小學(xué)班主任個人工作計劃

第第頁小學(xué)班主任個人工作計劃

學(xué)校班主任個人工作計劃篇1

作為一名學(xué)校六班級的班主任，也作為一名語文老師，這個學(xué)期，我的教學(xué)任務(wù)和班主任工作任務(wù)都很重，但是我想，只要我不斷的努力，我是能夠教好同學(xué)的!

六班級是同學(xué)們學(xué)校的最末一年了，學(xué)校畢業(yè)以后他們就要升到中學(xué)中去了，所以最末一年的教學(xué)也是為中學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，因此我特制訂本學(xué)期的語文教學(xué)班主任工作計劃：

1、仔細(xì)進(jìn)行考試

考試要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，細(xì)心安排。平?？荚嚒卧荚?、綜合性考試，從出題，進(jìn)行考試、閱卷、統(tǒng)分、進(jìn)行質(zhì)量分析等都要嚴(yán)厲仔細(xì)對待，實時查漏補(bǔ)缺，力求做到課課達(dá)標(biāo)，單元合格，人人過關(guān)。

2、仔細(xì)備課

遵照學(xué)校要求的六仔細(xì)，把握重點，突破難點，一步一步地夯實基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能，切不能為了趕時間，搶進(jìn)度，盲目求快。要把握同學(xué)學(xué)習(xí)按部就班原那么，結(jié)合本班同學(xué)知識起點，接受技能，適當(dāng)提前結(jié)束新課，以便集中精力組織全面復(fù)習(xí)。

要加強(qiáng)集體備課，把好備課關(guān)，充分發(fā)揮集體的能量，把握《大綱》要求，深鉆教材。這樣的活動周周進(jìn)行，依據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)中遇到的疑難問題同組老師要各抒己見，最末協(xié)調(diào)統(tǒng)一。保證傳授知識的正確和同組各班的`全都性。

對課堂教學(xué)的基本要求是：

①課前預(yù)備充分，每節(jié)課教學(xué)目的明確，組織嚴(yán)密，準(zhǔn)時上下課。

②講授正確，重點突出，難點突破，講有重點，練有目的，教法敏捷，同學(xué)學(xué)得輕松有趣，練得有勁，課課有得。

③用一般話教學(xué)，著重教學(xué)禮儀，文明施教，語言生動有吸引力。

④板書工整，排列清晰，能表達(dá)講課的重點和思路。

學(xué)校班主任個人工作計劃篇2

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹落實《學(xué)校生守那么》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點，積極參與學(xué)校和德育處組織的各項活動，制造溫馨之家，使六班級成為一個有特色的班級。

二、班級基本狀況和目標(biāo)

我班的同學(xué)活潑可愛，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心。他們新奇心強(qiáng)，求知欲旺，但是男生自制技能較差，時常不能掌握自己，大多數(shù)男生的學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。

三、詳細(xì)措施

〔一〕因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作

1、重視尖子生的培育

〔1〕對尖子生加強(qiáng)培育，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)同學(xué)獨立思索，主動探究，尋求解決問題的途徑。

〔2〕多方面了解同學(xué)的愛好特長，因勢利導(dǎo)，鼓舞同學(xué)參與課外活動小組，課余時間勤學(xué)苦練。

〔3〕多方面培育有特長的'同學(xué)，在全面進(jìn)行素養(yǎng)教育的同時，注入特長教育，在各科教學(xué)中著重優(yōu)秀生的培育和輔導(dǎo)。

2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

〔1〕對后進(jìn)生，多傾注些關(guān)懷和愛心，耐煩輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們制造表現(xiàn)機(jī)會，鼓舞他們的信心和志氣。采用“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生制造一個暖和的集體氛圍。

〔2〕對后進(jìn)生進(jìn)行常常與家長取得聯(lián)系，目的是取得家長的協(xié)作和支持，，把同學(xué)的在校表現(xiàn)告知家長，同時了解同學(xué)的在家表現(xiàn)。

3、定期召開班干部會，了解同學(xué)的各方面狀況，共同討論教育內(nèi)容和方法，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

〔二〕做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求同學(xué)積極參與家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓同學(xué)真正做到自己能做到的事自己做。

2、教育同學(xué)做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服干凈，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育同學(xué)仔細(xì)做好值日生工作，保持班級的干凈。

3、加強(qiáng)安全教育加強(qiáng)安全意識，提高自我防范技能，利用班會課，組織同學(xué)學(xué)習(xí)《中學(xué)校安全須知》和《中學(xué)校自我防范安全常識》。利用墻報出有關(guān)安全、防火的知識，加強(qiáng)同學(xué)的安全意識，提高他們的自我防范技能。教育同學(xué)不玩火，不能隨意到江河游泳，不做危急動作，上學(xué)和放學(xué)路上要留意交通安全。

(三)狠抓班集體建設(shè)

1、培育—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素養(yǎng)高的班干隊伍。

(1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔德才兼?zhèn)湔叱溆喔申犖椋嘤晕夜芾砗凸芾硭思寄?，形成表率，?dāng)好班主任的好幫手。

〔2〕不定期召開班干會議，做到實時了解狀況，實時反饋處理。

2、創(chuàng)建班級窗口工作，開展讀書、讀報、寫字活動。

20**年9月1日

學(xué)校班主任個人工作計劃篇3

在實行素養(yǎng)教育、加強(qiáng)課程改革、著重同學(xué)技能的今日，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育同學(xué)完整的人格，是班主任肩上責(zé)無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。為使一個班形成頑強(qiáng)的集體，同學(xué)能根據(jù)培育目標(biāo)，成長為德、智、體全面進(jìn)展的一代新人，在班主任工作中，我將會不斷學(xué)習(xí)、探究，制造性的開展工作。

