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把線段的兩端都無限延長，就得到一條直線。蘇教版數學四年級上冊《直線、射線和線段的認識》射線、直線和線段相比，有什么相同？有什么不同？蘇教版數學四年級上冊《直線、射線和線段的認識》相同點不同點線段都是直的2個端點有限長射線1個端點無限長直線0個端點無限長蘇教版數學四年級上冊《直線、射線和線段的認識》(1)(2)(3)(4)(5)(6)線段：（3）直線：（1）（5）射線：（2）（6）下面哪些是線段，哪些是直線，哪些是射線。蘇教版數學四年級上冊《直線、射線和線段的認識》判斷：〈1〉一條直線長12米?！ǎ?/p>

〈2〉小明畫一條長4厘米的射線。（）蘇教版數學四年級上冊《直線、射線和線段的認識》經過一點能畫幾條直線？經過兩點呢？試著畫一畫。經過一點能畫無數條直線。經過兩點只能畫一條直線。蘇教版數學四年級上冊《直線、射線和線段的認識》生活中兩點確定一條直線的應用。你還能找到這樣的例子嗎蘇教版數學四年級上冊《直線、射線和線段的認識》連結A、B兩點的三條線，哪一條最短？AB連結兩點的線段的長度叫做這兩點間的距離。蘇教版數學四年級上冊《直線、射線和線段的認識》在紙上畫兩個點，量出它們之間的距離。蘇教版數學四年級上冊《直線、射線和線段的認識》從一點起畫兩條射線，可以組成一個角。

角通常用符號“∠”來表示。右圖的角可以記作“∠1”?！啊?”讀作“角一”。1頂點邊邊蘇教版數學四年級上冊《直線、射線和線段的認識》1．下面圖形哪些是角？①②③④⑤⑥√√√蘇教版數學四年級上冊《直線、射線和線段的認識》圖中有幾條射線，組成了幾個角？它們各是什么角？123蘇教版數學四年級上冊《直線、射線和線段的認識》本課小結本節(jié)課我們主要學習了直線、射線和角，同學們學習的怎么樣？同桌之間互相討論

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