高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)：古代詩(shī)歌閱讀+岑參專題練習(xí)合集+

高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)古代詩(shī)歌閱讀岑參專題練習(xí)合集閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。登總持閣①岑參高閣逼諸天②，登臨近日邊。晴開萬井③樹，愁看五陵煙。檻外低秦嶺，窗中小渭川。④早知清凈理，常愿奉金仙。⑤[注]①總持閣：在長(zhǎng)安城永陽(yáng)坊、和平坊西半部大總持寺。②諸天：天空。③萬井：古代一里為一井，萬井形容面積寬廣。詩(shī)中用來形容樹之多。④渭川：渭水。⑤金仙：用金色涂抹的佛像。1．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．這首詩(shī)描寫總持閣的高峻，有一種雄偉的氣勢(shì)，令人印象深刻。B．這首詩(shī)先寫景色后抒情，景物描寫濃墨重彩，感情抒發(fā)酣暢淋漓。C．這首詩(shī)采用了移步換景的寫法，先寫遠(yuǎn)眺總持閣，后寫登上總持閣遠(yuǎn)眺。D．這首詩(shī)的尾聯(lián)意為：早知佛教清凈之理，希望經(jīng)常侍奉佛像。2．李白詩(shī)歌的浪漫主義特征主要表現(xiàn)之一就是運(yùn)用大膽的夸張，這首詩(shī)其實(shí)很有李白式的浪漫，請(qǐng)結(jié)合前三聯(lián)分析這一特點(diǎn)。閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。北庭西郊候封大夫①受降回軍獻(xiàn)上（節(jié)選）岑參胡地苜蓿②美，輪臺(tái)征馬肥。大夫討匈奴，前月西出師。甲兵未得戰(zhàn)，降虜來如歸。橐駝何連連，穹帳亦累累。陰山烽火滅，劍水羽書稀。卻笑霍嫖姚③，區(qū)區(qū)徒爾為?！咀ⅰ竣俜獯蠓?，封常清，唐朝名將。②苜蓿（mùxu），草本植物。③霍嫖姚，即霍去病，西漢名將。曾大破匈奴，封狼居胥，大捷而歸。3．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)的前兩句以一派草美馬肥的從容、熙和的景象開篇，給人以無限遐想。B．第三至六句，寥寥二十字寫出封大夫討伐匈奴從出師到降虜來歸的全過程。C．第七、八句用兩個(gè)疊音詞描寫凱旋時(shí)軍隊(duì)的浩浩蕩蕩，充滿勝利的喜悅。D．全詩(shī)運(yùn)用描寫、記敘、議論等表達(dá)方式，塑造了一個(gè)能征善戰(zhàn)的統(tǒng)帥形象。4．詩(shī)的最后兩句表達(dá)了怎樣的主旨？請(qǐng)聯(lián)系全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面的唐詩(shī)，完成下面小題。送李副使赴磧西官軍岑參火山六月應(yīng)更熱，赤亭道口行人絕。知君慣度祁連城①，豈能愁見輪臺(tái)②月。脫鞍暫入酒家壚，送君萬里西擊胡。功名只向馬上取，真是英雄一丈夫。（注）①祁連城：在今甘肅張掖南。②輪臺(tái)：在今新疆境內(nèi)，李副使赴磧西經(jīng)過此地。5．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)歌開篇即點(diǎn)明時(shí)令，以“火山”“赤亭”起筆，暗含一路珍重的送別之意。B．詩(shī)人勸說李副使脫鞍稍駐，暫入酒家，飲酒話別，悲傷的惜別之情感人至深。C．最后兩句直抒胸臆，“功名只向馬上取”語(yǔ)氣堅(jiān)決，這是詩(shī)人對(duì)李副使的勉勵(lì)。D．詩(shī)歌融敘事、抒情、議論于一體，語(yǔ)氣親切灑脫，韻律自由活潑，節(jié)奏跌宕有致。6．詩(shī)歌從哪些方面寫李副使“英雄一丈夫”的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀下而這首唐詩(shī)，完成下面小題。送裴判官自賊中再歸河陽(yáng)幕府①岑參東郊未解圍，忠義似君稀。誤落胡塵里，能持漢節(jié)歸。卷簾山對(duì)酒，上馬雪沾衣。卻向嫖姚②幕，翩翩去若飛。[注]①安史之亂期間，裴判官落入叛軍手中，逃出后，欲重歸河陽(yáng)幕府。②嫖姚：漢代名將霍去病曾任嫖姚校尉。此處借指李光弼，點(diǎn)題“再歸河陽(yáng)幕府”。7．