2023年幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿(通用20篇)_第1頁(yè)
2023年幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿(通用20篇)_第2頁(yè)
2023年幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿(通用20篇)_第3頁(yè)
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2023年幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿(通用20篇)幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿篇1

敬重的老師,各位家長(zhǎng)們:

大家好!

我是xx的父親,特別榮幸能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家在這里溝通,信任在做的家長(zhǎng)摯友們都是希望孩子能夠有更多的進(jìn)步,大家也都是有自己教化孩子的方式,這次能夠讓我對(duì)孩子這一個(gè)學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)有所了解這也是很合適的,我也希望自己能夠在接下來(lái)的工作當(dāng)中做的更好一點(diǎn),現(xiàn)在回想起來(lái)的確我應(yīng)當(dāng)要去做出更多的調(diào)整,今日也是慶祝元旦節(jié),各位家長(zhǎng)們都一起到來(lái)了,陪伴孩子們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的元旦聯(lián)歡會(huì)。

在這方面,我也是希望大家可以做的更好一點(diǎn),作為一名家長(zhǎng),這也是我們的應(yīng)當(dāng)要去調(diào)整好,也希望大家可以在接下來(lái)做的更好一點(diǎn),希望孩子能夠有更多的進(jìn)步,平常是疏于和孩子溝通的,現(xiàn)在能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)然是可以做的更好一點(diǎn),作為一名家長(zhǎng)這也是應(yīng)當(dāng)要去努力的,在這元旦節(jié)之際,和孩子進(jìn)行一些互動(dòng),細(xì)致想想還是有很長(zhǎng)的一段時(shí)間沒(méi)有和孩子溝通了,現(xiàn)在我覺得這對(duì)我而言還是特別重要的,我知道在這一點(diǎn)上面我是做好可許多打算,在節(jié)日之際想必大家還是比較快樂(lè)的,也是覺得大家可以做好這這些,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,希望能夠讓自己和孩子多多的接觸,在這方面我也是覺得很有必要,現(xiàn)在細(xì)致想想的確也是這促進(jìn)和孩子關(guān)系的一個(gè)重要因素。

在這一點(diǎn)上面我也是思索了很久,我信任大家也是能夠做的更好的,在這元旦節(jié)之際,讓大家做的好一點(diǎn),雖然在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,應(yīng)當(dāng)要去仔細(xì)做好的,現(xiàn)在還是特別有必要的,我們應(yīng)當(dāng)花更多的時(shí)間關(guān)注孩子的身心健康,這是很有必要的,也應(yīng)當(dāng)督促孩子們做好這一點(diǎn),現(xiàn)在回想起來(lái)的確這是應(yīng)當(dāng)要去努力調(diào)整好的,關(guān)切孩子就是發(fā)生在生活的方方面面,就像這次的元旦活動(dòng),這是我們應(yīng)當(dāng)要重視起來(lái)的,這對(duì)我個(gè)人而言也是有足夠多的提高,我是特別清晰這一點(diǎn)的,多賜予孩子們一些關(guān)切,不要讓孩子們感受到太多的壓力,賜予關(guān)切的同時(shí),也應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通,所以我也是特別感謝這次xx幼兒園能夠讓我和孩子有這么個(gè)機(jī)會(huì),進(jìn)行溝通,真的感覺是促進(jìn)了我和孩子的感情,在以后我也肯定會(huì)仔細(xì)的去做好這一點(diǎn),我也希望以后能夠有更多這樣的幾乎,這是特別有必要的,在這元旦之際希望大家開快樂(lè)心,新的一年里更加順當(dāng)。

幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿篇2

敬重的老師,各位家長(zhǎng)們:

時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)瞬間孩子來(lái)到東山幼兒園一年了,在這一年里,孩子的改變真大,看著他一次次的成長(zhǎng),我感到很欣慰。

記得我家昊昕第一次來(lái)東山幼兒園的時(shí)候,我的心情是很驚慌的,因?yàn)楹⒆釉趧e的幼兒園已經(jīng)上了一段時(shí)間了,但是狀態(tài)始終不好,每天接送都是哭哭啼啼的,真擔(dān)憂這次轉(zhuǎn)園會(huì)依舊如此,或者更加嚴(yán)峻。來(lái)送的時(shí)候,接園長(zhǎng)說(shuō):“孩子送到這兒,你就放心吧?!彪m然園長(zhǎng)這樣說(shuō)了,我還是忐忑擔(dān)心的。但是幾天下來(lái),發(fā)覺我的擔(dān)憂還真是多余的,孩子每天都是高興奮興的回來(lái),問(wèn)他新幼兒園好不好,他都很痛快的回答好!樂(lè)的姥姥逢人就夸:“童心的老師真有方法。”

今年孩子上大班了,我覺得孩子進(jìn)步更快了。自理實(shí)力和理解實(shí)力都提高的很快,并且特殊會(huì)愛護(hù)大人,語(yǔ)言表達(dá)也流暢多了。就像今日晚上,他讓我給他寫篇小作文,我坐下拿起筆他就說(shuō)了:“媽媽,我也有話要說(shuō),你快幫我寫下來(lái)吧!”下面一段話就是他的原作:

梁老師、唐老師,我就要上小學(xué)了,在上小學(xué)這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我會(huì)想你們的,在每個(gè)星期里我都會(huì)回來(lái)看你們的,或者給你們打電話。以后我肯定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,放學(xué)回來(lái)先寫作業(yè)再出去玩。每個(gè)星期一、二、三、四、五我都不看電腦,只有星期六看,請(qǐng)你們放心吧,我肯定會(huì)做到。祝老師每天歡樂(lè)!

我寫下這段話后,大吃一驚,哇!這是當(dāng)時(shí)那個(gè)唧唧歪歪的小昊昕嗎?我真的是又驚又喜,我知道這都是老師們的教化成果。讓我代表全家人說(shuō)一聲:“唐老師、梁老師、崔老師,感謝你們把孩子教化的這么好,辛苦了!”并祝福童心幼兒園的老師、孩子們健康、歡樂(lè)!

幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿篇3

敬重的老師,各位家長(zhǎng)們:

很興奮今日能夠在這里和各位一起溝通共享和孩子相處的一些想法和好玩的事情。轉(zhuǎn)瞬之間,鮑展霆從剛進(jìn)園時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步,到如今的活潑淘氣,已經(jīng)有4個(gè)多春秋了。在這里,首先要感謝幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的照看和培育,孩子的歡樂(lè)成長(zhǎng)離不開你們辛勤的付出和良好的教化方法。這也是鮑展霆始終以來(lái)很少抗拒來(lái)幼兒園的主要緣由。借著這個(gè)機(jī)會(huì),我要向你們表示最誠(chéng)心的感謝。

老師讓我來(lái)做這個(gè)發(fā)言,其實(shí)心里有點(diǎn)慚愧,因?yàn)槲液王U展霆的爸爸自認(rèn)在和孩子相處的時(shí)候,時(shí)常感覺有許多方面做得不夠好。今日在這里,就將我們的做法和想法說(shuō)出來(lái),和大家溝通一下,也希望各位老師家長(zhǎng)能對(duì)我們提出更多更好的建議。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,在某些方面我們會(huì)遵循肯定的原則,第一個(gè)就是培育仔細(xì)獨(dú)立的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我想,全部家長(zhǎng)可能都比較關(guān)切孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,終歸我們生活的環(huán)境,孩子學(xué)習(xí)成果的好壞對(duì)他以后的生活質(zhì)量會(huì)有很大的影響。而小孩子更重要的是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,從幼兒園里起先布置作業(yè)的時(shí)候,我們就遵循作業(yè)要孩子仔細(xì)獨(dú)立完成的原則,比如,仔細(xì),就是做作業(yè)的時(shí)候要用心致志,我們常常會(huì)阻擋奶奶去給他喂吃的,也不跟他說(shuō)話,不許他到處轉(zhuǎn)悠,磨成半天才完成。假如他坐不住,起來(lái)晃悠再去做,我們就會(huì)跟他說(shuō),本子收走,不用做了,就這樣干脆交給老師。獨(dú)立,主要就是作業(yè)由他自己完成,不管是寫字、畫畫、背詩(shī),都讓他一個(gè)人獨(dú)立完成,我們基本不參加。記得有一次,還在中班的時(shí)候,老師布置的畫一只母雞帶著小雞在草地上玩的作業(yè),在奶奶家的時(shí)候,鮑展霆突然遺忘怎么畫了,就向我們求助,我們確定是不會(huì)幫他去想,連啟發(fā)一下都沒(méi)有。后來(lái)鮑展霆急的大哭,哭的都有點(diǎn)喘了,奶奶看不下去,說(shuō)孩子小,你略微提示一下不就行了嗎?看孩子可憐的,可硬是被我和他爸爸擋住了,然后我們就帶著眼淚汪汪的鮑展霆回到自己的家,一回到家,鮑展霆就一個(gè)人拿著畫畫本子到桌子上畫去了,沒(méi)一會(huì)功夫,就畫出了那幅畫,而且還開心地對(duì)我們說(shuō),我想起來(lái)那雞是怎么畫的了。這時(shí)候我和他爸就很觀賞地道:嗯,我們就知道,你肯定能自己畫好的。要信任自己。你們是不是認(rèn)為我們的做法有點(diǎn)太狠了,其實(shí),我們這么做,是想讓他從一起先,就養(yǎng)成學(xué)習(xí)不依靠大人的習(xí)慣,因?yàn)槲覀冇X得,獨(dú)立面對(duì)困難的志氣比畫出再多好看的畫都來(lái)的更加重要。我們不給他提示,還有一個(gè)考慮,就是逼著他在課堂上肯定要仔細(xì)聽講,因?yàn)榧偃绮粚P模氐郊?,爸爸媽媽是不?huì)告知他應(yīng)當(dāng)怎么做的,雖然那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)潔的事情。

