初中月考總結(jié)

第第頁初中月考總結(jié)

中學月考總結(jié)1

九班級第一次月考順當完成了。通過本次考試，使我對同學有了進一步了解，對自己教學發(fā)覺了一些問題。為了更好地進行以后教學，對本次考試進行總結(jié)：

一、考試狀況分析：

1、試卷分析：本試卷以1——2單元為測試內(nèi)容，試卷結(jié)構(gòu)基本與中考相同，分為選擇和非選擇兩部分，總分值50分，50分鐘。試題難易適中，掩蓋知識面廣，試題敏捷度較強，考查同學知識識記、理解、知識運用技能。

①基礎知識掌控不堅固，對文字表達式掌控差。

②由于剛化學，對填空中的語言表述不精確、不科學，不會運用化學術(shù)語。

③知識不能敏捷運用，遷移技能差，

④審題不清，答題中涌現(xiàn)關(guān)鍵性錯別字。

二、存在的問題與不足

1、對同學了解不夠，更不能深入同學的學習與生活中去。要想搞好教學，需要先熟識所教對象，由于面對的都是新同學，就需要熟識每一個同學的學習基礎、學習習慣，需要走進同學中間去，與同學形成一個整體。這樣，才能有效地開展教學工作。

2、只重同學記憶，不重同學理解和方法指導。雖然化學1——2單元有些知識需要記憶，但不能是死記硬背，而是應在理解的基礎上并講求方法。要弄清記憶的目的也是為了增長技能。

3、對試驗與科學探究不夠重視，試驗開展少。本階段教學對試驗開展不夠，同學試驗做的.很少，僅僅做了一些老師演示試驗，只重知識單一學習，而沒重同學技能和科學素養(yǎng)的培育。

三、今后的目標與措施

1、要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，怎樣才能上好課。

①課前備好課。仔細鉆研教材，由于教材剛改版，對新教材的基本思想，每句話，每個字都要琢磨，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點。了解同學原有的知識技能，考慮教法，安排好每節(jié)課。

②組織好課題教學，關(guān)注全體同學，留意信息反饋，激發(fā)同學愛好，制造良好的課堂氣氛，充分利用好小組合作，課堂上講練結(jié)合，并能當堂達標，布置好課下作業(yè)，作業(yè)少而精。

2、重視獵取知識的過程和科學探究的培育

不能讓同學學死，要提高同學的技能，這就要在教學中加強同學科學素養(yǎng)，發(fā)覺問題，分析問題和解決問題的培育，進行科學探究，讓同學真正從探究中查找樂趣與獵取技能，讓同學主動學習，逐步形成科學探究技能。

3、加強試驗教學。在中考試題中，試驗題所占的比例越來越大，這也引起了我們老師的高度重視，在教學中要加強這一部分的力度。平常，要盡量利用我校的教學資源，多讓同學做試驗，不能做的，至少也要演示試驗。

4、積極參加聽課，教研。平常要堅決落實集體備課，積極聽課，再加上學?；蚩h教研室組織了許多教研、聽課活動，虛心向同行學習教學方法，提高教學水平。

5、深入了解同學，積極與同學座談。心里始終要有優(yōu)秀生與學困生，多找優(yōu)秀生與學困生座談，力爭讓學困生不掉隊，給他們信心。究竟化學是剛學，能趕上來。力爭讓優(yōu)秀生更優(yōu)。然后讓36——39分數(shù)段的同學轉(zhuǎn)化為優(yōu)秀生。

總之，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，改進不足，深入同學，開拓前進，奮力前進！

中學月考總結(jié)2

月考結(jié)束，我在這里總結(jié)一下月考的狀況。

首先，我對這次月考的成果相當滿足。滿足度基本上顯示了我掌控知識的水平。不滿根本不該錯在某些錯誤上。比如我作業(yè)出錯，事后沒有仔細復習，同樣的錯誤一次又一次涌現(xiàn)。有些完全是馬虎造成的，這讓我的成果離我而去。我在哭；很缺憾，但是那些分數(shù)并沒有泄露給我。對于我愚蠢的行為，我輸?shù)姆謹?shù)好像幸災樂禍。算了，這些煩人的方面就不說了，說說你這次考得好的緣由。

語文考試我考了103分，很滿足。如何學好語文，首先要掌控好每一課的語言系提示的發(fā)音、字體、講解以及書下的筆記。注音的重點是看和今日發(fā)音不一樣的字；字形的重點是看易混淆的字；說明的重點取決于句子的說明和關(guān)鍵詞的說明。別忘了，還有可以互換的詞！有須要隨時默寫。你要知道課文后一句是前一句，后一句是前一句，每一句表達的思想感情。至于讀書，只能多讀多練。寫作，更不用說多讀好文章，多積累好詞好句，多背詩。你可以在寫作中引用一些名言來錦上添花。

