2023年幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案篇

2023年幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案篇幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓家長(zhǎng)和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培育孩子表演的.才能，讓孩子體驗(yàn)參加節(jié)目表演的歡樂(lè)和驕傲。

2、增加家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小連接，形成共同教化的合力。

3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒素養(yǎng)教化成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

4、以家庭為單位，依據(jù)嬉戲規(guī)則，通過(guò)競(jìng)賽的形式參與各組嬉戲活動(dòng)，以增加家長(zhǎng)和幼兒之間的合作，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月31日上午(如遇雨天進(jìn)行調(diào)整)

活動(dòng)主題：

“六一游園會(huì)”

活動(dòng)地點(diǎn)：

啟明星操場(chǎng)、一樓教室

活動(dòng)打算：

1、各班提前發(fā)放通知，請(qǐng)家長(zhǎng)選擇集體參與項(xiàng)目，各班老師做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)、練習(xí)等工作

2、嬉戲規(guī)則牌制作和器材打算：各項(xiàng)活動(dòng)負(fù)責(zé)人

3、場(chǎng)地劃分：各嬉戲負(fù)責(zé)人，活動(dòng)前一周熟識(shí)、打算

4、場(chǎng)地布置：全體老師

說(shuō)明事項(xiàng)：

1、全園幼兒、老師當(dāng)日統(tǒng)一穿園服。

2、遵守競(jìng)賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判確定。友情第一，競(jìng)賽其次。

3、活動(dòng)當(dāng)天各班老師管理好本班幼兒，通知組織好本班家長(zhǎng)，留意平安，不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。

4、不隨意扔垃圾，保持競(jìng)賽場(chǎng)地衛(wèi)生，做文明人。

5、提前通知家長(zhǎng)自備水、運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋等。

6、幼兒園保健醫(yī)生打算急救藥品。

活動(dòng)流程：

1、主持人開(kāi)場(chǎng)致辭

2、園長(zhǎng)致辭

3、文藝匯演

4、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒參與親子嬉戲活動(dòng)

5、六一禮品抽獎(jiǎng)

6、活動(dòng)結(jié)束

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案2

一活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?！绷弧毕盗谢顒?dòng)使幼兒在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的特性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，從而度過(guò)一個(gè)華蜜難忘的”六一”兒童節(jié)，使家長(zhǎng)在觀(guān)看和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中進(jìn)一步感悟幼兒教化的觀(guān)念，從中使自己對(duì)如何教化孩子有所啟發(fā)，通過(guò)向家長(zhǎng)社會(huì)展示幼兒的”六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號(hào)

1活動(dòng)主題：舞動(dòng)七彩旋律唱響金色童年。

2宣揚(yáng)口號(hào)：

”我陽(yáng)光我健康我成長(zhǎng)我歡樂(lè)”。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1布置富有慶祝氣氛的.環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園四面環(huán)境）；

2以班級(jí)為單位做好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備；排練童話(huà)劇情景劇，抓好幼兒生活技能的教化教學(xué)；培育幼兒與不同年齡班級(jí)的小摯友交往與合作的實(shí)力；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；

三活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)倡議

1目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘而有意義的”六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)主動(dòng)為為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶”六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵(lì)幼兒主動(dòng)參加”六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)；

2時(shí)間：

3地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。

4對(duì)象：全體老師幼兒家長(zhǎng)；

5宣揚(yáng)途徑：通過(guò)家長(zhǎng)一封信形式向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

（二）系列活動(dòng)

本次”六一”兒童節(jié)將以年級(jí)為單位，小班中班大班是文藝匯演以舞蹈童話(huà)劇表演歌曲時(shí)裝年頭秀等形式來(lái)進(jìn)行。

1幼兒情景童話(huà)劇表演

（1）目的：通過(guò)參與童話(huà)劇表演，培育幼兒對(duì)表演藝術(shù)的愛(ài)好；培育幼兒對(duì)藝術(shù)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：體現(xiàn)從參加選材符合各年齡段幼兒的水平，表演活潑大方，服裝設(shè)計(jì)符合劇情須要，依據(jù)劇情的須要配有肯定的背景和表演用的道具音樂(lè)，須要錄音的提前做好準(zhǔn)備。

2時(shí)裝年頭秀

（1）目的：時(shí)裝秀的衣服是利用收集廢舊物品，參加環(huán)保時(shí)裝的設(shè)計(jì)和制作，初步提高孩子的環(huán)保意識(shí)，意識(shí)到人類(lèi)生存與環(huán)境的休戚相關(guān)。充分利用廢舊物品制作的愛(ài)好，不讓孩子養(yǎng)成鋪張奢侈的習(xí)慣。同時(shí)，我們將為您呈現(xiàn)出708090年不同年頭的服裝風(fēng)格。

四活動(dòng)要求

活動(dòng)內(nèi)容要有情趣童趣有朝氣；要反映一幼的幼兒主動(dòng)向上喜迎六一的面貌；活動(dòng)形式要多樣，大膽創(chuàng)新全面發(fā)展幼兒藝術(shù)風(fēng)采，此次活動(dòng)中老師要齊心合力分工合作努力將這次活動(dòng)舉辦勝利！

通過(guò)活動(dòng)向家長(zhǎng)社會(huì)展示幼兒素養(yǎng)教化成果，塑造本園的良好形象，進(jìn)一步深化本園的辦園特色。

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案3

一、指導(dǎo)思想

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、充溢而有意義的節(jié)日，海拉爾區(qū)幼兒園以“貫徹《幼兒園教化指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“全面推動(dòng)素養(yǎng)教化、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增加幼兒體質(zhì)、呈現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，培育幼兒的健康意識(shí)、審美情操及關(guān)切弱者、樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

