新學(xué)期的班會主持詞范文（10篇）

第新學(xué)期的班會主持詞范文（10篇）

新學(xué)期的班會主持詞1

一、回顧寒假

甲：鑼鼓陣陣，送走舊歲的年華。

乙：歡笑聲聲，迎來新的春天、新的學(xué)期。

丙：我們的面前啊，是清新美麗的校園。

丁：我們的心中啊，滿含著對未來的希望和深情。

甲：敦誼實(shí)驗(yàn)小學(xué)四㈦班《伴著春風(fēng)，走進(jìn)新學(xué)期》主題班會現(xiàn)在開始。

乙：首先讓我們來回顧一下愉快的寒假，分享一下同學(xué)們的.快樂，好嗎?

⑴、四個學(xué)生輪流講述自己的寒假見聞。

⑵、同學(xué)們互相說2分鐘。

二、新學(xué)期贈言

丙：愉快的寒假帶給我們無限的歡樂。

?。簫湫碌膶W(xué)期帶給我們無限的希望。

丙：此時此刻，我們的爸爸，媽媽又寄予我們怎樣的期望呢?

?。鹤屛覀円黄饋砜匆豢锤餍〗M的情況。

1小組：播放錄相：內(nèi)容父母對孩子的期望。

2小組：把家長寫的新學(xué)期贈言精心裝裱放在實(shí)物投影儀上展出并宣讀。

3小組：請來了家長代表做現(xiàn)場發(fā)言。

小結(jié)

甲：這是人間最真切的愛，滿載著父輩對我們的殷切希望。

乙：親愛的爸爸媽媽，你們的教導(dǎo)我們已牢記心上。

三、新學(xué)期暢想

1、甲：伴著春天的音符。

乙：踏著歡樂的節(jié)拍。

丙：我們隆重告別過去的歲月。

丁：我們欣喜地迎來新的世紀(jì)。

甲：意氣風(fēng)發(fā)，我們斗志昂揚(yáng)。

乙：豪情滿懷，我們踏上新的起跑線。

甲：新的藍(lán)圖應(yīng)該由我們來設(shè)計，那么新的學(xué)期將會是怎樣的呢?

乙：請欣賞第四小組為大家精心準(zhǔn)備的相聲：《猴年說猴》掌聲有請朱珊、朱璐。

2甲：接下來請欣賞舞蹈：《》。

3甲：讓我們的理想像鳥兒在藍(lán)天上翱翔。

乙：用我們的雙手去創(chuàng)造嶄新的未來。

丙：在我們的隊伍中將走出無數(shù)個愛迪生。

?。何磥淼氖穬杂涊d著數(shù)不清的張衡。

甲：新的學(xué)期已經(jīng)到來。

乙：讓我們一起來暢談一下自己的打算吧!

(學(xué)生代表談打算)

甲：請欣賞詩朗誦《新年的童話》

結(jié)束語：甲：我們是花朵

乙：我們是綠樹。

丙：我們要用智慧與力量去充實(shí)每一天。

?。鹤屛覀儼橹猴L(fēng)，走進(jìn)新學(xué)期。

甲：最后請班主任給我們講話。

四、班主任總結(jié)新學(xué)期的班會主持詞2

甲：迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新學(xué)期的征途。

乙：在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶。

甲：現(xiàn)在加上一把鎖將這記憶封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的。

乙：新的學(xué)期正在向我們招手，經(jīng)過多年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!

合：現(xiàn)在我宣布，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度主題班會，現(xiàn)在開始!

乙：我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點(diǎn)，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。那么新的學(xué)期預(yù)示著什么呢?乙新的學(xué)期，我們有著許多的話要說，下面就讓我們一起來欣賞乙因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在新學(xué)期里，我有一個新的目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動

甲那么在新的學(xué)期里面，你有著什么樣的規(guī)劃呢?

乙：當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績，這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。

甲：下面欣賞

甲：學(xué)習(xí)既是一種興趣，也是一種責(zé)任，是我們應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。

乙：沒有苦的累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來都是這樣的道理。

甲：在學(xué)習(xí)的過程中我們都曾經(jīng)遇到過困難，甚至有不想再去學(xué)的心情，那么這個時候你是怎么做的嗎?現(xiàn)在讓我們一起去測試下你的壓力承受能力。(PPT)

乙：我們也有壓力，我們的壓力可能來自父母、來自同學(xué)、來自生活但，我們都應(yīng)該懂得如何去解壓!你的解壓方式是什么呢?甲大家聽過吃燒餅的故事嗎?{ppt｝

乙：不要取笑那個吃燒餅的人，或許你在學(xué)習(xí)上也會有著這樣“吃燒餅”的'習(xí)慣。

當(dāng)新學(xué)期的開始時什么也不在乎，等到快考試了才著急起來拼命開夜車，學(xué)習(xí)成績當(dāng)然不理想。這樣的同學(xué)，不是也有一點(diǎn)像那個重視最后一個燒餅的人嗎?

