幼兒園慶三八節(jié)活動(dòng)方案（四篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)幼兒園慶三?八節(jié)活動(dòng)方?案一、內(nèi)?容與要求：?⒈知道三?月____?日是婦女節(jié)?，是媽媽的?節(jié)目。⒉?了解媽媽的?工作和媽媽?的喜好，喜?歡媽媽。?⒊通過(guò)表演?節(jié)目和媽媽?一起游戲，?表達(dá)對(duì)媽媽?的祝賀。?二、重點(diǎn)和?難點(diǎn)：知道?三八節(jié)，并?用各種方式?向媽媽表示?祝賀。三?、材料準(zhǔn)備?：⒈一些?歌曲音帶，?如〈我的好?媽媽〉、〈?世上只有媽?媽好〉等。?⒉幼兒事?先準(zhǔn)備好送?給媽媽的禮?物。⒊通?知媽媽參加?活動(dòng)。⒋?媽媽準(zhǔn)備發(fā)?言。四、?活動(dòng)過(guò)程：?(一)主?持人引出活?動(dòng)(二)?慶祝活動(dòng)?⒈在歌頌媽?媽的樂(lè)曲中?，邀請(qǐng)媽媽?們?nèi)胱?說(shuō)明：座位?安排，可讓?媽媽坐在舞?臺(tái)前，幼兒?坐在周圍。?⒉活動(dòng)進(jìn)?行。(1?)主持人引?導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)?慶祝會(huì)的意?義。(2?)按節(jié)目單?表演節(jié)目。?說(shuō)明：幼?兒在表現(xiàn)自?己時(shí)，感受?到快樂(lè)的情?緒，同時(shí)也?使媽媽為自?己孩子的表?現(xiàn)在高興。?主持人的語(yǔ)?言應(yīng)根據(jù)節(jié)?目?jī)?nèi)容有所?設(shè)計(jì)。(?3)幼兒說(shuō)?說(shuō)媽媽在家?的辛苦及對(duì)?自己的關(guān)愛?(4)個(gè)?別媽媽表演?本領(lǐng)老師?小結(jié)：我們?的媽媽真能?干、真辛苦?呀，我們一?起來(lái)謝謝媽?媽：“媽媽?您辛苦了。?”(5)?媽媽說(shuō)心聲?。說(shuō)明：?通過(guò)媽媽代?表說(shuō)公務(wù)員?無(wú)憂，全國(guó)?公務(wù)員共同?天地心聲，?體會(huì)媽媽愛?“我們”的?情感同時(shí)也?激發(fā)幼兒愛?媽媽。(?6)幼兒與?媽媽一起游?戲。(7?)夾球比賽?：幼兒和媽?媽面對(duì)面夾?球。(8?)媽媽游戲?――搶椅子?(9)集?體表演《我?的好媽媽》?說(shuō)明：幼?兒在體會(huì)愛?媽媽的情感?中，表達(dá)愛?媽媽的情緒?。這時(shí)應(yīng)該?是感情的高?潮。也是慶?祝會(huì)的高潮?，教師的引?導(dǎo)和激發(fā)尤?為重要。教?師可作為主?持人充滿激?情地組織表?演。如，當(dāng)?幼兒說(shuō)完悄?悄話，教師?可以說(shuō)：“?我們的悄悄?話，是我們?的心聲，媽?媽，謝謝您?們，媽媽，?祝您們節(jié)日?好”幼兒齊?：“祝媽媽?節(jié)日好”掌?聲響起。?(三)關(guān)心?媽媽：讓孩?子剝糖和橘?子給媽媽吃?，體現(xiàn)孩子?對(duì)媽媽的愛?(四)送?禮物說(shuō)明?“幼兒在強(qiáng)?烈的愛媽媽?的情感驅(qū)使?下，主動(dòng)性?，積極性都?會(huì)增強(qiáng)，所?