數(shù)學是我最喜愛的科目。背東西不需要許多時間，而且讓我們的大腦特別敏捷，這也是我喜愛數(shù)學的緣由。我對這個月的數(shù)學成果不滿足，所以我應當做得更好?！皵?shù)學就是要多做題。各種問題都看過了。你怕什么！”這句話從媽媽嘴里說出來，總是在我耳邊回旋，從未轉(zhuǎn)變，聽起來真的很有道理。

說實話，我英語考得不好。主要問題在于閱讀，閱讀不佳的'徑直緣由是詞匯量太少。許多單詞是未知的，這使得理解句子之間的關(guān)系很困難。將來，我應當積累更多的詞匯，閱讀更多的英語書，擴大我的英語詞匯量。

我對自己的物理成果很滿足。但是有一些知識是學不會的，主要集中在電路那部分的電路圖和連接的物理圖。要想學好物理，首先要仔細背概念，不能用詞多詞少；第二，多做題。

化學是我最不滿足的成果。主要問題是概念不清，審查不認真。學好化學，肯定要把書讀透，一個字一個字的讀，不要覺得有些字是廢話。你也應當多練習計算題。不要走馬觀花地看試驗，要把試驗現(xiàn)象、結(jié)論、裝置記在心里。

我這次月考成果好的緣由是我在為民學校學習了許多年。在這里，我拓展了思維，養(yǎng)成了良好的學習習慣，成果顯著提高。

以上是我對這次月考的總結(jié)。在以后的考試中，我肯定會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。爭取更好的結(jié)果。

中學月考總結(jié)3

本周剛剛考完，下一周就要發(fā)成果了。這一回考的也不是太好，有許很多多沒有復習。

化學一張卷子。無論選擇，還是填空，還是后面的大題，竟然全部都是一空一分。卷子上全都是讓寫化學方程式的題，而我就背了一點。還是下冊的，而出的竟然都是上冊，主要是數(shù)學也考得不好，可能是在選擇題上失分多了。老是4個選擇摒除兩個，最末兩個選擇就不知道該選哪一個了。后面的大題也不是太難，就是有一道填空題的答案給寫反了，就要扣好幾分。語文考試的那個選擇題有一題開始寫對了，后來又給改錯了。歷史這回復習復習的還不錯，考40多分應當沒有什么問題。

第二天的考試是考的最差的了，數(shù)學這一回是九班老師出的題。出的死難活難的。大題就倒數(shù)第二題能寫，別的題全都是難題，大題都只能寫出第一問，第二問也寫不出來。而就似乎這一回我的數(shù)學的.選擇題和填空題也錯了不少，一題可是三分啊。加到一起都快有一二非常了，這一回我的數(shù)學可以及格都有點懸，很多學習好的也都說這一回上不了100分了。這可能是我數(shù)學考得最差的一回了，都不知道哪個是哪個啦?？嫉臅r候幾乎都是亂寫寫的。英語全都是自己瞎寫的，這一回也考不了多少。

這一次考試就這樣過去了，盼望我下一回考試能比這回考的更好吧!這一回真是考的太差了。

中學月考總結(jié)4

首先，自己表示慶賀。由于我自己在自主測和月考中連續(xù)兩次獲得第一!當然，光憑這些成果還不夠。由于人“學無止境”；“活到老，學到老”嗎！

還有，我自己并不是沒有失誤。接下來，我要總結(jié)一下我的失誤。

語文：在語文方面，馬虎首當其沖，尤其是填關(guān)聯(lián)詞語，要不——要不——的關(guān)聯(lián)詞語，被我分析成了不僅——還——。還有加標點，寫詞。無不是馬虎惹的禍，囧囧囧！

數(shù)學：這次的悲劇簡直太坑了。在最末一步的.解比例之時，*=120.47*2應當?shù)玫慕Y(jié)果是240.94，卻被我寫成了240.54。這堪稱世界一大悲劇，要不是由于這道題，我就不會跟他們兩個并列第一了。而且我的數(shù)學就是100了?，F(xiàn)在想想。真是囧??！

英語：這次的悲劇也是太坑了。由于單項選擇的最末兩道題都是筆誤。第一道：Somedinosaursranvery___。butsomedinosaurswalkedvery____。fastslowlyBfastlyslowlyCfastslow我堅決果斷的選擇了B。在英語中，沒有fastly這個詞。最末正確答案是A。第二道：_____interestingTVshowsare!AWhatBWhatanCHow,我一看有interesting,便以為是考元音，就堅決果斷的選了B。卻沒留意后面是復數(shù)，正確答案該是C?，F(xiàn)在看來，真是太囧了。

