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孩童之道(印度)泰戈?duì)枌?dǎo)入新課:幻燈片[,內(nèi)容為泰個(gè)戈?duì)枅D片]

師旁白:這位白發(fā)老人就是泰戈?duì)?讀他的詩(shī)會(huì)讓你的心靈變得純凈,會(huì)讓你的靈魂找到一片精神的家園,早在百年前,他就問(wèn)道:”你是什么人?”讀者,百年后讀著我的詩(shī)?”今天我們感悟他那圣潔的靈魂.甘肅日?qǐng)?bào)蘭州8月13日訊

(記者

宜秀萍)體重只有86斤的年輕媽媽,在泥石流淹到脖頸、無(wú)路可逃的絕境下,拼命將4歲半的兒子托舉過(guò)頭頂,整整8個(gè)多小時(shí),直到救援人員趕到。在兒子被順利救出的瞬間,媽媽暈了過(guò)去。醒來(lái)時(shí),她發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了舟曲縣醫(yī)院的病床上。

泰戈?duì)柺怯《仍?shī)人、哲學(xué)家和印度民族主義者,1913年他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),是第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人。在他的詩(shī)中含有深刻的宗教和哲學(xué)的見(jiàn)解。對(duì)泰戈?duì)杹?lái)說(shuō),他的詩(shī)是他奉獻(xiàn)給神的禮物,而他本人是神的求婚者。他的詩(shī)在印度享有史詩(shī)的地位。代表作《吉檀迦利》《飛鳥(niǎo)集》。作者簡(jiǎn)介朗讀散文詩(shī)裸()束縛()隅()重點(diǎn)字詞luǒshùfùyú:角落1.談?wù)勯喿x詩(shī)作后的第一感受?探究討論2.詩(shī)作以孩子們天真可愛(ài)的情態(tài)為背景,先后展示了怎樣的一幅幅妙趣橫生的畫面?

文章以孩子的憨態(tài)為線索,按照母子情感受的變化可分五大場(chǎng)景:場(chǎng)景一——無(wú)所不能(只要孩子愿意,他此刻便可飛上天去)場(chǎng)景二——無(wú)所不知(孩子知道程式各樣的聰明話)場(chǎng)景三——無(wú)所不有(孩子有成堆的黃金與珠子)場(chǎng)景四——無(wú)拘無(wú)束(孩子在纖小的新月的世界里,是一切束縛都沒(méi)有的)場(chǎng)景五——無(wú)憂無(wú)慮(孩子所住的是完全的樂(lè)土)3.伴隨著孩子情感圖景的變化,作者賦予了母親怎樣的性格和精神?探究討論慈愛(ài)、神秘、美麗總結(jié):這首散文詩(shī),讓我們感受到母子情深,感受到母子是那么一種親昵、那么一種親熱。為什么孩子那么快樂(lè)、那么天真、那么活潑、那么可愛(ài)?因?yàn)樗逶≈笎?ài)。愛(ài)交流的。孩子偏愛(ài)著母愛(ài),也想著怎么回報(bào)母愛(ài)。所以這堂課教師送大家的金玉良言就是:在享受無(wú)私而十大的父愛(ài)母愛(ài)的同時(shí),請(qǐng)付出愛(ài)心給父母,讓他們也能享受到我們對(duì)他們赤誠(chéng)的愛(ài),讓生命因?yàn)閻?ài)而更為富足。孩童之道孩子:純真,無(wú)邪,快樂(lè)母親:慈愛(ài),神秘,美麗真、善、美總結(jié):這首散文詩(shī),讓我們感受到母子深情,感受到母子之愛(ài)是那么一種親昵,那么一種親熱,為什么孩子那么天真,那么活潑?作業(yè):背誦全詩(shī)

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