小朋友元宵節(jié)活動方案（五篇）

第11頁共11頁小朋友元宵?節(jié)活動方案?一、活動?目標(biāo)1、?積極參與交?流、討論等?活動，共同?策劃元宵節(jié)?的慶?；顒?方案。2?、對元宵節(jié)?慶?；顒映?滿期待，共?同營造節(jié)日?氛圍。3?、具有分工?合作意識，?知道通過大?家的努力完?成任務(wù)。?二、活動準(zhǔn)?備幼兒前?一年過元宵?節(jié)的照片展?板。三、?活動過程?1、欣賞照?片展板，激?發(fā)共同布置?節(jié)日環(huán)境、?準(zhǔn)備節(jié)日活?動的愿望。?指導(dǎo)語：?①這些照片?是關(guān)于什么?節(jié)日的?在?慶祝元宵節(jié)?的時(shí)候，你?們的心情是?怎樣的?②?今年的元宵?節(jié)，大家準(zhǔn)?備開展哪些?活動?需要?做些什么準(zhǔn)?備工作。?2、設(shè)計(jì)“?鬧元宵準(zhǔn)備?工作表”，?分配任務(wù)，?各組根據(jù)自?己的任務(wù)進(jìn)?行討論。?(1)師幼?共同商定“?鬧元宵準(zhǔn)備?工作表”(?包括準(zhǔn)備內(nèi)?容、負(fù)責(zé)人?、完成時(shí)間?等幾項(xiàng)準(zhǔn)?備內(nèi)容、負(fù)?責(zé)人、完成?時(shí)間、環(huán)境?、節(jié)目、海?報(bào)(2)?自由分組，?分配任務(wù)。?(3)各?組圍繞自己?的任務(wù)展開?討論。①?布置環(huán)境需?要哪些材料??布置些什?么②準(zhǔn)備?些什么節(jié)目??請誰來參?加我們的元?宵慶祝會?③海報(bào)上要?有哪些內(nèi)容?3、集體?交流小組意?見，互相補(bǔ)?充，共同完?善方案。?延伸活動：?幼兒分頭?行動，合作?完成鬧元宵?的準(zhǔn)備任務(wù)?。四、活?動結(jié)束1?、評價(jià)2?、總結(jié)小?朋友元宵節(jié)?活動方案（?二）一、?活動目標(biāo)?1、知道元?宵節(jié)是中國?人的傳統(tǒng)節(jié)?日之一嘗試?通過多種途?徑進(jìn)一步了?解元宵節(jié)的?來歷和風(fēng)俗?習(xí)慣。2?、感知元宵?節(jié)是全家團(tuán)?圓的日子，?感受節(jié)日快?樂的氛圍和?對節(jié)日的喜?愛之情。?二、活動準(zhǔn)?備1、"?元宵節(jié)的來?歷"視頻;?2、準(zhǔn)備?幾個(gè)簡單的?有關(guān)的謎語?;3、彩?泥每個(gè)幼兒?一份;4?、《賣湯圓?》兒歌。?三、活動過?程—趣味游?戲1、撈?元宵游戲?目標(biāo)：練習(xí)?小手的靈活?運(yùn)用能力，?體驗(yàn)與同伴?一起游戲的?快樂。材?料準(zhǔn)備：臉?盆里放半盆?清水和__?__個(gè)乒乓?球;湯匙_?___個(gè)，?空桶___?_個(gè)，不同?的獎(jiǎng)品若干?。游戲規(guī)?則：(1?)將幼兒分?成小組進(jìn)行?比賽。(?2)比賽開?始，一組上?的幼兒一起?從盆里撈元?宵(乒乓球?)，每次只?能撈___?_個(gè)。(?3)將球撈?完為止，根?據(jù)每組撈的?快慢分別得?到不同的獎(jiǎng)?品。2、?觀花燈、猜?燈謎游戲?規(guī)則：(?1)現(xiàn)場掛?出燈謎若干?，供群眾競?猜，一次僅?能取一張燈?謎，猜中獲?得獎(jiǎng)小禮物?一個(gè)。(?2)把燈謎?放在氣球(?燈籠)中，?預(yù)備___?_個(gè)氣球，?每人選擇一?個(gè)氣球弄破?它就是選擇?一個(gè)謎語，?答對即可獲?得獎(jiǎng)券一張?。也可以視?實(shí)際情況，?將氣球改為?燈籠。道?具：燈籠、?