其次就是養(yǎng)成大氣寬容的品行。品行的養(yǎng)成是要從每一件小事做起的。我們遵循的原則是讓他學(xué)會(huì)顧及別人的感受,會(huì)為別人著想,還有不計(jì)較一時(shí)一事的得失。首先我們希望他學(xué)會(huì)共享。記得鮑展霆小時(shí)候,吃東西必需一個(gè)人吃,我們只要碰一點(diǎn),就立刻將全部的東西都扔掉,還鬧個(gè)不停。這種狀況下,我們非但不會(huì)去哄他,還會(huì)跟他說(shuō),假如他這樣,就什么都別想得到,然后我們將東西全吃光。這樣堅(jiān)持了幾次,讓他知道,并不是家里的東西都得是他一個(gè)人的,是須要和大人一起共享的,現(xiàn)在基本沒(méi)有吃獨(dú)食的習(xí)慣了。其次我們贊許自制和努力,淡化對(duì)結(jié)果的重視。現(xiàn)在的孩子已經(jīng)起先接觸嬉戲了,鮑展霆的自制實(shí)力不算很好,因?yàn)樗鄬?duì)來(lái)說(shuō)是屬于比較感性的人,有時(shí)候,他會(huì)在和別的孩子玩的時(shí)候接觸到嬉戲,記得前段時(shí)間每次他從姑姑家回來(lái),都要吵著玩嬉戲,或者吵著還要去姑姑家玩嬉戲。后來(lái),我們就由衷的激勵(lì)他,說(shuō)我們信任他能夠克制住自己,不會(huì)被嬉戲限制,即使是嬉戲擺在面前,都一樣能夠忍住,因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)限制自己行為的人,以后才可能變得厲害,而一旦被嬉戲限制,那就什么都得不到了,也沒(méi)方法和別的孩子一樣享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。經(jīng)過(guò)不斷的灌輸,現(xiàn)在鮑展霆對(duì)嬉戲的抗拒實(shí)力在一點(diǎn)點(diǎn)的增加,當(dāng)然我們還會(huì)接著重視對(duì)他自制力的培育,這只是其中的一個(gè)方面。對(duì)努力的贊許,主要表現(xiàn)在,當(dāng)他某些方面做的不夠好的時(shí)候,比如運(yùn)動(dòng)技能,我們會(huì)告知他,或許是因?yàn)槟氵€沒(méi)有付出足夠的努力,所以你沒(méi)有方法達(dá)到肯定的水平,假如想要提高自己,就必需要平日里不停地勤奮練習(xí),而不是靠一時(shí)的發(fā)揮。還有當(dāng)他某些方面做得稍好一些的時(shí)候,我們?cè)诒頁(yè)P(yáng)他做得不錯(cuò)的時(shí)候,一樣會(huì)說(shuō),那是因?yàn)槠匠T谶@些方面你練習(xí)的比較多,所以會(huì)有這樣的成果,當(dāng)然,你還可以更加努力一點(diǎn),做得更好。我們?cè)诤⒆用媲皶?huì)盡量淡化對(duì)最終結(jié)果的看重,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為,擁有了自制和努力的品行,想要實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo),那只是時(shí)間問(wèn)題。

第三就是健康的生活習(xí)慣和平安意識(shí)。我想這些方面可能每個(gè)家長(zhǎng)都有自己的一套做法。我們關(guān)注的主要有,回家必需先洗手,看電視,寫作業(yè)時(shí),必需挺直腰背,保持良好的坐姿,因?yàn)檫@不僅關(guān)乎形象,還關(guān)乎小孩子身體的健康發(fā)育。還有,不能拿著筆和筷子到處跑,因?yàn)檫@樣很危急,還有就是當(dāng)大人不在身邊時(shí),不能隨意給生疏人開門,堅(jiān)決不能食用生疏人給的食物和在外面撿到的東西。因?yàn)檫@些都很可能會(huì)有危急。

在上面這些原則之外,對(duì)孩子思想的活躍和玩鬧的自由,我們卻是充分賜予空間的。

對(duì)孩子思想的開放性,我們是保持堅(jiān)決的敬重和贊許,對(duì)他提出的問(wèn)題,我們都是用很仔細(xì)的看法去傾聽和解答,而且,不會(huì)不懂裝懂,隨意找個(gè)答案敷衍他,比如他看了宇宙的書以后,會(huì)問(wèn)我們,宇宙是不是最大的了,沒(méi)有什么比它大了,其實(shí)這個(gè)問(wèn)題,目前還沒(méi)有定論,宇宙之外或許還有宇宙,于是,我們就不會(huì)給他確定的答案,局限他的思維,并誠(chéng)懇的告知他,這個(gè)我們沒(méi)有方法解答,或許須要你自己去學(xué)習(xí)探究以后才能得到答案,并會(huì)常常對(duì)他提出的一些很有創(chuàng)意的問(wèn)題表示欣喜和贊許,不吝嗇地表?yè)P(yáng)他,這個(gè)問(wèn)題問(wèn)的真好,這個(gè)辦法很不錯(cuò),我們都沒(méi)想到。這么做,不僅僅是培育他喜愛問(wèn)問(wèn)題的習(xí)慣,更重要的是希望能激發(fā)他對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)問(wèn)的渴望。

賜予他玩鬧的空間,主要表現(xiàn)在不限制他玩玩具的方法和花樣,也不會(huì)總是擔(dān)憂他怎么玩不會(huì)弄臟衣服,弄得一身汗而會(huì)不當(dāng)心感冒,或者和小伙伴們玩得太瘋會(huì)弄傷,或者把家里玩得一團(tuán)糟。在平安的范圍內(nèi),我們會(huì)激勵(lì)他玩出自己的想象力和創(chuàng)建力。所以,鮑展霆會(huì)常常在地上亂滾,到處亂爬。星期天在家里的時(shí)候,他就一個(gè)人將積木和玩具搭配在一起,玩星球大戰(zhàn)。因?yàn)橹翱催^(guò)一篇科學(xué)探討,稱小孩子在看動(dòng)畫片或電視劇的時(shí)候,腦細(xì)胞的活躍程度還不如睡覺的時(shí)候多。所以寧愿讓孩子一個(gè)人無(wú)聊地發(fā)呆,我們也不會(huì)給他看電視上放的那些比較呆板的動(dòng)畫片。當(dāng)然,我們會(huì)選擇一些經(jīng)典的動(dòng)畫片給他看,或是陪著他一起看探究頻道。

上面這些就是我們陪伴孩子成長(zhǎng)時(shí)的一些主要做法和理念,我們深知尚有很多欠缺之處,所以我們會(huì)時(shí)刻保持自我反省和改正的心態(tài),跟隨著孩子成長(zhǎng)的步伐也努力讓自己變得更加稱職和完善起來(lái)。

感謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿篇4

敬的閆園長(zhǎng)、新陽(yáng)光的老師們、敬愛的家長(zhǎng)摯友們、可愛的孩子們:

大家上午好!

我是現(xiàn)在小一班xxx珍寶,同時(shí)也是原來(lái)新陽(yáng)光畢業(yè)的學(xué)生xxx的爸爸,特別榮幸作為家長(zhǎng)代表站在這里發(fā)言,來(lái)表達(dá)對(duì)新陽(yáng)光全部教職員工的感謝,同時(shí)也來(lái)共享一下在孩子的培育和成長(zhǎng)過(guò)程中與幼兒園協(xié)作的一些做法。因?yàn)楣ぷ鞣泵?,?duì)自己的孩子有點(diǎn)照看不上,始終在想今日應(yīng)當(dāng)說(shuō)些什么呢?還是確定說(shuō)一些平常積累的感受吧!我用六個(gè)字概括“放心、感恩、行動(dòng)”!

