和我們一樣享受春天 省賽獲獎

和我們一樣享受春天16*初步感知：1.請同學(xué)們小組內(nèi)嘗試著有感情地讀一讀這首詩。2.說說每一節(jié)詩主要講了什么？前四小節(jié)詩可以按如下句式說：什么上怎么了?；蛘呤裁蠢镉惺裁?。

蔚藍色的大海,本來是海鷗的樂園,

可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷

成為不速之客,

這究竟是為什么？金黃色的沙漠,

本來是蜥蜴和甲蟲的天下，可是轟隆隆的坦克和大炮

打破了它們的夢幻,

這究竟是為什么？藍得發(fā)黑的夜空，本來屬于星星和月亮，可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧，這究竟是為什么？綠茵茵的草地，本該滾動著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步，這究竟是為什么？我們希望，我們祈盼----讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天……自探提示：

讀一讀這首詩的1—4小節(jié)，思考：首先，找一找、畫一畫：用“—”畫出景物本來是怎樣的；用“～”畫出如今是怎樣的。然后，說一說、寫一寫：

面對此景，你有什么感受，你想說什么？寫在課文旁白處。最后，填一填：

小組完成表格。蔚藍色的大海,

本來是海鷗的樂園,

可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷

成為不速之客,

這究竟是為什么？綠茵茵的草地，本該滾動著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步，這究竟是為什么？金黃色的沙漠,

本來是蜥蜴和甲蟲的天下，可是轟隆隆的坦克和大炮

打破了它們的夢幻,

這究竟是為什么？藍得發(fā)黑的夜空，本來屬于星星和月亮，可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧，這究竟是為什么？蔚藍色的大海,

本來是海鷗的樂園,

可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷

成為不速之客,

這究竟是為什么？綠茵茵的草地，本該滾動著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步，這究竟是為什么？金黃色的沙漠,

本來是蜥蜴和甲蟲的天下，可是轟隆隆的坦克和大炮

打破了它們的夢幻,

這究竟是為什么？藍得發(fā)黑的夜空，本來屬于星星和月亮，可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧，這究竟是為什么？蔚藍色的大海,

本來是海鷗的樂園,

可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷

成為不速之客,

這究竟是為什么？綠茵茵的草地，本該滾動著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步，這究竟是為什么？金黃色的沙漠,

本來是蜥蜴和甲蟲的天下，可是轟隆隆的坦克和大炮

打破了它們的夢幻,

這究竟是為什么？藍得發(fā)黑的夜空，本來屬于星星和月亮，可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧，這究竟是為什么？蔚藍色的大海,

本來是海鷗的樂園,

可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷

成為不速之客,

這究竟是為什么？綠茵茵的草地，本該滾動著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步，這究竟是為什么？金黃色的沙漠,

本來是蜥蜴和甲蟲的天下，可是轟隆隆的坦克和大炮

打破了它們的夢幻,

這究竟是為什么？藍得發(fā)黑的夜空，本來屬于星星和月亮，可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧，這究竟是為什么？蔚藍色的大海,

本來是海鷗的樂園,

可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷

成為不速之客,

這究竟是為什么？綠茵茵的草地，本該滾動著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步，這究竟是為什么？金黃色的沙漠,

本來是蜥蜴和甲蟲的天下，可是轟隆隆的坦克和大炮

打破了它們的夢幻,

這究竟是為什么？藍得發(fā)黑的夜空，本來屬于星星和月亮，可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧，這究竟是為什么？這究竟是為什么？這究竟是為什么？這究竟是為什么？這究竟是為什么？蔚藍色的大海,

本來是海鷗的樂園,

可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷

成為不速之客,

這究竟是為什么？綠茵茵的草地，本該滾動著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步，這究竟是為什么？金黃色的沙漠,

本來是蜥蜴和甲蟲的天下，可是轟隆隆的坦克和大炮

打破了它們的夢幻,

這究竟是為什么？藍得發(fā)黑的夜空，本來屬于星星和月亮，可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧，這究竟是為什么？蔚藍色的大海,

本來是海鷗的樂園,

可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷

成為不速之客,

這究竟是為什么？綠茵茵的草地，本該滾動著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步，這究竟是為什么？金黃色的沙漠,

本來是蜥蜴和甲蟲的天下，可是轟隆隆的坦克和大炮

打破了它們的夢幻,

這究竟是為什么？藍得發(fā)黑的夜空，本來屬于星星和月亮，可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧，這究竟是為什么？我們希望、我們祈盼----讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天……質(zhì)疑再探蔚藍色的大海,

本來是滾滾東流的大河，本該是水平如鏡的大湖,

本來是奔騰不息的大江，本來是蔚藍色的大海,

本來是海鷗的樂園,

可是巡弋的戰(zhàn)艦和水雷

成為不速之客,

這究竟是為什么？綠茵茵的草地，本該滾動著歡樂的足球，可是如今散落著的地雷碎片阻擋著孩子們奔跑的腳步，這究竟是為什么？金黃色的沙漠,

本來是蜥蜴和甲蟲的天下，可是轟隆隆的坦克和大炮

打破了它們的夢幻,

這究竟是為什么？藍得發(fā)黑的夜空，本來屬于星星和月亮，可是如今頻頻發(fā)射的導(dǎo)彈把星星的家園攪得很不安寧，這究竟是為什么？我們希望，我們祈盼----讓戰(zhàn)火中的孩子有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，免遭炸彈的彈片擊穿！和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天……16和我們一樣享受春天＊我的收獲我當(dāng)小老師

學(xué)習(xí)了這首詩，同學(xué)們的企盼是…….