英國資產(chǎn)階級革命7

人教版義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書《世界歷史》上冊

第四單元步入近代第十一課英國資產(chǎn)階級革命武漢市四美塘中學(xué)趙成海課程標(biāo)準(zhǔn)1教材分析2教學(xué)目標(biāo)3教學(xué)過程4流程

課標(biāo)要求

簡述《權(quán)利法案》的基本內(nèi)容；初步了解英國資產(chǎn)階級革命的歷史影響。時(shí)間發(fā)展資本主義的萌芽資本主義制度的產(chǎn)生14—16世紀(jì)資產(chǎn)階級統(tǒng)治的確立17—18世紀(jì)18世紀(jì)60年代至19世紀(jì)中期政治領(lǐng)域生產(chǎn)領(lǐng)域

步入近代教材分析思想領(lǐng)域教材分析本節(jié)內(nèi)容已學(xué)內(nèi)容后續(xù)內(nèi)容文藝復(fù)興和新航路的開辟英國資產(chǎn)階級革命法、美資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命知識與技能情感態(tài)度、價(jià)值觀過程與方法了解英國資產(chǎn)階級革命的原因、經(jīng)過和影響；知道《權(quán)利法案》頒布和君主立憲制確立的基本史實(shí)。通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生體會(huì)英國資產(chǎn)階級的勝利是一種歷史的進(jìn)步。通過創(chuàng)設(shè)情境、提供材料引導(dǎo)學(xué)生探究革命原因、經(jīng)過和影響，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析問題能力。教學(xué)目標(biāo)《權(quán)利法案》革命的歷史影響教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)革命爆發(fā)的原因君主立憲制確立及其評價(jià)教學(xué)難點(diǎn)查理一世被砍頭導(dǎo)入一：穿越歷史情境導(dǎo)入導(dǎo)入二：

提問：（1）英國女王是英國的最高統(tǒng)治者嗎？（2）英國國王是怎樣失去統(tǒng)治地位的？導(dǎo)入二:【幸福篇】

戴維是個(gè)快樂的英國男孩，他的家住在利物浦。家里有爸爸媽媽和姐姐。爸爸年輕時(shí)是名出色的水手。隨著船隊(duì)到過許多地方。在美洲，他們從印第安人手中搶來黃金。在印度，爸爸用黃金買到了香料，這些香料在法國很快出售一空，爸爸賺得錢是成本的60多倍。幾年后，爸爸成了富人。戴維出生后，爸爸不再跑船。他雇了幾百個(gè)人，開了間制呢手工工場。他們生產(chǎn)的呢絨不僅在利物浦暢銷，還遠(yuǎn)銷海外。聽爸爸說，當(dāng)時(shí)歐洲至少有一半人穿著英國織出來的呢絨制作的衣服。幾年后，姐姐結(jié)婚了。嫁給了爸爸生意伙伴的兒子。聽說雖然住在鄉(xiāng)村，卻是個(gè)貴族。有大片的農(nóng)場。姐夫家看到羊毛有著豐厚的利潤，于是把農(nóng)場全部改成了牧場，放養(yǎng)成群的綿羊。姐夫家的羊毛大部分賣給爸爸.聽說后來姐夫也開了家小型的工場，生產(chǎn)的呢絨很快成了搶手貨。爸爸和姐夫甚至還進(jìn)入了議會(huì)。戴維家的故事(一)感受歷史戴維家是怎樣致富的？當(dāng)時(shí)致富還有哪些有利的條件？(地理位置、政治方面)他爸爸和姐夫分別是什么身份的人？他們?yōu)槭裁磿?huì)成為生意上的伙伴？議會(huì)有什么權(quán)利？以戴維家為線索，圍繞英國資產(chǎn)階級革命前的經(jīng)濟(jì)和階級狀況設(shè)置故事，讓學(xué)生以情境再現(xiàn)的方式感受歷史創(chuàng)設(shè)情境探究歷史【不幸篇】

好景不長，新國王查理一世上臺(tái)后，增加了很多苛捐雜稅。爸爸和姐夫拼命地賺錢，但拿到手中的卻寥寥無幾。到后來，爸爸每賣掉1000英鎊的呢絨，就要交納1200英鎊的捐稅。不僅如此，鹽、酒、煤，甚至肥皂也越來越貴，因?yàn)槲覀冎荒艿讲槔硖卦S的店里買到它們。日子過得越來越艱難。爸爸、姐夫，還有其他議員通過議會(huì)向國王提出抗議。可國王毫不在乎。國王還當(dāng)眾宣布：我不允許議論我的政權(quán)；君主制是地上最高的制度，君主是上帝派來統(tǒng)治人民的總督。甚至一度關(guān)閉了議會(huì)。戴維家遇到了哪些麻煩？戴維家的生活由幸福轉(zhuǎn)向不幸，主要原因是什么？材料體現(xiàn)了斯圖亞特王朝的統(tǒng)治者的哪些觀點(diǎn)？