很幸運(yùn)地遇到了充溢才智、漂亮、負(fù)責(zé)的園長(zhǎng)媽媽和班級(jí)老師。平常工作比較忙,或許是信任吧,孩子特別有歸屬感。孩子的吃睡都交給了園里,有每周搭協(xié)作理的養(yǎng)分餐,有老師們無(wú)微不至的關(guān)懷照看。為了讓家長(zhǎng)們放心,新陽(yáng)光幼兒園不惜重金安裝了譬如才智樹、愛維珍寶等配套監(jiān)控溝通設(shè)施軟硬件,讓珍寶們的日常學(xué)習(xí)生活全都毫無(wú)保留的呈現(xiàn)在每位家長(zhǎng)的面前。

感恩園長(zhǎng)和老師們的良苦專心,感恩新陽(yáng)光的特色禮儀教化和實(shí)力培育教化。就以我的孩子為例,講一下新陽(yáng)光特色教化的成果。第一個(gè)孩子xxx的成長(zhǎng),見證了新陽(yáng)光幼兒園的成立、發(fā)展、創(chuàng)新的歷程。xxx是新陽(yáng)光建園第一批孩子,幼兒園的禮儀教化促使孩子養(yǎng)成了知禮用禮好習(xí)慣,不論是親戚摯友還是單元鄰居,都能感知到孩子接人待物的禮儀。舉個(gè)我們單元的實(shí)際例子,原來(lái)比孟浩哲年齡大的孩子見面都不會(huì)打招呼問(wèn)候,受xxx的影響同單元的家長(zhǎng)孩子見面后都會(huì)相應(yīng)的親切問(wèn)候了。再就是孩子實(shí)力的培育,新陽(yáng)光“多元寶盒”和“體適能教化”,培育了孩子交際、表達(dá)、自理獨(dú)立、獨(dú)立思索、動(dòng)感想象、思維開發(fā)等實(shí)力,我的孩子一起先的時(shí)候比較內(nèi)向,不擅長(zhǎng)表達(dá),在經(jīng)驗(yàn)了新陽(yáng)光教化之后,從不敢說(shuō)話到大型活動(dòng)的小主持人再到現(xiàn)在振興小學(xué)學(xué)習(xí)、作文、演講、書法、文體的全面發(fā)展小標(biāo)兵,確的確實(shí)感覺到了幼兒園啟蒙教化的重要性。

教化孩子、孩子的禮儀習(xí)慣的培育,離不開家長(zhǎng)的親密協(xié)作。尤其是小班的孩子,就拿我的小珍寶xxx說(shuō)吧,她現(xiàn)在3歲零2個(gè)月,在半年之前進(jìn)入的新陽(yáng)光幼兒園,沒(méi)上幼兒園之前,依靠性特殊強(qiáng),吃飯穿衣全靠家長(zhǎng),經(jīng)過(guò)半年幼兒園的教化之后,現(xiàn)在他能指出家長(zhǎng)的許多不足之處,譬如垃圾不能亂丟,要放進(jìn)垃圾箱;不能講臟話,這是不禮貌的行為;不能亂買垃圾食品,這對(duì)身體健康不好??粗⒆芋@人的改變,我們作為家長(zhǎng)看在眼里,喜在心上,真是感到莫大的欣慰。孩子正處于懵懂的學(xué)習(xí)階段,老師們交給孩子正確的禮儀習(xí)慣,培育獨(dú)立的自理獨(dú)立的實(shí)力,家長(zhǎng)們卻無(wú)意識(shí)的在孩子面前做出一些不當(dāng)?shù)呐e動(dòng)譬如在公共場(chǎng)合隨意丟棄垃圾,不遵守交通規(guī)則,無(wú)意地給孩子喂食穿衣等,這些都不利于孩子獨(dú)立性格的建立和正確禮儀習(xí)慣的培育。所以說(shuō),孩子的健康成長(zhǎng)須要老師和家長(zhǎng)們默契的協(xié)作,須要我們家長(zhǎng)們的大力支持和辛苦的付出。

羅嗦著說(shuō)了一些感受,期望和眾多的家長(zhǎng)摯友們進(jìn)行更多的溝通溝通?!巴曛挥幸淮危砷L(zhǎng)不能重來(lái)”,愿每個(gè)孩子都有一個(gè)歡樂(lè)的童年,有一個(gè)美妙的記憶,為每位家長(zhǎng)都有一個(gè)明智的啟蒙基礎(chǔ)教化的選擇表示慶賀,同時(shí)也祝福新陽(yáng)光幼兒園在閆園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下發(fā)展越來(lái)越壯大,桃李滿天下!

幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿篇5

敬愛的老師們,家長(zhǎng)們:

大家早上好!先簡(jiǎn)潔介紹一下我自己。我是一班的媽媽。首先,我特別感謝吳校長(zhǎng)給我這么好的機(jī)會(huì)和大家探討教化孩子的問(wèn)題。我也特別感謝全部老師對(duì)李激揚(yáng)的細(xì)心培育。孩子在學(xué)校的每一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,都滲透著老師的辛勤汗水。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表在場(chǎng)的家長(zhǎng)們,對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō):“感謝,你們辛苦了?!?/p>

其實(shí)說(shuō)到家庭教化經(jīng)驗(yàn),相比在座的家長(zhǎng),我做的還不夠。俗話說(shuō),“父母是孩子的第一任老師”,孩子的很多良好品質(zhì)和習(xí)慣都須要家里的父母正確引導(dǎo)和督促。我簡(jiǎn)潔介紹一下我自己的做法:

首先,給孩子更多的表?yè)P(yáng)和激勵(lì)。有人說(shuō)“好孩子是夸出來(lái)的”。我很贊同這個(gè)觀點(diǎn)。只要孩子進(jìn)步不大,就要?jiǎng)偤帽頁(yè)P(yáng)她,讓她有成就感,督促他再接再厲,盡量不要在她退步的時(shí)候當(dāng)面指責(zé)她。還有不要拿自己的孩子和別的孩子比。其實(shí)我感覺父母是孩子的榜樣。假如他們做得好,孩子們確定也會(huì)這樣做。假如他們除了帶孩子,做家務(wù),成天打麻將,確定會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在一邊帶孩子一邊一個(gè)人工作。多學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問(wèn),可以充溢自己,給孩子樹立榜樣。但是,不管我有多忙,我每天都必需仔細(xì)對(duì)待孩子的作業(yè)。檢查完作業(yè),發(fā)覺老師給孩子打了滿分還是。

其次,培育孩子的意識(shí),養(yǎng)成良好的習(xí)慣。教化家孫云曉說(shuō):“習(xí)慣確定孩子的命運(yùn)?!笨梢娏己玫牧?xí)慣對(duì)孩子有多重要。小學(xué)是孩子意識(shí)和良好習(xí)慣形成的階段。父母應(yīng)當(dāng)讓孩子知道什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。什么時(shí)候做作業(yè),什么時(shí)候玩。所以我讓他在中班的時(shí)候放學(xué)回家。第一件事是做作業(yè),其次件事是吃飯,然后看電視或者和孩子一起玩,甚至是周五,因?yàn)橹芰苋辗偶僖鋈ネ娴目鞓?lè),讓他明白一個(gè)道理,今日結(jié)束了,但是好習(xí)慣不是一夜之間養(yǎng)成的。我們要持之以恒,日積月累。

第三,培育孩子的獨(dú)立性。以前上幼兒園的時(shí)候,每天陪他做作業(yè)。查完了,我?guī)退頃=Y(jié)果我的孩子養(yǎng)成了依靠心理。今年年初我跟他說(shuō)他現(xiàn)在是小學(xué)生。他應(yīng)當(dāng)自己做,檢查作業(yè)。然后,當(dāng)他整理書包的時(shí)候,可能就起先習(xí)慣了。他不仔細(xì),字也難看。他常常在黑暗中用卷筆刀拿筆寫作業(yè)。為此,沈老師說(shuō)了好幾次,我也留意了。我讓他寫之前洗手。他寫作業(yè)的時(shí)候,我邊教邊用。我將以同樣的方式給他寫信。假如我的字太差,我會(huì)撕下來(lái)干脆重寫。假如我不會(huì)聽寫,我將因抄寫十遍而受到懲處。否則,我不會(huì)簽名。有時(shí)候遇到自己會(huì)叫他爸爸或者同學(xué)的媽媽?,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了,我有時(shí)候會(huì)上網(wǎng)查,教他查字典。

看著孩子一每天的改變,作為家長(zhǎng),我看在眼里,喜愛在心里。我知道他的每一次進(jìn)步都離不開老師的諄諄訓(xùn)誨,離不開學(xué)生的無(wú)私幫助,離不開家長(zhǎng)的辛勤付出。我有理由信任,在我們的陪伴和老師的科學(xué)指導(dǎo)下,孩子們會(huì)健康成長(zhǎng),他們將是我們的傲慢。

感謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿篇6

敬重的崔園長(zhǎng)、老師、各位家長(zhǎng):

大家好!

