保育員行為細(xì)則

初級(jí)保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)應(yīng)知一、了解嬰、幼兒生理特點(diǎn)，生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律的基本知識(shí)。二、了解嬰、幼兒心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律的基本知識(shí)。三、了解嬰、幼兒衛(wèi)生保健知識(shí)，掌握常見病及4種常見傳染病的癥狀、預(yù)防、隔離期及簡(jiǎn)單護(hù)理知識(shí)。四、了解嬰、幼兒一日生活常規(guī)，所在園所（保育機(jī)機(jī)構(gòu)）安全，衛(wèi)生保健制度的內(nèi)容及要求。五、了解保教結(jié)合的意義及嬰、幼兒教育的原則、方法。六、初步掌握有關(guān)嬰、幼兒安全的知識(shí)。應(yīng)會(huì)一、在本班教師指導(dǎo)下按保育工作程序管理好嬰、幼兒一日生活，初步掌握嬰、幼兒生活管理技能，協(xié)助教師進(jìn)行嬰、幼兒進(jìn)餐、睡眠、入廁、盥洗等生活保育，培養(yǎng)嬰幼兒良好的生活習(xí)慣。二、能按衛(wèi)生保健制度的要求搞好本班室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生及日常消毒工作（包括毛巾、餐具、飯桌、玩具、便具等），管理好嬰、幼兒的衣物和本班設(shè)備、用具等。三、初步掌握安全工作技能，嚴(yán)格執(zhí)行托、幼園所安全制度，會(huì)根據(jù)安全要求檢查嬰、幼兒環(huán)境中不安全因素，排除事故隱患或及時(shí)報(bào)告，謹(jǐn)防事故發(fā)生（燙傷、嗑碰、跌傷、扎破、走失、冒領(lǐng)等）四、初步掌握處理疾病、意外事故發(fā)生技能，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。能在醫(yī)務(wù)人員和本班教師的指導(dǎo)下，鑒別2－3種嬰、幼兒常見?。▊魅静。?jiǎn)單處理2－3種嬰、幼兒常見意外損傷。五、初步掌握配合教育活動(dòng)的技能，能在教師指導(dǎo)下做好教、玩具材料等用具的準(zhǔn)備及整理。保育員職責(zé)

《幼兒園工作規(guī)程》第三十八條規(guī)定：幼兒園保育員除符合本規(guī)程三十五條規(guī)定外，還應(yīng)具備初中以上學(xué)歷，并受過幼兒保育職業(yè)培訓(xùn)。幼兒園保育員主要職責(zé)如下：（一）涉外負(fù)責(zé)本班的房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。（二）在教師指導(dǎo)下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教學(xué)活動(dòng)。（三）在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度。（四）妥善保管幼兒衣物和本班設(shè)備、用具。

從上述保育員職責(zé)中有保育員的專門性職責(zé)如（一）、（三）（四）項(xiàng)，此外，還有保育員配合教育活動(dòng)的有關(guān)職責(zé)，保育員應(yīng)教師和醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下工作。幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)

