全國(guó)2022年4月自考03350《社會(huì)研究方法》真題-3

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1.（單選題,1分）根據(jù)作用和功能的不同,研究報(bào)告可分為（）

A、普通研究報(bào)告和學(xué)術(shù)性研究報(bào)告

B、描述性研究報(bào)告和解釋性研究報(bào)告

C、定性研究報(bào)告和定量研究報(bào)告

D、綜合性研究報(bào)告和專題性研究報(bào)告

2.（單選題,1分）用得最多也是最重要的離中量數(shù)是（）

A、標(biāo)準(zhǔn)差

B、四分位差

C、異眾比率

D、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

3.（單選題,1分）當(dāng)統(tǒng)計(jì)表中指標(biāo)數(shù)值都以同一單位計(jì)量時(shí),應(yīng)將計(jì)量單位寫在統(tǒng)計(jì)表的（）

A、左下角

B、左上角

C、右下角

D、右上角

4.（單選題,1分）由親身經(jīng)歷某一事件或行為的人所撰寫的資料是（）

A、個(gè)人文獻(xiàn)

B、官方文獻(xiàn)

C、原始文獻(xiàn)

D、第二手文獻(xiàn)

5.（單選題,1分）在抽取文獻(xiàn)樣本時(shí),首先要確定（）

A、分析單位

B、文獻(xiàn)總體

C、數(shù)據(jù)處理方法

D、計(jì)數(shù)單位

6.（單選題,1分）關(guān)于文獻(xiàn)研究,下列說(shuō)法正確的是（）

A、歷史文獻(xiàn)是社會(huì)研究的主要資料來(lái)源

B、文獻(xiàn)研究只是一種資料收集方法

C、文獻(xiàn)研究是一種介入式的社會(huì)研究方法

D、編碼的困難是文獻(xiàn)研究所面臨的最困難任務(wù)之

7.（單選題,1分）在較為典型的人造環(huán)境中進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)研究是（）

A、霍桑實(shí)驗(yàn)

B、“啤酒偷竊案”實(shí)驗(yàn)

C、齊默巴多的監(jiān)獄行為模式研究

D、戈夫曼的精神病院研究

8.（單選題,1分）建立因果命題效率最高的研究方法是（）

A、觀察法

B、訪談法

C、文獻(xiàn)法

D、實(shí)驗(yàn)法

9.（單選題,1分）在一項(xiàng)研究中,研究人員試圖驗(yàn)證如下假設(shè)是否成立:一個(gè)有犯罪傾向的少年,如果能經(jīng)常得到一個(gè)成人友好熱心的忠告,他就可能避免犯罪。這里的“忠告”屬于（）

A、控制變量

B、倚變量

C、因變量

D、實(shí)驗(yàn)刺激

10.（單選題,1分）考古學(xué)家通過(guò)發(fā)掘古人的遺留物可以研究人類的歷史發(fā)展和生活變遷,這種觀察法屬于（）

A、磨損測(cè)量

B、行為標(biāo)志測(cè)量

C、積累物測(cè)量

D、直接觀察測(cè)量

11.（單選題,1分）“失斧疑鄰”的典故反映的是（）

A、觀察者偏見

B、被觀察者偏見

C、觀察者失誤

D、被觀察者失誤

12.（單選題,1分）研究者在進(jìn)行觀察前,事先對(duì)觀察場(chǎng)所進(jìn)行一定程度的控制,如預(yù)先設(shè)置某些觀察工具,對(duì)干擾變量進(jìn)行控制設(shè)計(jì)好觀察的程序和內(nèi)容。這種觀察方法屬（）

A、實(shí)地觀察

B、參與觀察

C、非結(jié)構(gòu)式觀察

D、實(shí)驗(yàn)室觀察

13.（單選題,1分）適合了解某個(gè)群體在某一方面的情況和對(duì)某一問(wèn)題的態(tài)度和想法,便于對(duì)所研究的問(wèn)題進(jìn)行類型學(xué)分析的訪談法是（）

A、間接訪談法

B、個(gè)別訪談法

C、焦點(diǎn)小組法

D、結(jié)構(gòu)式訪談法

14.（單選題,1分）與個(gè)別訪談法相比,小組訪談法的最大特點(diǎn)是（）

A、可以在多名被訪者之間形成對(duì)所訪談問(wèn)題的討論

B、比較費(fèi)時(shí)

