小學(xué)英語聽課心得

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通過這次的聽課評課活動，讓我這個學(xué)校英語教學(xué)時間多年的老老師受益匪淺。聽完這節(jié)課，心中除了贊美和佩服，更多的是自己有所收獲的那份欣喜。下面是自己的一點收獲，或者說是感想，寫出來大家一起共享。張老師為我們展示了精彩絕倫英語課教學(xué)。張老師有效地創(chuàng)設(shè)情境，環(huán)節(jié)過度自然連貫，與同學(xué)默契的互動，多樣的操練方式，呈現(xiàn)了一堂扎實而又有趣的英語課。她將教學(xué)法與教材奇妙結(jié)合，激發(fā)了同學(xué)的愛好，大大降低了本課的難度。給大家耳目一新的感覺。通過這次聽課，我覺得在教育教學(xué)方面收獲頗多。

一、調(diào)動同學(xué)積極性，讓同學(xué)真正成為課堂的主人。這是新課標(biāo)的重要特點，也是素養(yǎng)教育的要求。著重同學(xué)技能的培育，著重主體參加，教學(xué)中互動模式多樣，多采納小組爭論或競賽的模式或制造一個語境，讓同學(xué)開展聯(lián)想，激起了同學(xué)們對英語學(xué)習(xí)的愛好。教學(xué)上奇妙的利用了同學(xué)的照片，在整堂課中，讓同學(xué)們相互競賽，從而調(diào)動了同學(xué)的積極性，使同學(xué)在活動中學(xué)習(xí)，為同學(xué)營造了寬松，有趣，和諧的教與學(xué)的氛圍。

二、老師自身的良好素養(yǎng)是上好一堂課的重要前提和基本保證。張老師的授課特點有：

1、口語流利，發(fā)音精確。

口語流利，發(fā)音精確盡量運用英語，口語教學(xué)是學(xué)校英語教學(xué)的一個重要方面。給同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個真實地運用英語進(jìn)行溝通和交際的平臺，從而真正地讓同學(xué)在“用中學(xué)，學(xué)中用”。只有老師說英語才能對同學(xué)起到潛移默化的作用，達(dá)到良好的教學(xué)效果。只有做到這一點，才能保證孩子對課程的理解，才能保證孩子學(xué)到正確的知識，地道的.語言。

2、恰當(dāng)運用多媒體。

恰當(dāng)利用多媒體等多種手段幫助教學(xué)，使孩子接觸到的知識更立體，更直觀，更生動。她的課件都有艷麗的色調(diào)、活動的圖像和有聲的對話，給人一種賞心悅目的感覺，制造了一個輕松開心的學(xué)習(xí)氛圍，使同學(xué)在玩中得，樂中學(xué)。

3、有扎實的英語基本功。

有扎實的英語基礎(chǔ)知識作為后盾，詞匯豐富，課堂充盈。教態(tài)親切，表情豐富，在課堂上能輕松，活潑，瀟灑地進(jìn)行授課，富有藝術(shù)性。這就要求老師有良好的素養(yǎng)，較好的英語水平，這樣才能更好的教學(xué)。

通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足，這節(jié)課有許多值得我學(xué)習(xí)借鑒的東西。因此我對自己提出了很多問題去思索，怎樣讓自己的語言更