我是小班沈奧為的媽媽,今日有幸作為家長(zhǎng)代表在此溝通,我們的孩子都是在步履蹣跚、茫然無(wú)知時(shí)走近了幼兒園,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的幼兒園生活和學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,增長(zhǎng)了學(xué)問(wèn)技能,培育了愛好愛好,學(xué)會(huì)了溝通互動(dòng),懂得了禮貌禮儀,強(qiáng)健了體魄,作為家長(zhǎng)的我們很欣慰,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)感謝老師對(duì)孩子們的悉心教化和無(wú)微不至的照看,誠(chéng)心地感謝你們,你們辛苦了!同時(shí),我也要感謝老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)和大家共同探討關(guān)于孩子的成長(zhǎng)話題。我明白在座的有許多優(yōu)秀的家長(zhǎng),我也非常情愿把我的一些想法來(lái)和大家作一個(gè)溝通,我想,作為家長(zhǎng),我們有著共同的天性,就是愛我們的孩子,期望我們的孩子能夠開心健康地成長(zhǎng)!今日我要和大家共享三個(gè)觀念。第一個(gè)觀念:習(xí)慣是人生中最重要的東西記得有人說(shuō)過(guò):播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。習(xí)慣是什么,就是人們?cè)陂L(zhǎng)期生活中逐步養(yǎng)成的一種相對(duì)穩(wěn)定的思維和行為的傾向,孔子說(shuō):“少成若天性,習(xí)慣如自然。”意思就是小時(shí)候構(gòu)成的良好行為習(xí)慣和天生的一樣堅(jiān)固。事實(shí)上,習(xí)慣是一種慣性,也是一種能量的儲(chǔ)蓄,僅有養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,才能發(fā)揮出巨大的潛能。為了孩子的健康成長(zhǎng)和終身的華蜜,每一個(gè)父母都須要高度重視孩子的習(xí)慣培育。

在家中,我注意培育孩子一些好的習(xí)慣,如玩完玩具把玩具放回原處、不在墻壁上亂寫亂畫、晚上睡覺把自我的衣服放好,不睡懶覺等。人是被習(xí)慣塑造出來(lái)的。好習(xí)慣為人生注入強(qiáng)勁的動(dòng)力,使生命更精彩。其次個(gè)觀念:家庭是孩子最好的學(xué)校身為父母,要為孩子樹立良好的榜樣。有些家長(zhǎng)常常埋怨工作太忙,沒(méi)有時(shí)間照看孩子,我認(rèn)為這樣做是不好的。我們能夠想一想:我們一成天的時(shí)間都在單位上,都奉獻(xiàn)給了工作,僅有晚上短短的幾小時(shí)的時(shí)間,是和孩子在一齊的,這幾小時(shí)應(yīng)當(dāng)完全屬于這個(gè)家庭的。所以我時(shí)刻都提示自我:那是孩子的時(shí)間,是屬于家庭的,我會(huì)和孩子一齊看動(dòng)畫片、拍球、讀書。我覺得這才是真正的敬重我們的孩子,和孩子同等地相處,成為孩子生活中最好的摯友,這樣才能伴隨著孩子快樂(lè)地成長(zhǎng)!

幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿篇7

敬重的園領(lǐng)導(dǎo),各位老師及各位家長(zhǎng):

大家好!

我是xxx的爸爸,今日是我兒子幼兒園畢業(yè),他在xxx幼兒園里待了三年,現(xiàn)在他即將就要步入小學(xué),我很感謝xxx幼兒園給我兒子啟蒙,讓他能夠順當(dāng)?shù)漠厴I(yè)。今日作為他的家長(zhǎng),我在這特殊的感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師,感謝三年的對(duì)他的訓(xùn)誨,讓我的兒子學(xué)到了許多。

我兒子三歲進(jìn)入幼兒園就讀,他從一個(gè)只會(huì)淘氣的孩子到現(xiàn)在懂事的他,我這個(gè)父親是看著這樣過(guò)來(lái)的,我從心中為此感到欣慰。我是作為父親來(lái)感到傲慢的,三年的幼兒教化,讓我的兒子變成現(xiàn)在懂事、負(fù)責(zé)人的人。兒子從小就淘氣,但是也只是限于家里,到了外面就很羞澀,這樣的他我其實(shí)是擔(dān)憂的,我希望他可淘氣,也可大膽,同時(shí)也是懂禮貌和敬重人的,沒(méi)有進(jìn)入幼兒園時(shí),我是真的很難信任他的改變有這么大,現(xiàn)在三年過(guò)去,我兒子六歲了,就要進(jìn)入一年級(jí)了,而他現(xiàn)在的變更正是這個(gè)過(guò)程須要的,所以我由衷感謝這所幼兒園帶給我兒子的一切。

今日是整個(gè)大班小摯友們的畢業(yè),我兒子也在內(nèi),看到這么多跟我兒子一樣的孩子,看到他們都能這么好,我特殊感謝當(dāng)時(shí)自己送他過(guò)來(lái)讀書。他在這里交到了許多摯友,他從三歲一點(diǎn)點(diǎn)的變更,起先從來(lái)不會(huì)去跟我們說(shuō)說(shuō)他在學(xué)校的事情,后來(lái)他不淘氣了,起先跟我們共享學(xué)校的好玩事,臉上也總是掛著微笑,他的成長(zhǎng)我一點(diǎn)點(diǎn)的看在眼里,看到他能夠變得如此好,我不得不佩服xxx幼兒園的教化。因?yàn)橛心銈冞@些老師對(duì)孩子的關(guān)懷,一點(diǎn)點(diǎn)的打開孩子們的心菲,讓他們打開內(nèi)心接受這個(gè)世界,小孩子的心性本就簡(jiǎn)潔,通過(guò)你們正確的引導(dǎo),他們才能走向正確的道路?,F(xiàn)實(shí)中也的確就是這樣,我的孩子就是這個(gè)典型的例子。我信任坐在這里參與孩子畢業(yè)的其他家長(zhǎng)也是有同感的。我們的孩子在這里,我們這些家長(zhǎng)特殊的放心,幼兒園保障了孩子們的平安,也擁有良好的教化,所以我和其他家長(zhǎng)對(duì)幼兒園是感謝的。

如今孩子們都從幼兒園畢業(yè)了,立刻就要去迎接新的生活,我信任有了幼兒園的基礎(chǔ),將來(lái)的孩子們?cè)谛W(xué)也不會(huì)很差的,肯定能夠適應(yīng)好,然后起先自己的新生活。再次對(duì)你們表示感謝,祝大家生活美妙開心,工作順當(dāng)!

感謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿篇8

敬重的領(lǐng)導(dǎo),老師,家長(zhǎng)摯友,敬愛的小摯友:

各位早上好!我很榮幸能以家長(zhǎng)代表的身份站在這里。先讓我代表全體家長(zhǎng)對(duì)哈佛幼兒園全體老師說(shuō)一聲:“感謝你!”,感謝你為我們的孩子健康成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。正是你用責(zé)任和才智裝飾著孩子們五彩繽紛的世界,用愛心充溢了孩子們幼小的童年。

如今大部分家庭只有一個(gè)孩子,孩子是家里的陽(yáng)光,是父母的珍寶。常常談到不能讓自己的孩子輸在起跑線上,信任許多家長(zhǎng)和我一樣,對(duì)孩子上哪所幼兒園的問(wèn)題都是經(jīng)過(guò)慎重考慮,最終大家都選擇了哈佛幼兒園。將孩子交給全部的老師,我們就放心了,放心了,為什么?

由于哈佛幼兒園的設(shè)施設(shè)備很好。寬敞光明的教室,標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)場(chǎng)地,嚴(yán)格的管理制度,高素養(yǎng)的教職員工,全部這些都讓我們做家長(zhǎng)的放心和安心。

管理人員和老師教化觀念先進(jìn),教學(xué)方法敏捷多樣。大家都很興奮地發(fā)覺,珍寶們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),好習(xí)慣越來(lái)越多,學(xué)會(huì)了與小摯友融洽相處,學(xué)會(huì)了共享,也學(xué)會(huì)了講衛(wèi)生,這離不開老師的耳聞目睹。在哈佛無(wú)趣園開展雙語(yǔ)教學(xué),孩子在無(wú)趣園就能接觸到簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí),為將來(lái)英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。如今孩子們學(xué)習(xí)的熱忱很高,常常放學(xué)回來(lái)給我們講新學(xué)的英語(yǔ)單詞,玩各種嬉戲,平安常識(shí)和兒歌,看到珍寶們自信的面孔,我們做父母的快樂(lè)、放心。

幼兒學(xué)習(xí)生活習(xí)慣養(yǎng)成良好,學(xué)習(xí)歡樂(lè)歡樂(lè)。孩子上幼兒園,我想,最重要的就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。平常上課時(shí),老師經(jīng)常教孩子們畫畫、手工,并將孩子們的作品展示在教室的墻上以及樓梯間,更多作品則由孩子們帶回家中保存?;▓@重視養(yǎng)成教化,常常開展21天好習(xí)慣打卡活動(dòng),促使孩子學(xué)會(huì)做自己想做的事,回家后還要幫大人做家務(wù),敬重老人,關(guān)切他人,這是多么喜人的一件事,也是一件特別令人欣慰的事!幼兒園活動(dòng)豐富多彩,影響深遠(yuǎn),像今日這樣的大型會(huì)演活動(dòng),每年至少要實(shí)行一次,還有元旦迎新等活動(dòng),既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,又激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)舞蹈的熱忱,更讓家長(zhǎng)近距離地融入到孩子們的幼兒園生活中,這對(duì)于孩子們以及家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),都具有極其重要的意義。身為父母,我們渴望了解孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)和生活狀況,今日哈佛幼兒園為我們供應(yīng)了這樣一個(gè)平臺(tái),讓我們的孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與其他小摯友合作,在活動(dòng)中找尋樂(lè)趣,同時(shí)由于我們家長(zhǎng)的參加,讓孩子們體驗(yàn)到了別樣的親情,這也是我個(gè)人選擇讓兩個(gè)孩子始終在哈佛幼兒園上學(xué)的一個(gè)重要緣由。