繼續(xù)以戴維家為線索，圍繞斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治設(shè)置故事，讓學(xué)生感受歷史創(chuàng)設(shè)情境探究歷史【抗?fàn)幤?/p>

機(jī)會(huì)終于來了。1638年，蘇格蘭爆發(fā)了人民起義。1640年，查理一世為了籌集軍費(fèi)召集爸爸、姐夫和其他議員開會(huì)。會(huì)上，爸爸要求限制國王的權(quán)利，查理一世惱羞成怒，派兵去抓捕爸爸，戰(zhàn)斗打響了。爸爸和姐夫參加了克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)的議會(huì)軍。幾年后，我們終于打敗了國王軍隊(duì)。1649年，查理一世被送上了斷頭臺(tái)。

戴維家的故事（二）：感受歷史

戴維的爸爸和姐夫要求斯圖亞特王朝復(fù)辟，體現(xiàn)了革命的什么特點(diǎn)？出現(xiàn)這種特點(diǎn)的原因是什么？

我們終于盼來了共和國。但好景不長，不久，克倫威爾解散了議會(huì)，克倫威爾死后，政局混亂，在爸爸和姐夫要求下，查理二世上臺(tái)。……可是他和他的繼承者竟然封建復(fù)辟，為了自己利益，他們和其他不滿國王專制統(tǒng)治的人士發(fā)動(dòng)了“光榮革命”。1689年，爸爸和姐夫參加的議會(huì)通過了《權(quán)利法案》。

繼續(xù)故事，本部分圍繞英國資產(chǎn)階級革命的經(jīng)過設(shè)置故事，讓學(xué)生感受英國革命的曲折性。創(chuàng)設(shè)情境探究歷史英國資產(chǎn)階級革命大事年表

1640年新議會(huì)召開，革命爆發(fā)1649年查理一世被殺英國成立共和國1688年宮廷政變（光榮革命）1689年議會(huì)頒布《權(quán)利法案》，確立君主立憲制你能寫出來嗎？自主學(xué)習(xí)掌握史實(shí)用數(shù)學(xué)學(xué)歷史1640年革命爆發(fā)1649年成立共和國1660年斯圖亞特王朝復(fù)辟1688年光榮革命曲折不徹底

《權(quán)利法案》節(jié)選凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。凡未經(jīng)議會(huì)準(zhǔn)許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會(huì)準(zhǔn)許之時(shí)限或方式者，皆為非法。除經(jīng)議會(huì)同意外，平時(shí)在本王國內(nèi)征募或維持常備軍，皆屬違法?！稒?quán)利法案》頒布后國王的權(quán)利有了哪些變化？財(cái)政權(quán)軍事權(quán)立法權(quán)閱讀《權(quán)利法案》的內(nèi)容思考議會(huì)頒布此法案的目的何在？提供材料探究歷史人治《權(quán)利法案》頒布后國王的權(quán)利有了哪些變化？法治專制民主【完結(jié)篇】

光榮革命后，爸爸和姐夫再次進(jìn)入了議會(huì)。在議會(huì)里，他們和其他議員常常會(huì)為了某項(xiàng)議案實(shí)施與否、某個(gè)稅率上調(diào)或是下降爭得面紅耳赤，可是他們似乎并不生氣。爸爸說：“那是在享受自己的權(quán)利?！彼麄冞€認(rèn)真地監(jiān)督著國王和自己選出來的政府。姐夫說：“我們每天呼吸著自由民主的空氣?！贝骶S接手了家族的產(chǎn)業(yè)。議會(huì)選出來的政府制定了新的經(jīng)濟(jì)政策：鼓勵(lì)開辦工場，幾次降低稅率，鼓勵(lì)海外貿(mào)易等等。戴維的生意越做越大，很快成為英國的呢絨大亨。并在世界的呢絨貿(mào)易中占有一席之地。戴維家的故事（三）：情境再現(xiàn)

戴維一家的生活在革命前后發(fā)生了怎樣的變化？

光榮革命后，議會(huì)為什么能夠監(jiān)督國王和政府？

本部分圍繞英國資產(chǎn)階級革命的結(jié)果和影響設(shè)置故事，讓學(xué)生體會(huì)英國資產(chǎn)階級革命的作用。創(chuàng)設(shè)情境探究歷史《權(quán)利法案》頒布最大的歷史意義是什么？標(biāo)志君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立關(guān)于君主立憲制，我認(rèn)為……我是伊麗莎白二世我是卡梅倫我是被趕下臺(tái)的國王詹姆士二世我是新上任的威廉三世民眾七嘴八舌