其實改正方法很簡約，只要仔細努力，細心答題，就肯定會有好成果，請大家看我的好成果吧！

中學月考總結(jié)5

上周，我們學校進行了第一次月考，在這次月考中，我取得了班級13名，班級18名，還算比較讓自己滿足的成果(歷史第二高)。語文，化學名次分別是8名，16名。數(shù)學，外語，物理分別是27名，57名，19名。對比之后發(fā)覺，英語和數(shù)學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在班級里也屬于一般，就是學的不扎實，這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎不扣分，同時提升閱讀和完形，要背的東西多了，就更要在平常下功夫，基礎才能不丟分。在數(shù)學方面，92分的'成果的確不能讓自己滿足。究其緣由，我覺得環(huán)節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞，在以前沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，對概念的模糊，都在這份數(shù)學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散，一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去，環(huán)節(jié)還扣分，這樣高不成低不就的學習是需要要摒棄的。物理與數(shù)學相同，學習知識就要新舊結(jié)合，同時還要熬煉思維的嚴謹性，把知識點學透不能摸棱兩個。只有把只是學透了，思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學習習慣，環(huán)節(jié)絕不放松。語文和化學在這一個月要背的許多，雖然成果都還不錯，但都有惋惜的分數(shù)。所以更要在學習完知識之后加緊復習和實時的總結(jié)相信都會有所提高。

在今后的學習生活中，仍舊有一段很長的路要走，良好的學習習慣是勝利的保障。我的目標就是在全部考試中不丟讓自己覺得缺憾的分。學習而不思索，等于吃飯不消化，我相信對于學習中的問題，有了好的學習立場，在經(jīng)過自己的思索和總結(jié)肯定會提升自己的學習質(zhì)量。

加油，我可以的!

中學月考總結(jié)6

星期四和星期五，是一次月考，每個人考的成果也不一樣，幾家高興幾家愁。

英語，我怕罰抄，就改了幾題，但沒想到老師開始查了，果真，當晚，我實在是太不輕松了，就自覺站起來了。不改分，我應當可以考60分左右，還是在進步啊。語文，每次考試分也在提高，這次究竟考了個老師還比較滿足的'分。數(shù)學呢，考的也是太低了點，在上課再集中留意力聽老師講了。

物理，我考時還很得意，可以考60多分的，結(jié)果卻還沒及格，心里還有點對不起老師。

化學考的還行，說的過去。

政治我是從開學到現(xiàn)在沒打過32，可能是題難了吧。

總之，距離中考也只有180天了。180天里，我需要無不仔細起來，在中考考出個滿足的成果！

中學月考總結(jié)7

“月考成果出來了，”聽到同學喊，我的心立即激昂起來?！翱焖桶?！頭發(fā)！”我像其他同學一樣大喊大叫。試卷發(fā)下來了，剛才心里的熱度突然被一盆冷水澆滅了，唉！得到這樣的結(jié)果怎么會遇到人呢？數(shù)學99分，英語99.5分，都可以說的過去，但是語文81分，政史生88分，我學校從來沒有考過這樣的分數(shù)！嘿！現(xiàn)在懊悔已經(jīng)晚了。內(nèi)疚充斥了我的心。

我悄悄地坐在椅子上，反思和思索自己上課是否仔細記筆記。不，我只是在書上畫畫，我什么都不寫。我下定決心以后肯定要記住老師說的重點和難點?？鬃诱f：“知古知新?！庇浌P記不僅僅是記筆記的問題，而是要常常復習筆記，這樣才能牢牢記住。學完一節(jié)課，我也想積極預習下一節(jié)課的'知識內(nèi)容，這樣我們就能提前掌控老師講的知識，假如老師在課堂上多抽出來，我們就能更嫻熟地掌控。

在這個月的考試中，我的主要錯誤是語文閱讀題失分了，所以我通常會多讀一些好文章并加以說明。老師說閱讀題80%的答案在文章里。只有徹底理解這篇文章，答案才不會有錯誤；數(shù)學上，這次整個試卷上的題都是老師說的知識。這次我大意了，把2當成了有理數(shù)。下次肯定要記住老師教給我的課外知識，這樣我的知識才能比別人高。就像老師說的，每天多學0.1，一個月就能多學30個0.1。

我相信，通過我不懈的努力，我會做得比這次更好。跌倒算不了什么。站起來繼續(xù)前進，直到我的目的地！我給自己定了一個目標，那就是保持第二，爭取第一！來??！我是最棒的！

中學月考總結(jié)8

敬愛的各位領導，老師，心愛的同學們:

