版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第學(xué)校愛心捐書倡議書范文(20篇)
學(xué)校愛心捐書倡議書范文(精選20篇)
學(xué)校愛心捐書倡議書范文篇1
親愛的朋友們:
你們好!自孩提時(shí)代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過,這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?
在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》,他們也不知道《十萬個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問。但是,他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng),只是大山給予他們的實(shí)在太少太少親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?;c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。
為此,開展愛心捐書活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書,加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與!
捐書活動(dòng)要求如下:捐書范圍:課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng),適合中小學(xué)生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),圖書應(yīng)為1998年以后出版的,書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
倡議人:
時(shí)間:_年__月__日
學(xué)校愛心捐書倡議書范文篇2
親愛的朋友們:
你們好!自孩提時(shí)代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過,這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?
在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》,他們也不知道《十萬個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問。但是,他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng),只是大山給予他們的實(shí)在太少太少親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?;c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。
為此,開展愛心捐書活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書,加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與!
捐書活動(dòng)要求如下:捐書范圍:課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng),適合中小學(xué)生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),圖書應(yīng)為1998年以后出版的,書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
倡議人:
時(shí)間:__年__月__日
學(xué)校愛心捐書倡議書范文篇3
各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐:
你們好!
春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲;夏日盈光,萬物崢嶸;在這生機(jī)盎然,青春溢彩季節(jié)里,你們即將告別母校,彈指一揮間,四年的大學(xué)生活完美謝幕,靜靜回眸,每個(gè)人都收獲了很多很多,學(xué)業(yè)的進(jìn)步,工作的歷練,生活的感悟......這些都是人生寶貴的財(cái)富。但你可曾想過,人生最偉大之處不是你能帶走什么,而是你能留下什么。當(dāng)你離開母校,背起行囊,踏向人生另一段征途,你是否想過自己也可以為母校留下什么,為商外的學(xué)弟學(xué)妹們留下什么。
一個(gè)人的力量是有限的,尤其是他缺乏充實(shí)的經(jīng)濟(jì)來源時(shí)。但,愛心無價(jià)!書籍是人類進(jìn)步的階梯,更是你們奉獻(xiàn)愛心,點(diǎn)亮希望的有力武器!那些曾經(jīng)見證你在東財(cái),在商外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴你走過四年大學(xué)生活的圖書就是最寶貴的精神財(cái)富。為了不讓這筆寶貴的財(cái)富因你的離開,被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站,我們將開展大愛東財(cái),情系商外的愛心捐書活動(dòng),很樂意為你提供奉獻(xiàn)愛心的舞臺(tái)。知識(shí)的有效期是無限的,你只需舉手之勞,就能讓經(jīng)典的舊書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值!同時(shí),舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染,你的愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。
為使學(xué)弟學(xué)妹們的求學(xué)之路走得更加順暢,為使我們溫暖的大家庭&&商外變得更加和諧美麗,國(guó)際商務(wù)外語學(xué)院團(tuán)委勤工助學(xué)部特向你們發(fā)出愛心捐書的倡議。
送人玫瑰,手留余香;資源節(jié)約,環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益,也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來吧!
倡議人:
時(shí)間:_年__月__日
學(xué)校愛心捐書倡議書范文篇4
各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐:
你們好!
