第14課 年畫（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)-嶺南版

第14課年畫（說課稿）一、教學(xué)背景年畫是中國民間藝術(shù)的一種形式，也是中國春節(jié)文化的重要組成部分。隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，年畫已經(jīng)逐漸淡出人們的生活。本次教學(xué)旨在讓學(xué)生了解年畫的歷史淵源、技法特點(diǎn)以及藝術(shù)價(jià)值，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。二、教學(xué)目標(biāo)了解年畫的歷史淵源和文化內(nèi)涵；掌握年畫的繪畫技法和表現(xiàn)特點(diǎn)；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和批判思維；提高學(xué)生的審美水平，認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的重要性。三、教學(xué)內(nèi)容和課時(shí)安排1.第一課時(shí)（1）教學(xué)內(nèi)容導(dǎo)入課堂，引導(dǎo)學(xué)生通過圖片和視頻等多媒體資源了解年畫的歷史淵源和文化內(nèi)涵。介紹年畫的特點(diǎn)和藝術(shù)價(jià)值。同時(shí)，向?qū)W生展示常見的年畫題材，如春聯(lián)、門神、福壽等。要求學(xué)生參考教材提供的年畫樣張，運(yùn)用自己的語言描述年畫的畫面。（2）教學(xué)時(shí)間1學(xué)時(shí)2.第二課時(shí)（1）教學(xué)內(nèi)容通讀教材第一部分，介紹年畫的技法要點(diǎn)，如構(gòu)圖、線條、配色等。通過展示具有代表性的年畫作品讓學(xué)生掌握年畫的表現(xiàn)特點(diǎn)。同時(shí)，結(jié)合實(shí)地考察和素描練習(xí)，加深學(xué)生對(duì)年畫技法的理解和掌握程度。（2）教學(xué)時(shí)間2學(xué)時(shí)3.第三課時(shí)（1）教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步學(xué)習(xí)年畫的技法，讓學(xué)生通過實(shí)踐操作掌握年畫的繪畫技法。老師可以講授年畫的幾何構(gòu)圖，向?qū)W生介紹如何用線條表現(xiàn)年畫形象的特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生通過繪畫實(shí)踐加深對(duì)年畫技法的理解和認(rèn)識(shí)。（2）教學(xué)時(shí)間2學(xué)時(shí)4.第四課時(shí)（1）教學(xué)內(nèi)容結(jié)合第三課時(shí)的實(shí)踐操作，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)年畫的創(chuàng)作靈感。老師可以提供一些年畫創(chuàng)作的思路和技巧，鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的創(chuàng)作方式。鼓勵(lì)學(xué)生介入創(chuàng)作過程中進(jìn)行思考和探究。（2）教學(xué)時(shí)間1學(xué)時(shí)5.第五課時(shí)（1）教學(xué)內(nèi)容學(xué)生交流、展示自己的年畫作品，讓學(xué)生感受到年畫創(chuàng)作的樂趣和成就感。在展示中，老師可以為學(xué)生提供指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生提高自身的繪畫水平和創(chuàng)作能力。（2）教學(xué)時(shí)間1學(xué)時(shí)四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)了解年畫的歷史淵源和文化內(nèi)涵；掌握年畫的繪畫技巧和表現(xiàn)特點(diǎn)；引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行年畫創(chuàng)作。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生對(duì)年畫的實(shí)際認(rèn)知和了解程度；是否能夠準(zhǔn)確理解年畫的特點(diǎn)和技法；如何在創(chuàng)作中表現(xiàn)年畫的自身特點(diǎn)。五、教學(xué)方法和手段教學(xué)方法導(dǎo)入課堂，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入主題；視頻和圖片多媒體資源教學(xué)；實(shí)地考察，加深學(xué)生對(duì)年畫的認(rèn)知；繪畫實(shí)踐操作，加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力；創(chuàng)意設(shè)計(jì)和交流展示，營造良好的教學(xué)氛圍。教學(xué)手段電子白板，展示多媒體資源；實(shí)地考察手冊(cè)，提供教學(xué)素材；繪圖工具、紙張，用于學(xué)生繪畫實(shí)踐；學(xué)生作品展板，用于展示作品。六、教學(xué)評(píng)價(jià)1.學(xué)生自評(píng)要求學(xué)生以回顧策略，完成一篇學(xué)習(xí)總結(jié)。要求學(xué)生自評(píng)本次學(xué)習(xí)中對(duì)年畫的認(rèn)知程度、技法掌握水平。鼓勵(lì)學(xué)生提出進(jìn)一步改進(jìn)的建議和意見。2.教師評(píng)價(jià)通過學(xué)生課堂表現(xiàn)、繪畫作品表現(xiàn)、評(píng)價(jià)總結(jié)的形式評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；對(duì)本課時(shí)教學(xué)的難點(diǎn)和問題進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)；為下一次教學(xué)提出改進(jìn)策略和措施。七、教學(xué)反思和改進(jìn)本次教學(xué)，希望通過開設(shè)年畫課程，讓學(xué)生更深刻地認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化的魅力。我們將通過實(shí)踐技法、創(chuàng)意展示等多種方式，