為了加強(qiáng)對(duì)“六一”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，我園成立“活動(dòng)組織委員會(huì)”，以探討、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，委員會(huì)名單如下：

組長(zhǎng)：吳梅花

副組長(zhǎng)：仲偉秀王曉杰梁雅玲

成員：韓丹倪皓王志君康雅輝

三、活動(dòng)主題

慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)歡樂(lè)

四、活動(dòng)口號(hào)

以人為本面對(duì)世界為終身教化做打算

五、活動(dòng)要求

有情趣、有童趣、有朝氣;

大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;

加強(qiáng)體育熬煉、享健康人生;

弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛(ài)心永駐心田;

緊跟時(shí)代步伐、呈現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

六、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間支配

(一)“小手撐綠蔭、童心慰童心”玩具義賣(mài)活動(dòng)

活動(dòng)宗旨：幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境，只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起，才能為幼兒供應(yīng)真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境，組織義賣(mài)活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂，對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教化，在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子，讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)切和幫助那些須要愛(ài)和暖和的人，試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)，親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和賜予的歡樂(lè)。

這次活動(dòng)是拓展幼兒教化的途徑，豐富幼兒教化的`資源，融入幼兒教化的全過(guò)程之中，成為納入幼兒園教化中的一支獨(dú)立的教化力氣的詳細(xì)行動(dòng)，這也是我園一貫堅(jiān)持的教化觀(guān)念和追求目標(biāo)。

活動(dòng)時(shí)間：5月27日上午9：00——11：30

活動(dòng)程序：1、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕

2、吳園長(zhǎng)宣讀“義賣(mài)倡議書(shū)”-《“小手撐綠蔭，童心慰童心”玩具義賣(mài)活動(dòng)》

3、義賣(mài)活動(dòng)正式起先

4、捐贈(zèng)儀式，孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞

5、義賣(mài)活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中結(jié)束

(二)“我運(yùn)動(dòng)我健康我歡樂(lè)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

活動(dòng)宗旨：健康的心智寓于健全的身體，為此“愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù)，基于這一理念，我園以各年齡班為單位，開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，體現(xiàn)健康、歡樂(lè)、才智、合作的精神，通過(guò)這樣的活動(dòng)，既能達(dá)到熬煉身體的目的，又能熬煉幼兒的意志品志，增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感，從而體現(xiàn)我園實(shí)施素養(yǎng)教化的一個(gè)方面。

活動(dòng)時(shí)間：小班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日下午2：30-4：00

中班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月31日上午9：00-11：00

大班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月30日上午9：00-11：00

學(xué)前班運(yùn)動(dòng)會(huì)：5月29日上午9：00-11：00

活動(dòng)程序：1、吳園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞

2、伴著“運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲”的樂(lè)曲聲，小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)

3、奏國(guó)歌、升國(guó)旗;奏園歌、升園旗

4、主持人致詞，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕

5、幼兒體操表演(小班：韻律操“冰淇淋寶寶”;中、學(xué)前班：動(dòng)物操“世界真美妙”;大班：韻律操“洗涮涮”)

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)，主持人宣布競(jìng)賽起先

7、活動(dòng)開(kāi)展

8、主持人宣布競(jìng)賽成果，頒發(fā)集體獎(jiǎng)

9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕

(三)“童心童畫(huà)”幼兒繪畫(huà)手工作品展

活動(dòng)宗旨：一位教化家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“兒童的才智就在手指尖上”，兒童的手部越敏捷，大腦也就越聰慧。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作實(shí)力，我園結(jié)合“六一”兒童節(jié)，讓幼兒通過(guò)折、撕、剪、貼、畫(huà)等方法制作手工作品，開(kāi)展“我的小手真能干”幼兒繪畫(huà)手工作品展，讓幼兒在制作過(guò)程中體驗(yàn)勝利、共享歡樂(lè)。

活動(dòng)時(shí)間：6月2日全天

作品展地點(diǎn)：四樓活動(dòng)大廳

(四)各年級(jí)組圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)

1、小班：半日開(kāi)放教化教學(xué)活動(dòng)

活動(dòng)宗旨：小班幼兒已入園近一年了，他們?cè)谟變簣@都學(xué)會(huì)了什么?為了讓家長(zhǎng)深化了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況，全面了解幼兒園的教化教學(xué)，增進(jìn)家園之間的溝通與溝通，小班年級(jí)組開(kāi)展半日開(kāi)放教化教學(xué)活動(dòng)，組織早期閱讀、嬉戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分感受我園教化的先進(jìn)性與科學(xué)性，體會(huì)我園老師不變的信條——“一切為了孩子，為了孩子的一切”。

活動(dòng)時(shí)間：5月31日下午2：30——4：30

2、中班：“別說(shuō)我小，我會(huì)做的事情可不少”——“學(xué)生存、學(xué)做人”半日開(kāi)放活動(dòng)

活動(dòng)宗旨：隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，中班幼兒已形成了初步的自我意識(shí)，具有肯定的自我服務(wù)實(shí)力，動(dòng)手實(shí)力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行“學(xué)生存、學(xué)做人”的教化，會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此，我園支配幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等，不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，從小初步樹(shù)立“以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥”的意識(shí)，而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。教化無(wú)處不在，教化無(wú)時(shí)不在，我們正是以《綱要》的教化理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：5月29日下午2：30——4：30