春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無聲;夏日盈光,萬物崢嶸;在這生機(jī)盎然,青春溢彩季節(jié)里,你們即將告別母校,彈指一揮間,四年的大學(xué)生活完美謝幕,靜靜回眸,每個(gè)人都收獲了很多很多,學(xué)業(yè)的進(jìn)步,工作的歷練,生活的感悟......這些都是人生寶貴的財(cái)富。
但你可曾想過,人生最偉大之處不是你能帶走什么,而是你能留下什么。當(dāng)你離開母校,背起行囊,踏向人生另一段征途,你是否想過自己也可以為母校留下什么,為商外的學(xué)弟學(xué)妹們留下什么。
一個(gè)人的力量是有限的,尤其是他缺乏充實(shí)的經(jīng)濟(jì)來源時(shí)。
但,愛心無價(jià)!書籍是人類進(jìn)步的階梯,更是你們奉獻(xiàn)愛心,點(diǎn)亮希望的有力武器!那些曾經(jīng)見證你在東財(cái),在商外生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪伴你走過四年大學(xué)生活的圖書就是最寶貴的精神財(cái)富。為了不讓這筆寶貴的財(cái)富因你的離開,被遺棄在塵封的角落或被殘忍地扔向廢品收購站,我們將開展大愛東財(cái),情系商外的愛心捐書活動(dòng),很樂意為你提供奉獻(xiàn)愛心的舞臺(tái)。
知識(shí)的有效期是無限的,你只需舉手之勞,就能讓經(jīng)典的舊書在學(xué)弟學(xué)妹的手中發(fā)揮更大的價(jià)值!同時(shí),舊書再利用可以節(jié)約資源減少污染,你的愛心更能為人類的環(huán)保事業(yè)做出偉大的貢獻(xiàn)。
為使學(xué)弟學(xué)妹們的求學(xué)之路走得更加順暢,為使我們溫暖的大家庭&&商外變得更加和諧美麗,國(guó)際商務(wù)外語學(xué)院團(tuán)委勤工助學(xué)部特向你們發(fā)出愛心捐書的倡議。
送人玫瑰,手留余香;資源節(jié)約,環(huán)保和諧。你的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人和社會(huì)受益,也會(huì)使書的價(jià)值和你的精神境界得以升華。讓我們趕快行動(dòng)起來吧!
學(xué)校愛心捐書倡議書范文篇5
學(xué)校圖書館是校園文化的重要載體,圖書館的規(guī)模、層次折射著一所學(xué)校的辦學(xué)方針與水平。
近年來,汝城二中圖書館的建設(shè)與發(fā)展受到縣局領(lǐng)導(dǎo)的重視,但由于歷史原因,二中圖書館館藏資源匱乏,盡管學(xué)校投資逐年增加,但圖書館藏書不足的現(xiàn)狀至今沒有得到根本改觀。為充實(shí)學(xué)校的圖書資料,拓展師生們的閱讀空間,德清二中團(tuán)委向全校師生發(fā)出倡議書,倡議全校師生整理自己的書架,把那些凝聚著人類智慧、曾給予自己豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍作為珍貴的禮物捐送到圖書館這個(gè)知識(shí)的樞紐,讓它們的價(jià)值在全校師生當(dāng)中得以體現(xiàn),讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享。倡議書一發(fā)出就得到全校師生的積極響應(yīng),全校師生踴躍向圖書館捐獻(xiàn)書籍。學(xué)校將這批捐贈(zèng)的圖書一一登記在冊(cè),并在每?jī)?cè)書上注明什么時(shí)間由誰捐獻(xiàn),讓后來的讀者真切地感受到捐書者濃濃的深情,在這份書香在不斷傳遞的同時(shí),也將這種愛校奉獻(xiàn)的精神代代相傳。
學(xué)校愛心捐書倡議書范文篇6
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的源泉。書頁因翻動(dòng)而飛翔,知識(shí)因分享而流淌。
也許您讀過這樣一本書,它激發(fā)了您的靈感,使您倍感受益,那么您是否愿意與人分享?也許您讀過這樣一本書,它開拓了您的思維,成為您智慧的泉眼,那么您是否愿意與人分享?也許您讀過這樣一本書,它如同您前行道路上的一盞明燈,使您常常在內(nèi)心深處品味它的芬芳,那么您是否愿意與人分享?我們相信,您愿意!我們更相信您愿意慷慨相贈(zèng),將那些曾經(jīng)給你留下思考、留下感動(dòng)的書籍傳遞給那些同樣還在路上的孩子們!我們同樣也相信,您愿意用自己的饋贈(zèng),同孩子們一起成長(zhǎng)!
大廈巍然,梁椽共舉。授人玫瑰,手留余香。您的捐贈(zèng)也許有限,但涓涓細(xì)流,可以匯聚成海:拳拳愛心,可以感動(dòng)他人。別讓那些美麗的書籍化為紙漿,因?yàn)槟侨刍囊苍S是一個(gè)孩子的夢(mèng)想!
