語文四年級(jí)上冊(cè)第一單元檢測(cè)

部編版語文四年級(jí)上冊(cè)第一單元測(cè)試卷(含答案)一、讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。1.霧來了，它似一件巨大的天衣籠罩著大地。不一會(huì)兒，太陽出來了，霧zhú

jiàn（

）散去，大地才顯露出盎然的生機(jī)。2.小時(shí)候，媽媽常常qiān（

）著我的手來到小溪邊，來到zhuāngjia（

）地，來到pú

tao（

）園……那里留下了我成長的足跡。3.dào（

）子shú（

）了，田野里一派豐收的景象。二、按要求填空。1.用部首查字法查“薄”字，先查部首_______，再查_______畫。在“薄霧”中“薄”的讀音是_______。2.“鼎”字一共有_____筆，第十筆是_______。用“鼎”組兩個(gè)詞語：_______、_______。三、把下列詞語補(bǔ)充完整并根據(jù)要求填空。若（

）若（

）

人（

）人（

）

人聲（

）（

）（

）（

）相接

（

）崩（

）裂

風(fēng)（

）浪（

）1.寫兩個(gè)ABAC式的詞語：______________

______________2.選擇其中的一個(gè)詞語寫一句話：______________________________________________________________________________________________________________________________四、句子快樂屋。1.霎時(shí)，潮頭奔騰西去。（1）寫出加點(diǎn)詞語的兩個(gè)近義詞。（2分）___________

___________（2）請(qǐng)你照樣子寫一個(gè)句子，用上“霎時(shí)”。（3分）____________________________________________________________________2.我會(huì)補(bǔ)充句子。（3分）卵石間有多少_______的小水塘啊，每個(gè)小水塘都_____著一個(gè)_______！五、課文歡樂谷。1.《觀潮》這篇課文是按照_______、_______和_______的順序來寫的，突出了錢塘江大潮的壯觀氣勢(shì)。2.《走月亮》中，“______________________________________________”這句話在文中反復(fù)出現(xiàn)，表達(dá)了“我”和阿媽走月亮?xí)r的。3.《秋晚的江上》這首詩描寫了______________、______________和______________等景物，為我們描繪了一幅______________________________________________________的畫面。六、課內(nèi)閱讀。午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸，有人告訴我們，潮來了！我們踮著腳往東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。1.寫出下列詞語的近義詞。（2分）逐漸—（

）

顫動(dòng)—（

）飛奔—（

）

猶如—（

）2.用“____”畫出文中的一個(gè)比喻句，并說一說這樣寫的好處。（3分）好處：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.從“______________”這個(gè)詞語可以看出來，作者是按照____________的順序來寫的，描寫的是___________的景象。（3分）4.文中的“水墻”指的是______________，這樣寫的好處是___________________________________。（2分）5.讀了這兩段話，你對(duì)錢塘江大潮的氣勢(shì)有了怎樣的感受？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七、非連續(xù)性文本閱讀。火星上有液態(tài)水嗎意大利研究人員最近宣稱，在火星極地冰蓋之下發(fā)現(xiàn)一個(gè)液態(tài)湖，其跨度為20千米，位于火星表面之下1.5千米深處。本次發(fā)現(xiàn)是借助搭載在“火星快車”號(hào)軌道探測(cè)器上的火星地下和電離層探測(cè)雷達(dá)儀完成的。領(lǐng)導(dǎo)這一團(tuán)隊(duì)的意大利國家天文研究所的奧羅塞教授強(qiáng)調(diào)：“這個(gè)湖可能并不是很大，但它確實(shí)可以被定義為湖，而不是擠在巖層或冰層之間的一點(diǎn)兒液態(tài)水?！绷硗?，這個(gè)湖里很有可能是鹽水，使得水可以在火星的南極仍保持液態(tài)。1.請(qǐng)你用一句話概括這則材料的主要內(nèi)容。（2分）____________________________________________________________________________2.如果給這則材料另換一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題，下列合適的一項(xiàng)是(

)。（1分）A.探索火星

B.火星的秘密

C.“火星快車”號(hào)

