保育員行為細則

初級保育員應知應會應知一、了解嬰、幼兒生理特點，生長發(fā)育規(guī)律的基本知識。二、了解嬰、幼兒心理特點及發(fā)展規(guī)律的基本知識。三、了解嬰、幼兒衛(wèi)生保健知識，掌握常見病及4種常見傳染病的癥狀、預防、隔離期及簡單護理知識。四、了解嬰、幼兒一日生活常規(guī)，所在園所（保育機機構(gòu)）安全，衛(wèi)生保健制度的內(nèi)容及要求。五、了解保教結(jié)合的意義及嬰、幼兒教育的原則、方法。六、初步掌握有關(guān)嬰、幼兒安全的知識。應會一、在本班教師指導下按保育工作程序管理好嬰、幼兒一日生活，初步掌握嬰、幼兒生活管理技能，協(xié)助教師進行嬰、幼兒進餐、睡眠、入廁、盥洗等生活保育，培養(yǎng)嬰幼兒良好的生活習慣。二、能按衛(wèi)生保健制度的要求搞好本班室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生及日常消毒工作（包括毛巾、餐具、飯桌、玩具、便具等），管理好嬰、幼兒的衣物和本班設(shè)備、用具等。三、初步掌握安全工作技能，嚴格執(zhí)行托、幼園所安全制度，會根據(jù)安全要求檢查嬰、幼兒環(huán)境中不安全因素，排除事故隱患或及時報告，謹防事故發(fā)生（燙傷、嗑碰、跌傷、扎破、走失、冒領(lǐng)等）四、初步掌握處理疾病、意外事故發(fā)生技能，發(fā)現(xiàn)異常及時報告。能在醫(yī)務人員和本班教師的指導下，鑒別2－3種嬰、幼兒常見?。▊魅静。?，簡單處理2－3種嬰、幼兒常見意外損傷。五、初步掌握配合教育活動的技能，能在教師指導下做好教、玩具材料等用具的準備及整理。保育員職責

《幼兒園工作規(guī)程》第三十八條規(guī)定：幼兒園保育員除符合本規(guī)程三十五條規(guī)定外，還應具備初中以上學歷，并受過幼兒保育職業(yè)培訓。幼兒園保育員主要職責如下：（一）涉外負責本班的房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作。（二）在教師指導下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教學活動。（三）在醫(yī)務人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生保健制度。（四）妥善保管幼兒衣物和本班設(shè)備、用具。

從上述保育員職責中有保育員的專門性職責如（一）、（三）（四）項，此外，還有保育員配合教育活動的有關(guān)職責，保育員應教師和醫(yī)務人員指導下工作。幼兒園一日活動保教常規(guī)

行為細則幼兒園一日活動是實施幼兒園保育教育的主要途徑，是每日保教活動的總和，是幼兒和保教人員共同經(jīng)歷的、家長參與的活動過程。幼兒園一日活動安排和實施應尊重幼兒人格與權(quán)利，尊重發(fā)展規(guī)律，關(guān)注生命需要，關(guān)注個別差異，保教并重，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，促進每個幼兒富有個性的、持續(xù)的發(fā)展。一日活動的基本要求與行為細則：幼兒園一日活動貫穿于幼兒在園的所有活動，可以根據(jù)活動性質(zhì)相對劃分為生活、運動、游戲、學習等四大活動。各類活動在幼兒發(fā)展中都具有特殊的價值，要注意各類活動的有機聯(lián)系，做到在生活中學習，在游戲中學習，學習聯(lián)系生活、利用生活，使一日生活成為真正的教育整體。一、生活活動生活活動是幼兒在園活動的重要組成部分，是滿足幼兒生命基本需要的活動，具體包括：入園、盥洗、餐點、飲水、入廁、睡眠、離園等環(huán)節(jié)。（一）基本要求1．根據(jù)幼兒生理和心理發(fā)展的需要，建立科學的一日生活常規(guī)，既有利于形成集體生活秩序，又能滿足幼兒個別的合理需要，不強求一律、整齊劃一；引導、支持和鼓勵幼兒參與生活規(guī)則的建立。2．組織和指導幼兒的生活活動時，要進行充分的預設(shè)和準備，減少不必要的等待現(xiàn)象，避免隱性和顯性的時間浪費；要滿足幼兒受保護的需要和獨立的需要，避免包辦代替。3．確保幼兒生活活動安全；有處理突發(fā)事件的應對措施。（二）行為細則1．入園環(huán)節(jié)（1）幼兒（2）教師（3）保健醫(yī)生

(4)保育員開窗通風，保持空氣流通。根據(jù)季節(jié)提前做好防寒保暖、防暑降溫工作。室內(nèi)外清潔做到“六凈”：地面、桌椅、門窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整潔。做好當日餐巾、口杯、洗臉巾的消毒工作，口杯、洗臉巾定位使用。準備好當日足量的、安全的飲用水（400-600毫升/人．日）。了解觀察幼兒的情緒。記錄且給需要服藥的幼兒服藥。組織值日生有序、認真的擺放餐具。主動與幼兒、家長打招呼，對幼兒進行禮貌教育，（5）家長