為此,我們發(fā)出倡議:一冊(cè)書籍一份情,一縷書香一片心。讓我們以書結(jié)緣,以愛相識(shí)。讓每一冊(cè)沉睡的書籍煥發(fā)新生;讓每一顆渴望閱讀的心靈得到滋養(yǎng)。讓我們一起做一件有意義的事情!捐書贈(zèng)閱,書香滿城!
捐書要求
1、圖書類別包括繪本類、文學(xué)類、科普類、社科類、歷史類、藝術(shù)類和其他綜合類。內(nèi)容應(yīng)符合不同年齡段人群的興趣愛好和學(xué)習(xí)需求,有益身心健康,具有較強(qiáng)的教育性、科學(xué)性、趣味性和可讀性。
2、捐贈(zèng)活動(dòng)本著自愿的原則進(jìn)行,可以一本或多本。可以在所捐的書中,寫上祝福、勵(lì)志的語言或者是讀完這本書的人生感悟。
3、謝絕盜版圖書及其他非正式出版物。
捐書時(shí)間
20__年7月16日起
上午:9:30-12:00
下午:15:00-18:00
(屆時(shí)我們將邀請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)于所捐書籍進(jìn)行積分認(rèn)定,所得積分在有效期內(nèi)可以換取相應(yīng)課程)
捐書聯(lián)系方式
學(xué)校愛心捐書倡議書范文篇7
親愛的全校師生:
隨著學(xué)校新圖書館的建設(shè),一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心,為了豐富新圖書館的館藏資源,讓更多的圖書匯藏在圖書館,傳承學(xué)校的文化,圖書館倡議廣大師生,特別是學(xué)校離退休的老同志、老,將自己的著作、個(gè)人藏書及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館,讓全校師生分享這部分知識(shí)財(cái)富,讓更多的師生受益。
對(duì)于師生的著作,將在新圖書館的理工文庫進(jìn)行專門陳列,以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果,反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌,以凝聚校園智力成果、樹立學(xué)術(shù)豐碑,弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)和感恩愛校的無私奉獻(xiàn)。對(duì)于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書,圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏,專門陳列和展示或向全校師生借閱服務(wù)。
一、捐贈(zèng)方式:
1.與圖書館資源建設(shè)部聯(lián)系,由圖書館派人上門取書;
2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設(shè)部(一樓108、110室);
3.為便于永久保存,捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書上、題詞或加蓋名章留念,使贈(zèng)書版本更具價(jià)值,同時(shí)請(qǐng)留下聯(lián)系方式,也可附一份簡(jiǎn)歷;
4.圖書館接收到捐贈(zèng)后,將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:
電話:
E-mail:
_大學(xué)圖書館
20__年1月20日
學(xué)校愛心捐書倡議書范文篇8
親愛的同事們:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟智慧的鑰匙,是創(chuàng)造幸福生活的法寶。
集團(tuán)“婦女兒童之家”自運(yùn)營(yíng)以來深受廣大職工和職工子女的喜愛與信任,“閱讀區(qū)”更是成為各位同事和孩子們暢游知識(shí)海洋、享受文化生活的一個(gè)樂園。為了不斷滿足大家對(duì)閱讀的需求,豐富“婦女兒童之家”的藏書量,營(yíng)造更良好的讀書氛圍,現(xiàn)誠(chéng)摯地向全體同事發(fā)出“愛心捐書”倡議。請(qǐng)把部分您覺得有意義的或閑置的書籍拿出來與大家共同分享,讓那些曾經(jīng)給予您力量的書籍再次燃起火焰,播種知識(shí)。奉獻(xiàn)不論多少,捐贈(zèng)不分先后;捐一縷書香,留一份真情。您的捐贈(zèng)也許有限,但涓涓細(xì)流,可以匯聚成海。讓我們攜起手來,共同為建設(shè)“書香長(zhǎng)高控股”貢獻(xiàn)一份力量!