昨日,我們滿懷希望,把珍寶們送到哈佛幼兒園,種下丑小鴨變白天鵝的美妙期盼;今日,我們欣喜地期盼著孩子們的成長(zhǎng),他們的成長(zhǎng)日新月異,像一棵小樹一樣強(qiáng)壯成長(zhǎng);明天,我們信任,孩子們肯定會(huì)披荊斬棘,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

在本文結(jié)束時(shí),我代表全部家長(zhǎng),祝哈佛幼兒園六一晚會(huì)圓滿勝利!祝福勤勞的園丁們身體健康,祝福父母和摯友們工作順當(dāng),祝福全部小摯友在六一兒童節(jié)歡樂(lè),健康成長(zhǎng)!

幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿篇9

敬重的家長(zhǎng)摯友們,老師們:

大家好!

我是xx的家長(zhǎng)。在這里首先對(duì)各位老師表達(dá)深深的敬意與謝意。是緣分,讓我們相聚在一起,孩子入學(xué)已經(jīng)有半年了,每當(dāng)和孩子溝通起幼兒園的生活,孩子總是一臉的華蜜和傲慢,還如數(shù)家珍地說(shuō)出好多小摯友的名字和他們的故事。從他的描述中我讀懂了孩子的歡樂(lè),所以我由衷地感謝老師們對(duì)孩子的教化和生活上的關(guān)切,也感謝各位家長(zhǎng)是你們的孩子使我的孩子擁有了一個(gè)歡樂(lè)的集體。當(dāng)然從孩子的描述中我也讀懂了孩子心中還存在的缺憾和身上表現(xiàn)出來(lái)的小毛病,及作為家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)留意和學(xué)習(xí)的地方還許多。

雖然,我也始終告誡自己:要幫助孩子調(diào)動(dòng)全部的感官去發(fā)覺生活中的美,用泰然的心境感染孩子們英勇地接受磨難與失意,用實(shí)際的行動(dòng)幫助他如何與人相處。但僅僅這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們的孩子雖是聰慧的但也是秩嫩的,須要我們老師和家長(zhǎng)的點(diǎn)撥、幫助和激勵(lì)。而家園互動(dòng)就像一座橋梁,使家長(zhǎng)剛好地了解了當(dāng)今教化的新理念,使家長(zhǎng)和老師的教化變得更為和諧。對(duì)于家園互動(dòng)我有幾點(diǎn)粗淺的想法和做法。

作為家長(zhǎng),我很希望了解孩子在幼兒園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就很喜愛本園所設(shè)的家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、親子等活動(dòng)。每次我都能主動(dòng)的參加。從活動(dòng)中我們能看到自己孩子的風(fēng)采與不足,能感受到老師教化的方式方法,自己更能從中感悟。

為了提高孩子各方面的實(shí)力,老師給孩子布置的有關(guān)須要與家長(zhǎng)協(xié)作和指導(dǎo)的作業(yè),如:小制作,畫畫等等,有利于孩子特性地發(fā)展,作為家長(zhǎng)的我們都能理解老師的一片專心,也能賜予支持和協(xié)作。

平常孩子在學(xué)習(xí)、生活、習(xí)慣上有了問(wèn)題,我都能剛好與老師進(jìn)行溝通、溝通,了解教化孩子的最佳方法。即使是假期,電話的紐帶也始終把我們緊密相連。

在孩子稚嫩天真的心中,在他們純真無(wú)暇的眼里,老師就是孩子們學(xué)習(xí)的典范。最終,再一次感謝各位老師們給孩子樹立的榜樣和關(guān)切及包涵。使我們的孩子在寬容中進(jìn)步,在關(guān)愛中堅(jiān)毅,在和諧中成長(zhǎng)。使幼兒生活成為孩子們長(zhǎng)大后甜蜜的追憶。

正是由于你們不倦的訓(xùn)誨,孩子幼小的心靈才得以播下探究真理的種子!在此,我謹(jǐn)代表各位家長(zhǎng)真誠(chéng)的向星星幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)

和老師們說(shuō)一聲:多謝你們。

我誠(chéng)心祝福xx幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作開心、身體健康!祝家長(zhǎng)摯友們家庭合睦、華蜜安康!祝福我們的孩子們每天快樂(lè)、強(qiáng)壯成長(zhǎng)!

幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿篇10

敬重的老師,各位家長(zhǎng)們:

首先,我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來(lái)溝通的機(jī)會(huì)。

坐在這里,我們首先看到的是這個(gè)班容量是在太大了,給我們的第一感覺就是老師實(shí)在太辛苦了,那孩子們之間發(fā)生摩擦也是不行避開的。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了,他沒(méi)根老師說(shuō),回家來(lái)告知我,針對(duì)這一狀況,我認(rèn)為家長(zhǎng)可以主動(dòng)聯(lián)系老師,當(dāng)然也要諒解老師,終歸人太多了,當(dāng)然了,還要辛苦各位老師,盡量避開事故的發(fā)生。

孩子是媽媽的心頭肉,把孩子交給老師,就似乎把心也一塊兒交給老師,作為幼兒家長(zhǎng)代表,我認(rèn)為各位最關(guān)注的問(wèn)題就是:孩子在幼兒園里是如何度過(guò)這一天的?孩子自理實(shí)力是如何培育的以及在這個(gè)大環(huán)境當(dāng)中他們的交往實(shí)力是如何熬煉的?

小班的孩子自理實(shí)力很差,老師教一些力所能及的事情,比如說(shuō)洗手,吃飯,上廁所,安寧?kù)o靜的入睡,自己穿脫鞋等等。這些方面,家長(zhǎng)也要親密協(xié)作,在家里也要做到孩子自己的事情自己做。

另外還可以讓幼兒相互幫助,像我們的孩子屬于比較小的,他的鞋剛起先都是老師穿的,后來(lái)說(shuō)是小摯友幫著穿的,到現(xiàn)在有時(shí)反穿著鞋回來(lái),說(shuō)是自己學(xué)著穿的,我覺得這樣挺好的,這也是在熬煉幼兒的實(shí)力。

至于人際關(guān)系方面,家長(zhǎng)要協(xié)作老師,多給他講些禮貌謙讓的故事,激勵(lì)他和其他的孩子交摯友,漸漸克服以自我為中心,提高交往合作實(shí)力。另外還要給孩子自信,記得我的孩子有次從幼兒園回來(lái),額頭上貼著一個(gè)小星星,他說(shuō)是背唐詩(shī)《詠鵝》老師嘉獎(jiǎng)的,興奮地他晚上睡覺都不舍得揭下來(lái),看他那興奮勁,我覺得讓孩子在自信中發(fā)展是很重要的。這段日子里,我的孩子基本上適應(yīng)了幼兒園生活,各方面有了不小的進(jìn)步,這也是一家人最快樂(lè)的事。

最終我來(lái)提點(diǎn)建議,每周上什么課都貼在門口,每個(gè)主題都有家長(zhǎng)協(xié)作的內(nèi)容,另外家長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)當(dāng)從“今日吃了什么”“學(xué)了什么”轉(zhuǎn)變?yōu)椤澳阍趫@里興奮嗎?你為什么事情興奮?”

總之,為了孩子能健康歡樂(lè)成長(zhǎng)這一目標(biāo),我們要協(xié)作老師,力爭(zhēng)把孩子的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣培育好,為今后上小學(xué)打下良好基礎(chǔ)。

幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿篇11

敬重的各位家長(zhǎng),各位老師,敬愛的小摯友們:

大家上午好!