2．飲水環(huán)節(jié)(1)幼兒(2)教師(3)保育員提醒、幫助幼兒正確取水和取放口杯。引導和幫助幼兒按需飲水。提醒有特殊需要的幼兒多飲水。保溫桶每天清洗，幼兒個人專用飲水杯每天清洗并消毒一次。3.盥洗環(huán)節(jié)(1)幼兒(2)教師(3)保育員做好盥洗準備，保證幼兒用肥皂、流動水洗手，用消毒毛巾洗臉。（為全托幼兒準備好早晨、晚上的盥洗用具及盥洗用水。）協(xié)助教師檢查幼兒是否按正確的方法洗手，照面幼兒學會使用毛巾擦手。做好幼兒口杯及毛巾的清潔消毒工作。保持幼兒衣著的清潔干爽。隨時保持盥洗室的干燥，做好防滑工作。教育幼兒節(jié)約用水。4.餐點環(huán)節(jié)(1)幼兒(2)教師(3)保育員分餐前用肥皂洗手，用消毒水擦桌子。指導值日生作好餐前準備工作；餐巾、渣盤上桌；備好漱口的溫開水等。提供的食物溫度適中，避免食物過燙、過冷，嚴禁進食不衛(wèi)生食物。避免餐具造成的劃、戳傷。保證每個幼兒吃飽、吃好、吃足營養(yǎng)量。掌握幼兒進食情況，鼓勵食量小的幼兒，控制暴食幼兒。做到不給幼兒湯泡飯。教幼兒正確的使用餐具和進餐時的正確姿勢。創(chuàng)設(shè)安靜、愉快的進餐環(huán)境；協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣：如不挑食、不浪費糧食，保持桌面和衣服的干凈、專心吃飯等。督促指導幼兒餐后漱口。所有幼兒進餐結(jié)束后及時送回碗筷，收拾餐桌，清掃地面，清洗餐巾和漱口杯并進行消毒。5．睡眠環(huán)節(jié)(1)幼兒(2)教師

(3)保育員保和睡眠環(huán)境通風和溫度，掌握好開關(guān)窗的時間，根據(jù)氣候調(diào)整好臥具。保證幼兒一人一床一被。保持被褥清潔、干燥，夏季涼席每天擦拭一次。隨時保持寢室清潔與整潔。每天一小掃、每周一濕性清掃，每周用消毒液抹幼兒床一次。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習慣，如睡前上廁所、不帶玩具上床、將脫下的衣物在固定的地方疊放整齊、進入睡眠時更安靜不大聲說話等。幼兒起床時，協(xié)助教師幫助幼兒穿好自己的衣、褲、鞋、襪。指導幼兒正確折疊被子。待所有幼兒儀容儀表檢查完畢離開寢室后，才能整理床鋪并做好寢室清潔衛(wèi)生。6.入廁環(huán)節(jié)(1)幼兒(2)教師(3)保育員準備好肥皂（洗手液），督促幼兒便后流水洗手。準備好衛(wèi)生紙，方便幼兒隨時取用。協(xié)助老師培養(yǎng)幼兒大小便的好習慣，如會按需小便、按時大便，大便后自己擦干凈，便后用肥皂洗手。幫助有困難的幼兒擦屁股，整理服裝。及時為遺尿的幼兒更換和清洗衣、褲。保持廁所清潔通風，隨時清洗、消毒，做到清潔、無異味。提倡幼兒使用蹲式廁所。使用便盆后，立即清洗和用消毒液浸泡消毒。7.離園環(huán)節(jié)(1)幼兒(2)教師(3)保健老師(4)保育員清理幼兒衣物用品，做好幼兒離園的準備工作。穩(wěn)定幼兒情緒，與老師配合做好交接幼兒的工作，確保幼兒安全。主動與個別特殊幼兒家長交流當日該幼兒在園的一日生活，匯報護理情況，爭取得到家長的理解、支持與配合。待幼兒完全離開活動室后開始做活動室清潔，及時清除垃圾、污物。清潔用具（如掃帚、拖布、抹布等）要專用，拖布、抹布每次用后要及時清潔、消毒，干燥保存。協(xié)助教師作好次日各項活動準備。堅持每天用紫外線對活動室、寢室消毒一次，消毒時要確定室內(nèi)無幼兒，關(guān)好門、窗、水、電，并做好記錄。二、運動活動運動活動是指在幼兒園一日活動中，采用早操、器械運動、自然因素鍛煉等形式，培養(yǎng)幼兒對運動活動的興趣，增強幼兒運動能力，適應環(huán)境的能力，提高幼兒身體素質(zhì)的日常運動活動。具體包括早操、體育活動等環(huán)節(jié)。（一）基本要求1．根據(jù)本班幼兒的身心發(fā)展特點和需要，以本班幼兒運動的興趣和態(tài)度、動作能力、運動的衛(wèi)生常識為目標，有目的、有計劃的設(shè)計和組織適合本班幼兒的運動活動。2．遵循幼兒的身體機能的變化規(guī)律，重視在活動過程中通過幼兒自主、探究、合作式的學習方式等，通過身體動作來