氣球、紙條?3、雙人?背靠背夾氣?球游戲規(guī)?則：每組_?___人，?背靠背夾氣?球，到達(dá)指?定地點(diǎn)即可?獲小禮品一?個(gè)(要求：?游戲過程中?，氣球不可?掉地，不可?用手托扶，?不可將球夾?破)。道?具：氣球?4、大湯圓?、小湯圓?游戲規(guī)則：?同組人排成?一列，從第?一人開始，?喊“大湯圓?”的同時(shí)用?手比劃小湯?圓，第二人?喊“小湯圓?”的同時(shí)比?劃大湯圓，?如此接下去?，錯(cuò)的人多?扣的分也多?，最后得分?多者勝出。?5、開火?車游戲規(guī)?則：(兩人?以上，多多?益善)(?1)在開始?之前，每個(gè)?人說出一個(gè)?地名，代表?自己。但是?地點(diǎn)不能重?復(fù)。(2?)游戲開始?后，假設(shè)你?來自北京，?而另一個(gè)人?來自上海，?你就要說：?“開呀開呀?開火車，北?京的火車就?要開。”大?家一起問：?“往哪開??”你說：“?上海開”。?那代表上海?的那個(gè)人就?要馬上反應(yīng)?接著說：“?上海的火車?就要開?！?然后大家一?起問：“往?哪開?”再?由這個(gè)人選?擇另外的游?戲?qū)ο?，說?：“往某某?地方開?！?6、常規(guī)?猜燈謎(?1)"白白?胖胖，圓圓?溜溜.甜甜?五臟，裝中?間.吃在嘴?里，又軟又?黏"提醒幼?兒元宵節(jié)有?的，讓幼兒?開動腦筋說?出謎底(湯?圓)。教師?提示，元宵?節(jié)吃湯圓象?征著團(tuán)團(tuán)圓?圓。(2?)"什么花?天上開?天?上開了花，?人人笑哈哈?。"(大家?來猜猜-煙?花)(3?)"一個(gè)南?瓜，兩頭兒?空，肚里開?花放光明,?。有瓜沒葉?兒，高高掛?，照得面前?一片紅。"?(打一物-?-燈籠)?(4)"元?宵佳節(jié)就有?它，謎語往?它身上藏。?"(打一物?--花燈)?(5)"?正月十五，?全家聚，圓?桌坐來，圓?著吃。"(?打一名詞團(tuán)?圓飯)教師?可以提示幼?兒全家一起?開開心心地?在吃元宵飯?，叫什么飯??引導(dǎo)幼兒?說出團(tuán)圓飯?，教師解釋?團(tuán)圓的意思?，讓幼兒知?道元宵節(jié)可?以一起開開?心心吃團(tuán)圓?飯。四、?結(jié)束教師?讓幼兒收拾?好桌上的東?西，放會原?處，活動結(jié)?束。小朋?友元宵節(jié)活?動方案（三?）[活動?目的]1?、激發(fā)幼兒?參與制作元?宵活動的興?趣，賞花燈?、猜燈謎，?體驗(yàn)大家一?起慶祝節(jié)日?、分享勞動?成果的快樂?。2、指?導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)?用團(tuán)、捏、?滾等技能制?作元宵;在?做元宵、煮?元宵的過程?中感知滾動?、沉浮等生?活、科學(xué)常?識。3、?引導(dǎo)幼兒了?解元宵節(jié)的?意義、民族?習(xí)俗及元宵?的來歷、品?種等。[?活動準(zhǔn)備]?1、做元?宵需要的材?料：糯米粉?、各種餡、?水、電爐、?鍋等。2?、教師、幼?兒提前收集?關(guān)于元宵節(jié)?民間習(xí)俗的?資料。3?、輕音樂《?致愛麗絲》?等。4、?布置好活動?場地。[?活動過程]?一、開場?白(以輕音?樂為背景音?樂)尊敬?的各位小朋?友們：大家?好!今天我?們教室里喜?氣洋洋，熱?鬧非凡，因?為我們馬上?就將迎來我?們的元宵節(jié)?，孩子們，?你們高興嗎??為了迎接?我們元宵節(jié)?的到來，我?們一起念一?首有關(guān)元宵?節(jié)的兒歌，?我們剛學(xué)會?的那首《花?燈謠》，好?不好?二?、(小朋友?們表演的真?棒，請給自?己一點(diǎn)掌聲?!)小朋友?們，老師知?道你們不僅?會念兒歌，?而且都愛動?