具體事宜
1、書籍內(nèi)容不限類別,要求積極進(jìn)取,健康向上,推薦各類有利于開拓視野,陶冶情操,提升個(gè)人修養(yǎng),工作效能的書籍。兒童及青少年圖書以兒童科普、古典名著、名人典故、傳統(tǒng)禮儀、文學(xué)故事為主(漫畫書除外)。
2、捐贈(zèng)書籍須為正版圖書,無破損、無批注、無劃線。
3、請(qǐng)大家將捐贈(zèng)的書籍交至各公司綜合管理部,各公司對(duì)捐贈(zèng)的書籍進(jìn)行初步檢查篩選,并按公司和個(gè)人名義做好登記。6月28日前由麓谷建發(fā)、麓谷實(shí)業(yè)、麓谷建工系統(tǒng)匯總至集團(tuán)婦聯(lián)。
20__年_月_日
學(xué)校愛心捐書倡議書范文篇9
知識(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富,知識(shí)更是生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。天虹黨委為了豐富員工的業(yè)余文化生活,激勵(lì)員工的學(xué)習(xí)熱情,提升員工的文化素養(yǎng),最大限度地為全體員工提供學(xué)習(xí)、休閑、娛樂場(chǎng)所,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為目標(biāo),以提升員工幸福指數(shù)為最終目的,擬籌建“職工之家—圖書閱覽室”。在此,天虹賓館工會(huì)、共青團(tuán)委向全體員工發(fā)出倡議:
將你們手中閑置的圖書捐贈(zèng)出來,為圖書閱覽室的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量!
普希金說過:書籍是我們的精神糧食,怎么讓書籍發(fā)揮其更大的作用呢?那就是讓它流通起來,別把它束之高閣。相信每一位愛書的同事們會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量、產(chǎn)生效益,而不是在箱底蒙塵……
各位領(lǐng)導(dǎo)們,同事們,捐一冊(cè)書籍,留一份真情;贈(zèng)一本圖書、獻(xiàn)一份愛心,一本書不為少,百冊(cè)書不算多。您的捐贈(zèng)也許有限,但我們深信聚沙成塔的力量—涓涓細(xì)流,匯成大海。受人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓更多的同事受益,也使書的價(jià)值和您的境界得到升華。請(qǐng)大家伸出雙手,獻(xiàn)出您手中的藏書,加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待您的參與!
捐書活動(dòng)要求:
1、捐書范圍:文學(xué)類、勵(lì)志類、藝術(shù)類、生活百科、工具書、科普類、人物傳記等健康向上,知識(shí)性強(qiáng)的圖書。
2、捐贈(zèng)書籍時(shí)間__年_月_日至__年_月_日
3、捐贈(zèng)書籍地點(diǎn):以部門為單位,由各部門主管發(fā)動(dòng)并收集好書籍,注明捐贈(zèng)部門、捐贈(zèng)人姓名、書名及總數(shù),交由團(tuán)委委員鄭亞婷保管,最后由圖書管理員登記造冊(cè)存放在閱覽室。
學(xué)校愛心捐書倡議書范文篇10
英吉沙縣位于祖國(guó)新疆維吾爾自治區(qū)西南部,是著名的小刀之鄉(xiāng)、色買提杏之鄉(xiāng)、達(dá)瓦孜之鄉(xiāng),古代陸上絲綢之路的驛站,南疆八大重鎮(zhèn)之一,同時(shí)也是濟(jì)寧市對(duì)口支援的縣區(qū)。
近年來,英吉沙縣在國(guó)家和援疆省市的大力支持下,積極開展國(guó)家通用語言文字教學(xué)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園工作,學(xué)生獲取知識(shí)以課本為主。但是,由于該縣在校學(xué)生多、學(xué)校圖書存量少,各類青少年使用的國(guó)語版書籍極度缺乏。近日,濟(jì)寧市組織開展情系英吉沙,圖書助成長(zhǎng)捐贈(zèng)活動(dòng),動(dòng)員全市廣大干部職工、行業(yè)、學(xué)校為英吉沙縣學(xué)生捐贈(zèng)圖書。在此,團(tuán)團(tuán)也呼吁廣大市民群眾積極參與到捐書活動(dòng)中來,情系英吉沙,圖書助成長(zhǎng)!
