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課時:一課時藝術(shù)美和形式美美術(shù)欣賞課時:一課時藝術(shù)美和形式美美術(shù)欣賞請同學(xué)們欣賞圖片請同學(xué)們欣賞圖片藝術(shù)美和形式美課件藝術(shù)美和形式美課件藝術(shù)美和形式美課件藝術(shù)美和形式美課件思考:1,欣賞前面幾副作品談?wù)勀阌惺裁锤邢搿?,舉例說明你眼中的美是什么樣的。3,同學(xué)們覺得羅丹的雕塑作品《歐米艾爾》漂亮嗎?好看嗎?美嗎?思考:1,欣賞前面幾副作品談?wù)勀阌惺裁锤邢搿J裁词撬囆g(shù)美?1,藝術(shù)美是由藝術(shù)家通過美術(shù)的語言元素和語言規(guī)則創(chuàng)造出來的藝術(shù)所特有的美。2,美術(shù)作品中的藝術(shù)美不是等同于現(xiàn)實生活中的漂亮和好看,而是通過特定的美術(shù)現(xiàn)象表現(xiàn)出來的藝術(shù)自身的“美”。什么是藝術(shù)美?1,藝術(shù)美是由藝術(shù)家通過美術(shù)的語言元素和語言規(guī)藝術(shù)美的表現(xiàn)形式:典型化:藝術(shù)家對現(xiàn)實材料進行加工,把現(xiàn)實美中不足的部分清洗掉,把分散的美集中起來,創(chuàng)造出典型形象,使之更符合美的規(guī)律,更純粹,更精致。理想化:藝術(shù)家將社會美和自然美納入心靈,將自己的審美理想,審美趣味,審美激情熔鑄進去,化為作品的血肉和靈魂,從而使現(xiàn)實美升華,成為心物一體的美的對象。藝術(shù)美的表現(xiàn)形式:典型化:藝術(shù)家對現(xiàn)實材料進行加工,把現(xiàn)實美開國大典照片開國大典油畫開國大典照片開國大典油畫《開國大典》的攝影照片與油畫作品的比較1,攝影作品是真實的場景和形象:零亂,分散,主題不突出。2,油畫作品是經(jīng)過改造后的藝術(shù)形象:莊嚴(yán),氣勢宏偉,主題突出?!堕_國大典》的攝影照片與油畫作品的比較1,攝影作品是真實的場什么是形式美?廣義的說,即是點線面,色彩,空間,構(gòu)圖,材質(zhì)等形式因素的組合構(gòu)成的美術(shù)作品的形式之美。美術(shù)作品的形式美的內(nèi)容:1,語言元素:點,線,面,色(構(gòu)成形態(tài)變化)。2,語言手段:明暗,空間,透視,構(gòu)圖,肌理(構(gòu)成審美意向)。3,語言規(guī)則:變化與統(tǒng)一,對比與和諧,對稱與均勻,比例與尺度,節(jié)奏與韻律。什么是形式美?廣義的說,即是點線面,色彩,空間,構(gòu)圖,材質(zhì)等形式美之語言元素形式美之語言元素形式美之語言元素形式美之語言元素形式美之語言手段形式美之語言手段形式美之語言手段形式美之語言手段形式美之語言規(guī)則:變化與統(tǒng)一形式美之語言規(guī)則:變化與統(tǒng)一形式美之語言規(guī)則:對比與和諧形式美之語言規(guī)則:對比與和諧形式美之語言規(guī)則:對稱與均衡形式美之語言規(guī)則:對稱與均衡形式美之語言規(guī)則:比例與尺度形式美之語言規(guī)則:比例與尺度形式美之語言規(guī)則:節(jié)奏與韻律形式美之語言規(guī)則:節(jié)奏與韻律請同學(xué)們思考:1,找出下面兩幅作品的三種形式美,及在畫面中的具體位置。請同學(xué)們思考:倫勃朗《夜巡》倫勃朗《夜巡》婁師白《富錦圖》婁師白《富錦圖》課堂總結(jié):1,藝術(shù)美是藝術(shù)家對現(xiàn)實生活的美的再現(xiàn)和美的表現(xiàn),藝術(shù)美是通過形式美表現(xiàn)出來

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