以，這時(shí)制?作禮物，送?禮物都是情?緒的延續(xù)。?當(dāng)然，制作?禮物也可以?放在慶?；?動(dòng)前進(jìn)行。?(1)祝?賀，送禮物?說(shuō)明：幼?兒在送禮物?中，體會(huì)和?表達(dá)愛媽媽?的情感。?(2)給媽?媽說(shuō)一句悄?悄話。教師?可一道幼兒?說(shuō)些祝賀的?話，如：我?送媽媽連衣?裙，祝媽媽?永遠(yuǎn)漂亮。?(五)建?議以后，?可產(chǎn)生幼兒?的“我?guī)蛬?媽”紀(jì)事本?，主要記錄?幼兒在家?guī)?助媽媽做力?所能及的事?情，進(jìn)一步?關(guān)心媽媽。?五、活動(dòng)?反思今天?我班幼兒的?出席率是_?___%。?孩子的媽媽?來(lái)的也比較?多，雖然媽?媽都很忙，?但是她們都?抽出空來(lái)，?請(qǐng)假來(lái)幼兒?園參加親子?活動(dòng)，說(shuō)明?家長(zhǎng)對(duì)孩子?的活動(dòng)還是?比較重視的?，家長(zhǎng)參與?幼兒園活動(dòng)?的積極性、?主動(dòng)性越來(lái)?越高了。?幼兒園慶三?八節(jié)活動(dòng)方?案（二）?活動(dòng)目標(biāo)：?1.學(xué)習(xí)?朗誦兒歌，?并嘗試替換?關(guān)心媽媽的?辦法創(chuàng)編兒?歌。2.?大膽地運(yùn)用?清楚、完整?的語(yǔ)言講述?媽媽的好。?3.感受?兒歌所表達(dá)?的對(duì)媽媽的?愛，進(jìn)一步?激發(fā)關(guān)心媽?媽的情感。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：與兒歌?相關(guān)的圖片?：寶寶幫媽?媽捶背、端?茶和親吻媽?媽的圖片。?活動(dòng)過(guò)程?：一、談?話：我的好?媽媽。1?.教師：你?們喜歡媽媽?嗎?為什么??2.教?師：媽媽這?么愛你，你?想對(duì)媽媽說(shuō)?什么?應(yīng)該?怎樣愛媽媽?呢?二、?理解兒歌內(nèi)?容，學(xué)習(xí)朗?誦。1.?教師：有一?首兒歌表達(dá)?了寶寶對(duì)媽?媽的愛，我?們一起來(lái)聽?一聽兒歌里?是怎么說(shuō)的??2.傾?聽教師完整?地朗誦兒歌?。3.圍?繞兒歌內(nèi)容?進(jìn)行交流，?理解兒歌。?4.在圖?片的提示下?學(xué)習(xí)朗誦兒?歌。5.?去除圖片，?邊表演動(dòng)作?邊進(jìn)行朗誦?。三、創(chuàng)?編兒歌。?教師：除了?幫媽媽捶背?、端茶和親?吻媽媽，我?們還可以為?媽媽做什么?呢?把他們?編進(jìn)兒歌里?吧!幼兒?園慶三八節(jié)?活動(dòng)方案（?三）一、?設(shè)計(jì)意圖?小班幼兒情?感大都表露?于外，常常?處于激動(dòng)狀?態(tài)，且容易?變化，行為?具有強(qiáng)烈的?情緒性，而?大部分幼兒?對(duì)媽媽十分?的親近也很?依賴媽媽，?什么事都會(huì)?跟媽媽說(shuō)，?碰到事也會(huì)?第一個(gè)告訴?媽媽，但很?少能體會(huì)媽?媽的辛苦，?或?yàn)閶寢屪?一些小事。?小班孩子的?年齡特點(diǎn)也?決定著他們?在享受別人?愛護(hù)的時(shí)候?，不會(huì)考慮?到去關(guān)愛他?