我是蘋果班吳佳林的媽媽,今日我很激烈,更感榮幸的站在這里代表各位家長(zhǎng)發(fā)言。首先,我覺得應(yīng)當(dāng)代表各位家長(zhǎng)給老師們道一聲“老師,您們辛苦了!”因?yàn)橛心銈儯覀兊暮⒆硬艜?huì)這么健康,這么歡樂(lè)的成長(zhǎng)。請(qǐng)接受我們最真心的感謝。

其次,我想說(shuō)每一個(gè)孩子都是父母的寄予和希望,我們都希望自己的孩子能擁有健康歡樂(lè)的童年,做個(gè)好爸爸,好媽媽,從孩子誕生就是我們心底最劇烈的呼聲。每當(dāng)看到孩子那天真爛漫的目光時(shí),我們總能感覺到肩上那沉甸甸的的責(zé)任。有人說(shuō),家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,同樣我也這樣認(rèn)為,因?yàn)槲覀兊囊谎砸恍卸荚趯?duì)孩子起著潛移默化的影響。因此,我要在這里呼吁:為了孩子,我們必需學(xué)會(huì)自我限制,限制自己的言行,克制沖動(dòng)的情感,以身作則,為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣。

昨天,我們滿懷希望,把孩子送進(jìn)禾豐中心幼兒園,種下了丑小鴨化為白天鵝的期望;今日,我們欣喜于孩子的成長(zhǎng),他們一天比一天懂事,就像一棵棵小樹苗正強(qiáng)壯向上;明天,我們信任,孩子們肯定能披荊斬棘,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

今日學(xué)校組織的親子活動(dòng),既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,又調(diào)動(dòng)了孩子的心情,也能讓家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的學(xué)校生活,這對(duì)孩子和家長(zhǎng)都有著無(wú)比重要的意義。此時(shí)此刻我們要感謝學(xué)校,感謝老師組織了這樣一個(gè)活動(dòng),讓我們有機(jī)會(huì)走進(jìn)孩子的學(xué)校生活。

幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿篇12

敬重的各位老師、各位家長(zhǎng),可愛的大7班的全體小摯友們:

大家好、

今日,我特別榮幸地參與大7班全體小摯友的畢業(yè)典禮,并作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言。我此刻的心情和全部其他家長(zhǎng)摯友一樣,心中充溢感謝。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的家長(zhǎng)真誠(chéng)地感謝試驗(yàn)幼兒園的老師們3年來(lái)對(duì)我們孩子的關(guān)切與呵護(hù),感謝你們?cè)S久以來(lái)的努力工作,正是你們的努力、你們的奉獻(xiàn)、你們的愛成就了孩子們的歡樂(lè)和華蜜。同時(shí)我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示慶賀,慶賀你們就要成為一年級(jí)的小學(xué)生了。

此時(shí),看著孩子們那充溢自信,健康的小臉,不僅讓我想起三年前我們把孩子送到試驗(yàn)幼兒園時(shí)的情景,那時(shí)的孩子羞澀、害怕,說(shuō)是一張白紙一點(diǎn)也不為過(guò)。是啊,經(jīng)過(guò)幼兒教化理念的澆灌、老師悉心的培育,在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使他們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、禮儀、美工、英語(yǔ)、綜合等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小摯友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、樂(lè)觀上進(jìn)??粗⒆觽?cè)谟變簣@里歡樂(lè)的生活,健康的成長(zhǎng),養(yǎng)成了許多很好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教化,作為家長(zhǎng),我感到很慶幸,慶幸當(dāng)時(shí)為孩子選擇了這所幼兒園。

幼兒園老師們對(duì)本職工作,勤勤懇懇,有“責(zé)任心”;對(duì)孩子愛護(hù)關(guān)懷,有“愛心”;對(duì)家長(zhǎng)能敬重理解,有“寬容之心”。說(shuō)句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對(duì)幼兒園戀戀不舍,很大程度上是因?yàn)殚L(zhǎng)期以來(lái),我們家長(zhǎng)本身對(duì)班級(jí)老師產(chǎn)生的依靠心理,可以說(shuō),只要孩子在幼兒園里我們就放心了、解放了。對(duì)此我作為家長(zhǎng)深有感受,誠(chéng)心地感謝全部的老師!你們的辛苦,我們記得,我們的孩子也恒久記得!

可愛的孩子們,你們即將起先新的學(xué)習(xí)生活。我想,你們肯定不會(huì)遺忘像媽媽一樣呵護(hù)你們的最敬愛的老師,不會(huì)遺忘他們關(guān)愛你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,更不會(huì)遺忘朝夕相處的小伙伴們,希望你們恒久記住這里的歡樂(lè)時(shí)間,牢記幼兒園老師們對(duì)你們的教育,把在幼兒園學(xué)到的優(yōu)良品質(zhì)帶到小學(xué)去,一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生!祝福你們健康成長(zhǎng),恒久歡樂(lè)!最終,再次代表家長(zhǎng)向幼兒園的老師們說(shuō)聲:感謝你們!祝你們健康華蜜,萬(wàn)事如意!祝,試驗(yàn)幼兒園的明天更美妙!

幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿篇13

敬重的老師,各位家長(zhǎng)們:

今日,有幸作為家長(zhǎng)代表站在這里,榮幸的同時(shí)又不知道說(shuō)些什么。

我始終這樣認(rèn)為:幼兒園,是孩子的另一個(gè)家,在這個(gè)大家庭里,在有著這么多小摯友的生活圈子里,她已經(jīng)靜靜地在這個(gè)懵懂的年齡學(xué)著與人相處,適應(yīng)著集體的環(huán)境,也在無(wú)形中熬煉著他的獨(dú)立實(shí)力,同時(shí),在幼兒園保教結(jié)合的原則下,在各位啟蒙老師的關(guān)懷與教育下,孩子的進(jìn)步是不行否認(rèn)的,也是有目共睹的:飯前知道主動(dòng)洗手了,睡覺前知道刷牙了,看到媽媽的碗里有剩下的米粒還能告知媽媽:“粒粒皆辛苦”了。性格也比入園前活躍了,書本上的學(xué)問(wèn)也有了肯定程度上的認(rèn)知。

這些舉動(dòng)和改變足以證明我們的孩子進(jìn)步了,有時(shí)候累的乏累不堪,孩子稚嫩的聲音在耳邊唱上一首:“我的好媽媽”,甭提心里多興奮了,哪兒還知道累呢!細(xì)想一下,我們此時(shí)的喜悅與滿意正是幼兒園給的。我們不得不承認(rèn)幼兒園讓孩子成長(zhǎng)了,在全面提中學(xué)成長(zhǎng)了,這得感謝各位啟蒙老師,現(xiàn)在的孩子個(gè)個(gè)都是家長(zhǎng)的珍寶,雖然幼小無(wú)知,還打不得,罵不得,老師們要在“哄”的過(guò)程中傳達(dá)給他們文化學(xué)問(wèn),教給他們?nèi)粘6Y儀和道理,這不是件簡(jiǎn)單的事。一個(gè)周末也就僅僅兩天的休息日,孩子不經(jīng)意間說(shuō)了一句:“我想小摯友了,想郄老師,劉老師,張老師了…”這句話好像讓我有些嫉妒,但這是孩子對(duì)中三班這個(gè)家庭的確定,更是對(duì)老師的確定。他覺得她的老師是可愛的,是可以依靠的??吹竭@樣的結(jié)果,我們還用質(zhì)疑老師的付出嗎?

所以,在這里,我要懇切地向各位老師說(shuō)聲:“感謝”!各位家長(zhǎng):讓我們攜起手來(lái),給我們的孩子一個(gè)暖和而和諧的家,同時(shí)理解老師,敬重老師,和老師們共同努力,用我們的愛協(xié)助并激勵(lì)孩子更好的成長(zhǎng)。最終:我忠心地祝??蓯鄣暮⒆觽兘】怠g樂(lè)!祝可敬的老師們?cè)谶@個(gè)童心包圍的氛圍中恒久年輕!

幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿篇14

敬重的老師,各位家長(zhǎng)們:

我是學(xué)生的媽媽。我很興奮今日站在這里和你說(shuō)話。今日我要講的是孩子的平安意識(shí)。

昨天放假,有時(shí)間在家就來(lái)接孩子放學(xué)。在路上,我發(fā)覺了幼兒園的各種問(wèn)題。不知道幼兒園有沒(méi)有給孩子上平安教化課。假如還沒(méi)有,我特別建議你支配課程,抽時(shí)間給他們上平安教化課。假如是,那么我有義務(wù)懷疑學(xué)校老師的實(shí)力。昨天放學(xué)來(lái)接孩子,回家的路上,遇到一個(gè)十字路口。那些沒(méi)有父母來(lái)接的孩子,粘在紅色的路燈上,一點(diǎn)平安感都沒(méi)有。不管是紅燈還是綠燈,他們都跟著大部隊(duì)??粗鴦e人經(jīng)過(guò),他就跟著走,或者看著兩邊的車走著不動(dòng)。他們不在乎這時(shí)候還是紅燈,左右轉(zhuǎn)彎的車都會(huì)過(guò)去??吹竭@讓我膽戰(zhàn)心驚。要知道他們雖然是大班的學(xué)生,但是個(gè)子還是有點(diǎn)高,所以很簡(jiǎn)單出現(xiàn)在車的盲區(qū)?,F(xiàn)在汽車開得很快,一不當(dāng)心就會(huì)發(fā)生事故。我該怎么辦?到時(shí)候會(huì)懊悔嗎?

也有一段時(shí)間孩子充溢了憐憫。當(dāng)他們?cè)诼愤吙吹搅骼素埡土骼斯窌r(shí),他們總是想去逗逗,摸摸它們,給它們喂點(diǎn)吃的。但是他們沒(méi)有意識(shí)到存在很大的平安隱患。這些流浪動(dòng)物大多具有攻擊性,可能攜帶一些病菌。一旦被抓傷咬傷激怒,誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)?