1、捐書要求
1、適合中、小學(xué)生閱讀的課外讀物及學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。
2、所捐圖書為正式出版物,應(yīng)在七成新以上,無缺頁、污損折疊和較嚴(yán)重的涂畫。
2、捐贈(zèng)聯(lián)系人及地點(diǎn)
地點(diǎn):魯城街道大成社區(qū)黨群服中心
聯(lián)系人:
聯(lián)系電話:
3、捐贈(zèng)起止時(shí)間
捐贈(zèng)起止時(shí)間:即日起至5月8日。
學(xué)校愛心捐書倡議書范文篇11
愛心捐書活動(dòng)倡議書
芒市同德愛心服務(wù)社將參與書香芒市,青春壹號(hào)為山區(qū)小學(xué)捐書活動(dòng)。希望志愿者們能積極參加。捐書時(shí)間20__年6月7日&&6月20日,捐書地點(diǎn):芒市德福路34號(hào)(原:軍供站),也可以郵寄方式捐書,郵寄地址:云南省德宏州芒市德福路34號(hào),收貨人:張秀(芒市同德愛心服務(wù)社志愿者)
捐贈(zèng)書籍要求:
書籍以中小學(xué)課外書為主
【有效書籍】
(1)課外讀物:科普讀物、名著叢書、童話、寓言、諺語故事等;
(2)工具書:漢語字典、成語字典、英漢字典、作文書等;
(3)啟蒙讀物:適合兒童閱讀的繪本、漫畫、童話、識(shí)字等;
(4)雜志:讀者、文摘;
【無效書籍】
(1)高中、大學(xué)的教材或者輔導(dǎo)書、報(bào)紙,
(2)思想不積極向上的書籍。
捐書聯(lián)系人:
同德愛心社社長(zhǎng):
副社長(zhǎng):吳
倡議愛心團(tuán)隊(duì):芒市同德愛心服務(wù)社
學(xué)校愛心捐書倡議書范文篇12
親愛的老師、同學(xué)們:
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是開啟人類智慧的鑰匙。時(shí)光荏苒,我們總有許多舊書積存。相信每一位愛書的人都希望自己的圖書能在渴望求知的人們中傳閱,而不是在箱底蒙塵
為節(jié)約資源、物盡所用、為母校獻(xiàn)愛心,營(yíng)造互助和諧的校園文化,在“4.23世界讀書日”來臨之際,校圖書館、校團(tuán)委、校辦公室倡議在全校師生員工中開展“共享書香,愛心建?!本钑顒?dòng)。通過師生捐贈(zèng)圖書資料,豐富我校館藏資源,為學(xué)院的教育教學(xué)、科研工作提供文獻(xiàn)保障。
一、活動(dòng)對(duì)象
全校師生
二、活動(dòng)內(nèi)容及要求
(一)捐書活動(dòng)時(shí)間
4月10日至4月23日(鼓勵(lì)長(zhǎng)期奉獻(xiàn)愛心者)
(二)捐書范圍
除雜志期刊、我校學(xué)生自用教材外,其它中、外文紙質(zhì)正版圖書(思想健康、內(nèi)容完整、外觀完好)兼收,類別不限、版本不限、新舊書不限。
(三)捐書要求
自愿原則,鼓勵(lì)多捐,所捐書籍要整潔干凈,無缺頁和破損。
(四)捐書方法
1.學(xué)生以班級(jí)為單位,由輔導(dǎo)員組織宣傳和收集,填好捐書登記表(捐書登記表交圖書館保存),并將收集到的圖書送至學(xué)院,由學(xué)院統(tǒng)一送至圖書館或與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。
2.教職員工以所在部門為單位,填好捐贈(zèng)登記表,并將收集的圖書直接送至圖書館或與圖書館聯(lián)系,由圖書館上門收取。
(五)捐贈(zèng)獎(jiǎng)勵(lì)措施
1.對(duì)所有捐書5冊(cè)以上(含5冊(cè))的捐贈(zèng)者在圖書館網(wǎng)頁上公布;對(duì)捐贈(zèng)20本以上的師生發(fā)放愛心證書。
2.學(xué)生捐書50冊(cè)、教師捐書100冊(cè)以上者,圖書館開具捐贈(zèng)清單,一份由捐書者保存,另一份由圖書館作為資料保存,報(bào)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)愛心證書。
3.對(duì)在這次活動(dòng)中發(fā)動(dòng)深入、組織得力、成績(jī)顯著的學(xué)院和部門,報(bào)請(qǐng)學(xué)校進(jìn)行通報(bào)表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
三、活動(dòng)辦事機(jī)構(gòu)
捐書地點(diǎn):圖書館一樓大廳總服務(wù)臺(tái)
咨詢電話:
涓涓細(xì)流,匯聚成海。也許個(gè)人的捐贈(zèng)有限,但有全校師生的踴躍參與,定會(huì)匯成知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手留有余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓學(xué)校受益,會(huì)使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。
親愛的老師、同學(xué)們,學(xué)校是我家,建設(shè)靠大家。讓我們積極行動(dòng)起來,響應(yīng)捐書號(hào)召,從我做起,捐出幾本書,獻(xiàn)出一片愛,為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校愛心捐書倡議書范文篇13
親愛的朋友們:
你們好!自孩提時(shí)代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購買了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了。或許在你的書架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過,這些閑置的、被遺忘的書籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富。
在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書,他們沒有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》,他們也不知道《十萬個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問。但是,他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng),只是大山給予他們的實(shí)在太少太少,親愛的朋友們,你的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧?;c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書找出來讓它們?cè)俣然钴S起來吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。
為此,開展愛心捐書活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書,加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧。衷心期待你的參與!
