文明禮儀伴我行演講稿范文5篇

文明禮儀伴我行演講稿范文5篇你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。下邊小編給大家?guī)淼氖俏拿鞫Y儀伴我行演講稿范文，歡迎大家閱讀參照!文明禮儀伴我行演講稿范文1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我叫某某某，來自四年級四班。今日我演講的題目是《文明禮儀伴我行》中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族向來是一個文質(zhì)彬彬，謙和禮讓的文明禮儀之邦。華夏子女的舉手投足、音容笑容，無不表現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與修養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的臂膀。我向來要求自己做一個懂文明，知禮儀的好孩子。平常我很注意講禮貌，碰到師長、貴賓，我會主動問好;與同學(xué)交往，我能和大家和平共處。上下樓梯，人多擁堵，我會右行禮讓;在學(xué)校我愛惜校園里的花草樹木，在公共場所講究衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;愛惜公物，不亂寫亂劃;搭車時做到先下后上，并能主動讓座。我還懂得感恩父親母親，在家里常常幫助父親母親做一些力所能及的家務(wù)事。每當(dāng)父親母親的誕辰和父親節(jié)、母親節(jié)，我總能為父親母親奉上一份祝福。我以為這樣做才切合一個優(yōu)秀、文明的少先隊員形象。四年前，我?guī)е篮玫南蛲哌M(jìn)這所漂亮的學(xué)校，稚嫩的臉龐上是充滿生機的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭，光陰似箭，我此刻已經(jīng)是一名四年級的學(xué)生了，我以為我應(yīng)當(dāng)為低年級的小弟弟小妹妹們建立一個好楷模，所以我來參加我們學(xué)校舉辦的“陽光女孩紳士少年”活動，我希望自己能像太陽同樣，把文明禮儀的光輝灑向身旁的每一個人。也希望自己能像春雨同樣，讓文明禮儀的雨水滋潤身旁的每一個人。健壯的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的眼光點亮前行的道路。同學(xué)們，讓我們攜起手來，使文明禮儀之花開遍我們的校園吧!我的演講完了，感謝大家!文明禮儀伴我行演講稿范文2尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家清晨好!今日我國旗下發(fā)言的題目就是《文明禮儀伴我成長》?；厥捉k爛歷史長河，泱泱中華創(chuàng)立了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子，方少時，親師友，習(xí)禮儀”，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時就應(yīng)當(dāng)學(xué)會尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮儀。魯迅先生曾說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立爾后凡事舉。”“立人”的意思即是要完好人的思想和文明涵養(yǎng)。人的文明涵養(yǎng)其實不是與生俱來的，而是靠后天不停完美的。所以，我們要努力做到格物、致知、誠心、正心、修身。文明是一種認(rèn)識，是一種觀點，更是一種文化，文明是在心里不停生成、累積而又外顯于形的，陪伴著社會進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每天的學(xué)習(xí)、生活和工作中間，每一個人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最詳細(xì)的表現(xiàn)。我們此刻正處于人生中最重點的成長時期，在這個時期的所作所為，將耳濡目染的影響我們自己的成長，影響我們未來的發(fā)展。一個不講文明的人，一個初級興趣俗氣的人，一個放松了自己思想質(zhì)量培育的人，一個迷失了文明和道德標(biāo)桿的人，那必定是此刻最需要我們?nèi)椭娜?。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的臂膀，讓我們互相幫助，互相敦促，從學(xué)生平常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時髦;說話文明、舉止大方;愛惜公物、保護(hù)環(huán)境;尊敬師長、學(xué)會關(guān)愛;恪守交通、講究衛(wèi)生等等。我們既是校園文明的創(chuàng)立者，又是校園文明的得益者。文明的舉止，文明的行為，加上安靜、幽雅、舒坦的環(huán)境，濃烈的文化氣氛，會啟示莘莘學(xué)子去不停探究求知。好的文明禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí)，我們的生活，甚至未來的一世都將受用不盡，那我們何樂而不為呢?只有擁有深沉的底蘊、幽雅的辭吐、得體的舉止，才能稱得上真實有的美。假如你失掉了今日，你不算失敗，由于明日會再來;假如你失掉了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在錢包;假如你失掉了文明，那你是徹完全底的失敗，由于你已經(jīng)失掉了做人的真理。同學(xué)們，讓我們一同努力，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，潔凈環(huán)境，文明校園，從我做起，從點滴做起，讓文明禮儀之花在校園到處綻放，讓文明禮儀伴我們成長!感謝大家!文明禮儀伴我行演講稿范文3尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：清晨好!今日，我演講的題目是《校園文明禮儀》。很快樂今日能站在這里，我我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們每日都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀，它的歷史積厚流光”今日我來說一說校園禮儀!