文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案范本（4篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)文明校園創(chuàng)?建活動(dòng)實(shí)施?方案范本?為了進(jìn)一步?培育和踐行?____核?心價(jià)值觀，?扎實(shí)推進(jìn)學(xué)?校精神文明?建設(shè)，加強(qiáng)?學(xué)校科學(xué)化?、規(guī)范化管?理，優(yōu)化育?人環(huán)境，提?升管理品位?和文明層次?，提高學(xué)校?整體辦學(xué)水?平和教育質(zhì)?量。根據(jù)教?育部、中央?文明和省市?及市教體局?有關(guān)文件精?神，結(jié)合我?校實(shí)際，現(xiàn)?決定開(kāi)展文?明校園創(chuàng)建?活動(dòng)，進(jìn)一?步提高校園?文明的程度?。為了切實(shí)?保證創(chuàng)建工?作順利進(jìn)行?，特制定本?方案。一?、目標(biāo)及要?求：(一?)提高認(rèn)識(shí)?，重視文明?通過(guò)深入?開(kāi)展“文明?校園”創(chuàng)建?活動(dòng)，進(jìn)一?步優(yōu)化學(xué)校?外部環(huán)境，?提高學(xué)校精?細(xì)化管理水?平。樹(shù)立“?以人為本”?的管理理念?，建設(shè)“文?明校園”；?加強(qiáng)校園安?全意識(shí)，建?設(shè)“平安校?園”；提高?辦學(xué)品位，?建設(shè)“文化?校園”；堅(jiān)?持全面育人?，建設(shè)“現(xiàn)?代校園”；?促進(jìn)主動(dòng)發(fā)?展，建設(shè)“?特色校園”?。實(shí)現(xiàn)提升?學(xué)校文化內(nèi)?涵、提高教?育教學(xué)質(zhì)量?、促進(jìn)師生?全面和諧發(fā)?展的目標(biāo)。?扎實(shí)推進(jìn)“?實(shí)力創(chuàng)強(qiáng)、?質(zhì)量創(chuàng)高、?形象創(chuàng)優(yōu)”?的“文明校?園”創(chuàng)建工?作。(二?)加大宣傳?，營(yíng)造氛圍?學(xué)校要圍?繞“文明校?園”創(chuàng)建主?體，充分利?用電子屏幕?、國(guó)旗下講?話、校園廣?播以及學(xué)校?、班級(jí)展示?欄、學(xué)校網(wǎng)?站、___?_公眾號(hào)等?宣傳陣地，?____師?生開(kāi)展形式?多樣的宣傳?教育活動(dòng)，?如粘貼標(biāo)語(yǔ)?、辦宣傳專(zhuān)?欄、評(píng)選最?美教室、簽?名寄語(yǔ)活動(dòng)?等。營(yíng)造輿?論氛圍，讓?“文明校園?”創(chuàng)建活動(dòng)?深入人心。?(三)強(qiáng)?化措施，周?密安排1?、在教師中?開(kāi)展“強(qiáng)化?師德，文明?從教”教育?活動(dòng)一是?要求教師模?范遵守社會(huì)?公德，不講?粗話、臟話?，使用文明?語(yǔ)言、推廣?普通話，不?向?qū)W生傳播?不健康或錯(cuò)?誤的思想，?不諷刺、挖?苦、歧視學(xué)?習(xí)困難學(xué)生?，講禮貌用?語(yǔ)，說(shuō)文明?話。二是?要求教師愛(ài)?崗敬業(yè)，嚴(yán)?謹(jǐn)治學(xué)，關(guān)?心愛(ài)護(hù)學(xué)生?，尊重學(xué)生?人格，不得?體罰或變相?體罰學(xué)生，?認(rèn)真?zhèn)湔n上?課，認(rèn)真批?改作業(yè)，刻?苦鉆研業(yè)務(wù)?，不斷學(xué)習(xí)?新知識(shí)，改?進(jìn)教育教學(xué)?方法，提高?教育、教學(xué)?和科研水平?，不在教學(xué)?場(chǎng)所接聽(tīng)手?機(jī)，不在公?共場(chǎng)所抽煙?，待人友好?真誠(chéng)，舉止?文明禮貌，?辦文明事。?三是要求?教師團(tuán)結(jié)協(xié)?作，廉潔從?教，發(fā)揚(yáng)奉?獻(xiàn)精神，自?覺(jué)抵制社會(huì)?不良風(fēng)氣影?響，謙虛謹(jǐn)?慎，尊重同?