中班美術(shù)課教案《可愛的小雞》_第1頁
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文檔簡介

中班美術(shù)課教案《可愛的小雞》課程概述本課程是中班美術(shù)課的一節(jié)課，主題為“可愛的小雞”，課程目標是讓學生了解小雞的形態(tài)和生活習性，培養(yǎng)學生的美術(shù)興趣，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，同時提高學生的綜合素質(zhì)。教學目標1.認識小雞的形態(tài)和特點2.了解小雞的生活習性和環(huán)境3.學會用簡單的繪畫技巧描繪小雞的形象4.培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力教學內(nèi)容1.小雞的形態(tài)和特點介紹小雞的外形和特點，例如：身體小，尾巴短，翅膀小且不能飛行等。2.小雞的生活習性和環(huán)境介紹小雞所生活的環(huán)境和生活習性，例如：喜歡在草地上跑來跑去，喜歡啄食小蟲子等。3.學習繪畫小雞通過老師的示范，以及讓學生觀察圖片、圖畫等素材，給學生呈現(xiàn)小雞的外形和生活習性，讓學生嘴上吐字，手上動筆，學習簡單的繪畫技巧，用畫筆和彩色筆畫出可愛的小雞。教學步驟第一步：目的引導通過圖片的播放、朗讀故事、教師提問等方式，讓學生進入可愛的小雞的世界，知道這個世界是怎樣的，知道小雞的樣子和特點。第二步：素材觀察讓學生觀看小雞的圖片和圖畫，仔細觀察小雞的身體特征和生活習性，感知每一筆畫的表達和細節(jié)，了解小雞的表情和習慣。第三步：操練畫小雞以示范的方式給學生呈現(xiàn)，講解如何畫可愛的小雞，讓學生表述要點，手筆相隨，初步練習，加深學生對小雞畫法的認識。第四步：自由創(chuàng)作讓學生自主發(fā)揮，利用已經(jīng)學到的技巧，創(chuàng)作一只屬于自己獨特的、可愛的小雞，表達自己的想法和感受。第五步：展示分享讓學生互相欣賞展示的小雞畫，進行互動交流和分享，要求學生多角度解讀同伴作品，增強學生的審美能力和藝術(shù)素養(yǎng)。教學資源1.教師準備的小雞圖片和圖畫2.彩色畫筆和彩色筆3.白色墨水筆4.紙張和繪畫本教學評估通過學生的自由創(chuàng)作，教師可對學生進行評估，具體評估如下：1.書寫規(guī)范程度2.表達能力和想象力3.繪畫技巧運用4.作品的創(chuàng)新程度和藝術(shù)性總結(jié)通過這節(jié)美術(shù)課，學生了解了小雞的形態(tài)和生活習性，也充分發(fā)揮了想象力和創(chuàng)造力，在畫畫中發(fā)

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