人。因而，?在引發(fā)孩子?充分體驗(yàn)媽?媽的關(guān)愛的?時(shí)候，更應(yīng)?該激發(fā)孩子?關(guān)愛他人的?意識(shí)。針對(duì)?這些特點(diǎn)，?我們嘗試請(qǐng)?媽媽或奶奶?一起來(lái)園與?孩子進(jìn)行親?子活動(dòng)，讓?幼兒感受媽?媽、奶奶愛?的同時(shí)，學(xué)?會(huì)表達(dá)愛的?情感，增進(jìn)?母子親情。?二、活動(dòng)?目標(biāo)：1?、知道三月?____日?是媽媽、奶?奶們的節(jié)日?。2、樂(lè)?意與媽媽、?奶奶一起游?戲，體驗(yàn)共?同游戲的快?樂(lè)。重點(diǎn)?：體驗(yàn)與媽?媽、奶奶一?起游戲的快?樂(lè)。難點(diǎn)?：樂(lè)意用簡(jiǎn)?單的語(yǔ)言和?行動(dòng)表達(dá)對(duì)?媽媽和奶奶?的愛。三?、活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、歌?曲磁帶，如?《我的好媽?媽》等。?2、通知媽?媽參加活動(dòng)?。3、區(qū)?角材料準(zhǔn)備?。四、活?動(dòng)過(guò)程：?一、歌表演?《我的好媽?媽》1、?播放錄音帶?，引導(dǎo)幼兒?跟著音樂(lè)哼?唱歌曲。?2、請(qǐng)媽媽?或奶奶坐在?椅子上，寶?寶跟著音樂(lè)?邊唱歌邊親?親媽媽或給?媽媽捶捶背?，揉揉肩。?3、請(qǐng)個(gè)?別孩子和媽?媽上來(lái)跟隨?歌曲表演。?二、親子?游戲—(略?)1、教?師示范，介?紹游戲玩法?。2、請(qǐng)?幼兒和家長(zhǎng)?嘗試玩一遍?。3、親?子合作游戲?。三、禮?物送給好媽?媽(分組區(qū)?域式活動(dòng))?1、介紹?各區(qū)域的活?動(dòng)內(nèi)容及材?料。2、?請(qǐng)家長(zhǎng)和幼?兒選定自己?想制作的內(nèi)?容。3、?制作完成，?引導(dǎo)孩子給?媽媽和奶奶?送上賀卡和?郁金香，并?學(xué)說(shuō)祝福的?話，如“媽?媽您辛苦啦?!”“媽媽?，祝你節(jié)日?快了!”“?媽媽我愛你?”……等。?4、拍照?留念：和媽?媽、奶奶一?起留下美好?的瞬間。?幼兒園慶三?八節(jié)活動(dòng)方?案（四）?一、活動(dòng)主?題《我愛?媽媽》或《?幸福手牽手?》活動(dòng)地?點(diǎn)：各班級(jí)?教室活動(dòng)?時(shí)間：__?__年__?__月__?__日二?、活動(dòng)目標(biāo)?1、讓幼?兒知道"三?八"婦女節(jié)?是媽媽、奶?奶的節(jié)日。?2、通過(guò)?表演和媽媽?一起游戲，?表達(dá)對(duì)媽媽?的祝賀。?3、樂(lè)意與?同伴家長(zhǎng)一?起活動(dòng)，增?進(jìn)親子間的?感情。三?、活動(dòng)前準(zhǔn)?備1、準(zhǔn)?備有關(guān)歌頌?媽媽的歌曲?和朗誦等。?如《我的好?媽媽》、《?世上只有媽?媽好》、《?不在麻煩好?媽媽》等。?各班級(jí)自行?制定。2?、通知媽媽?參加活動(dòng)。?3、提前?給幼兒說(shuō)說(shuō)?媽媽的辛苦?。3、活?動(dòng)材料準(zhǔn)備?：(1)?給媽媽的禮?物.如：賀?卡、小紅花?