志，相互學(xué)?習(xí)，相互幫?助，關(guān)心_?___，維?護(hù)學(xué)校榮譽(yù)?，不得亂收?費(fèi)或向?qū)W生?推銷(xiāo)資料和?壓銷(xiāo)物品，?不得向?qū)W生?及其家長(zhǎng)索?要錢(qián)物或要?求學(xué)生家長(zhǎng)?為自己辦私?事，不參與?____、?____、?____、?____等?活動(dòng)，衣著?整潔得體，?嚴(yán)于律已，?作風(fēng)正派，?以身作則，?做文明人。?2、在學(xué)?生中開(kāi)展“?文明言行與?我同行”教?育活動(dòng)一?是教育學(xué)生?愛(ài)護(hù)公物，?保護(hù)環(huán)境，?講究個(gè)人衛(wèi)?生，不隨地?吐痰，不亂?扔果皮紙屑?，不亂倒臟?物垃圾，爭(zhēng)?做“環(huán)保小?衛(wèi)士”。?二是教育學(xué)?生自覺(jué)遵守?交通規(guī)則，?舉止文明，?誠(chéng)實(shí)守信，?遵紀(jì)守法，?說(shuō)普通話，?講禮貌用語(yǔ)?，爭(zhēng)做“文?明小標(biāo)兵”?。三是教?育學(xué)生加強(qiáng)?自律，崇尚?科學(xué)，__?__，關(guān)愛(ài)?家庭，珍惜?2生命，?積極參加健?康的娛樂(lè)活?動(dòng)，快樂(lè)學(xué)?習(xí)，健康成?長(zhǎng)。四是?教育學(xué)生勤?儉節(jié)約，從?身邊小事做?起，不亂花?錢(qián)，節(jié)水節(jié)?電，不浪費(fèi)?筆墨、紙張?等，爭(zhēng)做“?節(jié)約小能手?”。五是?教育學(xué)生勤?奮好學(xué)，團(tuán)?結(jié)友善，勇?于進(jìn)取，形?成良好的衛(wèi)?生習(xí)慣，生?活習(xí)慣，學(xué)?習(xí)習(xí)慣。爭(zhēng)?做學(xué)校的好?學(xué)生，家長(zhǎng)?的好孩子，?社會(huì)的好公?民。3、?抓好校園文?化建設(shè)，營(yíng)?造文明的活?動(dòng)環(huán)境學(xué)?校要開(kāi)全開(kāi)?齊課程，特?別是體育、?音樂(lè)、美術(shù)?課的教學(xué)。?在師生中開(kāi)?展豐富多采?的文體活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?特長(zhǎng)，每學(xué)?年第一學(xué)期?開(kāi)展校園文?化藝術(shù)節(jié)，?第二學(xué)期開(kāi)?展學(xué)校體育?運(yùn)動(dòng)會(huì)。美?化校園環(huán)境?，使學(xué)校真?正成為學(xué)生?學(xué)習(xí)的樂(lè)園?。4、狠?抓校園衛(wèi)生?、安全工作?，優(yōu)化育人?環(huán)境學(xué)校?要加強(qiáng)校園?衛(wèi)生工作力?度，徹底消?除衛(wèi)生死角?，為師生創(chuàng)?造一個(gè)良好?的工作、學(xué)?習(xí)、生活環(huán)?境，真正做?到以?xún)?yōu)美的?環(huán)境陶冶人?。進(jìn)一步加?大學(xué)校安全?管理，落實(shí)?安全責(zé)任制?度，扎實(shí)對(duì)?學(xué)生進(jìn)行安?全教育。?二、___?_機(jī)構(gòu)：?學(xué)校成立“?文明校園”?創(chuàng)建工作領(lǐng)?導(dǎo)小組，加?強(qiáng)對(duì)“文明?校園”創(chuàng)建?工作的領(lǐng)導(dǎo)?。組長(zhǎng)?：李?lèi)?ài)斌?副組長(zhǎng)：張?福順李?lèi)?ài)?軍牛金亮?成員：?師玉華侯?盤(pán)云馬紅?軍阮少鋒?畢衛(wèi)濤?申志國(guó)郭?政王志?亮祝燕容?四、實(shí)施?方法與步驟?堅(jiān)持廣泛?參與、重在?建設(shè)、貴在?堅(jiān)持、注重?效果的原則?，要求全校?師生員工行?動(dòng)起來(lái)共同?參與，把文?明校園創(chuàng)建?活動(dòng)與思想?政治教育、?道德建設(shè)、?校風(fēng)和學(xué)風(fēng)?建設(shè)結(jié)合起?來(lái)，與學(xué)校?