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溫故知新1.家的作用(P72-73)2.中國(guó)人心目中的“家”?(P74)3.為什么要孝親敬長(zhǎng)?(P74)4.怎樣孝親敬長(zhǎng)?(P74)第七課親情之愛(ài)愛(ài)在家人間7.21.了解我們與父母之間產(chǎn)生的矛盾的原因。2.掌握與父母溝通的技巧和方法。3.養(yǎng)成孝敬父母、關(guān)愛(ài)家人的意識(shí)。學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P2-8內(nèi)容,思考下列問(wèn)題,并在課本上做標(biāo)記。時(shí)間:5分鐘1.怎樣正確認(rèn)識(shí)、理解體味親情?P76-782.初中階段,我們和父母的關(guān)系發(fā)生了哪些變化?P79-803.我們與父母產(chǎn)生沖突的原因?P814.親子沖突產(chǎn)生的危害(影響)是什么?P815.我們與父母產(chǎn)生沖突的對(duì)策?P81-82(如何與父母溝通傳遞愛(ài))01體味親情給了我們生命為我們的生活操勞分享我們的喜悅分擔(dān)我們的憂(yōu)傷我們生命中重要的影響者、我們成長(zhǎng)的陪伴者和見(jiàn)證者體味親情:①每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感,這種情感就是家庭中的親情之愛(ài)。磕磕絆絆自然隨和體味親情:每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同③現(xiàn)實(shí)生活中,由于親人的離開(kāi)或新成員的出現(xiàn),家庭結(jié)構(gòu)也會(huì)隨之改變,但家中的親情仍在,盡管它的表現(xiàn)形式可能會(huì)發(fā)生變化。體味親情:①親情是每個(gè)人的內(nèi)心都有一份對(duì)家人割舍不斷的情感,這種情感就是家庭中的親情之愛(ài)(含義)③現(xiàn)實(shí)生活中,由于親人的離開(kāi)或新成員的出現(xiàn),家庭結(jié)構(gòu)也會(huì)隨之改變,但家中的親情仍在,盡管它的表現(xiàn)形式可能會(huì)發(fā)生變化。②每個(gè)家庭的親情表現(xiàn)不盡相同,我們不能忽略它,甚至否認(rèn)親情的存在;1.怎樣正確認(rèn)識(shí)、理解體味親情?P76-78體味親情學(xué)習(xí)新知02愛(ài)的對(duì)對(duì)碰完成教材P79-80的探究與分享回答下列問(wèn)題:1.你和父母有過(guò)類(lèi)似的“碰撞”或沖突嗎?2.進(jìn)入初中后,我們和家人的關(guān)系發(fā)生哪些變化?愛(ài)的碰撞:①一方面,我們希望父母像對(duì)待成人一樣尊重我們,不要過(guò)多干涉我們的生活。(獨(dú)立性)獨(dú)立性與依賴(lài)性并存②另一方面,面對(duì)父母的信任和放手,有時(shí)我們又覺(jué)得失落和不安,期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。(依賴(lài)性)學(xué)習(xí)新知2★初中階段,我們和父母的關(guān)系發(fā)生了哪些變化?(P79-80)
《中國(guó)青年報(bào)》的一份調(diào)查顯示:69.6%的青少年與父母有矛盾;8.9%的人經(jīng)常和父母發(fā)生沖突;1%的人和父母“無(wú)法溝通,水火不容”明明是相親相愛(ài)的一愛(ài)人,為什么還會(huì)有矛盾和沖突?我們與父母產(chǎn)生沖突的原因?愛(ài)的碰撞:愛(ài)的碰撞:興趣愛(ài)好交友問(wèn)題個(gè)人隱私學(xué)習(xí)成績(jī)①進(jìn)入初中,我們和家人的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化;②我們開(kāi)始審視父母給予我們的愛(ài),開(kāi)始質(zhì)疑父母,甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)。3★我們與父母產(chǎn)生沖突的原因(P79-80)
③作為兩代人,由于我們與父母在心智、學(xué)識(shí)、經(jīng)歷等方面差異較大,對(duì)問(wèn)題的理解、感受等方面必然存在差異,親子沖突有時(shí)難以避免。學(xué)習(xí)新知1.和父母發(fā)生沖突之后你的心情是怎樣的?2.父母和我們發(fā)生沖突之后他們的心情是怎樣的?如果處理不好親子沖突,會(huì)傷害我們和父母的感情,影響家庭的和睦。愛(ài)的碰撞:4★親子沖突的危害?
(危害、后果)?(P81)如果處理不好,親子沖突就會(huì)傷害雙方的感情,影響家庭的和睦。學(xué)習(xí)新知03溝通傳遞愛(ài)5★如何處理親子沖突?(P81-82)①有效地化解親子沖突,既需要父母做出榜樣,也需要我們自己努力;②我們要認(rèn)真感受和體會(huì)與父母相處的美好瞬間;③親子沖突需要雙方通過(guò)良好的互動(dòng)溝通來(lái)解決;④如果與父母發(fā)生沖突,我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法;⑤我們可以試著去接納父母的做法,理解父母行為中蘊(yùn)含的愛(ài);⑥我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要,用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛(ài)。學(xué)習(xí)新知
體味親情之愛(ài)割舍不斷表現(xiàn)各不相同愛(ài)的對(duì)對(duì)碰
正確認(rèn)識(shí)不可過(guò)度溝通傳遞愛(ài)溝通技巧愛(ài)需要呵護(hù)難免需要愛(ài)在家人間課堂小結(jié)1.進(jìn)入青春期后,我們與父母的沖突,往往基于父母對(duì)我們的高期待、嚴(yán)要求。要化解這種“愛(ài)的沖突”,我們應(yīng)該(
)A.認(rèn)真傾聽(tīng),服從父母的一切安排B.換位思考,體諒父母的良苦用心C.保持沉默,不發(fā)表自己任何意見(jiàn)D.積極交流,讓父母事事遷就自己B當(dāng)堂檢測(cè)2.對(duì)漫畫(huà)《吃魚(yú)》理解不恰當(dāng)?shù)氖?)A.父母對(duì)子女的愛(ài)是細(xì)致入微的照顧B.我們?cè)谙硎芨改傅年P(guān)愛(ài)的同時(shí)要有一顆感恩的心C.?huà)寢屜矚g吃魚(yú)頭,爸爸喜歡吃魚(yú)尾D.父母對(duì)子女的愛(ài)滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中C3.中考在即,九年級(jí)學(xué)生小黃晚上九點(diǎn)仍在看電視,父母催促她做作業(yè),她充耳不聞。父母忍不住嘮叨幾句,她該怎么做?以下做法不正確的是()A.控制情緒,避免矛盾激化B.心平氣和,坦誠(chéng)交流C.一起努力,盡量達(dá)成共識(shí)D.大吵大鬧,離家出走D當(dāng)堂檢測(cè)4.到了初中階段,同學(xué)們?cè)絹?lái)越希望父母能以平等的身份與自己接觸,而不是居高臨下地教訓(xùn)自己,這反映了中學(xué)生()①意識(shí)到自己長(zhǎng)大了,開(kāi)始有了自己的思想;②渴望父母像對(duì)待成人一樣尊重自己;③懂得多了,覺(jué)得父母不如自己;④越來(lái)越狂妄自大了A.①③B.①②C.②③D.③④B5.據(jù)報(bào)道,一名15歲的少女因長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)與母親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),一氣之下竟離家出走。下列對(duì)這種
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