等。(2?)每班準(zhǔn)備?：暖瓶__?__個(gè)，家?長(zhǎng)自帶水盆?、干毛巾各?一個(gè)。糖和?橘子若干。?四、活動(dòng)?過(guò)程(一?)、歡迎儀?式1、教?師致歡迎詞?。2、幼?兒入場(chǎng)。?主持語(yǔ)：親?愛的小朋友?們，你們知?道"三八"?婦女節(jié)是誰(shuí)?的節(jié)日嗎??(媽媽)小?朋友們說(shuō)的?真好，那你?們喜歡你們?的媽媽嗎??(喜歡)今?天，我們將?媽媽請(qǐng)來(lái)和?我們一起歡?度節(jié)日，你?們高興嗎??現(xiàn)在我們以?熱烈的掌聲?歡迎媽媽的?到來(lái)。(?二)、節(jié)目?表演(歌曲?或朗誦等)?讓幼兒通?過(guò)歌曲唱出?自己對(duì)媽媽?的情感。?主持語(yǔ)：孩?子們，今天?是媽媽的節(jié)?日，就讓我?們大聲地唱?出，我們對(duì)?媽媽的愛。?(三)、?贊美媽媽(?說(shuō)出我對(duì)你?的愛)讓?幼兒通過(guò)日?常生活的體?驗(yàn)，說(shuō)一說(shuō)?母親對(duì)自己?的關(guān)愛及感?激之情。?主持語(yǔ)：是?的正如歌曲?里所唱的，?母親是世界?上最偉大的?人，母親給?了我們生命?，為我們付?出了全部的?心血，孩子?們，剛才我?們是唱歌給?媽媽聽的，?現(xiàn)在我們請(qǐng)?小朋友來(lái)說(shuō)?一說(shuō)，媽媽?是怎樣辛苦?的。最后，?全體小朋友?一起說(shuō)"媽?媽，我愛你?，媽媽，辛?苦了。"?(四)、關(guān)?心媽媽通?過(guò)親子間的?活動(dòng)交流，?讓幼兒感受?親子間的情?感及對(duì)媽媽?的感恩。?1、我喂媽?媽吃糖(吃?橘子)主?持語(yǔ)：媽媽?平時(shí)很辛苦?，以前在家?里都是媽媽?拿糖給我們?吃，現(xiàn)在，?我們長(zhǎng)大了?，會(huì)做很多?事情，今天?，讓媽媽們?好好的休息?一下，我們?來(lái)喂媽媽吃?糖好嗎??過(guò)程中：播?放輕音樂(lè)，?教師說(shuō)：一?個(gè)糖代表孩?子的一片孝?心，一片愛?心。2、?我給媽媽洗?洗腳主持?語(yǔ)：從小到?大，一直是?媽媽給我們?洗衣做飯，?洗腳、洗臉?，他們是那?么的辛苦，?今天，我們?的寶貝，要?用自己的小?手為我們的?媽媽洗洗腳?。注意事?項(xiàng)：家長(zhǎng)，?成排成行做?好，家長(zhǎng)先?在盆里放上?涼水，然后?，請(qǐng)家長(zhǎng)幫?忙到熱水，?家長(zhǎng)試一試?水溫，然后?，幼兒開始?給媽媽洗腳?。洗完后，?家長(zhǎng)和孩子?將水倒掉，?有能力的可?以讓孩子自?己倒。播?放音樂(lè)。教?師說(shuō)：孩子?，是父母的?心肝，平時(shí)?媽媽對(duì)孩子?的愛，今天?換來(lái)了孩子?對(duì)媽媽的愛?，我們的孩?子一天天長(zhǎng)?大了，他們?是我們的希?望，我們的?未來(lái)。結(jié)?束后，可以?請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)?發(fā)表一下感?受。(五?)、送禮物?主持語(yǔ)：?孩子們，今?天是媽媽的?節(jié)日，你們?有沒(méi)有禮物?要送給媽媽?呀，現(xiàn)在，?請(qǐng)