捐書活動(dòng)要求如下:
捐書范圍:課本、故事類、科普類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng),適合中小學(xué)生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),圖書應(yīng)為1998年以后出版的,書頁未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。
學(xué)校愛心捐書倡議書范文篇14
親愛老師、同學(xué)們:
圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,豐富的藏書有利于學(xué)校專業(yè)建設(shè),有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開展,有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開闊視野,是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ),是學(xué)校水平的重要標(biāo)志。
親愛的老師、同學(xué)們,學(xué)校是我們的家,建設(shè)發(fā)展靠大家。讓我們行動(dòng)起來,從我做起,為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。把您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給圖書館,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物,與您一起探索書中的奧秘和智慧,與您一道舉書評(píng)天下?捐贈(zèng)書籍,對(duì)于社會(huì),對(duì)于學(xué)校,對(duì)于老師,對(duì)于同學(xué)們,對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全體讀者的踴躍參加,它會(huì)匯成知識(shí)的海洋。
圖書館接受師生的捐書,捐贈(zèng)的書籍為正式出版、內(nèi)容健康、保存完好的各類圖書,捐書范圍不限,專著、課本、教材、輔導(dǎo)書、小說均可,我們鄭重承諾所捐圖書將用于有益的事業(yè)、所捐圖書將得到專業(yè)的管理、所捐圖書將得以流通和閱覽。請(qǐng)整理自己的書籍吧,把那些曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書籍、尤其是您的著書立說作為珍貴禮物捐贈(zèng)到我校圖書館,讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現(xiàn)!
校興我榮、校衰我恥。學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來,是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐起來的,希望全體師生們獻(xiàn)出自己的一份愛心與力量,響應(yīng)學(xué)校捐書號(hào)召,支持學(xué)校圖書館建設(shè),為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德可高尚。當(dāng)您捐出一本書的同時(shí),也收獲了雙份感激&&書將感激您;將來用到此書的人將感激您!
每一冊(cè)捐書,都代表著您對(duì)學(xué)校的一份真心,一份情懷!圖書館誠(chéng)摯地歡迎您前來捐書!
學(xué)校愛心捐書倡議書范文篇15
社區(qū)的居民:
西城社區(qū)圖書閱覽室現(xiàn)發(fā)起名為“春風(fēng)行動(dòng)”愛心捐書活動(dòng)的倡議,望廣大居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書籍,只要你的書籍積極向上,不限種類不分新舊,都可以將書捐到西城社區(qū)同居民們一起分享。
偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書,仁愛不盡!或許您捐出的一本書,不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家,但您彌足珍貴的愛心,一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力地凝聚社會(huì)上無數(shù)愛心人士的力量,共同構(gòu)建一個(gè)愛心社區(qū)。最小的力量,也是一種支持!你的慷慨捐贈(zèng)將為西城社區(qū)圖書閱覽室撐起知識(shí)的晴空,讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!