下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．本詩(shī)從國(guó)難起筆，感慨局勢(shì)艱危，而朝中卻罕有忠義報(bào)國(guó)如裴判官之輩。B．“胡塵”借指叛軍，此處“誤落胡塵里”是說裴判官不幸落入叛軍手中。C．用蘇武持節(jié)歸漢的典故，贊揚(yáng)裴判官主動(dòng)請(qǐng)纓出使，深入敵營(yíng)不辱使命。D．全詩(shī)充滿了對(duì)守節(jié)不移、忠義報(bào)國(guó)之人的贊美之情，讀來慷慨豪壯，感奮人心。8．本詩(shī)頸聯(lián)描繪了怎樣的畫面？這樣寫有什么用意？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列小題?；鹕皆聘杷蛣e岑

參火山突兀赤亭口，火山五月火云厚?；鹪茲M山凝未開，飛鳥千里不敢來。平明乍逐胡風(fēng)斷，薄暮渾隨塞雨回?？澙@斜吞鐵關(guān)樹，氛氳半掩交河戍。迢迢征路火山東，山上孤云隨馬去。9．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是A．“凝未開”、“不敢來”寫出了火山云廣大的籠罩范圍，炎熱可怕的威勢(shì)。B．五六句寫火山云早上剛被風(fēng)吹散，傍晚又隨雨重新聚集的追風(fēng)隨雨景象。C．七八句觀察視角由上轉(zhuǎn)下，“斜”“半”二字著意烘托鐵關(guān)、交河戍之高。D．結(jié)尾二句扣題，歸到送別上，描寫送別的環(huán)境背景，路途遙遙，行路艱難。10．作者是如何描寫火山云的，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列小題。涼州注館中與諸判官夜集岑參彎彎月出掛城頭，城頭月出照涼州。涼州七里十萬家，胡人半解旨琵琶。琵琶一曲腸堪斷，風(fēng)蕭蕭兮夜漫漫。河西幕中多故人，故人別來三五春?；ㄩT樓前見秋草，豈能貧賤相看老。一生大笑能幾回，頭酒相逢須醉倒?！咀ⅰ繘鲋荩焊拭C武威，唐河西節(jié)度使設(shè)于此地。11．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是A．詩(shī)歌前兩句描寫明月升高、銀光鋪瀉之下的涼州城，且運(yùn)用頂真手法，使語(yǔ)句遞接緊湊。B．詩(shī)歌中再次出現(xiàn)琵琶，帶有濃郁的邊地情調(diào)，“腸堪斷”表現(xiàn)出琵琶纏綿哀婉的特點(diǎn)。C．詩(shī)歌顯露出詩(shī)人復(fù)雜的情感，既有人生易老、久戍未歸的悲涼，又有人生的自信與豪邁。D．本詩(shī)與范仲淹的《漁家傲》都寫到秋天邊城與此地音樂，但表現(xiàn)的時(shí)代氣氛有很大不同。12．有評(píng)價(jià)者說，詩(shī)人參加的這場(chǎng)夜宴，“興會(huì)淋漓，豪氣縱橫”，這表現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)作簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首唐詩(shī)，完成各題。涼州①館中與諸判官夜集岑參彎彎月出掛城頭，城頭月出照涼州涼州七里十萬家，胡人半解彈琵琶。琵琶一曲腸堪斷，風(fēng)蕭蕭兮夜漫漫。河西幕中多故人，故人別來三五春。花門樓前見秋草，豈能貧賤相看老。一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒。注釋：①?zèng)鲋荩焊拭C武威，河西節(jié)度使設(shè)于此地，寫作此詩(shī)時(shí)，岑參在涼州做客。涼州河西節(jié)度使幕府中，詩(shī)人有許多老朋友，常歡聚夜飲。13．下列對(duì)這首唐詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是A．首句寫月亮從地平線上升起，次句寫月亮在城頭升高。月光的照耀，清晰地呈現(xiàn)出了涼州城的全貌。B．詩(shī)歌四五句兩次出現(xiàn)琵琶聲，所指內(nèi)容情感相同，都表現(xiàn)了琵琶演奏的纏綿悱惻，哀婉動(dòng)人的特點(diǎn)。C．詩(shī)歌前六句寫環(huán)境，用頂針手法，句句用韻，兩句一轉(zhuǎn)，構(gòu)成輕快詠唱的情調(diào)，表現(xiàn)涼州的宏大繁榮。D．本詩(shī)和范仲淹的《漁家傲》都寫邊城，寫秋天，寫少數(shù)民族音樂，但二者表現(xiàn)的時(shí)代氣氛有很大不同。14．