行為細(xì)則幼兒園一日活動(dòng)是實(shí)施幼兒園保育教育的主要途徑，是每日保教活動(dòng)的總和，是幼兒和保教人員共同經(jīng)歷的、家長(zhǎng)參與的活動(dòng)過程。幼兒園一日活動(dòng)安排和實(shí)施應(yīng)尊重幼兒人格與權(quán)利，尊重發(fā)展規(guī)律，關(guān)注生命需要，關(guān)注個(gè)別差異，保教并重，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的、持續(xù)的發(fā)展。一日活動(dòng)的基本要求與行為細(xì)則：幼兒園一日活動(dòng)貫穿于幼兒在園的所有活動(dòng)，可以根據(jù)活動(dòng)性質(zhì)相對(duì)劃分為生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)等四大活動(dòng)。各類活動(dòng)在幼兒發(fā)展中都具有特殊的價(jià)值，要注意各類活動(dòng)的有機(jī)聯(lián)系，做到在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)聯(lián)系生活、利用生活，使一日生活成為真正的教育整體。一、生活活動(dòng)生活活動(dòng)是幼兒在園活動(dòng)的重要組成部分，是滿足幼兒生命基本需要的活動(dòng)，具體包括：入園、盥洗、餐點(diǎn)、飲水、入廁、睡眠、離園等環(huán)節(jié)。（一）基本要求1．根據(jù)幼兒生理和心理發(fā)展的需要，建立科學(xué)的一日生活常規(guī)，既有利于形成集體生活秩序，又能滿足幼兒個(gè)別的合理需要，不強(qiáng)求一律、整齊劃一；引導(dǎo)、支持和鼓勵(lì)幼兒參與生活規(guī)則的建立。2．組織和指導(dǎo)幼兒的生活活動(dòng)時(shí)，要進(jìn)行充分的預(yù)設(shè)和準(zhǔn)備，減少不必要的等待現(xiàn)象，避免隱性和顯性的時(shí)間浪費(fèi)；要滿足幼兒受保護(hù)的需要和獨(dú)立的需要，避免包辦代替。3．確保幼兒生活活動(dòng)安全；有處理突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)措施。（二）行為細(xì)則1．入園環(huán)節(jié)（1）幼兒（2）教師（3）保健醫(yī)生

(4)保育員開窗通風(fēng)，保持空氣流通。根據(jù)季節(jié)提前做好防寒保暖、防暑降溫工作。室內(nèi)外清潔做到“六凈”：地面、桌椅、門窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整潔。做好當(dāng)日餐巾、口杯、洗臉巾的消毒工作，口杯、洗臉巾定位使用。準(zhǔn)備好當(dāng)日足量的、安全的飲用水（400-600毫升/人．日）。了解觀察幼兒的情緒。記錄且給需要服藥的幼兒服藥。組織值日生有序、認(rèn)真的擺放餐具。主動(dòng)與幼兒、家長(zhǎng)打招呼，對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育，（5）家長(zhǎng)

2．飲水環(huán)節(jié)(1)幼兒(2)教師(3)保育員提醒、幫助幼兒正確取水和取放口杯。引導(dǎo)和幫助幼兒按需飲水。提醒有特殊需要的幼兒多飲水。保溫桶每天清洗，幼兒個(gè)人專用飲水杯每天清洗并消毒一次。3.盥洗環(huán)節(jié)(1)幼兒(2)教師(3)保育員做好盥洗準(zhǔn)備，保證幼兒用肥皂、流動(dòng)水洗手，用消毒毛巾洗臉。（為全托幼兒準(zhǔn)備好早晨、晚上的盥洗用具及盥洗用水。）協(xié)助教師檢查幼兒是否按正確的方法洗手，照面幼兒學(xué)會(huì)使用毛巾擦手。做好幼兒口杯及毛巾的清潔消毒工作。保持幼兒衣著的清潔干爽。隨時(shí)保持盥洗室的干燥，做好防滑工作。教育幼兒節(jié)約用水。4.餐點(diǎn)環(huán)節(jié)(1)幼兒(2)教師(3)保育員分餐前用肥皂洗手，用消毒水擦桌子。指導(dǎo)值日生作好餐前準(zhǔn)備工作；餐巾、渣盤上桌；備好漱口的溫開水等。提供的食物溫度適中，避免食物過燙、過冷，嚴(yán)禁進(jìn)食不衛(wèi)生食物。避免餐具造成的劃、戳傷。保證每個(gè)幼兒吃飽、吃好、吃足營(yíng)養(yǎng)量。掌握幼兒進(jìn)食情況，鼓勵(lì)食量小的幼兒，控制暴食幼兒。做到不給幼兒湯泡飯。教幼兒正確的使用餐具和進(jìn)餐時(shí)的正確姿勢(shì)。創(chuàng)設(shè)安靜、愉快的進(jìn)餐環(huán)境；協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣：如不挑食、不浪費(fèi)糧食，保持桌面和衣服的干凈、專心吃飯等。督促指導(dǎo)幼兒餐后漱口。所有幼兒進(jìn)餐結(jié)束后及時(shí)送回碗筷，收拾餐桌，清掃地面，清洗餐巾和漱口杯并進(jìn)行消毒。5．睡眠環(huán)節(jié)(1)幼兒(2)教師