學(xué)校愛心捐書倡議書范文篇16
親愛的全校師生:
隨著學(xué)校新圖書館的建設(shè),一座優(yōu)美的新圖書館即將矗立在學(xué)校新校區(qū)的中心,為了豐富新圖書館的館藏資源,讓更多的圖書匯藏在圖書館,傳承學(xué)校的文化,圖書館倡議廣大師生,特別是學(xué)校離退休的老同志、老專家,將自己的著作、個(gè)人藏書及手跡等捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館,讓全校師生分享這部分知識(shí)財(cái)富,讓更多的師生受益。
對(duì)于師生的著作,將在新圖書館的理工文庫進(jìn)行專門陳列,以充分展示我校師生的教學(xué)科研成果,反映我校學(xué)術(shù)發(fā)展的歷程與風(fēng)貌,以凝聚校園智力成果、樹立學(xué)術(shù)豐碑,弘揚(yáng)我校師生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和感恩愛校的無私奉獻(xiàn)精神。對(duì)于捐贈(zèng)的個(gè)人藏書,圖書館將依據(jù)藏書原則收入館藏,專門陳列和展示或向全校師生提供借閱服務(wù)。
一、捐贈(zèng)方式:
1.與圖書館資源建設(shè)部聯(lián)系,由圖書館派人上門取書;
2.由本人或委托親友送至圖書館資源建設(shè)部(一樓108、110室);
3.為便于永久保存,捐贈(zèng)人可在贈(zèng)書上簽名、題詞或加蓋名章留念,使贈(zèng)書版本更具價(jià)值,同時(shí)請(qǐng)留下聯(lián)系方式,也可附一份簡(jiǎn)歷;
4.圖書館接收到捐贈(zèng)后,將及時(shí)向捐贈(zèng)者頒發(fā)捐贈(zèng)紀(jì)念證。
二、聯(lián)系方式
聯(lián)系人:
電話:
E-mail:
_大學(xué)圖書館
學(xué)校愛心捐書倡議書范文篇17
親愛的親人、老師、同學(xué)、朋友:
大家好
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是獲取知識(shí)的源泉,是開啟心智的鑰匙。一本好書,是一扇面向世界的窗口,是一條通往真善美的道路。
我是一名西部計(jì)劃志愿者,現(xiàn)服務(wù)于貴州省石阡縣,這里農(nóng)村的孩子對(duì)科技文化知識(shí)充滿渴求,由于經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平較低,學(xué)校設(shè)施十分簡(jiǎn)陋,學(xué)習(xí)條件非常艱苦,孩子們的愿望一直無法得到滿足,尤其是課外閱讀書籍的缺乏與課外學(xué)習(xí)問題已成為阻礙他們健康成長(zhǎng)的瓶頸。經(jīng)過親身到鄉(xiāng)村學(xué)校調(diào)查發(fā)現(xiàn),有許多孩子十分渴望讀本好書,希望能有個(gè)圖書室。因此我們倡議:趕快行動(dòng)吧!只要每人能夠捐出一本書,我們就能幫助一個(gè)小學(xué)的孩子們建立一個(gè)圖書角!我們鄭重承諾:絕不浪費(fèi)每一本書。
您可以將您的孩子的有意義的書籍寄給我們,也可以直接通過網(wǎng)上購買圖書寄給我們(最好是科普讀物)。同時(shí),我們希望您能在圖書的扉頁上留下一句對(duì)孩子們有意義的話,希望這句話、這本書能對(duì)孩子們產(chǎn)生啟迪!衷心感謝您的支持!
此次捐書活動(dòng)將提供給他們更多的與書本接觸的機(jī)會(huì),或許這也將會(huì)成為改變他們命運(yùn)的契機(jī)相信您的每一本書籍、每一份愛心都將是對(duì)他們的莫大幫助!衷心感謝您的參與!
具體事宜:
1、捐書地址:第一小學(xué)
郵編:55收件人:高
電話:1
2、捐書要求:有益于孩子成長(zhǎng)、利于身心發(fā)展的所有書籍,包括:科普讀物、文學(xué)書籍、故事書等。新舊皆可,但要求整潔、沒有破損。
3、特別說明:各位好心人在捐書的同時(shí)可以在書的扉頁留下一句您認(rèn)為對(duì)孩子成長(zhǎng)有意義的話,如果是網(wǎng)上購買的直接郵寄過來的可以在買家留言上留下您想要對(duì)孩子們說的話,我們會(huì)把它寫在書的扉頁,希望您的一本書,一句話能夠給孩子們帶來大的收獲。
希望各位親友、老師、同學(xué)和好心人們踴躍獻(xiàn)出自己的愛心,再次對(duì)您的愛心舉動(dòng)表示衷心的感謝!