岑參是盛唐詩(shī)人，本詩(shī)的“盛唐氣象”是從哪些方面表現(xiàn)出來的？請(qǐng)結(jié)合具體詩(shī)句分析閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列小題。題鐵門關(guān)[注]樓岑參鐵關(guān)天西涯，極目少行客。關(guān)門一小吏，終日對(duì)石壁。橋跨千仞危，路盤兩崖窄。試登西樓望，一望頭欲白。[注]鐵門關(guān)，位于古絲綢之路中線新疆巴音郭楞蒙古自治州首府庫(kù)爾勒市西北。15．下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是A．題目中的“題”是“題材”的意思，表示這首詩(shī)以鐵門關(guān)樓為題材。B．“極目”寫出詩(shī)人用盡目力遠(yuǎn)望的神態(tài)，“少行客”表現(xiàn)出鐵門關(guān)的荒涼。C．第五、六句用工整的對(duì)仗句，寫出鐵門關(guān)前道路的高險(xiǎn)、彎曲和狹窄。D．岑參，著名邊塞詩(shī)人。此詩(shī)體現(xiàn)了其詩(shī)氣勢(shì)宏偉、蒼涼悲慨的風(fēng)格。16．詩(shī)的最后兩句的意思是什么？它主要運(yùn)用什么修辭手法，表達(dá)了詩(shī)人什么樣的心情？閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下面小題。送李副使赴磧西官軍岑參火山六月應(yīng)更熱，赤亭道口行人絕。知君慣度祁連城，豈能愁見輪臺(tái)月。脫鞍暫入酒家壚，送君萬里西擊胡。功名只向馬上取，真是英雄一丈夫。17．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是A．首聯(lián)和“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”一樣，寫環(huán)境艱苦，表達(dá)對(duì)友人的同情。B．“豈能愁見輪臺(tái)月“一句暗示出李副使長(zhǎng)期馳沙場(chǎng)，早已把鄉(xiāng)愁置于腦后了。C．頸聯(lián)用招呼、勸說的口氣挽留李副使，勸其脫鞍少駐，暫入酒家，飲酒話別。D．全詩(shī)融敘事、抒情、議論于一體，其口語(yǔ)化的語(yǔ)言親切灑脫，令人耳目一新。18．全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。答案及解析1．B2．①首聯(lián)“逼諸天”“近日邊”運(yùn)用夸張手法來表現(xiàn)總持寺閣高聳入云的勢(shì)態(tài)。②頷聯(lián)寫登臨總持閣后極目所見，天晴時(shí)大片樹林盡收眼底，煙靄籠罩時(shí)五陵也可歷歷在目，運(yùn)用了夸張手法。③頸聯(lián)寫憑靠欄杄，看那秦嶺低矮；站在窗邊，看那渭水細(xì)小，也運(yùn)用了夸張手法。（意思答對(duì)即可）【解析】1．本題考查學(xué)生分析理解詩(shī)歌內(nèi)容的能力。B．“感情抒發(fā)酣暢淋漓”錯(cuò)，這首詩(shī)的邏輯依然是先寫景色然后在結(jié)尾處加上個(gè)人感喟，談不上“感情抒發(fā)酣暢淋漓”；另外“濃墨重彩”也不夠準(zhǔn)確。故選B。2．本題考查學(xué)生鑒賞詩(shī)歌表達(dá)技巧的能力。根據(jù)題干“李白詩(shī)歌的浪漫主義特征主要表現(xiàn)之一就是運(yùn)用大膽的夸張，這首詩(shī)其實(shí)很有李白式的浪漫，請(qǐng)結(jié)合前三聯(lián)分析這一特點(diǎn)”，可知“這一特點(diǎn)”就是指夸張的手法，所以重點(diǎn)分析前三聯(lián)中夸張手法的運(yùn)用即可?！案唛w逼諸天，登臨近日邊”總持閣高峻直逼云天，登上樓閣好像靠近日邊。這句總寫總持閣的高峻，詩(shī)人用了眺望的視角來寫，“逼諸天”、“近日邊”，這是運(yùn)用了夸張的手法，既是寫所見，又是寫感覺?！扒玳_萬井樹，愁看五陵煙”晴天俯視，萬井之樹盡收眼底，五陵煙霧迷茫動(dòng)人愁思。頷聯(lián)描寫了登臨總持閣后俯視的所見：村落歷歷在目，郊外煙霞彌漫，籠罩著五陵，“開萬井樹”“看五陵煙”也是運(yùn)用了夸張的手法，使高閣的形象更具體?！皺懲獾颓貛X，窗中小渭川”憑靠欄桿，看那秦嶺低矮；站在窗邊，看那渭水細(xì)小。頸聯(lián)“低秦嶺”“小渭川”的表達(dá)效果與杜甫的“一覽眾山小”有異曲同工之妙，運(yùn)用了夸張和對(duì)比的手法，拿這樣的秦嶺渭河來突出總持閣之高。