D.火星上的液態(tài)湖3.材料中兩處畫橫線的句子表達(dá)得是否準(zhǔn)確？請(qǐng)說明理由。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.水是生命之源，火星上有液態(tài)湖讓人類振奮。讀完這則材料，你有哪些奇思妙想？請(qǐng)你寫一寫。（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________八、課外閱讀。________________五月，洋槐開花了。槐鄉(xiāng)的山洼里，坡崗上，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，像玉雕的圓球；有的槐花一條一條地掛滿枝頭，如維吾爾族姑娘披散在肩上的小辮兒?！拔宋宋恕毙∶鄯滹w來了，采走了香香的花粉，釀出了甜甜的蜜?！芭九九尽焙⒆觽兣軄砹?，用籃兒挎走白生生的槐花。五月的槐鄉(xiāng)，連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。在洋槐開花的季節(jié)，小朋友只要走進(jìn)槐鄉(xiāng)，他呀，準(zhǔn)會(huì)被香氣熏醉，美滋滋地臥在槐樹下不想回家。好客的槐鄉(xiāng)孩子就會(huì)把他拉到家中，請(qǐng)他美美地吃上一頓槐花飯。槐花飯是用大米拌槐花蒸的，愛吃咸的，就澆上醬油、蒜泥、陳醋；愛吃甜的，就撒上炒好的芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。小朋友臨走時(shí)，槐鄉(xiāng)的孩子還會(huì)送他一塑料袋蒸過曬干的槐花，一小罐清亮清亮的槐花新蜜。五月，洋槐開花了?；编l(xiāng)的小姑娘變得格外漂亮，她們的衣襟上別著槐花，發(fā)辮上戴著槐花，她們飄到哪里，哪里就會(huì)有一陣清香。槐鄉(xiāng)的小伙子呢，衣、褲的口袋里裝的全是槐花，他們大大咧咧的，不時(shí)朝嘴里塞上一把，甜絲絲的，香噴噴的……五月，是槐花飄香的季節(jié)，是槐鄉(xiāng)孩子滿意的季節(jié)。1.給短文寫上一個(gè)合適的題目。（1分）2.照樣子，寫詞語。（3分）白茫茫

_________

_________

_________大大咧咧

_________

_________

_________3.請(qǐng)用“

”畫出描寫槐花香的句子。（2分）4.你怎樣理解文中兩次出現(xiàn)“五月，洋槐開花了”？（

）（2分）A.第一次作者帶著喜悅告訴大家洋槐開花了,第二次作者帶著傷心的心情告訴大家洋槐開花了。B.第一次作者帶著喜悅告訴大家洋槐開花了,第二次作者帶著興奮的心情告訴大家洋槐開花了。5.這篇短文表達(dá)了作者怎樣的感情？（2分）___________________________________________________________________________6.如果你來到了五月的槐鄉(xiāng)，看著滿樹的槐花會(huì)做些什么呢？（2分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、習(xí)作。你游覽過哪些自然景觀呢？寫一篇習(xí)作，可以是身邊的景物，也可以是一處著名的旅游景點(diǎn)。要按照一定的順序，突出它的特點(diǎn)。不少于400字。

參考答案：一、1.逐漸

2.牽

莊稼

葡萄

3.稻

熟二、1.艸

13

bó

2.12

一

人聲鼎沸

鼎力三、隱

現(xiàn)

山

海

鼎

沸

水

天

山

地

平

靜示例：1.繪聲繪色

沒完沒了

2.今天是看燈會(huì)的好日子，廣場(chǎng)上人山人海。四、示例：1.（1）頓時(shí)

少頃

（2）霎時(shí)，萬道金光透過樹梢，給水面染上了一層胭脂紅。2.可愛抱月亮五、1.潮來前

潮來時(shí)

潮去后2.我和阿媽走月亮

無比幸福和喜悅之情3.歸巢的鳥兒

斜陽

蘆葦

歸巢的鳥兒馱著夕陽，夕陽落在江上染紅了蘆葦六、1.漸漸

震動(dòng)

奔跑

好像2.示例：浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。寫出了錢塘江大潮來臨時(shí)的壯觀景象。3.越來越近

由遠(yuǎn)及近

潮來時(shí)4.潮來時(shí)的浪

形象地寫出了大潮的大、高5.示例：錢塘江大潮真是非常壯觀，作者的描寫讓人身臨其境。七、1.火星上首次發(fā)現(xiàn)液態(tài)湖。

2.D3.示例：都很準(zhǔn)確。第一處用確定的數(shù)字，說明已經(jīng)經(jīng)過探測(cè)，是準(zhǔn)確的。第二處用“可能”，說明還沒有經(jīng)過證實(shí)，只是推測(cè)，體現(xiàn)了語言的科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。4.示例：這個(gè)歷史性的重大發(fā)現(xiàn)，讓我們距離了解神秘的宇宙更近了一步！如果地球只是人類旅途中的一個(gè)歇腳驛站，那么火星可能會(huì)是下一站。八、1.五月的槐鄉(xiāng)2.示例：紅彤彤

