2023學(xué)年完整公開課版識(shí)字8人之初

小朋友，你會(huì)背《三字經(jīng)》嗎？你知道“人之初，性本善”是什么意思嗎？讓我們一起到今天的課堂中找找答案吧！語文一年級(jí)下冊(cè)識(shí)字8人之初第一課時(shí)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)本課生字，會(huì)寫“之、遠(yuǎn)、近”3個(gè)字。2正確、流利地朗讀第一小節(jié)，嘗試熟讀、背誦。3聯(lián)系生活理解第一小節(jié)的大致內(nèi)容。第一課時(shí)人之初課題中的這兩個(gè)字你會(huì)讀嗎？hī翹舌音學(xué)認(rèn)字chūhī橫撇的角度要小，平捺緊接著橫撇寫。我們一起來寫寫“之”字吧！學(xué)寫字請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文，要求：借助拼音把課文讀正確，把句子讀通、讀順，難讀的地方多讀幾遍。初讀課文掃清障礙之初性善習(xí)教遷貴專幼玉器義學(xué)認(rèn)字先來讀一讀會(huì)認(rèn)字吧！hīchūìngshàníjiàoqiānguìhuānyòuyùqìyì識(shí)字方法初：玉：加一加衤刀性：忄生王、貴：中一貝教善字理識(shí)字老師拿著教鞭督促孩子學(xué)知識(shí)。羊下面一只眼睛表示看來十分美好。送生字寶寶回家初性善教遷貴專幼器識(shí)字游戲之初，性，性善，習(xí)。讀了課文后，你發(fā)現(xiàn)了什么？整體感知課文一共節(jié)。2每句話都是。3個(gè)字《三字經(jīng)》是古代一個(gè)叫王應(yīng)麟的人給孩子寫的，他希望孩子通過讀這個(gè)，了解天下的事情，學(xué)習(xí)做人的道理三字經(jīng)查查字典，說一說：課文題目“人之初”是什么意思？人最開始的時(shí)候。找一找：文中一共出現(xiàn)了幾個(gè)“不”？人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。人之初rén