3．C4．詩(shī)的最后兩句通過把封大夫與封狼居胥、大捷而歸的西漢名將霍去病進(jìn)行比較，高度贊揚(yáng)了封大夫未戰(zhàn)而降服匈奴，使西域戰(zhàn)火熄滅，贏得了邊塞的安寧，功蓋古人。【分析】3．本題考查學(xué)生鑒賞古詩(shī)的表達(dá)技巧、語(yǔ)言和評(píng)價(jià)古詩(shī)觀點(diǎn)態(tài)度的能力。C.“軍隊(duì)的浩浩蕩蕩”的理解不正確。應(yīng)是戰(zhàn)果累累、降虜眾多。橐駝，是駱駝。穹帳，是古代游牧民族居住的氈帳。這兩句描寫的是降虜之多。故選C。4．本題考查學(xué)生鑒賞評(píng)價(jià)古詩(shī)的主旨的能力。詩(shī)歌的前十句是描述封大夫征討匈奴的過程，最后兩句是議論，表達(dá)主旨。最后兩句“卻笑霍嫖姚，區(qū)區(qū)徒爾為”的意思是：比起封大夫，霍去病的功績(jī)不過是小小的，引人發(fā)笑。通過把封大夫與霍去病進(jìn)行比較，借此突出封大夫的功績(jī)之大：使“陰山烽火滅，劍水羽書稀”，贏得了邊塞的安寧，功蓋古人。5．B6．①李副使出塞旅程艱苦。以李副使行程中必經(jīng)的火山、赤亭寫旅程艱苦，以此烘托李副使不畏艱辛、毅然前行的豪邁氣概。②李副使經(jīng)歷非凡。他經(jīng)常出入邊地，長(zhǎng)期馳騁沙場(chǎng)，早已置鄉(xiāng)愁于腦后。③李副使志向遠(yuǎn)大。他遠(yuǎn)赴萬里擊胡，希望在邊塞立功揚(yáng)名?！痉治觥?．本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的賞析能力。B.“悲傷的惜別之情感人至深”是錯(cuò)誤的。整首詩(shī)感情豪邁，雖寫送別，但從“豈能愁見”“真是英雄一丈夫”等可以看出并沒有悲傷之情。故選B。6．本題考查學(xué)生鑒賞塑造詩(shī)歌人物形象的能力。詩(shī)歌首聯(lián)寫到六月的火山，赤亭道口，這些都是李副使行程中必經(jīng)之地，寫出六月的火山天氣炎熱，赤亭道口行人稀少，以此烘托李副使不畏艱辛、毅然前行的豪邁氣概，所以通過李副使出塞旅程艱苦來烘托李副使的形象。詩(shī)歌的頷聯(lián)寫到曾經(jīng)慣常出入祁連城，長(zhǎng)期馳騁沙場(chǎng)，所以也不會(huì)畏懼輪臺(tái)，所以通過李副使非凡的經(jīng)歷來寫李副使的形象。詩(shī)歌的尾聯(lián)直抒胸臆，勉勵(lì)李副使遠(yuǎn)赴萬里擊胡，功名取自馬上，希望在邊塞立功揚(yáng)名，所以通過寫李副使遠(yuǎn)大的志向來寫李副使的形象。7．C8．（1）頸聯(lián)描寫了裴判官行前與詩(shī)人卷簾望山，舉杯痛飲，別時(shí)不顧風(fēng)雪，策馬奔馳的畫面。（2）這樣寫渲染了裴判官出行時(shí)環(huán)境的惡劣，烘托了裴判官歸心迫切、急于重返前線殺賊的愛國(guó)者形象。【解析】7．本題考查學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的綜合賞析能力。C.“用蘇武持節(jié)歸漢的典故，贊揚(yáng)裴判官主動(dòng)請(qǐng)纓出使，深入敵營(yíng)不辱使命”錯(cuò)誤，應(yīng)是用蘇武持節(jié)歸漢的典故，贊揚(yáng)裴判官像蘇武一樣，堅(jiān)守氣節(jié)，矢志不降。故選C。8．本題考查概括詩(shī)句的畫面并分析其作用的能力。本題要求概括頸聯(lián)描繪了的畫面內(nèi)容及其用意，答題時(shí)首先首先整體理解全詩(shī)，再翻譯詩(shī)句，分析作用。本詩(shī)從國(guó)難起筆，感慨局勢(shì)艱危，而朝中卻罕有忠義報(bào)國(guó)如裴判官之輩。全詩(shī)洋溢著守節(jié)不移、忠義報(bào)國(guó)的沸騰熱血，讀來慷慨豪壯，感奮人心。頸聯(lián)“卷簾山對(duì)酒，上馬雪沾衣”大意是：我與裴判官卷簾望山，舉杯對(duì)飲，上馬時(shí)激起的雪花打到衣服上。抓住意象“簾”“山”“酒”“馬”“雪”“衣”，結(jié)合動(dòng)詞“卷”“對(duì)”“上”“沾”，可知詩(shī)句描寫了裴判官行前與詩(shī)人卷簾望山，舉杯痛飲，別時(shí)不顧風(fēng)雪，策馬奔馳的畫面，其中“雪沾衣”“山對(duì)酒”渲染了裴判官出行時(shí)環(huán)境的惡劣；結(jié)合下文“卻向嫖姚幕，翩翩去若飛”，烘托了裴判官歸心迫切、急于重返前線殺賊的愛國(guó)者形象，同時(shí)也表現(xiàn)了他的英雄膽氣與一腔豪情。