2023年動物園小班教案反思(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年動物園小班教案反思(3篇)作為一名教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎？下面是我為大家?guī)淼膬?yōu)秀教案范文，希望大家可以喜歡。

動物園小班教案反思篇一

1、教幼兒在15～20厘米斜坡上走并跳下，培養(yǎng)幼兒的平衡能力。

2、培養(yǎng)幼兒不怕困難的良好品質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。活動準(zhǔn)備：1、場地布置：平衡板、寬2米的“馬路〞、寬50厘米的小溝。

2、錄音機、磁帶

（1）準(zhǔn)備活動：“到公園去〞。

幼兒聽音樂跟著老師一個跟一個自由地在操場上跳房子、踩腳印、開飛機等。

（2）做“兒童樂園〞模仿操。

幼兒聽音樂和老師一起做劃小船（上肢）、蕩秋千（下肢）、蹺蹺板（下蹲）、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)椅（平衡）、跳彈網(wǎng)（騰躍）的模仿動作。

1、練習(xí)才干。

（1）教師示范平衡、跳的基本動作。

平衡：兩腳交替走在平衡板上，不晃動，走到高處前端雙腳并攏從高處跳下輕輕落地。

跳：屈膝雙腳并攏跳過小溝。

幼兒集體練習(xí)一遍。

（2）教師介紹區(qū)域，請個別幼兒示范。

區(qū)域一：“過馬路〞在距離為2米的平地上開汽車。

區(qū)域二：“過小坡〞在兩個并排的平衡板上模仿各種小動物走小坡（設(shè)置高矮不一的坡）

區(qū)域三：“跳小溝〞距離為50厘米的小溝。

（3）幼兒進行區(qū)域練習(xí)。

①教師重點指導(dǎo)區(qū)域二，勉勵幼兒根據(jù)自己的能力選擇小坡走，一個跟著一個走，不推擠。

②介紹自己是如何在區(qū)域中活動的。

③再次練習(xí)，勉勵幼兒每一個區(qū)域都去活動一下。

（4）游戲“到動物園去〞，介紹玩法、規(guī)則。

玩法：幼兒四散站在起跑線上。教師說：“讓我們到動物園去和小動物做游戲吧！〞小朋友開著汽車一個跟著一個在馬路上開，然后走過小坡，從坡頂端跳下，跳過小溝到動物園籠子前和小動物游戲。教師說：“天黑了，我們回家吧。〞小朋友開汽車從場地兩側(cè)跑回起跑線。

規(guī)則：小朋友必需一個跟著一個走上平衡板，回來時必需從平衡板兩側(cè)跑回。

幼兒游戲2～3遍。

（1）念兒歌“大馬路〞。

（2）聽音樂開汽車回家。

動物園小班教案反思篇二

《綱要》科學(xué)教育目標(biāo)強調(diào)讓幼兒“能運用各種感官，動手動腦，摸索問題〞，要求教師勉勵幼兒大膽明白地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試描述簡單地事物，發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力。

此次活動以情境性游戲貫穿始終，設(shè)計內(nèi)容時，從幼兒興趣入手，結(jié)合去動物園的情境，設(shè)計了三條路，讓孩子在觀測、動腦、推測中感知動物的特性，并讓幼兒在操作活動中主動摸索，對動物的皮毛花紋有進一步的熟悉，從而讓孩子體驗成功的開心，調(diào)動幼兒的極性。