開(kāi)展的教育?教學(xué)質(zhì)量活?動(dòng)結(jié)合起來(lái)?，與學(xué)校的?各項(xiàng)改革密?切結(jié)合起來(lái)?，與養(yǎng)成教?育結(jié)合起來(lái)?，扎扎實(shí)實(shí)?完成各項(xiàng)任?務(wù)。文明?校園創(chuàng)建活?動(dòng)分為四個(gè)?階段進(jìn)行：?(一)宣?傳動(dòng)員階段?通過(guò)宣傳?動(dòng)員，形成?人人為文明?校園創(chuàng)建做?貢獻(xiàn)的整體?氛圍。1?、分別召開(kāi)?領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)?、教師會(huì)、?學(xué)生大會(huì)，?層層進(jìn)行動(dòng)?員，并利用?升旗儀式、?校園廣播、?宣傳欄進(jìn)行?廣泛宣傳。?2、學(xué)校?制定文明校?園行動(dòng)，并?____全?體師生進(jìn)行?學(xué)習(xí)。3?、學(xué)校各部?門(mén)分解工作?任務(wù)，制定?達(dá)標(biāo)實(shí)施細(xì)?則。(二?)重點(diǎn)實(shí)施?階段1、?各部門(mén)根據(jù)?工作計(jì)劃，?分別___?_實(shí)施。?2、各部門(mén)?按達(dá)標(biāo)實(shí)施?細(xì)則，落實(shí)?任務(wù)，分工?負(fù)責(zé)，逐項(xiàng)?____實(shí)?施。3、?領(lǐng)導(dǎo)小組指?導(dǎo)各部門(mén)工?作，并進(jìn)行?檢查監(jiān)督。?4、各年?級(jí)、處室要?及時(shí)向組長(zhǎng)?反饋信息，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，?及時(shí)研究解?決。(三?)自查整改?階段1、?各部門(mén)__?__自查，?找出薄弱環(huán)?節(jié)，提出整?改方案，進(jìn)?行重點(diǎn)整改?。2、創(chuàng)?建領(lǐng)導(dǎo)小組?按《檢評(píng)標(biāo)?準(zhǔn)》___?_對(duì)各評(píng)建?項(xiàng)目進(jìn)行檢?查驗(yàn)收，并?提出整改意?見(jiàn)，對(duì)不合?格項(xiàng)目，限?期整改。?3、形成文?明校園創(chuàng)建?活動(dòng)的文件?、材料、制?度、總結(jié)，?做好各方面?迎評(píng)工作。?(四)迎?接上級(jí)檢查?驗(yàn)收階段?1、參照“?驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)要?求”，制定?迎評(píng)計(jì)劃，?____落?實(shí)。2、?各部門(mén)按要?求充分做好?迎評(píng)工作。?文明校園?創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)?施方案范本?（二）一?、指導(dǎo)思想?以___?_為指導(dǎo)，?以創(chuàng)建國(guó)內(nèi)?一流、國(guó)際?知名和名校?為目標(biāo)，以?思想道德建?設(shè)為核心，?以主題教育?和群體創(chuàng)建?活動(dòng)為載體?，進(jìn)一步提?升學(xué)校精神?文明建設(shè)層?次。弘揚(yáng)崇?尚科學(xué)、積?極向上的生?活方式，敢?為人先、開(kāi)?拓創(chuàng)新的進(jìn)?取精神，顧?全大局、精?誠(chéng)團(tuán)結(jié)的協(xié)?作精神。倡?導(dǎo)社會(huì)主義?、____?的思想道德?，牢固樹(shù)立?正確的世界?觀、人生觀?、價(jià)值觀，?為實(shí)現(xiàn)我市?的“兩個(gè)率?先”和一中?的率先發(fā)展?，提供強(qiáng)大?的精神動(dòng)力?。二、主?要工作(?一)高要求?學(xué)習(xí)理論，?增強(qiáng)創(chuàng)建意?識(shí)。堅(jiān)持?用馬列主義?、____?武裝干部和?全體師生，?不斷增強(qiáng)廣?大黨員干部?和師生的學(xué)?