(3)保育員保和睡眠環(huán)境通風(fēng)和溫度，掌握好開關(guān)窗的時(shí)間，根據(jù)氣候調(diào)整好臥具。保證幼兒一人一床一被。保持被褥清潔、干燥，夏季涼席每天擦拭一次。隨時(shí)保持寢室清潔與整潔。每天一小掃、每周一濕性清掃，每周用消毒液抹幼兒床一次。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，如睡前上廁所、不帶玩具上床、將脫下的衣物在固定的地方疊放整齊、進(jìn)入睡眠時(shí)更安靜不大聲說話等。幼兒起床時(shí)，協(xié)助教師幫助幼兒穿好自己的衣、褲、鞋、襪。指導(dǎo)幼兒正確折疊被子。待所有幼兒儀容儀表檢查完畢離開寢室后，才能整理床鋪并做好寢室清潔衛(wèi)生。6.入廁環(huán)節(jié)(1)幼兒(2)教師(3)保育員準(zhǔn)備好肥皂（洗手液），督促幼兒便后流水洗手。準(zhǔn)備好衛(wèi)生紙，方便幼兒隨時(shí)取用。協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒大小便的好習(xí)慣，如會(huì)按需小便、按時(shí)大便，大便后自己擦干凈，便后用肥皂洗手。幫助有困難的幼兒擦屁股，整理服裝。及時(shí)為遺尿的幼兒更換和清洗衣、褲。保持廁所清潔通風(fēng)，隨時(shí)清洗、消毒，做到清潔、無異味。提倡幼兒使用蹲式廁所。使用便盆后，立即清洗和用消毒液浸泡消毒。7.離園環(huán)節(jié)(1)幼兒(2)教師(3)保健老師(4)保育員清理幼兒衣物用品，做好幼兒離園的準(zhǔn)備工作。穩(wěn)定幼兒情緒，與老師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全。主動(dòng)與個(gè)別特殊幼兒家長(zhǎng)交流當(dāng)日該幼兒在園的一日生活，匯報(bào)護(hù)理情況，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)的理解、支持與配合。待幼兒完全離開活動(dòng)室后開始做活動(dòng)室清潔，及時(shí)清除垃圾、污物。清潔用具（如掃帚、拖布、抹布等）要專用，拖布、抹布每次用后要及時(shí)清潔、消毒，干燥保存。協(xié)助教師作好次日各項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備。堅(jiān)持每天用紫外線對(duì)活動(dòng)室、寢室消毒一次，消毒時(shí)要確定室內(nèi)無幼兒，關(guān)好門、窗、水、電，并做好記錄。二、運(yùn)動(dòng)活動(dòng)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)是指在幼兒園一日活動(dòng)中，采用早操、器械運(yùn)動(dòng)、自然因素鍛煉等形式，培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)的興趣，增強(qiáng)幼兒運(yùn)動(dòng)能力，適應(yīng)環(huán)境的能力，提高幼兒身體素質(zhì)的日常運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。具體包括早操、體育活動(dòng)等環(huán)節(jié)。（一）基本要求1．根據(jù)本班幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)和需要，以本班幼兒運(yùn)動(dòng)的興趣和態(tài)度、動(dòng)作能力、運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)生常識(shí)為目標(biāo)，有目的、有計(jì)劃的設(shè)計(jì)和組織適合本班幼兒的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。2．遵循幼兒的身體機(jī)能的變化規(guī)律，重視在活動(dòng)過程中通過幼兒自主、探究、合作式的學(xué)習(xí)方式等，通過身體動(dòng)作來