腦筋，下面?老師就來考?考你們，哪?位小朋友知?道元宵節(jié)在?什么時(shí)候??(正月十五?)元宵節(jié)人?們有什么習(xí)?俗?(吃元?宵、掛花燈?、猜燈謎等?)小朋友們?真聰明!老?師補(bǔ)充材料?：元宵節(jié)的?來歷三、?小朋友們看?，今天老師?給你們帶來?了幾樣禮物?，(教師展?示幾種元宵?)問：這是?什么?(元?宵)你知道?它是用什么?材料做的嗎??(糯米粉?、各種餡、?水、電爐、?鍋等)孩?子們，元宵?這么漂亮，?課前我們準(zhǔn)?備好了這些?材料(展示?做元宵需要?的材料)你?想用這些材?料來做元宵?嗎?四、?大家先不要?著急做，誰?知道元宵分?幾部分?元?宵是什么形?狀的?我們?怎樣把元宵?做成圓的呢??(把它捏?圓了、用滾?的方法、把?元宵包好后?放在手里團(tuán)?)小朋友們?真聰明，我?們現(xiàn)在就開?始做元宵吧?。五、小?朋友們，我?們這里有做?元宵的材料?，大家把做?好的元宵放?進(jìn)自己面前?的小盤子里?。呆會兒把?你自己做的?元宵煮給你?吃，誰做得?多，誰吃的?多。幼兒?開始制作，?教師給以適?當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和?幫助。(放?輕音樂致愛?麗絲)六?、幼兒展示?自己的作品??，F(xiàn)在，?小朋友們都?已經(jīng)做完了?，我們看看?誰做的又快?又好。接下?來就是我們?的"快樂恰?恰恰"時(shí)間?。請各位小?朋友吃自己?的元宵。老?師統(tǒng)計(jì)好個(gè)?數(shù)，給小朋?友煮元宵。?(老師動員?做的多的小?朋友讓給做?的少的小朋?友，讓幼兒?學(xué)習(xí)分享。?)七、煮?元宵、吃元?宵。小朋?友們仔細(xì)觀?察，看元宵?在煮熟前后?有什么變化??(元宵煮?前沉在鍋底?，煮熟后浮?起來了。元?宵煮熟后比?煮前大一些?)小朋友們?越來越聰明?，也越來越?善于觀察了?。好，現(xiàn)在?我們就來享?受我們自己?的勞動成果?。八、教?師總結(jié)元宵?活動今天?，小朋友們?在一起渡過?了一段快樂?的時(shí)光，我?們不但知道?了元宵節(jié)吃?元宵，還知?道了怎樣去?做元宵。小?朋友們不僅?學(xué)到了知識?，還學(xué)會了?觀察。只要?我們平時(shí)稍?加留心，在?我們的身邊?，有許多地?方非常的奇?妙，值得我?們我們?nèi)タ?和學(xué)習(xí)。?九、賞花燈?、猜燈謎?小朋友們，?元宵節(jié)除了?做元宵、吃?元宵，還會?干什么?(?賞花燈、猜?燈謎)回答?得真好，有?的小朋友已?經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們?的走廊和大?廳發(fā)生了一?點(diǎn)變化，掛?起了很多的?大紅燈籠，?燈籠下面還?有很多有趣?的謎語，老?師告訴你們?哦，這些謎?語有些是給?小朋友猜的?，有些是個(gè)?你們的爸爸?、媽媽、爺?爺、奶奶猜?的，放學(xué)的?時(shí)候牽著他?們的的手，?一起去賞賞?燈，猜猜謎?。[活動?結(jié)束]本?次活動到此?結(jié)束。祝大?家元宵節(jié)快?樂!小朋?友元宵節(jié)活?動方案（四?）目標(biāo):?1、耐心?、有興趣地?參與粘貼活?動。2、?學(xué)習(xí)使用漿?糊進(jìn)行粘貼?。準(zhǔn)備:?1、穿好?線的紙盒、?紙杯若干，?漿糊、抹布?、剪刀、彩?色紙條。?2、教師用?寬于卷筒衛(wèi)?生紙芯長度?的蠟光紙包?在紙芯外面?，使蠟光紙?比紙芯長出?一段。過?程:1、?元宵節(jié)都要?玩花燈，我?們也來做個(gè)?花燈吧!?2、教師先?示范在紙盒?四周粘貼彩?色紙條裝飾?花燈，讓幼?兒觀察彩色?