9．C10．①動(dòng)靜結(jié)合：既有“凝未開”的靜態(tài)描摹，又有“風(fēng)斷雨回”的動(dòng)態(tài)刻畫；②時(shí)空交替：既有朝開暮合的時(shí)間的縱向變化，又有繞樹掩河的空間的橫向展開；③正面描寫與側(cè)面描寫結(jié)合：既有“滿山凝未開”正面展現(xiàn)，又有與“飛鳥不敢來”側(cè)面描寫?！窘馕觥?．本題是綜合性考查題目，考查理解分析詩(shī)歌的內(nèi)容、手法、語(yǔ)言、情感等的能力，采用了客觀選擇題的形式。解答此類題目，首先要明確題干的要求，逐句翻譯詩(shī)句，把握詩(shī)歌的意象，分析詩(shī)歌營(yíng)造了什么樣的意境，領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感，思考詩(shī)歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法，再對(duì)照選項(xiàng)一一確認(rèn)并得出答案。本題要求選出“下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是”。C項(xiàng)，“‘斜’‘半’二字著意烘托鐵關(guān)、交河戍之高”說法有誤?！靶薄薄鞍搿狈謩e點(diǎn)出火山云與鐵關(guān)、交河戍的關(guān)系，從空間位置上烘托“吞”“掩”的氣勢(shì)。故選C。10．本題考查賞析描寫的技巧的能力。解答本題，首先要翻譯并理解詩(shī)句內(nèi)容；其次從修辭手法、表現(xiàn)手法、用詞、句式、描寫角度（空間、聲色、感官、虛實(shí)、動(dòng)靜、正側(cè)面等）等方面，具體分析句子的描寫技巧；最后結(jié)合語(yǔ)境，認(rèn)真揣摩作者情感，分析句子的表達(dá)效果。首先，理解詩(shī)歌內(nèi)容。這首詩(shī)中，“云”是詩(shī)人歌詠的對(duì)象，也是貫穿全詩(shī)的線索。詩(shī)歌大意是：火山高高聳立在赤亭口，五月的火山上空火云厚。火云鋪山蓋嶺凝滯不開，方圓千里鳥兒不敢飛來。火云清晨剛被胡風(fēng)吹斷，到傍晚又隨著塞雨轉(zhuǎn)回。回環(huán)繚繞吞沒了鐵關(guān)樹，蒸騰彌漫半掩了交河戍。你迢迢征途在那火山東，山上孤云將隨你向東去。然后，找出詩(shī)中描寫火山云的詩(shī)句，分析其描寫技巧。第三句中“滿山凝未開”從正面具體展現(xiàn)火山云的外觀，主體感強(qiáng)?！帮w鳥千里不敢來”緊接著從側(cè)面渲染這外觀的奇異可懼?；鹕皆频男蜗蟊沲r明突出。五至八四句筆鋒一頓，轉(zhuǎn)寫火山云的動(dòng)態(tài)?！捌矫髡е鸷L(fēng)斷，薄暮渾隨塞雨回”，說這些火山云早上剛被風(fēng)吹散，傍晚又隨雨重新聚集起來。同“滿山凝未開”的厚重濃濁相比，這種動(dòng)態(tài)的云輕盈靈巧多了?！翱澙@斜吞鐵關(guān)樹，氛氳半掩交河戍”兩句互文，描寫火山云遠(yuǎn)“侵”近“略”的威力?！靶薄薄鞍搿狈謩e點(diǎn)出火山云與鐵關(guān)、交河戍的關(guān)系，從空間位置上烘托“吞”“掩”的氣勢(shì)。既有靜態(tài)的描摹，又有動(dòng)態(tài)的刻畫；既有時(shí)間的縱向變化，又有空間的橫向展開。對(duì)火山云的描寫可以說形象生動(dòng)。最后，結(jié)合以上分析，分點(diǎn)整理作答即可。11．C12．①環(huán)境美好：在月光朗照下繁華安寧的涼州城宴飲。②老友重聚：詩(shī)人與在幕府的多位老友，別后幾年得以歡會(huì)重聚。③氣氛熱烈：以酒助興，笑聲爽朗，不甘貧賤老去，渴望建功立業(yè)。【解析】11．本題綜合考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容、手法和主旨理解和賞析的能力?？忌谧鞔疬@類試題的時(shí)候首先要認(rèn)真研讀詩(shī)歌內(nèi)容，然后仔細(xì)辨識(shí)選項(xiàng)中是否有對(duì)詩(shī)歌的解讀的錯(cuò)誤。這樣就能很好的作答這類試題。C項(xiàng)分析錯(cuò)誤，詩(shī)歌描寫的意境闊大雄渾，表達(dá)了積極進(jìn)取、建功立業(yè)的豪邁之情，以及對(duì)前途、對(duì)人生充滿信心的情感，詩(shī)中無“久戍未歸”之感。故選C。12．本題考查學(xué)生把握詩(shī)歌意境、內(nèi)容和情感的能力。