大家好

一年一度秋風勁，不似春光勝似春光，在這個瓜果飄香的季節(jié)，我們迎來了第一次月考總結(jié)及表彰大會，同時也是期中考試的動員大會。

優(yōu)異的月考成果見證了同學們不懈的努力，也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M足的成果而感到興奮，也為付出勞動有所收獲的老師感到欣慰。

當然，面對考試成果，總是幾家高興幾家愁。然而,勝敗乃兵家常事。對于考試的勝利，我們不能盲目樂觀。良好的開端是勝利的一半，那另一半就是你要擅長總結(jié)，不斷的拼搏。這考試失利的同學，我覺得也未必是件壞事，俗話說，塞翁失馬，焉知非福。失敗是不斷勝利的動力。即使我們100次跌倒，也要第101次爬起。

因此，我想向同學們提幾點要求。

第一，學習要刻苦，吃得苦中苦，方為人上人。人的.先天智力沒有多大的區(qū)分，要想取得勝利，只有靠后天的努力，學習沒有捷徑可走。所以我想送給同學們一句話，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。路就在我們自己腳下，命運就掌控在我們自己的手中。

第二，學習要講究方法。課前預習，聽課，課下復習，課后完成作業(yè)，課外反思這五個環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，每一個環(huán)節(jié)都很重要，缺一不可。在這里，我想問同學們，你的星期天是怎樣度過的?我們每周在學校五天，在家里兩天，五加二不肯定等于七，有的同學五加二大于七，而有的同學五加二等于零。想一下你的五加二等于幾。星期天是趕超別人的好時機，只有在星期天才有可能別人在停止狀態(tài)，而你在奔跑。假如能把星期學習方法天好好利用好，你就會有意想不到的進步和收獲。盼望每一位同學的五加二都能大于七。

第三，要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。既要有大目標，也要有小目標，大目標可以是期末考試成果達到多少，在班級占幾名，在班級占幾名。小目標可以是在階段性考試，期中考試趕上誰?超過誰?同時還要與自己相比，比上一次進步了多少。我們不以成果論英雄，更著重學習的過程。過程走得好，走得扎實，成果自然會好，付出與收獲是成正比的。能成為太陽，我們就不做月亮，能成為月亮，我們絕不做星星。

同學們，只有輪回的四季，沒有輪回的人生，今日我們吹響了出征的號角，拼搏的號角。讓我們攜起手來一起用汗水去澆灌人生的盼望，用自信來鑄就將來的輝煌。最末我想用一句話來結(jié)束我的發(fā)言。Struggleforabetterfuture?！皩淼哪?，肯定會感謝現(xiàn)在奮斗的你”送給現(xiàn)在努力的每一個人。Thankyou

中學月考總結(jié)9

我這個月的物理考試沒有取得很好的成果，由于我馬虎大意。其實有許多基礎知識我還是沒學好。上課聽老師講的題目，上課記得很清晰，但是過一會兒就不好說了。我顯著已經(jīng)忘卻了一些，但我什么都不知道，我認為一切都會；作業(yè)有時候?qū)懙暮茏屑?，有時候被忽視，發(fā)回來的時候，犯了那么多錯誤?？荚嚕挥谜f，成果波動很大。假如你仔細做，結(jié)果會更高。假如你忽視它，結(jié)果會很難看?？傊?，我們?nèi)耘f沒有從根本上重視物理。

就這次月考而言，可以算是反面教材。

第一，審查不到位。我總覺得物理沒什么好復習的，就把卷子翻過來，放了。我突然想起學校班主任對我說的話：“雖然你覺得自己擅長那個科目，但事實并不是你想的那樣。有時間就要琢磨自己的弱點，還有很大的提升空間。”總聽人說：“不聽老人的話，在你面前吃虧。”現(xiàn)在我真的自己體會到了。假如你在考試前仔細復習你的書，或許結(jié)果會比現(xiàn)在更好。

第二，我在做題目的時候比較焦急。我覺得做這個題目沒那么難。許多話題沒看就下一個了，然后想都沒想。我只是把它留空，繼續(xù)做下面的問題。在最末的幾分鐘里，我甚至沒有檢查出什么問題。感覺寫完了，以為那些題做得很好，但是發(fā)試卷的時候，幾乎全部的錯誤都是我忽視的。

第三，考試不夠具體。有些問題不是不會，就是馬虎。虛線應當是什么常態(tài)？我畫了一條實線。我在空間中添加度數(shù)時添加了反射光。我輸給了計算題，犯了一個錯誤。全部這些都是馬虎造成的。這個錯誤我不知道犯了多少次了，但似乎時時常都沒改，尤其是趕時間的`時候，更不用說了。而且，全部的錯誤都是老師強調(diào)的，錯誤太不公正了。

