水到哪里去了課件三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教科版

謎語(yǔ)：用手拿不起，用刀劈不開(kāi)，煮飯和洗衣，都得請(qǐng)我來(lái)。謎底：水水到哪里去了水有哪些特征呢？用哪些方法觀察呢？用眼看用手摸用鼻聞水到哪里去了呢？1234看的見(jiàn)→看不見(jiàn)有水→沒(méi)水活動(dòng)一：用濕布在黑板上寫(xiě)字，你觀察到了什么?水水蒸氣1234我們?yōu)槭裁纯床灰?jiàn)跑到空氣中的水呢？因?yàn)樗魵馕⒘Ｌ×?，所以我們無(wú)法肉眼看見(jiàn)它。看不見(jiàn)無(wú)色摸不著無(wú)味蒸發(fā)就是液態(tài)的（

）變成氣態(tài)的（

）的過(guò)程。水水蒸氣蒸發(fā)：液態(tài)氣態(tài)水水蒸氣說(shuō)一說(shuō)我們?cè)谏钪羞€遇到過(guò)的蒸發(fā)現(xiàn)象。常溫加熱水在不同溫度下都可以蒸發(fā)你能得出什么結(jié)論？常溫1、向兩個(gè)大小相同的杯子里加入等量的水，標(biāo)出水的高度。2、用塑料薄膜蓋好期中一個(gè)杯口，并用橡皮筋固定。另一杯水不蓋。3、把它們放到通風(fēng)和向陽(yáng)的位置。4、2-3天后，觀察兩個(gè)杯子中水的變化?？刂谱兞坑脤?shí)驗(yàn)證明我們的解釋哪些條件相同？哪些條件不同？對(duì)比實(shí)驗(yàn)：只有一個(gè)條件不同，其他條件都相同現(xiàn)象：結(jié)論：水會(huì)蒸發(fā)到空氣中跑到空氣中的水能不能回到杯子里呢?敞口的杯子水量明顯減少，塑料膜內(nèi)側(cè)有小水珠。將透明的塑料盒倒扣在干燥的地面上，放置一段時(shí)間，觀察盒中的變化。步驟：現(xiàn)象：塑料盒中出現(xiàn)了______________。小水珠結(jié)論：空氣中的水蒸氣會(huì)凝結(jié)成小水珠。水有哪些特點(diǎn)？水蒸氣有哪些特點(diǎn)？液體看得見(jiàn)、摸得著、無(wú)色無(wú)味、透明、會(huì)流動(dòng)、無(wú)固定形狀、

氣體看不見(jiàn)、摸不著、無(wú)色無(wú)味、透明、會(huì)流動(dòng)、無(wú)固定形狀、

水和水蒸氣有哪些相同點(diǎn)與不同點(diǎn)？比較水和水蒸氣的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)水水蒸氣看不見(jiàn)、無(wú)色、摸不著、無(wú)味、會(huì)流動(dòng)、沒(méi)有固定形狀、氣體、看得見(jiàn)、摸得著、液體、維恩圖：共同點(diǎn)放中間燒水白氣是水蒸氣嗎？是不是看不見(jiàn)無(wú)色?“白氣”是什么呢？“白氣”是水蒸發(fā)變成水蒸氣，遇到冷的空氣而凝結(jié)成的小水珠。浮在空中，折射太陽(yáng)光，落在我們眼中，就成了看到的白氣。重要知識(shí)點(diǎn)：1.水是一種液體，沒(méi)有固定形狀，但有一定的體積。水變成氣態(tài)的水蒸氣的過(guò)程。3.“白氣”是小水珠。4.水在不同溫度下都可以蒸發(fā)。5.水和水蒸氣的維恩圖你能解釋杯子外的水珠從哪里來(lái)了嗎？夏天冰礦泉水瓶