七年級道德與法治下冊 (節(jié)奏與旋律)教師教育課件_第1頁
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文檔簡介

7.2節(jié)奏與旋律共奏和諧樂章

01復(fù)習(xí)回顧背誦7.1《單音與和聲》重點知識1.如何處理個人意愿與集體規(guī)則的沖突?P642.如何認(rèn)識個人利益和集體利益之間的關(guān)系?P64-653.怎樣讓集體更和諧?P64-6501自主學(xué)習(xí)1.個人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系?P672.怎樣調(diào)節(jié)在不同集體中的角色沖突?P683.小群體對我們的影響?P69-704.如何看待小群體與集體的關(guān)系?P705.如何正確對待小團(tuán)體主義?P7001

劉西拉是清華大學(xué)上海校友會藝術(shù)團(tuán)的團(tuán)長,妻子陳陳擔(dān)任合唱團(tuán)的鋼琴伴奏。劉西拉是上海交通大學(xué)的“明星教授”,盡管早已過了退休年齡,劉西拉仍然奮戰(zhàn)在科研和教學(xué)第一線,完成很多重大科研課題和培育大量優(yōu)秀學(xué)子。工作之余,他和帶領(lǐng)團(tuán)員參加各種演出。不同集體中的劉西拉清華大學(xué)家庭團(tuán)長上海交通大學(xué)藝術(shù)團(tuán)畢業(yè)生丈夫教授我在多個集體中1家庭學(xué)校社會其他子女學(xué)生社會成員志愿者、籃球隊員...孝敬父母完成學(xué)習(xí)任務(wù)遵守社會秩序。。。我們同時屬于多個集體,每個集體都有自己的旋律。在不同的集體中,我們扮演不同的角色,承擔(dān)不同的責(zé)任。劉西拉以優(yōu)異成績考入清華,畢業(yè)后響應(yīng)國家號召,到祖國最需要的地方搞建設(shè)。1

因工作太忙,把兒子送到爺爺奶奶身邊撫養(yǎng)。2出國留學(xué),拒絕國外良好發(fā)展機(jī)會,回到祖國最需要的地方工作。3在課間聽到父親噩耗,依然回到教室繼續(xù)上課,這是劉西拉終身難忘的一課。4到退休年齡之后,依然奮戰(zhàn)在科研和教學(xué)第一線,培養(yǎng)許多杰出人才。5工作之余,會到藝術(shù)團(tuán)參與演出。6從劉西拉一生發(fā)展歷程來看,個人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系是怎樣的?01探究新知1.個人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系?P67①當(dāng)自己的節(jié)奏和集體的旋律和諧時,可以順利地融入集體。②當(dāng)自己的節(jié)奏和集體的旋律不和諧時,需要調(diào)整自己的節(jié)奏。③當(dāng)不同集體中的角色無法統(tǒng)一節(jié)奏時,角色之間的沖突可能會帶來煩惱。選擇原因定居國外到祖國最需要的地方陪伴家人教學(xué)育人工作藝術(shù)團(tuán)個人利益服從集體利益局部利益服從整體利益自身肩負(fù)的責(zé)任和使命興趣愛好01探究新知2.怎樣調(diào)節(jié)在不同集體中的角色沖突?P68①考慮自己更關(guān)注哪個集體,或在其中的角色和責(zé)任的重要性;②考慮自己的興趣、愛好以及任務(wù)的緊迫程度等;③從整體利益出發(fā),自覺地讓局部利益服從整體利益,個人利益服從集體利益。集體中的小群體2有這樣一群年齡相仿,成長背景類似、有共同音樂愛好的清華大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生,他們懷著“祖國需要我到哪里,我就到哪里,需要我干什么,我就一定把它干好”的信念到各地搞建設(shè),他們成員遍布于各個行業(yè),在2007年5月,趁上海校友會舉辦年會的機(jī)會,由劉西拉、陳陳、任麗翰、項祖荃四位校友聯(lián)名發(fā)起,2008年11月1日,聯(lián)誼會獲上海校友會批準(zhǔn),2010年改名為“清華大學(xué)上海校友會藝術(shù)團(tuán)”。思考:清華大學(xué)上海校友會藝術(shù)團(tuán)成立的條件有哪些?原因志趣相投個性相似生活背景類似都熱愛音樂,藝術(shù)細(xì)胞發(fā)達(dá)。都有舍己為人、無怨無悔的高尚情操。清華大學(xué)高材生,畢業(yè)后投身到祖國最需要的地方,振興中華。

在集體生活中,一些志趣相投、個性相似,或者生活背景類似的同學(xué),往往自覺或不自覺地形成小群體。小群體的形成

同齡人小群體一般由幾個或十幾個人組成。一般說來,小群體內(nèi)的成員有共同的興趣愛好,有親密的友誼。

相關(guān)鏈接P69

“清華大學(xué)上海校友會藝術(shù)團(tuán)”團(tuán)員趙玉貞曾在演出時說:“身體老了,但精神沒老”,在節(jié)目籌備中一遍遍排練,“融進(jìn)去越唱越帶勁,舞動起來感覺煥發(fā)了新的青春?!痹谶@個集體里,大家有很多共同語言,退休了唱唱歌,很高興還能做點事情。合唱團(tuán)也打破公眾對老年生活的一種固有印象,緩解著社會群體的年齡焦慮,書寫著另一種屬于老年人的時代敘事。思考:說出“清華大學(xué)上海校友會藝術(shù)團(tuán)”成立后發(fā)揮的積極作用?01探究新知3.小群體對我們的影響?P69-70積極影響:①成員彼此相互接納、相互欣賞,找到自己位置,體驗歸屬感和安全感。②在小群體中,與同伴更容易相互理解、溝通,在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往,在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長才干。大周所在的“小幫派”加上了“江湖義氣”,大哥說什么就干什么,不遵守班級紀(jì)律,班級活動不合他們心意,就跟班集體對著干。這個“小幫派”從小就沾染上不良風(fēng)氣,真是令人擔(dān)心。這個小幫派與“清華大學(xué)上海校友藝術(shù)團(tuán)”有什么區(qū)別?易發(fā)揮正面作用易產(chǎn)生負(fù)面作用+江湖義氣將自身利益置于集體利益之上注意:當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時,小群體的消極作用就會顯現(xiàn)。小群體小團(tuán)體01探究新知3.小群體對我們的影響?P69-70消極影響:①當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時,其成員就會與小群體外的其他同學(xué)產(chǎn)生矛盾和沖突,與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。②小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣,這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上,淪為小團(tuán)體主義。結(jié)合以上兩個小群體,分析下小群體和集體的關(guān)系01探究新知4.如何看待小群體與集體的關(guān)系?P70①當(dāng)小群體的節(jié)奏融入集體的旋律時,小群體成員就能感受到集體生活的美好,更愿意積極參與集體的建設(shè)。②當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時,其成員就會與小群體之外的其他同學(xué)產(chǎn)生矛盾和沖突,與

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