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文檔簡介
第四課社會生活講道德4.2以待人1.禮的含義和表現(xiàn)?(是什么)2.文明有禮的重要性?(為什么)3.如何做文明有禮的人?(怎么做)學習目標請同學們認真閱讀課本P37-40內容,思考下列問題,并在課本上做標記。時間:5分鐘1、禮的含義?它主要表現(xiàn)在哪些方面?2、文明有禮有哪些重要性?3、為什么說文明有禮是一個人立身處世的前提?4、為什么說文明有禮有利于促進社會和諧?5、為什么說文明有禮體現(xiàn)國家形象?6、如何做一個文明有禮的人?7、做文明有禮的人,為什么要態(tài)度謙和,用語文明?8、做文明有禮的人,為什么要儀表整潔、舉止端莊?9、為什么說做文明有禮的人,需要在在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行?自學導航知書達禮先來后到入鄉(xiāng)隨俗禮義廉恥禮尚往來地主之誼關于禮儀的成語教學對象第一部分
待人禮為先1、禮的含義及表現(xiàn)禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質。禮的表現(xiàn):社會生活中,主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、舉止文明等方面。問題探究合作探究
小巖一家約朋友吃飯,在就餐前和就餐時,小巖的種種行為是否符合禮儀呢?(1)你認為小巖哪些方面做得不合適?應如何改進?(2)如果你是一起就餐的客人,你會有什么反應?如何做?講授新課
待人禮為先『友情提示』
(1)搶先坐在沙發(fā)上,自顧自玩手機;客人來了不主動打招呼;菜剛上齊,就拿起筷子夾菜吃;等等。(2)會覺得小明不尊重他人、不懂得謙讓。會告訴他文明有禮是人立身處世的前提,文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重和認可。
文明有禮是一個人思想道德素質、科學文化素質和交際能力的外在表現(xiàn)。文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重與認可。(1)文明有禮是一個人立身處世的前提。(個人)2.為什么要文明有禮?(意義和作用)為什么說文明有禮是一個人立身處世的前提?(1)文明有禮是一個人思想道德素質、科學文化素質和交際能力的外在表現(xiàn)。(2)文明有禮會使人變得優(yōu)雅可親,更容易贏得他人的尊重與認可。探究分享我希望大家能把垃圾分類后放入垃圾桶。鄰里之間應該用合理合法的方式解決矛盾和爭端。小區(qū)內,機動車要低速行駛,不鳴笛。(1)你生活的小區(qū)存在哪些不文明行為?車輛亂停亂放;公共空間被私占;垃圾亂扔;噪音影響休息等。文明小區(qū)大家談文明有禮是處理人與人之間關系、維系社會正常生活的一種道德行為規(guī)范,是溝通人與人之間情感的橋梁。文明有禮能夠給對方親切感、受尊重感,有助于人們友好交往,增進人們的團結友愛,有利于形成安定有序,文明祥和的社會。(2)文明有禮促進社會和諧。(社會)2.為什么要文明有禮?(意義和作用)為什么文明有禮促進社會和諧?(1)文明禮貌是處理人與人之間關系、維系社會正常生活的一種道德行為規(guī)范,是溝通人與人之間情感的橋梁。(2)誠懇、謙讓、平等、友善、傾聽的態(tài)度,能夠給對方親切感、受尊重感,有助于人們友好交往,增進人們的團結友善,有利于形成安定有序、文明祥和的社會。
文明有禮的重要意義①在與外國人交往的過程中,我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。②我們舉行的各種儀式,體現(xiàn)了民族的尊嚴和國家的形象。2.為什么要文明有禮?(意義和作用)(3)文明有禮體現(xiàn)國家形象。(國家)為什么文明有禮體現(xiàn)國家形象?(1)在與外國人交往的過程中,我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。(2)我們舉行的各種儀式,體現(xiàn)了民族的尊嚴和國家的形象。問題探究文明有禮的重要性1文明有禮是一個人立身處世的前提。2文明有禮促進社會和諧。3文明有禮體現(xiàn)國家形象。做文明有禮的人貳
喂!快給我拿本《射雕英雄傳》阿姨,請您給我拿一本《愛的教育》謝謝!這是你要的書我先到的,憑什么先給他拿?請同學們把服務員的對話補充完整。良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒請、您、您好、對不起、謝謝、再見請字不離口、謝字隨身走我們的每一天都要在爽朗的寒喧中開始禮貌用語不離身探望別人,要說“拜訪”。起身作別,要說“告辭”。
中途先走,要說“失陪”。請人別送,要說“留步”。
請人批評,要說“指教”。請人指點,要說“賜教”。
請人幫助,要說“勞駕”。托人辦事,要說“拜托”。
麻煩別人,要說“打擾”。求人諒解,要說“包涵”。禮貌用語①做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明。思考:各行各業(yè)都有儀表要求,這說明做文明有禮的人要做到?②做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊。良好的舉止反映我們高雅的氣質。在社會交往中,我們要做到著裝得體、舉止穩(wěn)重、彬彬有禮、落落大方。如何做到文明有禮?探究參加社交活動應注意的幾點容貌整潔
男生頭發(fā)要短而干凈,修剪好指甲;女生頭發(fā)要梳理有型、潔凈美觀,不能披頭散發(fā)。青春是自然的美,無須化妝,如果化妝也要自然淡雅。服裝整潔、美觀、大方
要符合民族習慣,不穿奇裝異服;要與年齡、性格、氣質相協(xié)調,適合社交場所。參加文藝晚會等演出活動,衣著可適當鮮艷些;參加重要集會,則要深沉莊重些。舉止規(guī)范在公共場合不大聲喧嘩,不與他人打鬧;與人交談時語調親切溫和;在交往中,注意站姿、坐相,舉止得體,體現(xiàn)行為美。方法與技能中學生文明禮儀規(guī)范衣著整潔、得體、樸素、大方,不得穿奇裝異服,不得穿不符合中學生身份的時裝。男女同學都不許燙發(fā)、染發(fā),不得化妝。不得穿拖鞋、高跟鞋。男女同學一律不得佩戴任何飾件,要適時理發(fā),經常梳洗,勤剪指甲,勤換衣服。3.如何做文明有禮的人?
③做文明有禮的人,需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。我們要從小事做起,從細節(jié)做起,努力做一個懂禮、明禮、守禮的人。同時,我們要影響和帶動身邊的人,共同創(chuàng)建文明有禮的社會風尚。P40(1)做文明有禮的人,要態(tài)度謙和,用語文明。(2)做文明有禮的人,要儀表整潔、舉止端莊。(3)做文明有禮的人,需要在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。3、如何做文明有禮的人?P39-40以禮待人為什么?怎么辦?①文明有禮是一個人立身處世的前提。(個人)
②文明有禮促進社會和諧。(社會)
③文明有禮體現(xiàn)國家形象。(國家)
是什么?含義+表現(xiàn)待人禮為先做文明有禮的人①態(tài)度謙和、用語文明②儀表整潔、舉止端莊③在社會生活中不斷學習、觀察、思考和踐行。文明有禮一立身二社會三國家做文明有禮的人一態(tài)度二儀表三生活課堂練習1、(2022廣東)題3圖告訴我們()A.彼此欣賞是交友的前提B.與人為善體現(xiàn)國家形象C.圳互尊重促進社會和諧D.文明有禮是個人的選擇C2.“請人批評,要說‘指教’;請人指點,要說‘賜教’;麻煩別人,要說‘打擾’”這啟示我們要()A.愛崗敬業(yè) B.信守承諾 C.關愛他人 D.以禮待人D3.
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