一、建立同學(xué)一日常規(guī)，培育同學(xué)自理技能。

教育就是援助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財寶。為培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，我會利用班隊課和晨會時間讓同學(xué)學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，結(jié)合同學(xué)年齡特點，開展文明語言、文明行為等活動。通過學(xué)習(xí)教育同學(xué)從身邊小事做起，養(yǎng)成文明、有禮貌、愛師長、愛學(xué)習(xí)、相互友愛等行為習(xí)慣，樹立人人爭做合格學(xué)校生的意識。加強(qiáng)同學(xué)隊伍的管理，包括排隊做操、排隊上、下樓、排隊吃飯、排隊放學(xué)、排隊集會等。培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的預(yù)備、上課集中精神聽講、自覺完成作業(yè)等。

二、諄諄教導(dǎo)，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作。

由于“問題生”往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我認(rèn)為以下幾點很重要：

第一，充分尊敬愛惜同學(xué)，不能損害同學(xué)的'自尊和自信，由于只有對同學(xué)發(fā)自內(nèi)心真摯的愛，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的暖和，才能點燃同學(xué)追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的盼望之火。

第二，要留意表揚(yáng)和批判的藝術(shù)。對同學(xué)寬容但不放縱，嚴(yán)格但不苛刻，這很重要，學(xué)習(xí)技能差的孩子，他們往往看不到自己的優(yōu)點和優(yōu)點，簡單自卑，孤立封閉自我。這就要求我們擅長抓住他們的閃光點，讓同學(xué)體會愉悅勝利感和被人尊敬的感覺，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動力。

第三，要為學(xué)習(xí)技能差的孩子制造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)協(xié)作，讓他們多關(guān)懷、指導(dǎo)，援助他們戰(zhàn)勝自我、突破自我、重塑自我。同時，取得家長的理解、信任和支持，做好頑強(qiáng)的后盾。

三、仔細(xì)上好每一節(jié)德育課。

積極參與每星期的德育教研活動，細(xì)心設(shè)計好每一個主題班隊會，上好每一節(jié)德育課，讓同學(xué)在詳細(xì)的情景、真實的活動過程中，潛移默化地自我教育，自我管理，自我規(guī)范，以達(dá)到良好的效果。

四、協(xié)調(diào)與家長的關(guān)系，開好家長會。

孩子的進(jìn)步，集體的成長，離不開老師，也離不開家長。在校外，我會常常和家長聯(lián)系，溝通同學(xué)的思想和學(xué)習(xí)狀況。對同學(xué)的優(yōu)缺點不夸大，也不縮小，采用與家長共同討論和商討的立場，爭取和家長協(xié)作，推動家庭和校外教育，促進(jìn)同學(xué)德、智、體全面進(jìn)展。在家長會中可以打破以前老師說同學(xué)聽的模式，家長可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械拿曰?，同學(xué)也可以說說自己學(xué)習(xí)的心得、自己的感受，做到人人互動。

五、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的抱負(fù)和前進(jìn)的方向，班集體假如沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進(jìn)的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生激勵效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級凝集力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班同學(xué)思想、學(xué)習(xí)、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們共享集體的快樂和美滿，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

六、加強(qiáng)班干部的培育。

培育班干部是班主任工作的一項非常重要的工作，我會常常討論班干部狀況，對只有熱忱但不會工作的，就既交給工作又教給方法，對有工作技能，但怕耽擱學(xué)習(xí)，影響關(guān)系的，就對他們進(jìn)行為同學(xué)服務(wù)的思想教育，對驕傲自滿，辦事不和同學(xué)商量，就對他們進(jìn)行平易近人方面的思想教育，使他們不脫離同學(xué)。

本學(xué)期班級工作安排：

三月份：

1、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動

2、慶?！叭恕眿D女節(jié)

3、班報刊出

4、3。8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動

5、3。12開展“美化我們的學(xué)校”活動

6、五個十系列活動之一－觀看愛國影片

四月份：

1、排球自墊〔1－2〕

2、班報刊出

3、一至三班級口算過關(guān)

4、“人人講誠信”讀書教育活動

5、五個十系列活動之二－讀十本優(yōu)秀圖書

五月份：

1、朗讀測試〔3班級除外〕

2、班報刊出

3、寫字水平測試

4、同學(xué)身體素養(yǎng)測試

5、各中隊?wèi)c?！拔濉⒁弧眹H勞動節(jié)

6、五個十系列活動之三－唱十首優(yōu)秀少兒歌曲

7、五個十系列活動之四－講十個道德故事

8、做好“六一”節(jié)慶祝預(yù)備工作

六月份：

1、1至5班級期末復(fù)習(xí)溝通

2、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)

3、五個十系列活動之五－評十佳道德之星

5、期末考試

6、休業(yè)式

學(xué)校班主任個人工作計劃篇4

一、管理目標(biāo)

本人依據(jù)上級教學(xué)要求，把我班的教學(xué)質(zhì)量抓緊、抓嚴(yán)、抓實、抓出效果。以及針對我班同學(xué)實際，本學(xué)期應(yīng)著重培育同學(xué)喜愛上學(xué)，喜愛學(xué)習(xí)，喜愛班集體；培育他們初步自我管理技能。

二、工作的詳細(xì)措施。

1、加強(qiáng)班集體榮譽(yù)感的目標(biāo)教育，使他們認(rèn)識到自己在班級大家庭里