這學期還有一大半，這種狀況不是不可逆轉(zhuǎn)的，但我要比別人更努力。我會努力改掉上面的缺點。與“我需要擺脫全部缺點”的空洞口號相比，我想盡可能現(xiàn)實一點

際一些，請老師看我的表現(xiàn)吧，我會盡我所能，端正自己的立場，提高自己的成果。

中學月考總結(jié)10

時間過得飛速，一眨眼之間開學的第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。然而，留給我得卻是無法挽回的時間;面對這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似的的分數(shù)令我不禁陷入深思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時，心底里感到無限地自責……

當我靜下來時，再認真地閱覽多一次試卷時，才發(fā)覺原來自己是多么地馬虎、急躁。當一拿到題目是便立刻動筆寫，假如一遇到不懂得題目是便開始慌了，不知從何入手，因此導致了數(shù)學一道9分的題目完全失分，令我現(xiàn)在沉痛萬分。

還有，雖然口中老說：“這些題目老師根本就沒有講到……”其實，到現(xiàn)在一回想起來，才覺得自己是多么的可笑、多么的無知!“沒講到”原以為這理由就竟能把一切錯誤掩蓋住，現(xiàn)在一想，不如該自己沒有做到平常按時定量的復習、預習罷了。假如說，自己平常有做到復習、預習的話，那么即使老師講到?jīng)]講到又有什么巨大關(guān)系呢?現(xiàn)在的責任只能推回自己身上，預習歷來是同學學習的一個重要要求，假如我們不做到課前預習，那么就會令自己的學習大打折扣了。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內(nèi)，把大量的學習內(nèi)容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”的'，“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此，我們肯定要做到定時定量學習。

我們還要做到老師要求背得肯定要去背熟，要用理解性的方法去背，不能死記硬背，假如死記硬背的話，當題目敏捷、變通一點的話，就會導致一系列的錯誤。

從這次月考我總結(jié)出很多學習道理和學習方法，當我們考試差時，假如只會一味地去找理由的話，或把錯的責任推到別人身上的話，那么便會永久掩蓋著錯誤，一貫錯下去。

中學月考總結(jié)11

拿到試卷后，我簡直不敢相信是我教的同學，眼睛里全是六七十歲的同學，簡直慘不忍睹。

看到這樣的分數(shù)，我覺得很難受，很對不起同學。我有限的教學技能限制了他們無限的進展，有限的責任感導致了他們有限的分數(shù)。前段時間由于花在家庭上的時間太多，花在同學身上的時間少了許多，所以今日的成果真的是由于自私的利益耽擱了孩子。當我們提到一個老師真正的責任感時，我們應當致力于教學，像對待自己的新生兒一樣對待別人的孩子。本次考試詳細狀況總結(jié)。

第一，基此題型中的詩歌聽寫和新詞填空仍有總分，同學失分較高

這兩個題都屬于子題，但是分數(shù)不抱負。班上只有10個同學得了總分值。其中，犯錯誤較多的是陳、陳、林、鐘玉京、黃、陳丹平、鄒、翁金龍、朱、彭、程曉輝、葉一舟、許維望、吳煥楷、林那么銀，錯的字還是“紀、宣、譚、坎坷、清”。

二是句子修改錯誤率過半

全班只有18個人做了正確的工作，不到一半。當同學的語法學習不夠時，就要總結(jié)一些典型的句子，加強同學語感的訓練，從而提高判斷技能。

第三，4-5個小問題在語言運用上得分極低

第四項失分的根本緣由是，同學只能判斷一個句子中運用了什么修辭手段，但仍舊不能用修辭手段造句。

第5小題也是一種第一次涌現(xiàn)在同學眼中的新題型，許多同學也是找不到北，對于這類題目主要是加強他們的審題訓練，并學會分析與概括。

四、文言文閱讀得分相對較高

此題是整個試卷中同學完成最好的題目了，總分值13，平均得分在10分以上。得益于之前對翻譯的'逐個背誦跟蹤。看來此方法還得繼續(xù)加強。

五、課內(nèi)閱讀得分超低

此題總分值12分，平均得分5分左右，失分點有兩個，一是同學對于“象征”不屬于修辭手法而是寫作手法的認識不夠，二是同學缺少對句子的微觀分析技能。

六、現(xiàn)代文閱讀得分較低

此題的主要失分點有兩個，一是同學對于描寫手法的概念基本上是一片空白，第二是同學的閱讀分析、概括、綜合技能明顯不足，使得同學的思維不夠全面，因而對于得分點的回答也不夠完整。