雖然我們家長(zhǎng)可以教這些平安意識(shí),但是難免有什么意想不到的地方。現(xiàn)在的父母大多忙于工作,有時(shí)間就花時(shí)間教孩子這些東西。不然不會(huì)有那么多孩子,平安意識(shí)差到可以說(shuō)幾乎為零。幼兒園雖然支配了校車,但是每學(xué)期都要收費(fèi),導(dǎo)致許多家長(zhǎng)不情愿交錢,覺得孩子走路沒(méi)問(wèn)題,但是也不遠(yuǎn)。家長(zhǎng)的放松,幼兒園的疏忽,最終受傷的不是這些孩子。

看著幼兒園的學(xué)生,都是含苞待放的花骨,極其脆弱。一旦發(fā)生意外,不僅會(huì)影響孩子的健康,還會(huì)對(duì)他們幼小的心靈造成不行磨滅的損害,甚至?xí)绊懞⒆拥纳睢R坏┍簧咭Я?,他?huì)膽怯 十年??赡芩麜?huì)覺得我明明想對(duì)那些小貓小狗好,但是他們咬我,太可怕了?;蛟S他將來(lái)會(huì)膽怯 動(dòng)物。

我說(shuō)這些希望可以引起老師和家長(zhǎng)的警惕,多關(guān)注孩子的成長(zhǎng)環(huán)境和身心健康。我們是他們生活的向?qū)?,要盡到自己的責(zé)任,愛護(hù)好他們。

幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿篇15

各位領(lǐng)導(dǎo)

、老師、家長(zhǎng)摯友、敬愛的小摯友們:

大家上午好!

今日,我很榮幸地站在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向哈佛幼兒園全部教職工們說(shuō)一聲:“感謝!”感謝你們?yōu)槲覀兊膶殞毥】党砷L(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是你們用責(zé)任和才智裝飾著孩子們多姿多彩的世界,用愛心豐富著孩子們幼小的童年。

現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一個(gè)孩子,孩子就是家里的太陽(yáng),是父母的珍寶。常說(shuō)不能讓自己的孩子輸在起跑線上,信任許多家長(zhǎng)和我一樣,在孩子去哪個(gè)幼兒園上學(xué)的問(wèn)題上是經(jīng)過(guò)慎重考慮和考量的,最終,我們都選擇了哈佛幼兒園。把孩子交給各位老師,我們放心、安心,為什么呢?

因?yàn)椋鹩變簣@的設(shè)施配備完善。寬敝光明的教室,標(biāo)準(zhǔn)的活動(dòng)場(chǎng)地,嚴(yán)格的管理制度,高素養(yǎng)的教職工隊(duì)伍,均讓我們做家長(zhǎng)的放心、安心。

管理者和老師們教化理念先進(jìn),教學(xué)方式敏捷多樣。我們欣喜的發(fā)覺珍寶們經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,好習(xí)慣越來(lái)越多,學(xué)會(huì)了和小摯友們?nèi)谥蜗嗵?,學(xué)會(huì)了共享,也越來(lái)越講衛(wèi)生了,這離不開老師的耳聞目睹。哈佛幼兒園進(jìn)行雙話教學(xué),孩子在幼兒園就可以接觸到簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí),為將來(lái)學(xué)英語(yǔ)打下了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)熱忱很高,常常放學(xué)回來(lái)給我們講新學(xué)到的英語(yǔ)單詞和各種嬉戲、平安常識(shí)及兒歌,看到珍寶們充溢自信的臉,我們做家長(zhǎng)的快樂(lè)、安心。

孩子們學(xué)習(xí)生活習(xí)慣養(yǎng)成效果良好,學(xué)習(xí)快樂(lè)歡樂(lè)。我認(rèn)為,孩子在幼兒園,最重要的就是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。平常上課,老師們常常教孩子們繪畫、手工,并把孩子們的作品展示在教室和樓梯走廊的墻面上,更多的作品則讓孩子們帶回家保存。園里重視養(yǎng)成教化,常常進(jìn)行21天好習(xí)慣打卡活動(dòng),促使孩子們學(xué)會(huì)了自已的事情自己做,回家后還幫助大人做家務(wù),敬重老人,關(guān)切別人,喜人的進(jìn)步還有許多許多,這讓我們家長(zhǎng)甚感心慰!園內(nèi)活動(dòng)豐富多彩,意義深遠(yuǎn),像今日這樣的大型會(huì)演活動(dòng),每年至少會(huì)進(jìn)行一次,還有元旦迎新活動(dòng)等等,既拉近了老師與家長(zhǎng)的距離,又調(diào)動(dòng)了孩子們學(xué)習(xí)舞蹈的熱忱,也讓家長(zhǎng)們近距離的走進(jìn)孩子們的幼兒園生活,這對(duì)孩子和家長(zhǎng)都有著無(wú)比重要的意義。作為家長(zhǎng),我們渴望了解孩子們?cè)谟變簣@的生活和學(xué)習(xí)狀態(tài),今日哈佛幼兒園給我們供應(yīng)

了個(gè)這樣的平臺(tái),讓我們的孩子在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與其他小摯友合作,在活動(dòng)中找到歡樂(lè),同時(shí)也因我們家長(zhǎng)的參加,讓孩子們體驗(yàn)了別樣的親情,這也是我個(gè)人選擇讓自己的兩個(gè)孩子始終在哈佛幼兒園上學(xué)的一個(gè)重要緣由。

昨天,我們滿懷希望,把珍寶們送到哈佛幼兒園,種下了丑小鴨變白天鵝的美妙期望;今日我們欣喜于孩子的成長(zhǎng),他們一天比一天懂事,就像一棵棵小樹強(qiáng)壯成長(zhǎng);明天,我們信任,孩子們肯定能披荊斬棘,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

最終,我代表各位家長(zhǎng)祝福哈佛幼兒園六一會(huì)演活動(dòng)取得圓滿勝利!祝辛勤的園丁們身體健康,祝家長(zhǎng)摯友們工作順當(dāng),祝全部的小摯友們六一兒童節(jié)快歡樂(lè)樂(lè)、健康成長(zhǎng)!

幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿篇16

敬重的園長(zhǎng)、各位老師、家長(zhǎng)以及可愛的小摯友們:

大家上午好!

我是xx班xxx小摯友的媽媽,很榮幸今日能作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很興奮能有這樣的機(jī)會(huì),代表各位家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)xx幼兒園全部老師的感謝。感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們?nèi)牡耐度?,給孩子帶來(lái)一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。感謝你們!

我自己也是一名老師,在長(zhǎng)期的教書育人工作中,我越來(lái)越多的發(fā)覺,為了孩子,我們要多多贊美他的老師?!坝H其師方信其道”,孩子覺得老師好,才情愿跟老師學(xué),才能激發(fā)他學(xué)習(xí)的愛好;為了孩子,我們還要多多贊美孩子?!昂煤⒆佣际强涑鰜?lái)的”,您的贊美會(huì)讓孩子覺得他是可愛的、優(yōu)秀的,將來(lái)他能干出大事情的,現(xiàn)在他才情愿為此付出努力!

家長(zhǎng)摯友們,今日我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。這臺(tái)節(jié)目凝合著孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,凝合著老師們的辛苦與汗水,凝合著家長(zhǎng)們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼?,為他們呼喊,為他們加油!這個(gè)舞臺(tái)屬于他們,我們的孩子是最棒的!

最終,誠(chéng)心祝福xx幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作開心、身體健康,祝小摯友們節(jié)日歡樂(lè)、強(qiáng)壯成長(zhǎng),祝家長(zhǎng)摯友家庭和諧、華蜜安康!

幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿篇17

敬重的李主任、龍園長(zhǎng)、尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)

、各位老師、家長(zhǎng)摯友們:

大家好!

我是大四班xxx小摯友的家長(zhǎng),特別榮幸能夠在此發(fā)言。

我的女兒在縣直幼兒園學(xué)習(xí)快三年了,這三年中,她在歡樂(lè)中健康成長(zhǎng)。如今她聽著音樂(lè)就翩翩起舞,看到墻壁就信手涂鴉,張口就胡謅“登顴雀樓”,她愛好廣泛、性格活潑,讓人欣慰。在這里我要感謝始終以來(lái)教化她成長(zhǎng)的幼兒園以及趙老師、錢老師、孫老師、李老師、周老師、吳老師、鄭老師等等。我的欣慰緣于你們,感謝你們!