3、大班、學(xué)前班合唱競(jìng)賽

活動(dòng)宗旨：《綱要》中明確指出，“藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑，應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教化功能，促進(jìn)幼兒健全人格的形成?！倍魳?lè)教化作為幼兒園教化的重要組成部分，為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素養(yǎng)基礎(chǔ)。

幼兒合唱是培育幼兒集體意識(shí)的重要途徑，我園以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，為幼兒搭建呈現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái)，供應(yīng)相互溝通合作、共享的機(jī)會(huì)，從而培育幼兒初步的分工合作的社會(huì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽(tīng)音的發(fā)展等音樂(lè)素養(yǎng)的提高。

活動(dòng)時(shí)間：6月10日上午9：00-11：00

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案4

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱牡氖⒋蠊?jié)日里，留下一個(gè)開(kāi)心、難忘的回憶，今年我園的"六一"兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，方案如下：

一、活動(dòng)目的'：

1、通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"系列活動(dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的特性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)華蜜、難忘的"六一"兒童節(jié);

2、使家長(zhǎng)在參觀(guān)和參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教化的新觀(guān)念，從而對(duì)如何教化孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題：

活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、展示才能、放飛幻想

三、活動(dòng)打算：

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶"六一"環(huán)境，布置"六一"主題畫(huà)展，布置戶(hù)外演出環(huán)境，懸掛慶"六一"宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班為單位做好參與活動(dòng)的打算：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫(huà)展、戶(hù)外創(chuàng)新活動(dòng);

(2)各班布置好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。

3、由幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)活動(dòng)倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵(lì)幼兒主動(dòng)參加"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：20xx年5月30日---31日

3、對(duì)象：本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、方法：通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

(二)系列活動(dòng)：

本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、"戶(hù)外小能人競(jìng)賽"、"親子繪畫(huà)展"、"老師與家長(zhǎng)才藝展示"等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

五、活動(dòng)時(shí)間支配：

20xx年5月30日分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午實(shí)行慶"六一"活動(dòng)六、主要負(fù)責(zé)人：

總體策劃：***

節(jié)目編排：各班老師

后勤保障：***

場(chǎng)地布置：***

現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：**

主持人：***

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案5

一、活動(dòng)目標(biāo)

讓幼兒能開(kāi)心、有意義的渡過(guò)在園的最終一個(gè)六一節(jié)，為他們的童年留下歡樂(lè)的回憶。增進(jìn)親子感情溝通和融合，讓幼兒能將歡樂(lè)的心情樂(lè)于和家長(zhǎng)共同共享。提高幼兒的表現(xiàn)力和參加集體活動(dòng)的主動(dòng)性，大膽的參加表演和嬉戲。

二、活動(dòng)打算

錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶、小氣球若干、椅子若干

場(chǎng)地打算：二樓娃娃家前坪。

三、活動(dòng)過(guò)程

集體表演：歌歌表演《大樹(shù)媽媽》《路路旁的.小樹(shù)》《歡樂(lè)的六六一》

嬉戲《《推小車(chē)》、《吹、坐氣氣球競(jìng)賽》

1、《推推小車(chē)》

地點(diǎn)：二樓樓前坪

負(fù)責(zé)人：

裁判：xx的媽媽

發(fā)獎(jiǎng)人：xx的媽媽

玩法：每次請(qǐng)三對(duì)家庭，幼兒雙手著地，家長(zhǎng)扶扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口口令后幼兒快速的雙手向向前爬行，先到目的者為為勝者。

規(guī)則：搶爬爬和爬行途中后腿松開(kāi)者者為違規(guī)，需重來(lái)競(jìng)賽。三次違規(guī)取消資格。

2、《吹、坐氣球》

地點(diǎn)：本班教室負(fù)責(zé)人：

裁判：

發(fā)獎(jiǎng)人：xx的媽媽媽

玩法：每次請(qǐng)四對(duì)對(duì)家庭，由家長(zhǎng)將氣球吹吹大，然后由幼兒坐破。時(shí)間：一分鐘，一分鐘內(nèi)坐破氣球球個(gè)數(shù)最多者為勝者。

規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間間內(nèi)進(jìn)行，不得搶時(shí)和超時(shí)。肯定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規(guī)。三次違規(guī)取消競(jìng)賽資資格。

3、發(fā)獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)。

4、活動(dòng)結(jié)束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案6

通過(guò)開(kāi)展慶祝六一兒童節(jié)系列活動(dòng)，使幼兒在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)健康、自信、參加、合作的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)華蜜、難忘的六一兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主子。

1、活動(dòng)主題：健康自信參加合作。

2、宣揚(yáng)口號(hào)：健康的身體是歡樂(lè)的源泉；自信是勝利的動(dòng)力；參加是熬煉自我的表現(xiàn)。

1、召開(kāi)家長(zhǎng)代表會(huì)，征求六一活動(dòng)創(chuàng)意和看法。

2、制定幼兒園六一活動(dòng)方案。

3、以班級(jí)為單位，制定班級(jí)親子活動(dòng)方案。

4、打算節(jié)目（幼兒、老師、家長(zhǎng)）；幼兒繪畫(huà)方面的各種材料；幼兒故事；班級(jí)親子活動(dòng)中須要的各種材料。

一、幼兒創(chuàng)意繪畫(huà)競(jìng)賽

各班依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫(huà)，題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題，老師和幼兒一起評(píng)比，引導(dǎo)幼兒依據(jù)作品評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫(huà)技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)，把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進(jìn)行繪畫(huà)長(zhǎng)廊觀(guān)賞，可以請(qǐng)不同的繪畫(huà)作者講解自己的作品。活動(dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手實(shí)力、想像實(shí)力、小肌肉群的協(xié)調(diào)實(shí)力及審美實(shí)力。