七、名著閱讀得分超低

此題本8分，但同學的平均得分率只有4分左右，總分值的只有7人。這個題目屬于死記硬背型的，以后能過加強背誦來提高這一題的得分率。

八、作文狀況不妙

作文中最大的問題依舊是書寫問題，其次還有五六個同學字數(shù)不夠，得分在20以下，一位同學竟然沒有寫作文，實在出人意料。作文的內(nèi)容也較為單調(diào)，基本上都是發(fā)燒感冒類的，缺少新意。對于作文，在同學們生活閱歷有限的狀況下，一要加大他們的閱讀量，二是要進行系統(tǒng)寫作訓練。

這是七班級入學來的第一次考試，它讓我全面了解了同學，也全面了解了自己。自己肯定從新出發(fā)，努力學習其他老師的教學閱歷，探尋語文教育的新方法，爭取使孩子們的學習能有一個更高層次的飛躍。

中學月考總結(jié)12

尊敬的老師、心愛的同學們：

大家好：

今日，我有幸代表七班級5班新生在這里發(fā)言，心里無比激昂，中學月考總結(jié)發(fā)言稿。新的'學習生活開始了，時間似流水，不知不覺已過去一個月有余。在這次檢測考試中，有些同學沖風破浪，成果飛速向前，也有些同學名落孫山。面對現(xiàn)實，仔細反思。

在今后的學習生活中，我們要做到以下幾條：

一：抓住現(xiàn)在美妙的青春季節(jié)，好好學習，多讀書加強自己的知識，莫讓美妙的青春年華付諸東流。

二：珍惜現(xiàn)實生活中的一分一秒，除了要學習課本上的知識外，還要在課外獵取知識，做到虛心好學。

三：溫故而知新，可以為師矣。學習了新的知識，也不能忘卻復習舊知識。

四：學而不思那么罔，思而不學那么殆。在學習中我們既要讀書又要思索，既思索又要讀書，讀書和思索是需要相互結(jié)合才能取得好成果。

五：要學會自主預習，培育自我學習技能。

最末，祝成果提前的同學繼續(xù)努力，落后的同學再接再厲，永不放棄！

感謝大家?。?！

中學月考總結(jié)13

老師們，同學們：

大家下午好!

今日，我們九班級全體師生齊聚在寬敞的操場上，共同吹響一曲進軍的號角!今日，既是我們九班級第一次月考分析總結(jié)會，也是明確目標、加油鼓勁的誓師會。我們?nèi)绾蜗蜿P(guān)懷我們九班級工作的學校領導和關(guān)注我們學校進展的社會各界及家長，交一份滿足的答卷，這是我們需要面對的，也是我們需要回答的。而我們的答案也只有一個：只能勝利，不準失敗!

老師們，同學們，大家知道，我們長城中學建校10年來，已經(jīng)在中招考試中取得了10連冠，這個冠軍的接力棒能不能在我們學校繼續(xù)傳遞，我們今年的中考至關(guān)重要，所以，我們的壓力很大，我們輸不起!我們的勝利將是我們學校在全縣教育中占據(jù)制高點的關(guān)鍵!我們的勝利，將有利于我校進一步形成良性循環(huán)，有利于進一筆提升我校的形象和進一步得到社會的認可!那么，要勝利，就需要認清自己，認清方向。

一、首先，我們通過這次月考來認識、了解自己：

這次考試只考了語、數(shù)、英、物、化五科，共計420分。由于分值和中考不等，所以，臨時沒法和中考比較，但我們可以橫向和同班同學、全班級同學比較，可以縱向和自己過去比較，全班級成果排名班主任那里都有，這方面咱們的班主任老師都已經(jīng)在考后給大家作了具體的分析，我不再贅述。我這里統(tǒng)計了這樣一組數(shù)據(jù)，供同學們參照、了解你目前在班級里的位次：

名次：分數(shù)