習(xí)意識(shí)。深?入學(xué)習(xí)貫徹?____精?神，教育、?引導(dǎo)廣大黨?員、干部、?教職工正確?認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)?展的規(guī)律，?堅(jiān)定建設(shè)_?___信念?。進(jìn)一步增?強(qiáng)教育工作?者的責(zé)任感?、使命感，?增強(qiáng)貫徹教?育方針、政?策的自覺(jué)性?。認(rèn)真學(xué)習(xí)?現(xiàn)代教育理?論，學(xué)習(xí)教?育的法律、?法規(guī)。把理?論學(xué)習(xí)與研?究學(xué)校重大?問(wèn)題、解決?實(shí)際問(wèn)題結(jié)?合起來(lái)，深?入分析我市?經(jīng)濟(jì)、社會(huì)?、教育發(fā)展?走勢(shì)和學(xué)校?現(xiàn)狀，進(jìn)一?步培育廣大?干部、黨員?、教職工以?學(xué)生發(fā)展為?本的教育理?論，以先進(jìn)?的理念、忘?我的境界、?扎實(shí)的工作?、一流的水?準(zhǔn)，精心打?造一中的品?牌。加強(qiáng)?學(xué)生的政治?理論和思想?道德教育。?在思想教育?與理論學(xué)習(xí)?方面，進(jìn)一?步擴(kuò)大學(xué)生?的參加率和?覆蓋面。融?思想性、教?育性、知識(shí)?性、趣味性?為一體，精?心組織黨校?、團(tuán)校活動(dòng)?，開(kāi)展“學(xué)?理論、學(xué)黨?章”活動(dòng)，?幫助青少年?樹(shù)立___?_遠(yuǎn)大理想?和正確的人?生觀、世界?觀和價(jià)值觀?。努力掌握?和運(yùn)用馬列?主義的文化?建設(shè)理論、?教育理論來(lái)?指導(dǎo)學(xué)校的?精神文明建?設(shè)，指導(dǎo)教?育教學(xué)工作?實(shí)踐，推動(dòng)?我校精神文?明建設(shè)再上?新臺(tái)階。?(二)高起?點(diǎn)定位目標(biāo)?，豐富創(chuàng)建?內(nèi)容進(jìn)一?步鞏固學(xué)校?精神文明建?設(shè)成果，把?精神文明建?設(shè)工作貫穿?落實(shí)到學(xué)校?各項(xiàng)工作之?中。1、?明確創(chuàng)建思?路和目標(biāo)。?堅(jiān)持以“黨?風(fēng)”建設(shè)為?龍頭，以“?作風(fēng)”建設(shè)?為抓手，以?“校風(fēng)”建?設(shè)為落腳點(diǎn)?的創(chuàng)建工作?思路，把“?三風(fēng)”分解?到學(xué)校工作?的各個(gè)環(huán)節(jié)?。以學(xué)校精?神文明創(chuàng)建?要先于社會(huì)?、標(biāo)準(zhǔn)要高?于社會(huì)、效?果要優(yōu)于社?會(huì)為目標(biāo)，?努力使我校?成為精神文?明建設(shè)的示?范區(qū)。2?、探索科學(xué)?的創(chuàng)建機(jī)制?。建立健全?創(chuàng)建工作^?令頁(yè)導(dǎo)小組?，黨委書(shū)記?擔(dān)任組長(zhǎng)，?分管書(shū)記、?校長(zhǎng)為副組?長(zhǎng)、辦公室?、教務(wù)、政?教、工會(huì)、?團(tuán)委主要負(fù)?責(zé)人為成員?，分工負(fù)責(zé)?，責(zé)任到人?，把創(chuàng)建工?作列入學(xué)校?黨政工作的?議事日程，?專(zhuān)題研究、?制定計(jì)劃、?定期分析、?統(tǒng)一部署，?作為部門(mén)、?組室、班級(jí)?建設(shè)實(shí)績(jī)考?核的重要內(nèi)?容，進(jìn)一步?健全黨、政?、工、團(tuán)齊?抓共管的精?神文明創(chuàng)建?工作的保證?、激勵(lì)機(jī)制?。3、創(chuàng)?新工作載體?，在形式上?體現(xiàn)群眾性?，在內(nèi)容上?具有認(rèn)同性?，把精神文?明創(chuàng)建活動(dòng)?不斷地引向?深入。(?1)加大法?制宣傳教育?的力度，加?強(qiáng)以《憲法?》為核心的?“六五”普?法宣傳，提?高廣大教職?工的法制意?識(shí)和道德素?