C、成本高

D、容易了解個(gè)人性、隱私性的問(wèn)題

15.（單選題,1分）對(duì)于無(wú)結(jié)構(gòu)式訪談來(lái)說(shuō),訪談前的準(zhǔn)備工作首先是（）

A、與訪談對(duì)象見面

B、準(zhǔn)備訪談提綱

C、向訪談對(duì)象介紹自己

D、弄懂統(tǒng)一設(shè)計(jì)的問(wèn)卷及訪談手冊(cè)

16.（單選題,1分）關(guān)于問(wèn)卷問(wèn)題的排序設(shè)計(jì),下列說(shuō)法正確的是（）

A、把復(fù)雜的問(wèn)題放在前面,簡(jiǎn)單的問(wèn)題放在后面

B、內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題盡量不要放在一起

C、開放題一般放在問(wèn)卷的最后面

D、把了解現(xiàn)狀的問(wèn)題放在后面

17.（單選題,1分）幼兒園希望了解兒童的口頭表達(dá)能力,分別在5月和7月進(jìn)行了兩次內(nèi)容相同的測(cè)試。兩次測(cè)試結(jié)果很接近,這說(shuō)明測(cè)試具有（）

A、再測(cè)信度

B、復(fù)本信度

C、折半信度

D、建構(gòu)信度

18.（單選題,1分）在測(cè)量過(guò)程中,研究者設(shè)計(jì)指標(biāo),再將指標(biāo)設(shè)計(jì)成在調(diào)查中可用語(yǔ)言表達(dá)的提問(wèn),這項(xiàng)工作（）

A、概念化

B、操作化

C、資料收集

D、定義化

19.（單選題,1分）一份測(cè)驗(yàn)英語(yǔ)綜合能力的試卷,如果只有語(yǔ)法的測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目,這份試卷的測(cè)量就缺乏（）

A、效標(biāo)效度

B、內(nèi)容效度

C、預(yù)測(cè)效度

D、同時(shí)效度

20.（單選題,1分）在抽樣的專業(yè)化表述中,每一個(gè)具體的調(diào)查對(duì)象被稱為（）

A、總體

B、樣本

C、元素

D、抽樣框

21.（單選題,1分）理論檢驗(yàn)過(guò)程中,研究者按照理論假設(shè)中的內(nèi)容去收集和分析經(jīng)驗(yàn)資料,以確定理論假設(shè)能否被經(jīng)驗(yàn)資料所支持。這項(xiàng)工作屬于（）

A、命題的邏輯推演

B、命題的操作化推演

C、命題的概念化建

D、命題的經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)

22.（單選題,1分）理論模型的表述方式中,坐標(biāo)圖示法的最大優(yōu)點(diǎn)是（）

A、能清楚地表示出多個(gè)變量之間復(fù)雜的因果關(guān)系和影響關(guān)系

B、能將幾十個(gè)變量之間的關(guān)系清楚地表達(dá)出來(lái)

C、能表示出變量之間的非線性關(guān)系以及變量隨時(shí)間的變化情況

D、可以包含許多變量

23.（單選題,1分）關(guān)于建立指數(shù)過(guò)程中的缺失值處理,下列說(shuō)法正確的是（）

A、數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在10%左右,可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者

B、在樣本量比較小的情況下,可以用隨機(jī)方法給缺失值賦值

C、數(shù)據(jù)中缺失值所占比重在3%~5%之間,可以考慮刪除那些含有缺失值的被訪者

D、在指標(biāo)較少的情況下,可以用隨機(jī)方法給缺失值賦值

24.（單選題,1分）新穎性是社會(huì)研究選題的重要標(biāo)準(zhǔn),一般被稱為“填補(bǔ)空白”的研究項(xiàng)目所具有最高層次的新穎性是（）

A、研究視角的新穎性

B、研究領(lǐng)域的新穎性

C、研究?jī)?nèi)容的新穎性

D、研究方法的新穎性

25.（單選題,1分）某一研究方式主要是通過(guò)觀察、深入訪談獲取第一手研究資料,最大的優(yōu)點(diǎn)在于獲得資料的真實(shí)性和深人性,這種研究方式是（）

A、調(diào)查研究

B、實(shí)地研究

C、實(shí)驗(yàn)研究

D、文獻(xiàn)研究

26.（單選題,1分）下列屬于選題的主觀標(biāo)準(zhǔn)的是（）

A、可行性標(biāo)準(zhǔn)

B、學(xué)術(shù)興趣

C、重要性標(biāo)準(zhǔn)