二、幼兒講故事競(jìng)賽

1、各班依據(jù)今學(xué)期開(kāi)展的每日講故事活動(dòng)，每班選擇出6名幼兒參與幼兒園的講故事競(jìng)賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

2、各班依據(jù)這一學(xué)期家長(zhǎng)講故事的狀況，確定各班入圍家長(zhǎng)3名，參與全園優(yōu)秀故事家長(zhǎng)的評(píng)比。

活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參加、表現(xiàn)的.機(jī)會(huì)，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力；提高家長(zhǎng)參加幼兒園各種活動(dòng)的意識(shí)，促進(jìn)家園溝通。

三、家園大聯(lián)歡

各班依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、特長(zhǎng)及日常教學(xué)中的學(xué)問(wèn)，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠，同時(shí)激勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，老師也依據(jù)自身的特長(zhǎng)，表演適合孩子的節(jié)目?；顒?dòng)的目的是通過(guò)我自信、我歡樂(lè)聯(lián)歡活動(dòng)，給每個(gè)孩子供應(yīng)一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)，家長(zhǎng)和老師共同參加六一兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻(xiàn)上祝愿，搭建起家園溝通的橋梁。

四、我的節(jié)日我做主，歡樂(lè)自主的班級(jí)活動(dòng)。

大班

1、利用廢舊材料親子制作服裝活動(dòng)。

2、服裝展示及狂歡活動(dòng)。

3、感恩活動(dòng)（孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)甜甜話(huà)，家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝愿）。

中班：

1、家長(zhǎng)代表及老師發(fā)言，表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝愿，并對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教化。

2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達(dá)對(duì)父母的感恩之情。

3、共享活動(dòng)（家長(zhǎng)自備各種食品，家長(zhǎng)和孩子一起聚餐，體驗(yàn)共享的歡樂(lè)。

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案7

“六一”創(chuàng)意活動(dòng)方案參加人員：老師、家長(zhǎng)、幼兒共同參加

活動(dòng)口號(hào)：我健康、我歡樂(lè)，歡樂(lè)屬于我!

1、透過(guò)活動(dòng)熬煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求歡樂(lè)。

2、能專(zhuān)心地參加到活動(dòng)中來(lái)，體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)。

3、透過(guò)活動(dòng)讓幼兒感到節(jié)日的歡樂(lè)增近家園了解，培育家長(zhǎng)和幼兒共同參加活動(dòng)的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的歡樂(lè)。

1、通知家長(zhǎng)提前為孩子打算一份神奇而有好處的禮物，活動(dòng)當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球、鐵楸、水、土、活動(dòng)場(chǎng)地。

3、老師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節(jié)日的到來(lái)。

4、提前把嬉戲教會(huì)幼兒。

8:00--8:20園長(zhǎng)致致辭

8:30--8:55幼兒早操展示

9:00--10:00各班級(jí)到指定的區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動(dòng)采納無(wú)命題形式，家長(zhǎng)可依據(jù)孩子的意愿或家長(zhǎng)自身的條件來(lái)完成。家長(zhǎng)和幼兒共同完成1-2件完整的作品，把作品收集在一齊，將全部作品進(jìn)行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形態(tài)，往地上拍，碗底洞破了，對(duì)方就拿泥來(lái)補(bǔ)，直到把對(duì)方的泥贏(yíng)完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形態(tài)，家長(zhǎng)、幼兒和墻壁持續(xù)必需的位置，對(duì)準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，用勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10:10--10:50家長(zhǎng)、幼兒民間嬉戲互動(dòng)

炒黃豆--大班、中班：自由形式(兩人相對(duì)而立，兩家長(zhǎng)一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長(zhǎng)的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最終一句時(shí)，兩人舉起一側(cè)的手臂來(lái)共同做過(guò)翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿態(tài)，嬉戲反復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)

地雷爆炸--大班、中班(嬉戲前先用猜拳決出一個(gè)為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者能夠四散跑，追逐者只要能捉到一個(gè)人就算成功，逃跑者愛(ài)護(hù)自己的方法就是，快被捉住時(shí)，能夠馬上蹲下，說(shuō)“地雷”追逐者就務(wù)必停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動(dòng)的蹲著，等其他人來(lái)拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，接著做逃跑者，被捉住者為其次輪嬉戲的追逐者。)

抬轎子--小班、托班：競(jìng)賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長(zhǎng)將右手握住自己的`左手腕，再用左手握住對(duì)方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽(tīng)到口令起先行走，大家一邊走一邊說(shuō)兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個(gè)氣球作為嘉獎(jiǎng)，兒歌終止“新娘下轎”。換主角重新進(jìn)行

抓老鼠--小班、托班(請(qǐng)幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長(zhǎng)拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，嬉戲起先做捕鼠籠的家長(zhǎng)手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣貌，一聽(tīng)到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長(zhǎng)立即蹲下，來(lái)不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，嬉戲重新起先。

10:50--11:10家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物

家長(zhǎng)相互贈(zèng)送幼兒節(jié)日禮物，激勵(lì)幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來(lái)表達(dá)對(duì)節(jié)日的祝愿。

11:20--11:30老師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

1.幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行群眾展示，激勵(lì)每個(gè)幼兒介紹作品的名稱(chēng)等。在以后的每個(gè)主題活動(dòng)中可依據(jù)主題須要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動(dòng)。

2.把活動(dòng)中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長(zhǎng)參觀(guān)探討。

3.接著搜集民間嬉戲，把民間嬉戲納入園本課程。

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案8

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)聯(lián)歡、自制水果沙拉、共享自助餐的活動(dòng)，感受六一兒童節(jié)的.歡樂(lè)。

體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的歡樂(lè)。

通過(guò)探討，激發(fā)過(guò)節(jié)日的情感，知道要開(kāi)心、合理地過(guò)節(jié)。

兒童節(jié)：我成長(zhǎng)、我歡樂(lè)!