縣直幼兒園創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校,我以前孤陋寡聞,是未聽說(shuō)過(guò)的,也證明白我這個(gè)家長(zhǎng)多少有些不稱職。但幼兒園和家長(zhǎng)之間的互動(dòng)溝通這是我知道的,以前常常有。進(jìn)校門能看到學(xué)校的膳食養(yǎng)分搭配,進(jìn)課堂能看到孩子的各色作品展示;開家長(zhǎng)會(huì)你知道孩子生活的方方面面,填聯(lián)系冊(cè)你了解孩子進(jìn)步的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;對(duì)面時(shí)老師告知你孩子吃了多少,睡了多久,電話里她又通知你孩子哪兒不舒適,什么時(shí)候在淘氣;校內(nèi)操場(chǎng)上能看到孩子游戲跑動(dòng)的天真,節(jié)日舞臺(tái)上能體會(huì)與孩子親情互動(dòng)的歡樂(lè)!

可以說(shuō)幼兒園與家長(zhǎng)的互動(dòng)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在,但作為家長(zhǎng),我對(duì)正確的家庭教化思想

、科學(xué)的育人方法、兒童生理、心理發(fā)展的特點(diǎn),家庭養(yǎng)分配餐,衛(wèi)生保健、如何為人父母、表率為先知曉還不夠,做得還不夠,如今學(xué)校從家長(zhǎng)的角度考慮,開辦家長(zhǎng)學(xué)校,為我們補(bǔ)上這一課,實(shí)在是特別剛好和必要。特殊是學(xué)校聘請(qǐng)德高望重的汪主任、動(dòng)員校外可利用的一切資源,并綜合學(xué)校優(yōu)勢(shì)力氣,選派業(yè)務(wù)精良、閱歷豐富、功底深厚的老師兼任家長(zhǎng)學(xué)校的輔導(dǎo)老師,讓家長(zhǎng)學(xué)校錦上添花,為我們家長(zhǎng)與學(xué)校之間搭建了良好的溝通平臺(tái),供應(yīng)

了溝通的機(jī)會(huì)??梢宰屛覀兏嫔羁痰叵嘧R(shí)、了解自己孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程、心理情感、提高自身育人的水平。在此特殊深表感謝!

由于職業(yè)的關(guān)系,我曾考察過(guò)我縣的幼兒教化,相比之下,縣直幼兒園環(huán)境美麗、師資力氣過(guò)硬,加上我女兒的三年親身實(shí)踐,我可以做一句毫不夸張的廣告:選擇縣直幼兒園是最正確的選擇。

以前我覺得我的女兒是最美麗的、最聰慧的,作為家長(zhǎng)的我是最稱職最負(fù)責(zé)的,信任各位家長(zhǎng)也和我一樣。但其實(shí)這班上的小摯友個(gè)個(gè)乖巧、家長(zhǎng)摯友個(gè)個(gè)是模范,我家女兒不比大家的王子公主優(yōu)秀,我這個(gè)家長(zhǎng)與大家相比更是有很多須要學(xué)習(xí)的地方。為了我們家長(zhǎng)和孩子的共同進(jìn)步,我將以孩子的事為大事,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng),做好表率,提高家教水平,建設(shè)和諧家庭環(huán)境,并主動(dòng)參與家長(zhǎng)開放日活動(dòng),開好每一次家長(zhǎng)會(huì),為家長(zhǎng)信箱多提建議,多出謀劃策,為學(xué)校發(fā)展、為孩子成長(zhǎng)盡自己最大所能!同時(shí)作為家長(zhǎng),也希望家長(zhǎng)學(xué)校能辦實(shí)辦像,與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通、聯(lián)系和互動(dòng),盡量地向家長(zhǎng)們傳授教化觀念、教化方法,切實(shí)發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。

縣直幼兒園本著“為孩子發(fā)展服務(wù),對(duì)孩子一生負(fù)責(zé)”的理念,想方設(shè)法在為辦好幼兒教化而努力,希望我們作家長(zhǎng)的借家長(zhǎng)學(xué)校的創(chuàng)辦,切實(shí)行動(dòng)起來(lái),做好我們?cè)撟龅氖?,盡到家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。為了我們的孩子能更健康更乖巧更聰慧更快樂(lè),一起努力吧!

感謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿篇18

敬重的各位老師、各位家長(zhǎng)、小摯友們:

我是學(xué)蒙奧班朱哲輝小摯友的家長(zhǎng)。今日能參與這個(gè)典禮我真的很興奮,很傲慢!我想代表全部的家長(zhǎng)感謝孩子們,感謝你們給爸爸媽媽帶來(lái)的這份榮耀。我還要感謝幼兒園以及全部的老師,你們看,我們的孩子們就坐在那里,都那么健康,那么優(yōu)秀,那么美麗,感謝老師的教化,感謝幼兒園舉辦這個(gè)典禮,讓我們一起見證和共享了孩子們?nèi)松泻苤匾臅r(shí)刻。

回想四年前,我們把孩子送到幼兒園,那時(shí)的他們哭鬧、羞澀、害怕,經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)生活,不僅使他們系統(tǒng)地完成了語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、健康、美工、音樂(lè)等課程的學(xué)習(xí),而且在與老師和小摯友的朝夕相處中,他們更學(xué)會(huì)了相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛、樂(lè)觀上進(jìn)的健康心態(tài)。

孩子們?nèi)〉玫某晒c這些有著多年教學(xué)閱歷的優(yōu)秀老師分不開的。她們對(duì)孩子是嚴(yán)中有愛,愛中有法。在她們的帶領(lǐng)下,兒子越來(lái)越懂事,越來(lái)越富有活力,在表演活動(dòng)時(shí)越來(lái)越伶俐大方。事實(shí)證明白,孩子在老師新村獅城幼兒園接受的早期教化是正確的。雖然我不是最聰慧的家長(zhǎng),但我卻做出了一個(gè)最聰慧的選擇,那就是讓兒子在老師新村獅城幼兒園這樣一個(gè)健康、開心、充溢愛心的環(huán)境里,享受了他最珍貴的童年時(shí)間。

畢業(yè)了,我和孩子都特別舍不得校內(nèi),舍不得老師,但我會(huì)和我的孩子說(shuō),分別不是悲傷,而是珍藏;我要教會(huì)我的孩子學(xué)會(huì)牢記,學(xué)會(huì)感恩,恒久不要忘了他的啟蒙老師,他曾經(jīng)的老師新村獅城幼兒園。

最終,預(yù)祝全部的小摯友在今后的學(xué)習(xí)和生活中健康、歡樂(lè)、進(jìn)步!祝福我們的老師恒久健康漂亮,祝福老師新村獅城幼兒園的明天將是引領(lǐng)幼兒教化的航母!感謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)發(fā)言稿篇19

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)

、老師,各位家長(zhǎng),敬愛的小摯友們:

大家好!

我是學(xué)前一班張?zhí)祢U小摯友的媽媽,我很榮幸地代表幼兒全體家長(zhǎng),真誠(chéng)地祝小摯友們節(jié)日歡樂(lè)!向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的幼兒園全體老師致以最真誠(chéng)的感謝!向辛勤哺育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說(shuō)聲辛苦了。

我們知道,孩子是我們的希望,也是祖國(guó)的將來(lái),孩子們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng),是老師和家長(zhǎng)最大的華蜜。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園。

不知不覺中,我們可以欣喜地發(fā)覺自己的孩子,從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真爛漫、茫然無(wú)知,到現(xiàn)在的懂禮貌、能歌善舞,由原來(lái)的不聽話、使性子、挑食厭食,變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛吃;更讓我興奮的是,從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的他,現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理

書包,而且?guī)臀易鲂┝λ芗暗氖虑?,成為一個(gè)懂事能干、自理實(shí)力很強(qiáng)的孩子。

在這里,我們的孩子同時(shí)也得到了全面的道德教化。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美,懂得明辨是非,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣;讓孩子懂得感恩、懂得回報(bào);讓孩子生活的健康歡樂(lè),培育孩子樂(lè)于與他人交往的習(xí)慣;讓孩子敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢想。作為家長(zhǎng),在與孩子相處中,我已經(jīng)看到了收獲,孩子的玩具、零食可以主動(dòng)與小摯友們共享,平常他可以主動(dòng)找生疏的小摯友玩,并且遇到什么新事物總喜愛問(wèn)個(gè)為什么。我們欣慰,因?yàn)楹⒆诱诨貓?bào)我們的奔波,我們的勞作。孩子喜愛幼兒園,喜愛幼兒園里朝夕相伴的小摯友,喜愛幼兒園里多姿多彩的生活,喜愛這些辛勤的護(hù)苗人。

這其中無(wú)不滲透著老師們辛勤的汗水,我為我們的孩子能在這個(gè)暖和的大家庭里生活、學(xué)習(xí)、熬煉并得到老師們悉心的關(guān)懷和照看感到欣慰。在此,我要向藥廠幼兒園的全體老師以及王園長(zhǎng)真誠(chéng)的說(shuō)一聲,你們辛苦了,感謝你們?cè)谶@近三年來(lái)對(duì)我們孩子的教化和關(guān)切,是你們啟迪了孩子幼小的心靈,帶他走上了探究真理、酷愛學(xué)問(wèn)的光明道路,這些好習(xí)慣,好方法,必將給孩子的一生帶來(lái)特別深遠(yuǎn)的影響。

今日,我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采,

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