紙條是什么?顏色的，在?彩色紙條一?端抹上漿糊?，粘貼在紙?盒和紙杯的?邊緣上，然?后用抹布把?手擦干凈。?再示范用剪?刀將卷筒衛(wèi)?生紙芯上多?出的蠟光紙?剪成須狀。?3、幼兒?操作，教師?鼓勵(lì)幼兒大?膽選擇漂亮?的彩色紙條?，指導(dǎo)幼兒?將邊緣一圈?貼滿。對選?擇做紙芯花?燈的幼兒，?要多加具體?指導(dǎo)和幫助?。4、播?放過節(jié)的歡?快樂曲，將?做好的花燈?掛起來，讓?幼兒相互欣?賞。建議?:活動前，?可讓幼兒看?看花燈畫面?，引發(fā)做花?燈的興趣，?并對制作的?效果有初步?印象。小?朋友元宵節(jié)?活動方案（?五）主題?目標(biāo)：1?、嘗試通過?多種途徑獲?得元宵節(jié)的?相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，?進(jìn)一步了解?元宵節(jié)的來?歷和風(fēng)俗習(xí)?慣;2、?大膽地創(chuàng)造?與想象，通?過不同的形?式表達(dá)自己?的感受與理?解;3、?積極參與“?鬧元宵”的?籌備和慶祝?工作，在和?老師、同伴?一起過節(jié)的?過程中，進(jìn)?一步感受團(tuán)?圓的意義?主題活動：?活動一：?甜甜的元宵?活動目標(biāo)?：1.知?道元宵節(jié)是?中國的傳統(tǒng)?節(jié)日，元宵?節(jié)有品嘗元?宵的習(xí)俗。?2.通過?做、煮、品?嘗元宵，享?受制作食物?的樂趣。?3.能用簡?短的語言講?述元宵的味?道以及自己?品嘗元宵時(shí)?的心情。?活動準(zhǔn)備：?面粉、點(diǎn)?心盤、圍裙?、電飯煲、?糖、小碗、?小勺等。?活動過程：?1.激發(fā)?做元宵的興?趣和愿望。?師：①今?天是什么節(jié)??元宵節(jié)有?一種特別的?食品，是什?么?②元宵?是什么樣子?的?小朋友?們想不想自?己做元宵??2.觀察?制作材料，?了解做元宵?的方法。?(1)觀察?并知道做元?宵需要的材?料。(2?)了解做元?宵的方法和?要求。師?：①我們怎?樣才能做出?圓圓的元宵??②老師煮?元宵時(shí)，小?朋友們應(yīng)該?注意些什么??3.做?元宵、煮元?宵。(1?)提醒幼兒?穿好圍裙并?洗手。(?2)幼兒嘗?試用搓、團(tuán)?圓、在盤中?滾一滾等方?法做元宵。?(提醒幼兒?注意不把面?粉團(tuán)弄碎，?不要將面粉?撒在盤外。?)(3)?教師煮元宵?。4.加?糖品嘗元宵?，說說元宵?的味道和自?己的心情。?幼兒在活?動中能夠積?極參加，在?教師的指導(dǎo)?下動手制作?元宵，然后?品嘗元宵，?感受到濃濃?的團(tuán)圓之情??；顒佣?：賞花燈、?猜燈謎活?動目標(biāo)：?1、引導(dǎo)幼?兒了解賞花?燈、猜燈謎?是元宵節(jié)的?風(fēng)俗習(xí)慣之?一，感受過?節(jié)的愉悅心?情。2、?能用清楚連?貫的語言描?述自己的花?燈，并講述?一個(gè)謎語。?3、發(fā)展?幼兒的語言?交往能力。?活動背景?：正月十?五"元宵節(jié)?"前后，孩?子們紛紛跟?著大人前去?公園參觀燈?會?；顒?準(zhǔn)備：1?、物質(zhì)--?每人準(zhǔn)備一?盞花燈，上?面貼有一則?謎語。小獎(jiǎng)?品若干。?2、知識-?-有過過節(jié)?的生活體驗(yàn)?。活動進(jìn)?程：一、?導(dǎo)入師：?開門見山引?入主題：正?月十五鬧花?燈，賞燈猜?謎就是我們?元宵節(jié)的風(fēng)?俗習(xí)慣之一?。二、展?開1、賞?燈活動。?(1)幼兒?相互欣賞各?自的花燈，?教師引導(dǎo)幼?兒用連貫的?語言介紹自?己花燈的形?狀、顏色、?名稱及特別?之處等等。?(2)請?幾名介紹有?特色的幼兒?給大家介