當(dāng)絢爛的陽光綻開你的笑容，當(dāng)絲絲細(xì)風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們，你們能否感覺到夏季帶來的舒適呢?夏季到達(dá)了。夏季是美好的，我們在這美好的校園里做什么呢?當(dāng)你踏著輕盈的步伐走進(jìn)學(xué)校的時候，你能否會想起那些常常手拿掃帚，用心辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在潔凈、整齊的校園里盡興念書的時候，你能否感覺到這全部是由于我們講文明，懂禮儀。我們知道，夏季是漂亮的，繁榮似錦，草木旺盛?？赡愀鼞?yīng)當(dāng)知道美麗的校園是貞潔、文明的!在這么漂亮的校園里，同學(xué)們，你們怎么能夠冷視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔凈的墻壁，留下各樣筆跡和串串腳跡，還發(fā)出坐視不救的笑聲呢?你怎么能在你同窗摯友的眼前演刀光血影、插隊哄搶呢?你怎么能夠背著師長擅自出校門、出家門，而全然不管他們的感覺呢?莫非你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔(dān)憂、那一縷疲倦。同學(xué)們，漂亮的校園美不不過需要每一個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng)，它能夠吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花，它能將校園裝束得更漂亮。同學(xué)們，讓我們在安靜的清晨里，在明朗的陽光下起誓：從小事做起，從身旁做起，引領(lǐng)文明民風(fēng)、創(chuàng)立文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信經(jīng)過我們的努力，會使我們的大家庭充滿希望、充滿活力。感謝大家。文明禮儀伴我行演講稿范文4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好!我叫許。很快樂今日能參加我們學(xué)校組織的此次演講活動。我感覺文明是一種好習(xí)慣的堅持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳達(dá)，嚴(yán)格要求自己從小事做起，從點滴做起，用自己的實質(zhì)行動去帶動我們身旁的人，使我們的社會更為文明，使我們的”家園”更為漂亮。其實文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時不過一個手勢，有時不過一個淺笑。正如一則廣告所講的：一個小男孩正在放風(fēng)箏，但是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上，只有踩在公園的椅子上才能拿到，他為了不使椅子弄臟，取出一張白紙墊在上邊，而后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的感動了我，從中我悟到了“文明，有時就是一張紙的厚度。”我相信你，相信我們大家會聽到文明的聲音;會在生活中開釋你心中文明的熱忱!你可能會問文明是什么?它很難做到嗎?我會這樣回答你：不是的，做到文明說難也難，說簡單也很簡單。有時多一份等候，對別人來說就是一種關(guān)愛，其實就是文明的一種表達(dá)方式。在校時，我們學(xué)生不該當(dāng)講臟話，不該當(dāng)打斗打斗假如你做到了，那就是一個文明的人;假如大家做到了，那就是一個文明的集體;假如整個國家做到了，那就是一個文明的國家。讓我們攜起手來，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)!去共同創(chuàng)立一個和睦文明的社會!讓我們向全球顯現(xiàn)華夏子女的風(fēng)范。我的演講完了，感謝大家!文明禮儀伴我行演講稿范文5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家清晨好!今日的國旗下發(fā)言由我們五年級七班主持。我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。文明是什么?文明就在我們身旁。文明是路上相遇時的淺笑，是同學(xué)有困難時的熱忱幫助，時平常與人相處時的友善，是見到師長時的一聲和藹問好，是不當(dāng)心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的行為，是看到有人隨處吐痰時的主動遏止文明是一種質(zhì)量，文明是一種涵養(yǎng)。讓文明陪伴著我們的成長，也讓文明陪伴著我們走向社會。向來以來，我們實驗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們靜靜工作，無私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們創(chuàng)立優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)立優(yōu)秀的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一每日在發(fā)展，環(huán)境一每日在改良。但是，同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出實驗小學(xué)高大、漂亮的形象，每一位少先隊員的舉止言行顯現(xiàn)的正是學(xué)校的品嘗，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。反省我們的所作所為，你會感覺我們離文明還有一段距離。在我們身旁，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。慣例檢查時，你的校牌能否是又忘了佩帶?你的指甲能否是又長又臟?你的紅領(lǐng)巾能否是又臟又皺?教課樓中那雪白墻壁上的黑腳跡和鋼筆墨跡，能否是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上，那些與我們漂亮的校園極不睦睦的紙屑又能否是你任意而扔?課間歇息時間