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chūrénzhīchūxìnɡběnshànxìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎnɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiānjiàozhīdàoɡuìyǐzhuān子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。zǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéiyùbùzhuóbùchénɡqìrénbùxuébùzhīyì7個(gè)不“不”字的變調(diào)ˉˊˇbù不ˋbú不是、不要不依、不能1我喜歡吃蘋果，不（bùbú）喜歡吃梨。2打碎花盆的是弟弟，不（bùbú）是我?！獭虨橄铝芯渥又械摹安弧边x擇正確的讀音?；?dòng)課堂多種形式朗讀第一小節(jié)，熟讀成誦。人之初，性相近，茍不教，教之道，性本善，習(xí)相遠(yuǎn)。性乃遷，貴以專。之初性善習(xí)教遷貴專想一想：你在什么地方見過這些字？性組詞：性格個(gè)性天性左右結(jié)構(gòu)忄生指人的本性一生下來就有。善友善善心習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣遷指改變貴寶貴專專門專心專業(yè)再次朗讀第一小節(jié)，想一想這節(jié)告訴我們什么？人生下來的時(shí)候都是好的，只是由于成長(zhǎng)過程中，后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。ìnɡiānɡjìníiānɡyuǎn性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。rénhīchūìnɡběnshàn人之初，性本善，人之，本善，性近，相遠(yuǎn)。習(xí)性初相請(qǐng)你填一填。填完讀一讀，看誰背得快！（課后第1題）如果從小不好好教育，善良的本性就會(huì)變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。ɡǒubújiàoìnɡnǎiqiān茍不教，性乃遷，jiàohīdàoɡuìyǐhuān教之道，貴以專。假如，如果就請(qǐng)你填一填。不教，性，教之道，貴以。專乃遷茍?zhí)钔曜x一讀，看誰背得快?。ㄕn后第1題）jìnyuǎn走之旁的平捺要舒展，把里面的字托住。學(xué)寫字最后，我們一起來寫一寫下面兩個(gè)會(huì)寫字吧！一、給下列生字組詞。初（）性（）器（）出（）姓（）哭（）初次出示性別姓名機(jī)器哭了課堂演練（課后第2題）第二課時(shí)讀一讀，記一記。初始初夏復(fù)習(xí)詞語天性性格專心專門善良友善復(fù)習(xí)課文人之初，性相近，茍不教，教之道，性本善，習(xí)相遠(yuǎn)。性乃遷，貴以專。學(xué)習(xí)目標(biāo)1會(huì)寫“相、習(xí)、玉、義”4個(gè)字。2正確、流利地朗讀第二小節(jié)，并嘗試背誦。3理解第二小節(jié)的大致內(nèi)容?；?dòng)課堂同桌對(duì)讀第二小節(jié)的第一句，看看這句話主要說了什么。ǐbùuéfēisuǒyí子不學(xué)，非所宜，yòubùuélǎohéwéi幼不學(xué)，老何為？學(xué)習(xí)，這里指讀書合適，適宜幼兒幼小小孩子不肯好好學(xué)習(xí)是很不應(yīng)該的，一個(gè)人倘若小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候就既不懂做人的道理，又無知識(shí)，能有什么用呢？ǐbùuéfēisuǒyí子不學(xué)，非所宜，yòubùuélǎohéwéi幼不學(xué)，老何為？請(qǐng)你填一填。子不，非所，幼不學(xué)，老何為？學(xué)宜填完讀一讀，看誰背得快！（課后第1題）小組一起讀第二小節(jié)的第二句，看看這句話主要說了什么。yùbùhuóbùchénɡqì玉不琢，不成器，雕刻器具，有用的玉器古人琢玉的工具古人琢玉用刀將一塊玉石雕刻加工成戒指等物品的過程就叫“琢”。玉墜玉鐲玉酒杯玉雕香爐rénbùuébùhīyì人不學(xué)，不知義。道理玉不打磨、雕刻，不會(huì)成為精美的器物，人不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。yùbùhuóbùchénɡqì玉不琢，不成器，rénbùuébùhīyì人不學(xué)，不知義。請(qǐng)你填一填。玉不，不成，人不學(xué)，不知。琢器義填完讀一讀，看誰背得快?。ㄕn后第1題）這一小節(jié)告訴我們，從小就要努力學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)就不會(huì)成為有用的人。你還知道哪些勸人學(xué)習(xí)的格言嗎？少壯不努力，老大徒傷悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。學(xué)完這一課后，讓我們一起邊拍手邊讀一讀吧，看誰能讀出三字經(jīng)的節(jié)奏和韻律！人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。人之初rén

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chūrénzhīchūxìnɡběnshànxìnɡxiānɡjìnxíxiānɡyuǎnɡǒubújiàoxìnɡnǎiqiānjiàozhīdàoɡuìyǐzhuān子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。zǐbùxuéfēisuǒyíyòubùxuélǎohéwéiyùbùzhuóbùchénɡqìrénbùxuébùzhīyì（課后第1題）三字一頓，讀出節(jié)奏和韻律。伴讀音樂學(xué)寫字最后，我們一起來寫一寫會(huì)寫字吧！iānɡí四個(gè)橫畫間距均勻。橫折鉤的豎畫部分略往左斜。yùyì學(xué)寫字橫畫間距均勻。點(diǎn)在長(zhǎng)橫上方。撇高捺低，捺舒展。人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷，教之道，貴以專。子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義。人之初結(jié)構(gòu)梳理本課講了______和_______對(duì)兒童成長(zhǎng)的重要性，后天_______及時(shí)，方法正確，可以使人成為________。教育學(xué)習(xí)教育有用之才主題概括拓展延伸《三字經(jīng)》節(jié)選為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。香九齡，能溫席，孝于親，所當(dāng)執(zhí)。融四歲，能讓梨