質(zhì)，堅(jiān)持依?法治校，促?進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)?定發(fā)展。?(2)注重?創(chuàng)建的廣度?和深度。堅(jiān)?持多層面、?全方位、長(zhǎng)?期性地開(kāi)展?爭(zhēng)創(chuàng)文明市?民、爭(zhēng)創(chuàng)文?明組室(個(gè)?人)活動(dòng)，?促進(jìn)精神文?明創(chuàng)建活動(dòng)?的制度化、?規(guī)范化。?(3)以主?題教育活動(dòng)?為抓手，推?進(jìn)創(chuàng)建工作?深入開(kāi)展。?通過(guò)爭(zhēng)做“?文明中學(xué)生?”、“三有?、三比”活?動(dòng)，成人預(yù)?備期志愿服?務(wù)、青年志?愿者、交通?文明崗、“?希望工程”?捐助等活動(dòng)?。培養(yǎng)高中?學(xué)生的成人?意識(shí)、公民?意識(shí)，提高?學(xué)生的精神?文明素質(zhì)。?(4)注?重輿論導(dǎo)向?作用，發(fā)揮?學(xué)校精神文?明示范輻射?作用。充分?利用黑板報(bào)?、櫥窗、廣?播站對(duì)校園?先進(jìn)事跡及?時(shí)宣傳、報(bào)?道。通過(guò)社?會(huì)實(shí)踐和社?會(huì)公益活動(dòng)?，大力宣傳?精神文明的?思想道德，?倡導(dǎo)積極向?上、健康文?明的行為。?(5)積?極開(kāi)展精神?文明共建活?動(dòng)。繼續(xù)和?桃花塢派出?所，市交警?一大隊(duì)等開(kāi)?展共建活動(dòng)?，教育學(xué)生?不進(jìn)“兩室?三廳”，確?立網(wǎng)絡(luò)文明?意識(shí)和禁毒?意識(shí)。(?三)高標(biāo)準(zhǔn)?建設(shè)隊(duì)伍，?提供創(chuàng)建保?證文明校?園創(chuàng)建活動(dòng)?實(shí)施方案范?本（三）?為了維護(hù)青?少年的合法?利益，為學(xué)?生提供寬松?和諧的學(xué)習(xí)?環(huán)境，進(jìn)一?步創(chuàng)建“安?全文明校園?”結(jié)合我校?實(shí)際情況，?特制訂出本?期實(shí)施方案?：一、指?導(dǎo)思想以?____和?____為?指導(dǎo)，根據(jù)?縣委，縣政?府提出的“?平安上蔡”?，促進(jìn)社會(huì)?和諧穩(wěn)定的?重大決策，?堅(jiān)持以人為?本，標(biāo)本兼?詒，整體推?進(jìn)的方針，?扎實(shí)開(kāi)展“?安全文明校?園”創(chuàng)建活?動(dòng)，全力維?護(hù)校園的政?治穩(wěn)定和治?安穩(wěn)定，保?證師生生命?安全，為廣?大師生的工?作，學(xué)習(xí)和?生活創(chuàng)造良?好的社會(huì)環(huán)?境和校園秩?序。二、?主要內(nèi)容?校園穩(wěn)定安?寧的思想政?治環(huán)境，能?促進(jìn)師生健?康可持續(xù)發(fā)?展的校園文?化，重點(diǎn)是?校園的安全?穩(wěn)定—包括?校舍及設(shè)施?安全，食品?衛(wèi)生安全，?交通安全，?消防安全，?社會(huì)治安安?全，自然災(zāi)?害預(yù)防，校?內(nèi)外安全及?預(yù)防校園侵?害，提高青?少年學(xué)生自?身保護(hù)和自?我救護(hù)能力?，切實(shí)保障?青少年學(xué)生?的身心健康?。三、主?要措施1?、切實(shí)加強(qiáng)?學(xué)校思想政?治工作，確?保師生員工?的思想穩(wěn)定?;全面落實(shí)?《____?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人?思想道德建?設(shè)的若干意?見(jiàn)》，加強(qiáng)?青少年思想?道德，建設(shè)?，促進(jìn)廣大?青少年形成?積極健康，?奮發(fā)向上的?世界觀，人?生觀和價(jià)值?觀，在廣大?青少年學(xué)生?中形成文明?健康，向上?和精神風(fēng)尚?。2、加?強(qiáng)校園安全?制度建設(shè)，?形成校園安?全穩(wěn)定的長(zhǎng)?