三年級(jí)英語上冊(cè)rcycle-1第1課時(shí)教案

課時(shí)【課題】Recycle

1

第一課時(shí)【教學(xué)重點(diǎn)】讓學(xué)生將

1－3

單元的中心語言融為一體，在具體情景中自然運(yùn)用?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】新出現(xiàn)的句型：What’s

in

your

box?

Guess.

Let’s

share.【教具準(zhǔn)備】1．供學(xué)生表演用的人物頭飾和實(shí)物道具：小盒子、巧克力、曲奇餅干等。2．教材相配套的教學(xué)課件3．教材相配套的教學(xué)錄音帶【教學(xué)過程】（一）熱身／復(fù)習(xí)（Warm-up/Revision）1．

師生一起唱第一冊(cè)所學(xué)歌曲

“Hello”。2．

播放本冊(cè)

Unit

1B部分

Let’s

sing

歌曲

“Boy

and

girll”，把歌詞改為：I’m?You

are?Do

you

want

to

be

my

friends?

（人名可更換）3．

師生進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。T:

Hello,

I’m?A:

Hello,

I’m?T:

Nice

to

meet

you.A:

Niceto

meet

you,

too.T:

Who’s

that

boy/girl?A:

He/She

is

?T:

Where

areyou

from?B:

I’m

from?T:

Welcom.4．

鼓勵(lì)學(xué)生兩人或三人一組模仿做對(duì)話。5．

教師出示事先準(zhǔn)備的圖畫，教師提問：How

many?

can

you

see?

讓學(xué)生用完整句子回答：I

can

see?（二）呈現(xiàn)新課

（Presentation）1．

教師出示一個(gè)盒子說：Look!

I

have

a

box.（教讀

box）教師把盒子打開對(duì)學(xué)生說：Look,it’s

empty.Who

want

to

put

something

in

it?

2．

教師找一名學(xué)生往盒子里放東西，讓其他學(xué)生閉上眼睛。當(dāng)這名學(xué)生把東西放好后，在讓大家把眼睛睜開，引導(dǎo)學(xué)生去問：What’s

in

your

box?

再引導(dǎo)那名學(xué)生說：Guess.學(xué)生每猜一次，教師便和拿著盒子的學(xué)生說：Let’s

open

it

and

see.學(xué)生猜對(duì)了，要及時(shí)給與表揚(yáng)。3．

教師可再找

2－3

名學(xué)生繼續(xù)往盒子里放東西，重復(fù)上面的語言和動(dòng)作。4．

教師又拿出一個(gè)一模一樣的盒子，對(duì)學(xué)生說：Here

is

a

box,

too.

But

it

isn’t

empty.

Thereare

something

in

it.

Guess.

What’s

in

my

box?(教師一邊搖盒子一邊問)

5．

學(xué)生猜不到，教師就把盒子遞給一名學(xué)生，并帶領(lǐng)全班一起說：open

it

and

see,

please.

學(xué)生拿出里面的巧克力和曲奇餅。教師指著它們說：Oh,

chocolates

and

cookies.并教讀這兩個(gè)詞。6．

教師手拿一袋巧克力問學(xué)生：How

many

chocolate?Guess.7．

不論學(xué)生回答的對(duì)不對(duì)，教師說：OK.

Let’s

count

together.全班一起數(shù)。8．

教師說：Oh,

so

many

chocolates!

Let’s

share!

OK?

引導(dǎo)學(xué)生說：Good

idea!9．

看對(duì)話錄像。10．

讓學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容回答問題：Who’s

that

boy?Who’s

that

girl?What’s

in

thebox?How

many

chocolates?11．

播放動(dòng)畫課件

Let’s

act

的內(nèi)容，模仿跟讀課文對(duì)話。教師要注意糾正

chocolate,

cookie,Let’s

share

和

good

idea

的發(fā)音。（三）趣味操練

（Practice）1．

Let’s

act.3

人一組進(jìn)行課文對(duì)話表演。選出最佳小組和最佳男、女演員獎(jiǎng)。2．Play

a

game.3

人一組做

guess

的游戲。內(nèi)容如下：A:

Look!

I

have

a

bag.B:

What’s

in

your

bag?A:

Guess.B:

Books

.C:

Pencils

.A:

Pencils

.

You

areright.

How

many

pencils?B:

12

.C:

17

.B:

15

.A:

Open

it

and

see.B,C:

Let’s

count.

Oh,

?

pencils

.注：劃線部分可替換。

3．

傳話。每一縱排為一組，全班分成若干組。教師分別發(fā)給每一組最后一排的學(xué)生一張紙，上面寫一句話，在教師說“開始”后，最后一排的學(xué)生即用耳語說紙上的話告訴前面的學(xué)生，這位學(xué)生再把聽到的話告訴前面的學(xué)生?這樣依