D、創(chuàng)新性標(biāo)準(zhǔn)

27.（單選題,1分）一般而言,人口普查屬于（）

A、縱向研究

B、橫向研究

C、同組研究

D、解釋性研究

28.（單選題,1分）研究者通過(guò)對(duì)我國(guó)每個(gè)五年計(jì)劃中GDP數(shù)據(jù)的比較來(lái)分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化的規(guī)律,這屬于縱向研究中的（）

A、趨勢(shì)研究

B、同組研究

C、同時(shí)研究

D、同期群研究

29.（單選題,1分）研究者的研究工作要受到他們對(duì)所研究問(wèn)題的價(jià)值判斷的影響,這是指（）

A、價(jià)值關(guān)聯(lián)

B、價(jià)值中立

C、事實(shí)判斷

D、價(jià)值偏離

30.（單選題,1分）“組織”“社區(qū)”“國(guó)家”等概念屬于（）

A、單一概念

B、集合概念

C、類別概念

D、操作性概念

31.（多選題,2分）社會(huì)統(tǒng)計(jì)中常用的置信度有（）

A、85%

B、90%

C、95%

D、99%

E、100%

32.（多選題,2分）根據(jù)文獻(xiàn)具體來(lái)源的不同,文獻(xiàn)大體可以分為（）

A、書面文獻(xiàn)

B、個(gè)人文獻(xiàn)

C、官方文獻(xiàn)

D、機(jī)讀文獻(xiàn)

E、大眾傳播媒介

33.（多選題,2分）現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)有（）

A、隱蔽性好

B、真實(shí)性高

C、實(shí)驗(yàn)對(duì)象不易發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

D、實(shí)驗(yàn)變量引人比較自然

E、具有較高的實(shí)用性

34.（多選題,2分）參與觀察的優(yōu)點(diǎn)有（）

A、受研究者先入之見的影響較小

B、具有科學(xué)研究所要求的可重復(fù)驗(yàn)證性

C、能夠獲得關(guān)于研究對(duì)象的最豐富的最真實(shí)的資料

D、克服了觀察者對(duì)被觀察者的干擾

E、同時(shí)具有觀察法和實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)點(diǎn)

35.（多選題,2分）下列屬于間接訪談方法的有（）

A、電話訪談

B、使用同一種語(yǔ)言進(jìn)行的面對(duì)面交談

C、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行訪談

D、通過(guò)翻譯進(jìn)行的訪談

E、電腦輔助電話訪談

36.（多選題,2分）無(wú)法估計(jì)抽樣誤差,很難對(duì)總體情況做出可靠推斷的抽樣方法有（）

A、方便抽樣

B、判斷抽樣

C、配額抽樣

D、等距抽樣

E、雪球抽樣

37.（多選題,2分）變量的特點(diǎn)有（）

A、變量側(cè)重從質(zhì)的規(guī)定性去反映客觀事物

B、變量側(cè)重從量的方面去反映客觀事物

C、變量是高度抽象的

D、變量必須是能夠在經(jīng)驗(yàn)中測(cè)量的

E、變量具有兩個(gè)或兩個(gè)以上可取值

38.（多選題,2分）選題的“可行性”包括（）

A、研究人員的可行性

B、研究方法的可行性

C、組織體系的可行性

D、物質(zhì)條件的可行性

E、社會(huì)可行性

39.（多選題,2分）關(guān)于定性研究,下列說(shuō)法正確的有（）

A、哲學(xué)基礎(chǔ)是人文主義

B、哲學(xué)基礎(chǔ)是實(shí)證主義

C、采用量表、問(wèn)卷等手段收集資料

D、采用參與觀察、深入訪談等方式收集資料

E、采用統(tǒng)計(jì)分析、數(shù)學(xué)符號(hào)、形式邏輯的表述方式

40.（多選題,2分）社會(huì)研究的主體包括（）

A、社會(huì)研究活動(dòng)的組織者

B、社會(huì)研究項(xiàng)目的委托者

C、社會(huì)研究項(xiàng)目的承擔(dān)者

D、社會(huì)研究項(xiàng)目的資助者

E、社會(huì)研究項(xiàng)目的調(diào)查對(duì)象

41.（簡(jiǎn)答題,5分）

簡(jiǎn)述撰寫研究報(bào)告時(shí)組織材料應(yīng)堅(jiān)持的原則。

42.（簡(jiǎn)答題,5分）

簡(jiǎn)述指數(shù)測(cè)量