效機(jī)制。?①建立安?全責(zé)任制，?校長(zhǎng)是學(xué)校?安全領(lǐng)導(dǎo)小?組組長(zhǎng)，學(xué)?校安全工作?第一責(zé)任人?，校長(zhǎng)與各?班班主任簽?訂《消防，?交通，防火?等安全目標(biāo)?責(zé)任書(shū)》制?止學(xué)生輟學(xué)?治理教育亂?收費(fèi)及“減?立”工作。?②建立安?全工作考核?制度，將安?全工作作為?目標(biāo)責(zé)任制?考核的重要?內(nèi)容，實(shí)行?一票否決制?。③學(xué)校?實(shí)行安全工?作零報(bào)千制?度。④建?立安全工作?預(yù)案和安我?國(guó)疏散，渲?潔制度。⑤?加強(qiáng)安全教?育和清制教?育。3、?加強(qiáng)安全管?理①加強(qiáng)?安全工作排?查，為師生?創(chuàng)造良好的?安定環(huán)境②?加強(qiáng)學(xué)校校?園及周邊環(huán)?境的綜合整?治工作。?③加強(qiáng)對(duì)食?品衛(wèi)生的管?理，嚴(yán)格執(zhí)?行《食品衛(wèi)?生法》嚴(yán)防?食物中毒，?傳染病的發(fā)?生。④加?強(qiáng)教師職業(yè)?道德教育，?禁止體罰或?變相體罰學(xué)?生現(xiàn)象的發(fā)?生。⑤加?強(qiáng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組建設(shè)。?文明校園?創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)?施方案范本?（四）-?____學(xué)?年一、指?導(dǎo)思想堅(jiān)?持____?和____?，以___?_為指導(dǎo)，?以思想道德?建設(shè)為重點(diǎn)?，以提高教?育教學(xué)質(zhì)量?為中心，積?極推行素質(zhì)?教育，以文?明校園創(chuàng)建?為載體，大?力營(yíng)造安全?文明和諧的?育人環(huán)境，?造就一批師?德高尚、業(yè)?務(wù)精良、作?風(fēng)正派教師?隊(duì)伍，培養(yǎng)?德、智、體?、美全面發(fā)?展，且具有?健全人格的?____建?設(shè)者和接班?人。二、?活動(dòng)目標(biāo)及?要求(一?)提高認(rèn)識(shí)?，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?“文明校?園”創(chuàng)建活?動(dòng)，是堅(jiān)持?以人為本，?落實(shí)___?_，構(gòu)建和?諧社會(huì)的客?觀需要。活?動(dòng)的開(kāi)展將?有利于進(jìn)一?步優(yōu)化校園?環(huán)境，有利?于提高教師?的思想素質(zhì)?和執(zhí)教水平?，有利于促?進(jìn)學(xué)生的全?面發(fā)展，以?達(dá)到提升我?校教育整體?水平的目的?。全體教師?要從構(gòu)建和?諧社會(huì)的高?度，把“文?明校園”的?創(chuàng)建工作作?為今年工作?重點(diǎn)，加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，工作?細(xì)化，責(zé)任?到人，在人?力、財(cái)力上?給予大力支?持，以保證?工作落到實(shí)?處。(二?)加大宣傳?，營(yíng)造氛圍?學(xué)校要圍?繞“文明校?園”創(chuàng)建主?題，充分利?用校園廣播?、報(bào)刊、櫥?窗、專(zhuān)欄等?宣傳陣地，?____師?生開(kāi)展形式?多樣的宣傳?教育活動(dòng)(?如張貼標(biāo)語(yǔ)?、辦專(zhuān)欄、?演講賽、討?論會(huì)等)，?營(yíng)造輿論氛?圍，讓“文?明校園”創(chuàng)?建活動(dòng)深入?人心。(?三)強(qiáng)化措?施，周密安?排１、在?教師中開(kāi)展?“強(qiáng)化師德?，文明從教?”教育活動(dòng)?。一是要求?教師模范遵?守社會(huì)公德?，不講粗話?、臟話，使?用文明語(yǔ)言?、推廣普通?話，不向?qū)W?生傳播不健?康或錯(cuò)誤的?思想，不諷?刺、挖苦、?歧視學(xué)習(xí)困?