解答時(shí)要注意找出詩(shī)中所寫景物（意象），指出景物特點(diǎn)，描繪出所寫畫面，然后概括出畫面特點(diǎn)來。分析詩(shī)歌的情感注意以詩(shī)歌的抒情方式、標(biāo)題和詩(shī)中的表情達(dá)意的重點(diǎn)詞句作突破口，然后結(jié)合詩(shī)歌的內(nèi)容解說。詩(shī)歌描寫了環(huán)境的美好：在月光朗照下繁華安寧的涼州城宴飲。描寫了老友重聚的場(chǎng)面：詩(shī)人與在幕府的多位老友，別后幾年得以歡會(huì)重聚。同時(shí)描寫了夜宴氣氛的熱烈：以酒助興，笑聲爽朗，不甘貧賤老去，渴望建功立業(yè)。從而表現(xiàn)了這場(chǎng)夜宴的“興會(huì)淋漓，豪氣縱橫”?！咀⒁狻胯b賞作者的思想情感的答題思路：（1）抓關(guān)鍵詞：指詩(shī)中最生動(dòng)傳神的、最能體現(xiàn)作者思想觀點(diǎn)和情感態(tài)度的詞語(yǔ)。這些詞往往是“詩(shī)眼”。（2）抓關(guān)鍵句：指最能概括詩(shī)歌思想內(nèi)容或感情的句子，一般是抒情性或議論性的句子。這樣的語(yǔ)句一般出現(xiàn)在詩(shī)歌的結(jié)尾。（3）緊扣詩(shī)題：不少詩(shī)歌的題目對(duì)詩(shī)歌的內(nèi)容和詩(shī)人情感起著重要的提示作用。（4）抓意象：意象就是含有情感的物象，以詩(shī)歌的意象作為切入點(diǎn)來解讀作者的情感，往往可以收到令人滿意的效果。（5）抓注釋：注釋一般是對(duì)題目、作者、朝代、寫作背景等與詩(shī)歌內(nèi)容相關(guān)的解釋或提示，很多情況下它們對(duì)我們的解題起著重要的作用。詩(shī)歌賞析：這首詩(shī)中所說的涼州，治所在今甘肅武威，唐河西節(jié)度府設(shè)于此地。館，客舍。從“河西幕府多故人，故人別來三五春”等詩(shī)句看，岑參此時(shí)在涼州作客。涼州河西節(jié)度使幕府中，詩(shī)人有許多老朋友，常歡聚夜飲。“彎彎月出掛城頭，城頭月出照涼州?！笔紫瘸霈F(xiàn)的是城頭彎彎的明月。然后隨著明月升高，銀光鋪瀉，出現(xiàn)了月光照耀下的涼州城。首句“月出”，指月亮從地平線升起，次句“月出”，指月亮在城頭上繼續(xù)升高?！皼鲋萜呃锸f家，胡人半解彈琵琶?！边@是隨著月光的照耀，更清晰地呈現(xiàn)了涼州的全貌。“涼州”，有的本子作“梁州”（今陜西漢中市）。這是因?yàn)楹笕丝吹健捌呃锸f家”，認(rèn)為甘肅涼州沒有這種規(guī)模而妄改的。其實(shí)，唐前期的涼州是與揚(yáng)州、益州等城市并列的第一流大都市?！捌呃锸f家”，正是大筆淋漓地勾畫出這座西北重鎮(zhèn)的氣派和風(fēng)光。而下一句，就更見出是甘肅涼州了。涼州在邊塞，居民中少數(shù)民族很多。他們能歌善舞，多半會(huì)彈奏琵琶。不用說，在月光下的涼州城，蕩漾著一片琵琶聲。這里寫出了涼州城的歌舞繁華、和平安定，同時(shí)帶著濃郁的邊地情調(diào)?！芭靡磺c堪斷，風(fēng)蕭蕭兮夜漫漫?！比匀皇菍懪寐暎崖蛞寡邕^渡了。這“一曲琵琶”已不是“胡人半解彈琵琶”的滿城琵琶聲，乃是指宴會(huì)上的演奏。“腸堪斷”形容琵琶動(dòng)人?！帮L(fēng)蕭蕭兮夜漫漫”，是空曠而又多風(fēng)的西北地區(qū)夜晚所給人的感受。這種感受由于“琵琶一曲”的演奏更加增強(qiáng)了。以上六句主要寫環(huán)境背景。詩(shī)人吸取了民歌的藝術(shù)因素，運(yùn)用頂針句法，句句用韻，兩句一轉(zhuǎn)，構(gòu)成輕快的、詠唱的情調(diào)，寫出涼州的宏大、繁榮和地方色彩。最后一句“風(fēng)蕭蕭兮夜漫漫”，用了一個(gè)“兮”字和迭字“蕭蕭”、“漫漫”，使節(jié)奏舒緩了下來。后面六句即正面展開對(duì)宴會(huì)的描寫，不再句句用韻，也不再連續(xù)使用頂針句法?！昂游髂恢卸喙嗜耍嗜藙e來三五春?！眱删渲貜?fù)“故人”二字，見出情誼深厚。因?yàn)椤岸喙嗜恕?，與各人離別的時(shí)間自然不盡相同，所以說“三五春”，下語(yǔ)是經(jīng)過斟酌的?！盎ㄩT樓前見秋草，豈能貧賤相看老?！薄盎ㄩT樓”在這里即指涼州館舍的樓房。二句接“故人別來三五春”，意思是說：時(shí)光迅速，又到了秋天草黃的季節(jié)了。歲月催人，哪能互相看著在貧賤中老下去呢？言下之意是要趕快建立功業(yè)。“一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒?！