黃澄澄

黑乎乎

高高興興

平平安安

熱熱鬧鬧3.五月的槐鄉(xiāng)，連風(fēng)打的旋兒都香氣撲鼻，整個(gè)槐鄉(xiāng)都浸在香海中了。4.B5.對(duì)五月槐鄉(xiāng)的熱愛之情。6.示例：五月的槐花太美了，似瑞雪初降，如玉雕的圓球，我要用相機(jī)拍下來，把美景記錄下來。九、提示：寫自然景觀的時(shí)候要注意按照一定順序?qū)?，突出?duì)自然景觀的喜愛之情。

人教版部編版四年級(jí)上冊(cè)語文第一單元檢測(cè)試卷班級(jí)姓名基礎(chǔ)題一、讓生字走進(jìn)語境。1、清晨，大海上空籠罩著蒙蒙的薄霧。不一會(huì)兒，làngcháo()奔騰而來，yóurú（)千軍萬馬在沖鋒陷陣，拍打著kuānkuò（）的dīàn()。隨著旭日的冉冉升起，海邊又zhújiàn()恢復(fù)了平靜。2、小樹啊，我給你tiánshàng()土，鋪上éluǎnshí()。3、小狗，我qiān（）你去看房后的zhuāngjia（），去看架上的pútao（）。二、補(bǔ)充詞語，再選詞填空。(填序號(hào)）①（）（）鼎沸②風(fēng)平（）（）③浩浩（）（）④水天（）（）⑤（）（）浪吼⑥（）（）地裂今天，我去海寧觀潮。潮來之前，江面上()。潮來時(shí)，江面上()潮水聲猶如()。海堤上()，根本聽不出他們?cè)谡f些什么。漸漸地，潮過去了，消失在()的地方。三、我會(huì)選1、下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A.潮水提壩B.地振剩余C.葡萄填滿D.盼望莊嫁2、下列字的聲調(diào)完全相同的一項(xiàng)是（）A據(jù)盼滾漸B余昂鹽猶C.鼎沸籠卵D牽填莊崩3、“寬闊的錢塘江橫臥在眼前?！边@句話中“闊”字的意思是（）A.寬廣B.時(shí)間或距離久遠(yuǎn)C.闊氣;有錢D.不切實(shí)際4、給下列加點(diǎn)字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?1)錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。（）(2)關(guān)于這件事，我和你的觀點(diǎn)不一樣。（）(3)據(jù)說這里是觀潮最好的地方。（）A.看，看到的B.景象或樣子C.對(duì)事物的認(rèn)識(shí)或看法5、響聲直達(dá)高空，形容聲音十分嘹亮的成語是（）A.人聲鼎沸B.響徹云宵C.竊竊私語D.山崩地裂6、下面詞語搭配不正確的一項(xiàng)是（）A.平靜的潮水B.隆隆的響聲C.高高的水墻D.白色的鵝卵石7、下列詩句中，不是描寫錢塘江大潮的詩句是（）A.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。B.一千里色中秋月，十萬軍聲半夜潮。C.八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。D.浙江八月何如此?濤似連山噴雪來！8、填在下列橫線上的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(1)那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，江面。(2)它像一條巨龍?jiān)谖覈狈降某缟骄X上。(3)南京長江大橋魏然在滾滾的波濤上。A.橫跨橫臥橫貫B.橫貫橫臥橫跨C.橫臥橫貫橫跨D.橫臥橫跨橫貫提升題一、品讀句子，完成練習(xí)。(1)午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像雷滾動(dòng)。①這句話把比喻成，形象地寫出了錢塘江大潮。②形象的比喻可以讓句子増色不少，試用比喻的修辭手法補(bǔ)充下列句子。雨越下越大，好像一陣微風(fēng)吹過，樹上的花兒徐徐飄落，如同一顆顆萄猶如，又仿佛，真是漂亮!(2)江潮還沒有來，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著。①句中“”一詞用夸張的手法寫出了觀潮的人非常多。體現(xiàn)人多的成語還有()。(多選)A.絡(luò)繹不絕B.寡不敵眾C.門可羅雀D.川流不息②“昂首東望”、“”、“”等詞形象地再現(xiàn)了潮來前人們的急切心情。這個(gè)句子從側(cè)面描寫了大潮的奇特。二、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。(1)這段話寫出了來時(shí)的三種景象，請(qǐng)用精練的語言寫出潮水的變化。