部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 口語(yǔ)交際：愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力 教案

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔創(chuàng)新教案愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力教學(xué)目標(biāo)：1.讓學(xué)生知道眼睛在生活中的重要作用。2.了解正確的用眼常識(shí),養(yǎng)成保護(hù)眼睛的好習(xí)慣。3.進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)眼睛的自我保護(hù)意識(shí)。教學(xué)過(guò)程：一、體驗(yàn)感受，揭示課題同學(xué)們，你們想過(guò)如果你的眼睛看不到了你會(huì)怎樣走路嗎？下面讓我們?cè)囈辉嚒?.讓學(xué)生用消毒的紗布蒙上眼睛，在過(guò)道里走路，然后說(shuō)說(shuō)用消毒的紗布蒙上眼睛走路的感受。2．讓學(xué)生戴上眼鏡整理圖書，然后說(shuō)說(shuō)戴著眼鏡做事的感受。二、了解眼睛，敘述作用1．課件出示眼睛結(jié)構(gòu)圖，大體了解眼睛結(jié)構(gòu)。2．讓學(xué)生結(jié)合自己日常生活，說(shuō)說(shuō)眼睛的作用。三、聯(lián)系生活，評(píng)論做法1．課件出示第一幅圖（小學(xué)生邊走路邊看書），讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣做好嗎？為什么？2．課件出示第二幅圖（小學(xué)生躺在床上看書），讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣做好嗎？為什么？3．課件出示第三幅圖（小學(xué)生用臟手揉眼睛），讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣做好嗎？為什么？4．課件出示第四幅圖（小學(xué)生看電視距離近），讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣做好嗎？為什么？5．課件出示第五幅圖（小學(xué)生在光線黑暗的情況下看書），讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這樣做好嗎？為什么？四、總結(jié)方法，落實(shí)行動(dòng)1．學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎樣保護(hù)眼睛。2．教師小結(jié)：我們平時(shí)做到：（一）光線須充足：光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會(huì)越看越近。（二）不走路、躺著看書，不用臟手揉眼睛。（三）閱讀時(shí)間勿太長(zhǎng)：無(wú)論做功課或看電視玩電腦，時(shí)間不可太長(zhǎng)，以每三十分鐘休息片刻為佳。（四）坐姿要端正：不可彎腰駝背，越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過(guò)度，進(jìn)而造成近視。（五）看書距離應(yīng)適中：書與眼睛之間的距離應(yīng)以30公分為準(zhǔn)，且桌椅的高度也應(yīng)與體格相配合，不可勉強(qiáng)將就。（六）看電視距離勿太近：看電視時(shí)應(yīng)保持與電視畫面對(duì)角線六—八倍距離，每30分鐘必須休息片刻。（七）多做戶外運(yùn)動(dòng)：經(jīng)常眺望遠(yuǎn)外放松眼肌，防止近視，向大自然多接觸青山綠野，有益于眼睛的健康。（八）營(yíng)養(yǎng)攝取應(yīng)無(wú)均衡：不可偏食。（九）每天做眼保健操。五、組織比賽，激勵(lì)行為1．學(xué)生選出評(píng)委。2．分組開展眼保健操比賽。3．評(píng)選出冠軍組。六、拓展延伸，加強(qiáng)體會(huì)結(jié)合自己搜集的有關(guān)眼睛的知識(shí)，辦有關(guān)護(hù)眼手抄報(bào)一份。精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔口語(yǔ)交際：愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力教學(xué)反思本次“口語(yǔ)交際”要求我們愛(ài)護(hù)眼睛，保護(hù)視力。一、教學(xué)效果本節(jié)課圍繞著教學(xué)目標(biāo)，我取得了以下效果：根據(jù)課文中正確姿勢(shì)的示范，我教會(huì)了學(xué)生如何愛(ài)護(hù)眼睛保護(hù)視力。二、成功之處上這節(jié)課的時(shí)候，我最大的成功之處是：“口語(yǔ)交際”教學(xué)時(shí)，先了解本班同學(xué)的視力，然后分小組對(duì)班里的同學(xué)視力情況和影響視力的原因進(jìn)行分析并交流如何保護(hù)視力，最后全班討論怎樣才能保護(hù)好視力，提出保護(hù)視力的建議。三、不足之處教學(xué)語(yǔ)言不夠豐富，矯正學(xué)生的姿勢(shì)時(shí)，學(xué)生會(huì)有沮喪心理，沒(méi)有給予學(xué)生適當(dāng)?shù)陌矒岷凸膭?lì)。四、改進(jìn)措施如果我再重新上這節(jié)課的話，我會(huì)請(qǐng)視力下降的同學(xué)來(lái)分享