前期打算：

1.每班打算集體節(jié)目?jī)蓚€(gè)，個(gè)人節(jié)目若干;

2.每班制作PPT圖片“蔚斗分園狂歡六一節(jié)”;

3.嬉戲若干。

材料打算：

1.水果若干;

2.沙拉若干;

3.刀、叉、盤(pán)子若干;

人員支配：

總指揮：_x

聯(lián)歡活動(dòng)負(fù)責(zé)人：_x

攝像、照相、信息：各班老師，活動(dòng)后照片匯總至徐_處

文明督導(dǎo)員：_x

新聞稿：_x

詳細(xì)支配：

一、年級(jí)聯(lián)歡(9:00——10:10)

以年級(jí)組為單位進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)，每班表演兩個(gè)集體節(jié)目，若干個(gè)人節(jié)目，開(kāi)展兩個(gè)小嬉戲。

場(chǎng)地：各年齡段的一班

二、美味沙拉(10:10——10:40)

以班級(jí)為單位，請(qǐng)幼兒自制水果沙拉，大班孩子可以制作水果拼盤(pán)以小組合作的方式，并且進(jìn)行評(píng)比。

場(chǎng)地：各年齡段的二班

三、歡樂(lè)自助(10:40——11:30)

由幼兒園打算各種自助美食，各班各自由班級(jí)內(nèi)開(kāi)展自助餐活動(dòng)。

場(chǎng)地：各年齡段的二班

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案9

父母是幼兒的第一任老師，是孩子的榜樣。每一個(gè)小摯友都是看著父母的背影長(zhǎng)大，他們?cè)谝暡熘覀?，向我們學(xué)習(xí)如何做人與做事。一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個(gè)節(jié)日，小摯友的節(jié)日就該小摯友輕松自由的過(guò)。讓小摯友做評(píng)委做觀(guān)眾享受節(jié)日。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展“父母的六一”慶?；顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行，為了使慶?；顒?dòng)順當(dāng)進(jìn)行，特制定此方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒看到父母的宏大形象，感受到父母的觀(guān)愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)華蜜、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參加幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大驕傲的榜樣。

進(jìn)一步感悟幼兒教化的觀(guān)念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，讓小摯友身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號(hào)

1、活動(dòng)主題：樹(shù)立榜樣！做個(gè)好爸爸好媽媽。

2、宣揚(yáng)口號(hào)：

爸爸媽媽有一雙能干的手；我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢寪?ài)我。好樣的！我的爸爸媽媽。

三、活動(dòng)打算

1、布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境）；張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。

2、以班為單位家長(zhǎng)和老師排練童話(huà)或故事劇作好參與活動(dòng)的打算；全體家長(zhǎng)繪畫(huà)作品繪制（要布置畫(huà)展對(duì)于沒(méi)有材料的幼兒園按家長(zhǎng)要求為家長(zhǎng)供應(yīng)繪畫(huà)材料）二人三足競(jìng)賽（家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師自由組合）

3、由幼兒園打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。（能長(zhǎng)期保存有紀(jì)念意義的獎(jiǎng)杯或獎(jiǎng)牌嘉獎(jiǎng)給幼兒家長(zhǎng)）

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)倡議

1、目的.：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體老師主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，激勵(lì)全園家長(zhǎng)和老師共同主動(dòng)參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間：_年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、老師和幼兒。

4、方法：通過(guò)在本園的板報(bào)向家長(zhǎng)、老師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書(shū)引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和老師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的協(xié)作與支持。

（二）“六一”活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師故事、童話(huà)劇表演”、“主題繪畫(huà)展（家長(zhǎng)繪制，兒童畫(huà)為主其他繪畫(huà)體裁不限條件必需對(duì)作品用“小摯友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明）”、“家長(zhǎng)和老師結(jié)對(duì)子二人三足競(jìng)賽”等活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

1、幼兒故事、童話(huà)劇表演賽

（1）目的：家長(zhǎng)通過(guò)參與“家長(zhǎng)和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師故事、童話(huà)劇的表演”，在小摯友心中樹(shù)立良好的父母形象。讓小摯友通過(guò)觀(guān)看節(jié)目表演培育小摯友的社會(huì)交往及共同協(xié)作實(shí)力；培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好；培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班打算一個(gè)家長(zhǎng)老師故事或童話(huà)??；體現(xiàn)人人參加；選材符合本班家長(zhǎng)水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情須要；依據(jù)劇情的須要配有肯定的背景和表演用的道具；講解并描述、配樂(lè)錄音良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

依據(jù)表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、爸爸，媽媽。

A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)。

B、舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的節(jié)目中評(píng)出舞臺(tái)設(shè)計(jì)。