潮水的形態(tài):白線→→(2)這段話從潮水的和兩方面描寫大潮來時(shí)的景象，并巧妙地運(yùn)用的修辭手法，使讀者如臨其境，如聞其聲，如見其景。(3)語言具體、形象是本文的一大持點(diǎn)。請(qǐng)分析下面三個(gè)句子并填空。①浪潮越來越近，猶如戰(zhàn)馬飛奔而來。②浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬飛奔而來。③浪潮越來越近，猶如知千萬?白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩港浩地飛奔而來。句②與句①比，增加了詞語“”“”，從數(shù)量和方面把浪潮寫具體了;句③與句②比，又增加了詞語“”“”，更具體地突出了大潮來時(shí)的。(4)唐朝詩人劉禹錫在浪淘沙(其七)中寫道:“八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回?！逼沃心男┱Z句描寫的是這兩句詩的情景?請(qǐng)畫上“一”。拓展題一、口語交際。地球上的資源是有限的，若不加節(jié)制地開采，資源就會(huì)耗盡，所有的動(dòng)植物都會(huì)滅亡。現(xiàn)在地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，50％的江河水流量減少，25％的哺乳動(dòng)物和12％的鳥類瀕臨滅絕，四分之一的人類所患疾病與環(huán)境惡化有關(guān)，土地的沙漠化日益嚴(yán)重……當(dāng)前環(huán)境的惡化帶來的惡果已經(jīng)給人類敲響了警鐘。讀上面一段文字，說一說我們應(yīng)怎樣珍惜資源。二、非連續(xù)性文本閱讀。很多蔬水果都噴酒過農(nóng)藥、化肥，還有很多食品使用了添加劑，這樣的食品會(huì)危害健康和智力。所以，要選購不施農(nóng)藥、化肥的新鮮果蔬，少吃含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和念添加劑的香零食，或者認(rèn)準(zhǔn)“綠色食品”標(biāo)志選購食品.1、我從這個(gè)材料中至少能獲得兩條信息。信息一:信息二:2.結(jié)合信息內(nèi)容，給媽媽提個(gè)選購健康食品的小建議。三、閱讀理解。美麗的鄱陽湖位于江西省的鄱陽湖是我國最大的淡水湖，它像一顆最大的綠寶石點(diǎn)綴在祖國母親金色的腰帶一一長江上。它令人向往，令人贊美。鄱陽湖令人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜的時(shí)候，鄱陽湖就像一面鏡子，湖邊的青山，倒映在湖中，不正是仙女在梳洗打扮嗎?微風(fēng)吹過湖面的時(shí)候，碧波蕩漾，在金色的陽光照射下，波光粼粼，叫人心曠神怡。當(dāng)湖面狂風(fēng)大作的時(shí)候，幾百里的水面白浪滔滔，洶涌澎湃，風(fēng)聲水聲響成一片，就像那干軍萬馬在沖鋒陷陣……鄱陽湖無論什么時(shí)候，都會(huì)使人產(chǎn)生遐想，興奮不已。鄱陽湖最令人陶醉的，還是它那豐盛的水產(chǎn)。這里的水產(chǎn)品名目繁多，有味道鮮美的青魚、鳊魚，有披盔戴甲的龍蝦、螃蟹，還有聞名全國的紅眼魚、銀魚.……每年秋冬季節(jié)湖水下退的時(shí)候，鄱陽湖到處是一片繁忙的景象。一艘艘機(jī)帆船“嘟，嘟，嘟，”穿梭來往，一網(wǎng)網(wǎng)魚蝦裝滿了艙，大大小小的魚兒在艙內(nèi)亂跳亂撞，這是一幅多么美妙的“漁樂圖”??！啊，鄱陽湖，人們愛你的美麗多姿，人們贊美你的物產(chǎn)豐富！1、我會(huì)査字典?！疤铡弊职匆粜虿樽址☉?yīng)查字母()，字典里的解釋有:(1).用黏土燒制的器物(2).制造陶器(3).喻教育、培養(yǎng)(4).快樂的樣子，使快樂?！疤兆怼敝械摹疤铡弊值囊馑紤?yīng)該是（）2、本文是從（）和（）兩個(gè)方面寫鄱陽湖的。3、用“一一”畫出文中的一個(gè)反間句，并把它改為陳述句。4、用波浪線畫出文中前后照應(yīng)的句子;用雙橫線畫出文中的一個(gè)過渡句。5、本文采用了和等修辭手法，突出表現(xiàn)了鄱陽湖的美麗。6、從文中找出帯有下列意思的成語寫下來。①?zèng)]有風(fēng)浪，水面很平靜，比喻平靜無事。（）②猛烈地向上涌或向前翻滾。（）③心情舒暢，精神愉悅。（）7、文章第二自然段是圍繞這句話來寫的，分別寫出了微風(fēng)吹過湖面的時(shí)候、這三種不同情況下鄱陽湖的美麗風(fēng)光。