1406

50388

100380

150372

200366

300352

400340

500329

600315

700298

800271.5

900188

這組數(shù)據(jù)告知我們以下這些信息：(1)假如你的分數(shù)在388分以上，說明你在班級前50名，假如你在380分以上，說明你在班級前100名的位次，以此類推了解你的位次。(2)依據(jù)今年中考狀況，我們被宏力免費錄用124人，被一中精英班錄用74人，我們明年中考假如能比今年再好一些或者保持這個數(shù)據(jù)的話，那么前200名的同學都特別有盼望進入精英班或者免費班。(3)同學們可以發(fā)覺，每個分數(shù)段之間的差距在600名以前，最多不過差14分，一般都在8分左右。700名以后的同學差距漸漸拉開了。那么這說明什么呢?說明同學們之間的差距很小，許多同學都在同一分數(shù)并列。還說明我們形勢很不錯。所以統(tǒng)計這個數(shù)據(jù)時，我在想：決不能小看1分，甚至0.5分，幾分之差，就意味著你的名次轉(zhuǎn)變幾十個位次，名次的轉(zhuǎn)變，就意味著你的前途將來有很大差別，關(guān)鍵時候，甚至0.5分就能決斷你的命運，你的一生就要轉(zhuǎn)變方向!分析這個成果時，我還在想，假如你能再努力一把或者稍加細心，你就有可能提高1分2分或者7分8分，那么你就前進了幾十名，試想假如在全縣范圍呢?你會前進的'是不是可能就是幾百名呢?那你是不是就有可能從高價生的行列改成正常繳費或者從正常繳費改成免費生的行列里了呢?于是，我想到了我們十年校慶時那位清華高校的同學孫智妍學姐對我們說的一句話：“無論高考還是中考，平?？荚嚨呐琶紩匦孪磁??！币磺薪杂锌赡?，同學們，這個名次，這個成果，只說明你進入初三以來這一個月的學習狀況，但它供你了解你現(xiàn)在的位次，讓你看到你現(xiàn)在的學習狀況，接下來你該怎樣努力，朝哪個方向努力?盼望同學們通過這次考試，能夠清晰地認識了解自己，重新確定目標，把握好努力的方向。

下邊我宣讀這次考試中位居前100名的同學(略)，前20名的同學，上前臺領獎(略)請同學們對這些取得優(yōu)異成果的同學鼓掌表示慶賀!

同學們，當你看著別人領著獎狀、獎品那溢滿臉頰的歡樂和美滿時，你是否在想：我什么時候也能走上領獎臺?相信每個同學都想學習好，優(yōu)秀的同學想更優(yōu)秀，學習差的同學想進步，可事實并不是每個人都能如愿，是什么緣由造成考試成果總有懸殊、總有差距呢?除了極個別極個別人有智商方面的問題以外，大多數(shù)同學的智商是沒有太大差異的，關(guān)鍵是學習立場和習慣的問題。這個問題，相信咱們的班主任也常常給我們講。

二、下邊我把我們九班級目前存在的一些問題給大家分析一下，盼望同學們對比自己，找到自己的問題所在。

總體上我們九班級學習狀態(tài)還比較正常、平穩(wěn)、有序。但也有不抱負的地方：

1.個別班級學習環(huán)境不太抱負，沒有個畢業(yè)班的樣兒，自主學習的氣氛不深厚。畢業(yè)班該是什么樣兒?無論什么時間，只要教室里有人學習，要么是書聲瑯瑯，要么是靜靜靜的，絕不是沸沸揚揚干什么的都有，特別是早飯、晚飯后。早飯后，除了個別同學在打掃衛(wèi)生以外，教室外邊還有有事無事的同學來回走動。晚飯后，有時候從七班級這邊過去，往我們九班級走，形成對比，感覺還沒有七班級的自習狀況好。我們有些班教室寧靜得像沒人一樣，有的班讀書聲熱火朝天，那真是分秒必爭。而有個別班級老師到了還好一些，老師不到，教室亂套，人影綽綽晃來晃去干什么的都有，有的同學吃過飯磨磨蹭蹭去廁所，再蹲上十幾分鐘，到教室還沒坐上5分鐘，預備鈴響了，解放了似的又要去廁所，總共不到30分鐘的時間，讓你晃悠完了，還挺有理由。

同學們，我們的課余時間并不多，肯定不要小看哪怕幾分鐘，你看不起幾分鐘這個立場，就決斷你習慣養(yǎng)不好，好習慣沒有，肯定決斷你不可能有好成果。今日說過之后，再比一比看哪些班級在飯后這一小段時間，自習上得好，哪些班級利用不好，哪些同學不自覺學習需要老師班干部督促。

2.部分同學學習不主動，沒有壓力，沒有初三的狀態(tài)。有的同學停留在被動完成作業(yè)的狀態(tài)，你一問他怎么沒事?答曰作業(yè)寫完了。初三的同學，面臨升學考試，哪能還說沒有作業(yè)呢?可學的知識太多了，要自己學會學習，要有自己的目標和計劃，沒有自己的目標，沒有自己的計劃，你學習就被動，就不會找到拼搏的感覺，就體會不到學習的歡樂!