天津工業(yè)大學(xué)西部計(jì)劃志愿者高雪峰
課堂:
學(xué)校愛心捐書倡議書范文篇18
親愛的老師、同學(xué)們:
圖書館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,豐富的藏書有利于學(xué)校專業(yè)建設(shè),有利于教學(xué)科研活動(dòng)順利開展,有利于學(xué)生豐富知識(shí)和開闊視野,是為讀者提供服務(wù)的基礎(chǔ),是評(píng)估學(xué)校水平的重要標(biāo)志。
學(xué)校是我們的家,建設(shè)發(fā)展靠大家。把您擁有的一部分圖書捐贈(zèng)給圖書館,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書中誘人的情節(jié)、高超的語言和典型的人物,與您一起探索書中的奧秘和智慧,與您一道舉書評(píng)天下!捐贈(zèng)書籍,對(duì)于社會(huì),對(duì)于學(xué)校,對(duì)于老師,對(duì)于同學(xué)們,對(duì)于文化的保護(hù)與傳承都具有非凡的意義。
作為當(dāng)代大學(xué)生,除了在學(xué)業(yè)上盡到做一名學(xué)生的本分之外,更重要的是在大學(xué)校園里樹立起一個(gè)大寫的“人”的基干。有人說你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,交換一下每人還是一個(gè)蘋果;但是你有一種思想,我有一種思想,交流一下,每個(gè)人就有兩種思想。書的交換也是如此,我們希望可以通過捐書這種方式讓廣大師生有更多思想上的交流,也讓我們懂得贈(zèng)人玫瑰,手留余香的道理。
為此,在4月23日“世界讀書日”來臨之際,我院圖書館倡議發(fā)起主題為“同一片藍(lán)天,共一本好書”的捐書活動(dòng),為大家送上豐富的精神糧食,逐步提高我們的讀書能力。
親愛的老師、同學(xué)們,每一冊(cè)捐書,都代表著您
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度智能倉儲(chǔ)廠房出租居間合同范本3篇
- 二零二五年度車房租賃與停車大數(shù)據(jù)分析合同2篇
- 專業(yè)跑鞋定制采購合同(2024版)版B版
- 中英對(duì)照商品購銷協(xié)議范本(2024年版)版
- 2025年度綠色節(jié)能型廠房裝修合同范本4篇
- 專屬藥物開發(fā):2024年度定制化服務(wù)協(xié)議版B版
- 二零二五年度餐飲企業(yè)食品安全教育與培訓(xùn)合同6篇
- 2024私人租賃汽車租賃合同范本(含跨境服務(wù))3篇
- 2025年拆除工程勞務(wù)服務(wù)合同范本(含工期保障)4篇
- 2025便鄰士便利店供應(yīng)鏈合作框架協(xié)議范本3篇
- 英語名著閱讀老人與海教學(xué)課件(the-old-man-and-the-sea-)
- 學(xué)校食品安全知識(shí)培訓(xùn)課件
- 全國(guó)醫(yī)學(xué)博士英語統(tǒng)一考試詞匯表(10000詞全) - 打印版
- 最新《會(huì)計(jì)職業(yè)道德》課件
- DB64∕T 1776-2021 水土保持生態(tài)監(jiān)測(cè)站點(diǎn)建設(shè)與監(jiān)測(cè)技術(shù)規(guī)范
- ?中醫(yī)院醫(yī)院等級(jí)復(fù)評(píng)實(shí)施方案
- 數(shù)學(xué)-九宮數(shù)獨(dú)100題(附答案)
- 理正深基坑之鋼板樁受力計(jì)算
- 學(xué)校年級(jí)組管理經(jīng)驗(yàn)
- 10KV高壓環(huán)網(wǎng)柜(交接)試驗(yàn)
- 未來水電工程建設(shè)抽水蓄能電站BIM項(xiàng)目解決方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論