币粋€(gè)“笑”字，寫出岑參和他朋友的本色。宴會(huì)中不時(shí)地爆發(fā)出大笑聲，這樣的歡會(huì)，這樣的大笑，一生中也難得有幾回，老朋友們端著酒杯相遇在一起，能不為之醉倒。這首詩(shī)把邊塞生活情調(diào)和強(qiáng)烈的時(shí)代氣息結(jié)合了起來。全詩(shī)由月照涼州開始，在著重表現(xiàn)邊城風(fēng)光的同時(shí)，那種月亮照耀著七里十萬家和城中蕩漾的一片琵琶聲，也鮮明地透露了當(dāng)時(shí)涼州的闊大的格局、和平安定的氣氛。如果拿它和宋代范仲淹的《漁家傲·塞下秋來風(fēng)景異》相比，即可見同樣是寫邊城，寫秋天的季節(jié)，寫少數(shù)民族的音樂，但那種“長(zhǎng)煙落日孤城閉”、“羌管悠悠霜滿地”的描寫，所表現(xiàn)的時(shí)代氣氛就完全不同了。至于詩(shī)所寫的夜宴，更是興會(huì)淋漓，豪氣縱橫，不是盛唐的人不能如此?！盎ㄩT樓前見秋草，豈能貧賤相看老。”不是有感于時(shí)光流逝，嘆老嗟卑，而是有著能夠掌握自己命運(yùn)的豪邁感，表現(xiàn)出奮發(fā)的人生態(tài)度?！耙簧笮δ軒谆亍钡男Γ撬式】档男?。它來源于對(duì)前途、對(duì)生活的信心。同樣，末句“須醉倒”，也不是借酒澆愁，而是以酒助興，是豪邁樂觀的醉。以酒助興，興濃歡悅，笑聲爽朗，豪邁樂觀，讀者從人物的神態(tài)中，能感受到盛唐的時(shí)代脈搏。13．B14．①?zèng)鲋莩侨藷煾肥?，繁華安定?！皼鲋萜呃锸f家，胡人半解彈琵琶”，寫出了涼州人口密集、歌舞升平的景象，表現(xiàn)了盛唐氣象。②渴望建功立業(yè)、奮發(fā)有為?！盎ㄩT樓前見秋草，豈能貧賤相看老”，表現(xiàn)詩(shī)人想要建功立業(yè)、掌握自己命運(yùn)的豪邁之情。③對(duì)前途充滿信心、豪邁樂觀?！币簧笮δ軒谆?，斗酒相逢須醉倒“中的“笑”，表現(xiàn)出對(duì)生活、對(duì)前途的信心，“醉倒"是豪邁樂觀的醉，讓人感受到了盛唐的時(shí)代脈搏?！窘馕觥?3．本題屬于綜合考查題，考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解能力，同時(shí)考查對(duì)詩(shī)句內(nèi)容、技巧以及情感的把握能力，采用了客觀選擇題的形式。解答此類題目，首先要審題，即明確題干的要求，如本題的題干要求選出“下列對(duì)這首唐詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)”，然后要瀏覽分析每個(gè)選項(xiàng)。本題中，B項(xiàng)，“詩(shī)歌四五句兩次出現(xiàn)琵琶聲，所指內(nèi)容情感相同，都表現(xiàn)了……”錯(cuò)誤，從詩(shī)中來看，兩處所提到的琵琶聲內(nèi)容和情感是不相同的，第一次，“胡人半解彈琵琶”，這是指涼州城蕩漾著的琵琶聲，表現(xiàn)出涼州城的歌舞繁華和平安定，帶有濃郁的邊地情調(diào)；第二次，“琵琶一曲腸堪斷”，這是指宴會(huì)上的演奏，由“腸堪斷”可知，此時(shí)的琵琶聲應(yīng)是哀婉動(dòng)人的。故選B。14．本題考查學(xué)生鑒賞文學(xué)作品思想內(nèi)容和寫作技巧的能力。解答此類題目，首先要明確題干的具體要求，如本題“岑參是盛唐時(shí)期的詩(shī)人，本詩(shī)的‘盛唐氣象’是從哪些方面表現(xiàn)出來的？講結(jié)合具體詩(shī)句分析”，“哪些”說明答題角度很多，然后理解“盛唐氣象”的內(nèi)涵，再到詩(shī)歌中找出能與“盛唐氣象”有關(guān)的內(nèi)容，并進(jìn)行分析即可。“盛唐氣象”在宋元明清時(shí)代是一個(gè)文學(xué)批評(píng)的專門術(shù)語(yǔ)，指盛唐時(shí)期詩(shī)歌的總體風(fēng)貌特征，即“既筆力雄壯，又氣象渾厚”，明清詩(shī)論家常把“雄壯、渾厚”二者（有時(shí)合稱雄渾）作為盛唐詩(shī)歌的風(fēng)貌特征，并稱之為“盛唐氣象”，具體表現(xiàn)在政治的強(qiáng)大、經(jīng)濟(jì)的興盛和詩(shī)人情感的豪放上。