農(nóng)村教師王寶杰令人感動的故事

1/1農(nóng)村教師王寶杰令人感動的故事

她的確很平凡，哪個鄉(xiāng)村教師都能說出同樣的故事;她的確又不平凡，像她這樣為鄉(xiāng)村教育25年如一日的無私付出，并不是任何一個教師都能輕言做到的。

25年如一日，從沒缺過一節(jié)課

王寶杰太普通了。就像她的同事們講的，王寶杰做的一切，我們也能做?？墒恰袄匣⒁灿写蝽飪旱臅r候”，王寶杰卻沒有“打過盹兒”。

從黑龍江省克東縣的寶泉鎮(zhèn)到永平村，來回將近40里。王寶杰25年如一日，天天如此，往返奔波，風(fēng)雨無阻。沒有遲到過一分鐘，沒有缺過一節(jié)課。

1977年8月15日，王寶杰高中畢業(yè)了，被分配到離家20里外的永平村小學(xué)任教。這一天，她在日記中寫道：“1977年8月15日，這是我終生難忘的日子。19歲的我站在了講臺上，開始了為人師的生涯。每天幾十里路途，每月二十幾元工資，會很苦很累，但我決不后悔。”

從寶泉鎮(zhèn)到永平村，天氣好的時候，騎車要40分鐘。遇上刮風(fēng)下雨，或是漫天大雪，就是“車騎人”了。1994年冬季的一天，王寶杰像往常一樣冒著大風(fēng)雪匆匆上路了。雪大路滑，轉(zhuǎn)彎時車子倒了，王寶杰被重重摔在地上，左腿立刻鉆心般地痛了起來，幾次試著站起來都沒有成功。要是有人幫一把就好了。可是，環(huán)顧四周，白雪茫茫，連個人影都不見。時間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，想到孩子們上課要被耽誤，她咬著牙掙扎著爬起來，扶著自行車，一瘸一拐地挪到了學(xué)校。這時，她的腳腫得連襪子都脫不下來。醫(yī)生檢查，踝骨摔傷，需臥床休息?？蔀榱瞬挥绊懻＝虒W(xué)，她讓丈夫每天接送上班，一堂課也沒缺。由于沒有得到徹底治療，她左腳留下了后遺癥，平時只能穿平底鞋，站立時間稍長就疼痛難忍。

1988年的一天，王寶杰6歲的女兒患了重感冒，高燒不退，丈夫又不在家，王寶杰看著女兒燒得通紅的小臉和痛苦的表情，猶豫著是不是請一天假?？墒前嗌夏嵌畮纂p期待的眼睛立刻浮現(xiàn)在眼前，她便打消了這個念頭，把藥和水放在床邊，吻了吻昏睡中的女兒，悄悄走了出去。晚上下班回來，女兒圍著被子縮在炕頭啜泣，看見媽媽回來，女兒一頭撲進(jìn)她懷里，哭訴著：“媽媽，你是不是不要我了?媽媽，我好難受呀!”孩子渾身滾燙，在她懷里顫抖著，王寶杰含著淚找來醫(yī)生，打針吃藥忙了一夜，第二天一早把孩子托付給鄰居，自己又匆匆上班去了。

王寶杰說，“農(nóng)村教師一個蘿卜一個坑，你不上課，孩子們就得放學(xué)，我不忍心?！?/p>

就是這樣一個簡單的“理由”，就是這樣一個“不忍心”，支持著王寶杰25年如一日，沒有因天氣和其他原因遲到過一分鐘，請過一天假。有人粗略地算過：25年她在這條鄉(xiāng)村土路上奔波的里程，相當(dāng)于十個二萬五千里長征。

要讓每一個農(nóng)民的孩子都能好好念書

一到交書費(fèi)雜費(fèi)時，不少農(nóng)民就犯難。于是王寶杰拿自己微薄的工資替學(xué)生交書費(fèi)。25年來年年如此，一共交了多少錢，她也不清楚。

要讓每一個農(nóng)民的孩子都能好好念書，這就是王寶杰的心愿。

有一個姓鄧的學(xué)生，母親去世后父親另外組織了家庭，他和繼母感情不合，經(jīng)常離家出走，沾染了不少壞毛病。他的姨母不放心，把他帶到了永平村小學(xué)，交給了王寶杰。一次課間休息，小鄧因為淘氣，手指頭被門擠破了，痛得他臉都變了色。王寶杰替他包扎好傷口，又買來消炎藥，甚至把水都端到了他跟前。小鄧被感動了，隱隱約約感到了一種久違了的母愛。漸漸地，王老師的話他肯聽了，在學(xué)校里的表現(xiàn)也一天比一天好?；貞浧甬?dāng)年，如今這位已經(jīng)成長為私營企業(yè)家的年輕人說：“記得當(dāng)時想回家看看，火車票才9毛錢都掏不起，王老師卻把2元錢偷偷放進(jìn)我的書包，讓我回家探親。那時她的工資一個月還不到30元?！?/p>

從一年級到五年級，一個又一個教學(xué)循環(huán)，王寶杰一共送走6屆學(xué)生，誰生了病都享受這份額外的“補(bǔ)課待遇”。她說，耽誤莊稼是一年，耽誤學(xué)生可是一輩子啊!

記者在永平村采訪時，曾在路邊攔住一個放牛的農(nóng)民，一問，他的兒子就在王寶杰現(xiàn)在教的一年級班上。他告訴記者，孩子感冒了，他都不知道，可王老師知道。憨厚的農(nóng)民說不出更多贊美的.話，只是一個勁兒地說：“這可是個好老師，好老師啊!”

“為了農(nóng)村的孩子們，我無怨無悔”

1997年的一個夏天，克東縣寶泉鎮(zhèn)教委忽然來了一群風(fēng)塵仆仆的農(nóng)民，指名道姓地要見領(lǐng)導(dǎo)。他們既不是告狀，也不是上訪。只是聽說村小學(xué)的王寶杰老師要調(diào)到鎮(zhèn)上去工作，他們代表全村要求王老師留下來。樸實的農(nóng)民講不出更多的道理，只是一遍又一遍地重復(fù)著：“把王老師還給我們吧!”一張張臉上有焦灼，有希望，更有著對王寶杰真誠的情感。鎮(zhèn)教委為難了，他們實實在在是想給王寶杰解決點(diǎn)兒實際困難。20年往返奔波，如今年紀(jì)大了，又有一身的病痛，絕對應(yīng)該照顧，應(yīng)該回到鎮(zhèn)里家跟前工作，何況調(diào)令已經(jīng)開出。第二天，農(nóng)民們開來了兩輛拖拉機(jī)，家長、學(xué)生坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，徑直來到王寶杰的家。一進(jìn)門，孩子們就把王寶杰圍在中間，拉手的，抱腿的，扯著衣襟的，一邊哭，一邊訴說，這個講“老師，我們接你來了”，那個央求“老師，我再也不氣你了”，“老師，我可想你了”。王寶杰受不住了，抱住自己的學(xué)生熱淚滾滾。讓家長、學(xué)生離開后，王寶杰找到了鎮(zhèn)教委，表示了自己的意愿，當(dāng)天下午就回到了永平村小學(xué)。

如今，王寶杰依然奔波在那條往返了25年的鄉(xiāng)間道路上，還是一輛自行車，還是早起晚歸。她說，為了農(nóng)村的教育事業(yè)，為了黑龍江那些農(nóng)村的孩子們，我無怨無悔。

黃伯容尸體被撈上岸后，腳上仍穿著一雙解放鞋。同學(xué)們都流下了心酸的眼淚，他們回憶