1、在去動物園的情境中觀測動物的皮毛認(rèn)識幾種動物。

2、嘗試大膽、明白的表達(dá)自己的猜測，分辯黑白花紋的動物。

3、在情境、推測、拼圖中體驗成功的開心。

知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：

有動物生活習(xí)性的`相關(guān)經(jīng)驗。

物質(zhì)材料準(zhǔn)備：

1、大樹，動物圖片。2、各種黑白動物拼圖若干幅。

一、情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

春天來了，我們一起小手拉小手去動物園玩吧?。ㄓ變号c教師一起進場）

二、細(xì)心觀測，說說動物特性。

1、觀測路線圖，了解路線圖的基本狀況。

這是通往動物園的路，來看看動物園在哪呢？我們有幾條路可以通往動物園呢？

小結(jié)：數(shù)得真明白，黃的，藍(lán)的，紅的，一共三條路，可是這三條路都有一些動物，只有一條路是安全可以走的，其他兩條路上動物很兇猛的，你們能找出來嗎？

2、出示三個動物的局部圖，引導(dǎo)幼兒觀測并推測你能看出來哪種顏色的路上，藏著什么動物嗎？

小結(jié)：三條路上，紅色的路上躲著金錢豹，黃色毛上有黑色的小點子。藍(lán)色的路上躲著大老虎，也是黃黃的毛，可是身上的黑色是一條一條的，黃色的路上躲著長頸鹿，你看它們身上的黑色是一塊一塊的，現(xiàn)在你們知道這三條路那條路是最安全的，可以走的？

三、結(jié)合經(jīng)驗，分辯黑白動物。

我們沿著長頸鹿的黃色道路走，走呀走呀，到動物園嘍！

1、出示黑白動物局部圖大家快來看看，小動物們都在和我們捉迷藏呢，躲起來的小動物會是誰呢？

2、拼圖活動，幼兒操作3、答案與圖片結(jié)合，豐富動物生活習(xí)性經(jīng)驗有幾種黑白的動物呀？其實還有其他的黑白動物呢，回家后再去找找。

四、情感謝發(fā)，體驗成功開心。

我們的聰慧讓我們安全的到達(dá)了動物園，還幫助了好多小動物們，心情怎么樣？

動物園的小動物們都邀請我們一起玩游戲呢，我們一起去吧！

動物園小班教案反思篇三

1、在去動物園的情境中觀測動物的皮毛認(rèn)識幾種動物。

2、嘗試大膽、明白的表達(dá)自己的猜測，分辯黑白花紋的動物3。在情境、推測、拼圖中體驗成功的開心。

（一）知識經(jīng)驗準(zhǔn)備：有動物生活習(xí)性的相關(guān)經(jīng)驗。

（二）物質(zhì)材料準(zhǔn)備：

1、大樹，動物圖片。

2、各種黑白動物拼圖若干幅

（一）情境導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。

春天來了，我們一起小手拉小手去動物園玩吧?。ㄓ變号c教師一起進場）

（二）細(xì)心觀測，說說動物特性。

1、觀測路線圖，了解路線圖的基本狀況。

這是通往動物園的路，來看看動物園在哪呢？我們有幾條路可以通往動物園呢？

小結(jié)：數(shù)得真明白，黃的，藍(lán)的，紅的，一共三條路，可是這三條路都有一些動物，只有一條路是安全可以走的，其他兩條路上動物很兇猛的，你們能找出來嗎？

2、出示三個動物的局部圖，引導(dǎo)幼兒觀測并推測你能看出來哪種顏色的路上，藏著什么動物嗎？

小結(jié)：三條路上，紅色的路上躲著金錢豹，黃色毛上有黑色的小點子。藍(lán)色的路上躲著大老虎，也是黃黃的毛，可是身上的黑色是一條一條的，黃色的路上躲著長頸鹿，你看它們身上的黑色是一塊一塊的，現(xiàn)在你們知道這三條路那條路是最安全的，可以走的？

（三）結(jié)合經(jīng)驗，分辯黑白動物。

我們沿著長頸鹿的黃色道路走，走呀走呀，到動物園嘍！

1、出示黑白動物局部圖大家快來看看，小動物們都在和我們捉迷藏呢，躲起來的小動物會是誰呢？

2、拼圖活動，幼兒操作。答案與圖片結(jié)合，豐富動物生活習(xí)性經(jīng)驗有幾種黑