C、爸爸：從參與節(jié)目表演的爸爸們中評(píng)比。

D、媽媽?zhuān)簭膮⑴c節(jié)目表演的媽媽中評(píng)比。

2、主題繪畫(huà)展

（1）目的：通過(guò)家長(zhǎng)參與主題繪畫(huà)展為小摯友展示自己的多才多藝體現(xiàn)現(xiàn)代家長(zhǎng)形象，激勵(lì)小摯友向自己學(xué)習(xí)。小摯友通過(guò)觀(guān)摩父母的繪畫(huà)作品激發(fā)幼兒繪畫(huà)愛(ài)好，能用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，表現(xiàn)自己的愿望。

（2）要求：每個(gè)家庭依據(jù)幼兒園設(shè)置的若干主題隨意選取一個(gè)主題繪制一幅繪畫(huà)作品。作品由父母親自完成（可以征求小摯友看法但是作品不能有小摯友繪制的痕跡）作品背面標(biāo)明父母及小摯友姓名和小摯友所屬的班級(jí)。附屬一份作品內(nèi)容說(shuō)明（用“小摯友的語(yǔ)言”進(jìn)行內(nèi)容說(shuō)明）

（3）評(píng)獎(jiǎng)：幼兒園對(duì)作品進(jìn)行編號(hào)以便利評(píng)比（建議每個(gè)家庭一份選表由家長(zhǎng)和幼兒填寫(xiě)編號(hào)進(jìn)行評(píng)比25—50件由三個(gè)以上老師進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)）

3、二人三足運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽（或者更多）

（1）目的：通過(guò)二人三足競(jìng)賽為小摯友呈現(xiàn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與老師的密切合作關(guān)系；體現(xiàn)家園共育的目標(biāo)。培育小摯友酷愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)嬉戲堅(jiān)持科學(xué)合理的體育運(yùn)動(dòng)熬煉身體。

（2）要求：家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和老師可以自由組合（幼兒也可參加）

（3）評(píng)獎(jiǎng)：優(yōu)勝者得獎(jiǎng)

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案10

一、幼兒創(chuàng)意繪畫(huà)競(jìng)賽(5月30日下午3：00——4：00)

各班依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行命題作畫(huà)，題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,老師和幼兒一起評(píng)比，引導(dǎo)幼兒依據(jù)作品評(píng)出創(chuàng)意獎(jiǎng)、繪畫(huà)技巧獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng),把幼兒的作品張貼到看板上，組織全園幼兒進(jìn)行繪畫(huà)長(zhǎng)廊觀(guān)賞，可以請(qǐng)不同的繪畫(huà)作者講解自己的作品?；顒?dòng)的目的是進(jìn)一步提高幼兒的動(dòng)手實(shí)力、想像實(shí)力、小肌肉群的協(xié)調(diào)實(shí)力及審美實(shí)力。

二、幼兒講故事競(jìng)賽(5月31日上午9：00——10：00)

1、各班依據(jù)今學(xué)期開(kāi)展的每日講故事活動(dòng)，每班選擇出6名幼兒參與幼兒園的講故事競(jìng)賽，評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。

2、各班依據(jù)這一學(xué)期家長(zhǎng)講故事的狀況，確定各班入圍家長(zhǎng)3名，參與全園優(yōu)秀故事家長(zhǎng)的評(píng)比。

活動(dòng)的目的是激發(fā)幼兒參加、表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力;提高家長(zhǎng)參加幼兒園各種活動(dòng)的意識(shí)，促進(jìn)家園溝通。

三、家園大聯(lián)歡(5月31日下午5：00—7：00)

各班依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、特長(zhǎng)及日常教學(xué)中的學(xué)問(wèn)，選擇適合孩子的節(jié)目，包括舞蹈、律動(dòng)、角色故事、童謠，同時(shí)激勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目，老師也依據(jù)自身的.特長(zhǎng)，表演適合孩子的節(jié)目。活動(dòng)的目的是通過(guò)“我自信、我歡樂(lè)”聯(lián)歡活動(dòng)，給每個(gè)孩子供應(yīng)一個(gè)充分展示自己的平臺(tái)，家長(zhǎng)和老師共同參加“六一”兒童節(jié)的聯(lián)歡，為孩子們獻(xiàn)上祝愿，搭建起家園溝通的橋梁。

四、我的節(jié)日我做主，歡樂(lè)自主的班級(jí)活動(dòng)(6月1日上午9：00——10：30)

大班

1、利用廢舊材料親子制作服裝活動(dòng)

2、服裝展示及狂歡活動(dòng)

3、感恩活動(dòng)(孩子對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)甜甜話(huà)，家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝愿)

中班：

1、家長(zhǎng)代表及老師發(fā)言，表達(dá)對(duì)孩子的節(jié)日祝愿，并對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教化

2、親子制作《小禮盒》，送給父母表達(dá)對(duì)父母的感恩之情

3、共享活動(dòng)(家長(zhǎng)自備各種食品，家長(zhǎng)和孩子一起聚餐，體驗(yàn)共享的歡樂(lè)

小班：

1、自理實(shí)力大比拼活動(dòng)。由家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，實(shí)行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子競(jìng)賽，目的是熬煉孩子的自理實(shí)力。

2、歡樂(lè)自主的區(qū)域活動(dòng)，幼兒自主選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)，家長(zhǎng)可以參加其中，和孩子一起享受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案11

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"活動(dòng)，使幼兒在主動(dòng)的參加中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)華蜜、難忘的"六一"兒童節(jié)；使家進(jìn)步一步感悟幼兒教化的觀(guān)念，從中使自己對(duì)如何教化孩子有所啟發(fā)。