四年級(jí)上冊(cè)第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試A卷第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間：90分鐘 滿分：100一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(42分)1．按查字典的要求填空。(9分)“躍”用部首查字法，先查部首 ，再查 畫?！败S”可以組詞 、 、 ?！氨馈笔?結(jié)構(gòu)的字，用音序查字法，先查大寫字母 ，再查音節(jié) 。“崩”在字典中的解釋有：①倒塌；②破裂；③崩裂的東西擊中。“ft崩地裂”中“崩”應(yīng)選意思 。用橫線畫出詞語中的錯(cuò)別字并改正。(2分)振耳欲聾 曼天卷地 鴉鵲無聲 看拼音寫詞語。(5分)

響徹云宵 zhújiàn dìzhèn huóyuè( ) ( ) ( )pútɑo fēngsú( ) ( )在下面的詞語中找出三組近義詞和三組反義詞。(6分)盼望寬闊頓時(shí)期望模糊平靜動(dòng)蕩寬廣清楚籠罩立刻顯露近義詞：()—()()—()()—()反義詞：()—()()—()()—()在括號(hào)里填入合適的詞語。(3分)( )的白線 ( )的月光 ( )的江面( )的點(diǎn)蒼ft ( )的魚兒 ( )的花瓣6．根據(jù)意思寫詞語。(4分)(1)ft岳倒塌，大地裂開。形容響聲巨大或變化劇烈。( (2)不分先后地一齊前進(jìn)或同時(shí)進(jìn)行。( )形容風(fēng)浪很大，比喻險(xiǎn)惡的遭遇或嚴(yán)峻的考驗(yàn)。( (4)形容隱隱約約。( )選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(4分)雖然……但是…… 不僅……而且不是……而是…… 因?yàn)椤晕液桶屪咴铝?，我? )看到了成熟的稻谷，( )到了好吃的果子掛滿枝頭?；ㄅＴ诓莸乩镒瑝罕獾? )一簇蒲公英，( )一穗秋羅。(3)( )在星星的懷抱中我感到寧靜而舒服，( )我很快睡著了。(4)( )大潮還沒有來，( )大堤上早已人ft人海。按要求完成句子練習(xí)。(9分)_________________________________________________________錢塘江大潮，自古以來被稱為天下奇觀。(改為反問句)(2分)_________________________________________________________秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀。(仿寫句子)(2分)_________________________________________________________稻谷就要成熟了。(擴(kuò)句)(2分)_________________________________________________________給句子加標(biāo)點(diǎn)。(3分)_________________________________________________________有時(shí) 阿媽給我講月亮的故事 一個(gè)古老的傳說 有時(shí) 卻什也不講 只是靜靜地走著 走著二、綜合展示廳(3分)請(qǐng)選擇下面宣傳語最適合寫的地方。小區(qū)門口 B．學(xué)校 C．公(1)手下留情，足下留青，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。( )撿起一張紙，創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境。( )門前院后種棵樹，室內(nèi)陽臺(tái)養(yǎng)盆花，健康幸福到你家。( )三、課本直通車(8分)默寫填空。(5分)(1)細(xì)細(xì)的溪水，流著ft草和野花的 ，流著 ?；野咨?，布滿河床(2)空ft ，但聞 。11．根據(jù)課文內(nèi)容，判斷對(duì)錯(cuò)。(3分)詩句“八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸ft回”與課文中“再近些只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻”內(nèi)容相關(guān)。( )“我”和阿媽走月亮的最主要原因是“我們”白天沒有時(shí)間聚一起。( )花牛的生活自由自在，作者也很向往這種自由愉快的生活。( )四、閱讀檢測(cè)臺(tái)(22分)(一)過了一會(huì)兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來。那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來。選文是按照 (A.由遠(yuǎn)及近 B．由近及遠(yuǎn))的順序來寫的(2分)選文主要從 、 兩方面來描寫大潮時(shí)的景象，使人如聞其聲，如見其景。(2分)選文中分別把浪潮比作 、 和 。(3分)選文表現(xiàn)了錢塘江大潮是 。(2分)海 嘯一個(gè)有九十多戶人家的小村子，坐落在海濱。前面的海灘是孩子們戲耍的地方。有位老爺爺和他的小孫子，住在山上，從那里可以俯視村子、海水剎那間變成墨色，迅速從岸邊退去。村民們未加注意，都跑到海灘上去了。老爺爺知道，一場(chǎng)災(zāi)難即將來臨，必須立即向村民報(bào)警。他急忙叫孫子拿來火把，親自點(diǎn)燃了自家即將收獲的稻子。一片熊熊大火把天空