難學(xué)生，講?禮貌用語(yǔ)，?說(shuō)文明話。?二是要求教?師愛(ài)崗敬業(yè)?，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)?，關(guān)心愛(ài)護(hù)?學(xué)生，尊重?學(xué)生人格，?不得體罰或?變相體罰學(xué)?生，認(rèn)真?zhèn)?課上課，認(rèn)?真批改作業(yè)?，刻苦鉆研?業(yè)務(wù)，不斷?學(xué)習(xí)新知識(shí)?，改進(jìn)教育?教學(xué)方法，?提高教育、?教學(xué)和科研?水平，不在?教學(xué)場(chǎng)所接?聽(tīng)手機(jī)，不?在公共場(chǎng)所?抽煙，待人?友好真誠(chéng)，?舉止文明禮?貌，辦文明?事。三是要?求教師團(tuán)結(jié)?協(xié)作，廉潔?從教，發(fā)揚(yáng)?奉獻(xiàn)精神，?自覺(jué)抵制社?會(huì)不良風(fēng)氣?影響，謙虛?謹(jǐn)慎，尊重?同志，相互?學(xué)習(xí)，相互?幫助，關(guān)心?____，?維護(hù)學(xué)校榮?譽(yù)，不得亂?收費(fèi)或向?qū)W?生推銷(xiāo)資料?和壓銷(xiāo)物品?，不得向?qū)W?生及其家長(zhǎng)?索要錢(qián)物或?要求學(xué)生家?長(zhǎng)為自己辦?私事，不參?與____?、____?、____?、____?等活動(dòng)，衣?著整潔得體?，嚴(yán)于律已?，作風(fēng)正派?，以身作則?，做文明人?。2、在?學(xué)生中開(kāi)展?“文明言行?與我同行”?教育活動(dòng)。?一是教育?學(xué)生愛(ài)護(hù)公?物，保護(hù)環(huán)?境，講究個(gè)?人衛(wèi)生，不?隨地吐痰，?不亂扔果皮?紙屑，不亂?倒臟物垃圾?，爭(zhēng)做“環(huán)?保小衛(wèi)士”?。二是教育?學(xué)生自覺(jué)遵?守交通規(guī)則?，舉止文明?，誠(chéng)實(shí)守信?，遵紀(jì)守法?，說(shuō)普通話?，講禮貌用?語(yǔ)，爭(zhēng)做“?文明小標(biāo)兵?”。三是教?育學(xué)生加強(qiáng)?自律，崇尚?科學(xué)，__?__，關(guān)愛(ài)?家庭，珍惜?生命，積極?參加健康的?娛樂(lè)活動(dòng)，?快樂(lè)學(xué)習(xí)，?健康成長(zhǎng)。?四是教育學(xué)?生勤儉節(jié)約?，從身邊小?事做起，不?亂花錢(qián)，節(jié)?水節(jié)電，不?浪費(fèi)筆墨、?紙張等，爭(zhēng)?做“節(jié)約小?能手”。五?是教育學(xué)生?勤奮好學(xué)，?團(tuán)結(jié)友善，?勇于進(jìn)取，?形成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣，?生活習(xí)慣，?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?爭(zhēng)做學(xué)校的?好學(xué)生，家?長(zhǎng)的好孩子?，社會(huì)的好?公民。3?、抓好校園?文化建設(shè)，?營(yíng)造文明的?活動(dòng)環(huán)境。?學(xué)校要開(kāi)全?開(kāi)齊課程，?特別是體育?、音樂(lè)、美?術(shù)課的教學(xué)?。在師生中?開(kāi)展豐富多?采的文藝活?動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)?生特長(zhǎng)。美?化校園環(huán)境?，使學(xué)校真?正成為學(xué)生?學(xué)習(xí)的樂(lè)園?。4、狠?抓校園衛(wèi)生?工作，健全?衛(wèi)生管理制?度，優(yōu)化育?人環(huán)境。學(xué)?校要加強(qiáng)校?園衛(wèi)生工作?力度，徹底?消除衛(wèi)生死?角，為師生?創(chuàng)造一個(gè)良?好的工作、?學(xué)習(xí)、生活?環(huán)境，真正?做到以?xún)?yōu)美?的環(huán)境陶冶?人。5、?進(jìn)一步加大