活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號(hào):

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)共享

2.宣揚(yáng)口號(hào)：我有一雙能干的手；愛(ài)護(hù)我們的地球；愛(ài)惜我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

活動(dòng)打算:

1.布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境）。

2.各班為單位作好參與活動(dòng)的打算。

活動(dòng)內(nèi)容：

（一）活動(dòng)倡議

1.目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié)，倡議本園全體老師和阿姨主動(dòng)為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同激勵(lì)幼兒主動(dòng)參加"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2.對(duì)象：本班兩位老師、全體幼兒和保育員阿姨。

（二）系列活動(dòng)本次"六一"兒童節(jié)活動(dòng)以"玩嬉戲"、"擊鼓傳花進(jìn)行表演"等系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

A、玩嬉戲

（1）活動(dòng)目的.：使幼兒通過(guò)參與游園活動(dòng)，進(jìn)一步感受到"六一"兒童節(jié)的歡樂(lè)；培育幼兒與小摯友合作交往的實(shí)力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的歡樂(lè)。

（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能主動(dòng)、大膽地與小摯友參與"六一"嬉戲活動(dòng)。

（3）活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)一：貼鼻子嬉戲規(guī)則：在紙上畫(huà)一個(gè)人頭，嬉戲者蒙上雙眼，原地轉(zhuǎn)五圈，而后讓嬉戲者走向指定的位置，把"鼻子"貼到人頭上，貼中者得獎(jiǎng)。

活動(dòng)二：搶椅子、嬉戲規(guī)則：打算好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲（或音樂(lè)）為信號(hào)。聲音一停，參賽者去搶椅子坐下。一局競(jìng)賽后，沒(méi)搶到椅子的一個(gè)人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下來(lái)，人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅(jiān)持到最終的人為優(yōu)勝者。

活動(dòng)三：歡樂(lè)呼拉圈嬉戲規(guī)則：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當(dāng)）。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次機(jī)會(huì)。

活動(dòng)四：看誰(shuí)是投籃高手嬉戲規(guī)則：事先打算好一個(gè)籃球和一個(gè)比籃球稍大一點(diǎn)的紙箱（或其它的，能讓投進(jìn)即可）。參賽者每?jī)扇藶橐唤M，分別投籃。一分鐘內(nèi)，投中最多者為勝。

B、擊鼓傳花

（三）評(píng)獎(jiǎng)共享歡樂(lè)，吃各種小吃，結(jié)束活動(dòng)。

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案12

活動(dòng)目的：為了給幼兒打造一個(gè)健康成長(zhǎng)的美食天地，培育幼兒文明就餐禮儀及合作意識(shí)，讓他們過(guò)一個(gè)別開(kāi)生面的六一，感受六一的`歡樂(lè)，享受歡樂(lè)童年，我們確定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動(dòng)，并以此提高幼兒飲食質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身體健康。

活動(dòng)主題：美味共享禮儀品嘗美食享受歡樂(lè)童年

活動(dòng)時(shí)間：5月31日——主題活動(dòng)《HAPPY美食節(jié)》

活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)談話(huà)、視頻觀(guān)賞、美食制作等活動(dòng)，了解各國(guó)的美食文化，對(duì)各國(guó)的美食文化產(chǎn)生深厚的愛(ài)好。

美食節(jié)口號(hào)：“綠色美味、歡樂(lè)品嘗平安衛(wèi)生健康成長(zhǎng)”

前期打算：

1.邀請(qǐng)個(gè)別家委會(huì)成員，并力求得到班級(jí)家委會(huì)成員的幫助和支持。

2.做好前期宣揚(yáng)，達(dá)到宣揚(yáng)招生目的。

3.與保健醫(yī)生溝通，做好養(yǎng)分及衛(wèi)生方面的工作。

4.各班打算相關(guān)美食節(jié)音樂(lè)。

5.各班負(fù)責(zé)人活動(dòng)前做好活動(dòng)策劃方案并打算好相應(yīng)量的食物。

6.引導(dǎo)幼兒通過(guò)品嘗、回憶、與父母溝通等方法，了解美食的名稱(chēng)、味道、制作方法等。

材料打算：

1.場(chǎng)地布置：由園所統(tǒng)一規(guī)劃支配場(chǎng)地，各班自己負(fù)責(zé)布置，并進(jìn)行精致地打算，可制作活動(dòng)背景或條幅，有“XXXXXX幼兒園HAPPY美食節(jié)”字樣。

2.自制“六一”美食節(jié)海報(bào)并且進(jìn)行宣揚(yáng)。

3.盤(pán)、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。

人員支配：

總指揮：

制作區(qū)平安巡察、人員協(xié)調(diào)：

醫(yī)療：

攝像、照相、信息：各班家委會(huì)成員以及在園老師，活動(dòng)后照片匯總至指定老師處。

文明督導(dǎo)員：

新聞稿：

詳細(xì)支配：

活動(dòng)環(huán)節(jié)：

一、說(shuō)美食(9:00——9:20)

1.引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己所了解的國(guó)際美食。

2.針對(duì)本班美食，讓幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的相識(shí)。

二、看美食(9:20——9:30)

觀(guān)看相關(guān)視頻(例如舌尖上的中國(guó))，讓幼兒對(duì)美食的制作過(guò)程進(jìn)行深化的了解。

三、做美食(9:30——10:30)

各班分別選擇制作其中一種美食。

四、享美食(10:30——11:30)