3.部分同學偏科現(xiàn)象嚴峻。同學們，學科成果不均衡，是歷年一些考生致命的問題，弱勢學科往往是制約中考勝利的生命線。但是，同學們，弱勢學科也是成果突破，提升水平、提升成果的潛力股。進入初三，肯定要對弱勢學科有一個科學合理的補救、提升計劃，要有破釜沉舟、舍我其誰的決心和志氣，要不放棄任何提高的機會。要提高弱勢學科，除了課堂仔細聽上心記，如能利用好一日三餐后和雙休日等零星時間就很關(guān)鍵了。

三、認識到自己存在的問題，就應當馬上行動，找準方向了。

我先給大家算筆時間賬：同學們，今日是10月10號，到6月份，毛時間不足8個月，除去寒假1個月，再除去春學段需要進行的試驗考試、體育考試、報名事宜等各項預備工作所占時間，靜學習時間只剩6個來月，且這期間我們還要進行各種試驗和體育訓練(體育強化訓練立刻就要開始)。所以，我們能細心學習用來提高成果的時間并不多。更何況，我們的課程安排，全部學科計劃都要在春節(jié)前把九班級全部新課程結(jié)束了，春節(jié)過后即進入全面復習階段。一旦進入總復習，同學們，各種模擬考試接連不斷，就成了三五天一小考，七八天一大考，前次考試后還沒找到復習的感覺，下次考試又來了，光考試你就目不暇接，這樣一來，時間過得飛速，同學們，我們的學習時間真的不多了。

那么，在這不多的時間里，我們應當怎么做?這里，我給大家提出五條建議：

1.要給自己樹立一個努力即可達到的目標，并定一個切實可行的計劃。留意，你的目標是“努力才可達到”，不能太高也不能太低。有句話說“求上那么可能居中，求中那么可能居下”，用高爾基的話說明就是“一個人追求的目標越高，他的才智就進展得越快”。也就是說，假如你努力拼一把就可上精英班，為什么要輕輕松松上個一般班?假如你努力搏一搏，就會被免費錄用，你為什么要父母拿出一大把血汗錢呢?還要留意，你的計劃是“切實可行”的計劃?？隙ú灰杏媱澆粚嵭?，不落實等于零。偏科的同學就可以擬定一個提高差科的計劃，比如，操前晨讀我要背會多少個單詞，或一首詩，就肯定做到，不貪多，力求完成得好。

2.要留意對每一天的學習進行實時小結(jié)和補救。小結(jié)不肯定寫成日記形式，時間不允許了，躺在床上腦子里回放一下當天學過的知識點，稍作梳理，哪方面完成得不好，肯定想方法實時彌補。

3.要留意與老師實時溝通。無論學習方面或是生活方面的問題，自己不能解決不要壓在心里，小困難越積越多，就形成大困難，結(jié)果你就無從下手。相反，小成就越借越多，你就會越來越優(yōu)秀。

4.要留意答題規(guī)范好習慣的養(yǎng)成。從現(xiàn)在開始，無論哪一學科，寫作業(yè)時都要留意規(guī)范，不僅僅是語文，當然語文特別明顯。我們許多同學的書寫字跡假如放在電腦前閱卷，會是模糊一片，無法辨別對錯，這會對你試卷得分帶來很大影響。

5.要對自己充斥信心，每天保持良好的精神狀態(tài)，保持歡樂的心情，投入一天的學習。

我給大家將一個故事：拿破侖(法國第一帝國的總統(tǒng))，他說：“在我的字典里沒有什么不可能?！币惶?，拿破侖外出打獵，走過一條小河邊，聽到一位落水者呼救，拿破侖知道那里的水并不太深，但他見那人在水中撲騰撲騰就不往岸邊來，于是，他拿起獵-槍對那人說：“你再不往岸邊來，我就向你開槍了?！蹦侨寺犃?，顧不得自己不會游泳，奮力向岸邊靠近，經(jīng)過多次掙扎，究竟上了岸。他氣氛地指著拿破侖說：“你這人為什么見死不救，還說要開槍打死我?”拿破侖說：“假如我不恐嚇你，你現(xiàn)在還在水中撲騰呢，現(xiàn)在你懂了吧：一個人可以自己救自己?！?/p>

同學們，我們許多同學許多時候，是自己放棄自己，不是水太深，而是你根本就不嘗試著努力。當然學習不是一蹴而就的。

科學討論說明：人在達成目標時，付出80%的時間和努力，只能獲得20%的成果，而那80%的成果卻是在最末20%的時間和努力后獲得的。這是一個特別重要的定律。許多人在追求目標的時候，由于久久不能見到明顯的成果，于是，失去信心而放棄。所以，同學們，不要盼望自己在付出努力后就肯定要看到收獲，要堅信，只要不放棄，只要肯堅持，最末29%的努力就會有長足的進步!當你努力的過程中，表面你看不到進步，其實收獲在潛滋暗長。

送給大家一句話：“天道酬勤，付出必有回報;厚積薄發(fā)，量變終致質(zhì)變?！蓖瑢W們，相信自己：心有多大，舞臺就有多達;目標有多遠，我就能走多遠!

今日會后，我們每