如詩(shī)歌三、四句，“涼州七里十萬家，胡人半解彈琵琶”，“七里十萬家”，勾畫出涼州城這座西北重鎮(zhèn)的氣派和風(fēng)光，后一句是說在月光下的涼州城，蕩漾著一片琵琶聲，這里寫出了涼州城的歌舞繁華、和平安定，這里可以看出“盛唐氣象”；如第九、十兩句，“花門樓前見秋草，豈能貧賤相看老”，這里是說“時(shí)光迅速，又到了秋天草黃的季節(jié)了；歲月催人，不能互相看著在貧賤中老下去”，言下之意是要趕快建立功業(yè)，這里可以看出“盛唐氣象”；如最后兩句，“一生大笑能幾回，斗酒相逢須醉倒”，“笑”字流露出對(duì)生活前途的信心，宴會(huì)中不時(shí)地爆發(fā)出大笑聲，這樣的歡會(huì)，這樣的大笑，一生中也難得有幾回，老朋友們端著酒杯相遇在一起，能不為之醉倒！“醉倒”展現(xiàn)出人物情懷的豪放，這里也可以看出“盛唐氣象”?？忌鷩@這些方面進(jìn)行答題即可?！咀⒁狻吭?shī)歌鑒賞的選擇題考查范圍很廣，既有形象的鑒賞，如人物、景物、事物，也有語(yǔ)言的賞析，如煉字、煉句、詩(shī)眼、語(yǔ)言風(fēng)格，還有表達(dá)技巧的鑒賞，如表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、修辭手法，也有詩(shī)歌內(nèi)容的理解，如背景、題材、作者等。常見的設(shè)題誤區(qū)主要有一下幾個(gè)：意象意境分析不當(dāng)，基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用錯(cuò)誤，詞句解說曲解原意，主題情感分析不當(dāng)，手法分析張冠李戴等等。解答此類題目，讀懂詩(shī)歌是關(guān)鍵，要關(guān)注標(biāo)題、作者、注釋以及關(guān)鍵詞，了解詩(shī)歌的創(chuàng)作背景，逐句翻譯詩(shī)句，接著把握詩(shī)歌的意象，分析詩(shī)歌營(yíng)造了什么樣的意境，領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感，思考詩(shī)歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法；審清題目要求，細(xì)讀選項(xiàng)劃出要點(diǎn)，即切分關(guān)鍵信息，最后正選排除巧妙用。15．A16．詩(shī)人登樓遠(yuǎn)眺，為展現(xiàn)在眼前的奇危險(xiǎn)峭、驚心動(dòng)魄的景象所觸動(dòng)，頭發(fā)都要白了。主要運(yùn)用夸張的手法，表達(dá)了詩(shī)人為鐵門關(guān)前面道路的險(xiǎn)峻而十分憂愁的心情。【解析】15．本題屬于綜合考查題，考查學(xué)生對(duì)詩(shī)句的理解能力，同時(shí)考查對(duì)詩(shī)句內(nèi)容、技巧以及情感的把握能力，采用了客觀選擇題的形式，各選項(xiàng)內(nèi)容涉及了對(duì)詩(shī)歌的手法、形象、主題的鑒賞。解答此類題目，首先要審題，即明確題干的要求，如本題的題干要求選出“下列對(duì)本詩(shī)的理解和分析，不正確的一項(xiàng)”，然后要注意了解詩(shī)歌的創(chuàng)作背景，逐句翻譯詩(shī)句，接著把握詩(shī)歌的意象，分析詩(shī)歌營(yíng)造了什么樣的意境，領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感，思考詩(shī)歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法，再對(duì)照選項(xiàng)一一確認(rèn)，得出答案。本題中，A項(xiàng)，“題目中的‘題’是‘題材’的意思”錯(cuò)誤，從詩(shī)中來看，題目“題鐵門關(guān)樓”中的“題”應(yīng)是動(dòng)詞，意思是“書寫”。故選A項(xiàng)。16．本題考查學(xué)生理解詩(shī)句意思，鑒賞文學(xué)作品的表達(dá)技巧，評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度詩(shī)的能力。解答此類題目，首先要明確題干的要求，如本題“最后兩句的意思是什么？它主要運(yùn)用什么修辭手法，表達(dá)了詩(shī)人什么樣的心情”，然后理解最后兩句的意思，指出使用什么修辭，這種修辭是如何運(yùn)用的，并指出表情達(dá)意方面的作用?！霸嚨俏鳂峭煌^欲白”，詩(shī)句是說試著登上西樓遠(yuǎn)望，望見鐵門關(guān)前道路的高險(xiǎn)、彎曲、狹窄，一下子頭發(fā)都要變白了，“一望頭欲白”使用夸張的技巧，再結(jié)合前面寫鐵門關(guān)的內(nèi)容來看，