1.各班老師帶領(lǐng)幼兒到各班品嘗美食，保育員在本班中進(jìn)行接待。

2.每位幼兒自帶盤(pán)子，筷子、勺子由各班供應(yīng)。

美食制作支配：

1.美味點(diǎn)心區(qū)

主辦班級(jí)：小一班、大二班

內(nèi)容：酒釀圓子、餛飩

2.美味飯團(tuán)區(qū)

主辦班級(jí)：中一班、中二班

內(nèi)容：XXXX紫菜包飯、XXXX飯團(tuán)

3.樂(lè)享拌面區(qū)

主辦班級(jí)：小二班

內(nèi)容：意大利面

4.面包新語(yǔ)區(qū)

主辦班級(jí)：大一班

內(nèi)容：三明治、各類(lèi)飲料

五、評(píng)美食

給每位幼兒一個(gè)小貼貼，請(qǐng)幼兒選擇自己最喜愛(ài)的食物(每班一張?jiān)u比紙，最終統(tǒng)計(jì))，評(píng)比“年度最受歡迎美食”，并頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案13

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓幼兒在主動(dòng)參加表演活動(dòng)、玩大型玩具、社會(huì)體驗(yàn)中，體驗(yàn)與同伴、老師一起過(guò)兒童節(jié)的歡樂(lè)。

2、培育幼兒的合作、交往實(shí)力。

3、感受幫助他人，奉獻(xiàn)愛(ài)心所獲得的歡樂(lè)，從而激發(fā)孩子樂(lè)于助人、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)的責(zé)任感。

4、情愿與同伴共享、溝通，感覺(jué)節(jié)日的氣氛。

5、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參加節(jié)日的活動(dòng)。

6、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月29日——5月31日

活動(dòng)地點(diǎn)：

幼兒園、城南公園、福利院

參與人員：

幼兒園全體幼兒、教職員工

活動(dòng)打算：

1、以年級(jí)為單位作好文藝表演的打算：選擇音樂(lè)，構(gòu)思排練符合幼兒年齡特點(diǎn)，富有童趣，有特色的節(jié)目。

2、做好各項(xiàng)后勤保障工作(如會(huì)場(chǎng)布置、服裝、道具制作等)。

3、聯(lián)系場(chǎng)地(城南公園、福利院)。

4、各班對(duì)幼兒做好平安、文明、紀(jì)律、衛(wèi)生等。

5、各班主班老師寫(xiě)好六一活動(dòng)方案和平安預(yù)案。

負(fù)責(zé)人支配：xx

活動(dòng)總監(jiān)：xx

園內(nèi)場(chǎng)地布置：xx

外出場(chǎng)地聯(lián)系：xx

座位支配：xx

服裝道具：xx

后勤保障：xx

會(huì)場(chǎng)秩序：各班老師

錄像：xx

拍照：xx

音響：xx

主持：xx

平安：xx

活動(dòng)過(guò)程：

園內(nèi)活動(dòng)：

(一)園長(zhǎng)致詞

(二)升國(guó)旗

(三)演出

1、大合唱：陽(yáng)光樂(lè)園、六一的歌

表演者：全體師生

園外活動(dòng)：

(一)游城南公園

托、大班幼兒于5月30日，小、中班幼兒于5月31日游城南公園。

詳細(xì)項(xiàng)目：蜜蜂樂(lè)園、自控飛碟、火車(chē)、雙人樂(lè)園。

(各班老師依據(jù)自已班幼兒年齡特點(diǎn)選擇游樂(lè)設(shè)施，確保平安，詳細(xì)支配見(jiàn)各班活動(dòng)方案。)

(二)走進(jìn)福利院

大班幼兒帶上節(jié)目、禮物與祝愿走進(jìn)福利院，與福利院的孩子一起慶六一。

(大班老師在活動(dòng)前給幼兒作好各種思想、物質(zhì)、精神打算，確保活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行，詳細(xì)支配見(jiàn)大班活動(dòng)方案。)

留意事項(xiàng)：

1、本次外出活動(dòng)，全體教職工在組織幼兒活動(dòng)的同時(shí)要高度關(guān)注幼兒的`平安問(wèn)題。

2、在保證幼兒玩好吃好的同時(shí)，教化提示幼兒保持活動(dòng)場(chǎng)地的整齊，將食物、玩具等的包裝袋剛好扔進(jìn)垃圾箱，做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

幼兒園兒童節(jié)主題活動(dòng)方案14

一、活動(dòng)時(shí)間：

二、活動(dòng)地點(diǎn)：小二班教室

三、活動(dòng)對(duì)象：小二班全體幼兒、老師、及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)意圖：我班的幼兒大多是由爺爺、奶奶照看的獨(dú)生子女，父母平常工作繁忙，工作壓力大。對(duì)孩子的關(guān)切不夠深，為了讓孩子感受父母對(duì)自己的愛(ài)，我們?cè)O(shè)計(jì)了這次親子嬉戲活動(dòng)。小班幼兒是第一次在幼兒園過(guò)“六一兒童節(jié)”，為了讓他們感受到節(jié)日歡樂(lè)的氣氛以及與同伴共享帶來(lái)的歡樂(lè)，我們從情感動(dòng)身，為了創(chuàng)設(shè)輕松開(kāi)心的活動(dòng)環(huán)境，體驗(yàn)與同伴共享、合作的歡樂(lè)，讓大家主動(dòng)參加到各項(xiàng)活動(dòng)中，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的“六一”。

五、活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受節(jié)日溫馨歡樂(lè)和氣氛，體驗(yàn)和家長(zhǎng)、同伴、老師