乙：學(xué)習(xí)是一個積累的過程，就像是建一座大樓一樣，地基如果沒有打好，那么這座大樓也不會牢固。

甲校園是美麗的銀河，朗朗書聲是銀河上回蕩的清波，老師踏著清波，把希望的種子播撒，希望就從這里開始。

乙：在學(xué)習(xí)的路途中，我們或許會遇到許多的坎坷，但是我應(yīng)該記住，希望就在前方等待著我們。

甲希望是人們內(nèi)心生氣昂然的_是對生命充實(shí)的渴望，即如綠葉與陽光的交流

乙：希望，是那么深不可測，高不可攀，勇敢勤奮的人會想盡辦法去摘取，使之成為自己的現(xiàn)實(shí)。

甲懶惰蠢鈍的人只會永遠(yuǎn)地張著大口，茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進(jìn)取

乙：希望，是未來;希望，又在于今天;希望，就是我們自己。

甲面對新學(xué)期開始，你有著許多希望，或許是希望自己能多交些朋友，或許是希望自己能成績提高，或許是希望自己能夠更加懂事總之，有了希望就有了動力，有了動力，就應(yīng)該努力的去實(shí)踐。

乙：希望可以使你前行的道路上充滿信心，在面對新的學(xué)期的開始時，你有什么希望呢?

甲：學(xué)習(xí)是我們作為學(xué)生的本分，“一年之計在于春，一天之計在于晨”新的學(xué)期開始，我們就應(yīng)該以全新的面貌去面對學(xué)習(xí)。

乙：華羅庚曾說過這么一句話：聰明出于勤奮，天才在于積累。可以說勤奮決定成敗，那么當(dāng)我們有了懶惰之心的時候我們又該如何去克服呢?

甲：在新的開始之計，對于學(xué)習(xí)你又有什么樣的學(xué)習(xí)好方法呢?

乙：有了方法之后，我們應(yīng)努力的去探索，去實(shí)踐，讓自己的學(xué)習(xí)更加的優(yōu)秀，讓自己的學(xué)習(xí)更加的輕松。

甲：新的開始，新的面貌，新的一切都是新的，我們也應(yīng)該以新的態(tài)度來面對學(xué)習(xí)。曾經(jīng)有人說過：如果在勝利前卻步，往往只會擁抱失敗;如果在困難時堅持，常常會獲得新的成功。

乙學(xué)習(xí)是持之以恒的一件事情，面對學(xué)習(xí)我們應(yīng)該堅持，堅持，再堅持。那么在學(xué)習(xí)中遇到困難時，你是怎么堅持的呢?

甲當(dāng)發(fā)令槍的槍聲響起，你是否已經(jīng)以一個的狀態(tài)向前沖去。

乙：在到達(dá)終點(diǎn)之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢?

甲：成功總是傾向時刻準(zhǔn)備著的人。現(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。

乙：等待，等待在那個燦爛的初夏，向家人交上一份滿意的成績單。

合：下面我宣布本次班會到此結(jié)束，下面請鄒老師為我們做班會總結(jié)新學(xué)期的班會主持詞3

AB：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好!(敬隊禮)

A：通過漫長炎熱的暑假，大家再一次回到自己熟悉的校園B：見到可親可敬的老師，見到可愛的同學(xué)們

A：大家有說有笑的談?wù)撝罴偃ぢ劊闹聦W(xué)期學(xué)校的變化

B：好的開端是成功的一半

A：既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點(diǎn)?

B：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己

A：因?yàn)槲覀兡晟?，擁有青春，所以更?yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計劃

B：使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊

A：下面我宣布四年級5班，《新學(xué)期新夢想》主題班會現(xiàn)在開始

AB：首先讓我們在新學(xué)期剛來臨之際，祝愿各位同學(xué)：天天開心身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步

C：《新中小學(xué)生守則》我相信大家都能背了吧

D：下面我們逐條來學(xué)學(xué)吧

C：第一條愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽(yù)，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

D：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手

C：第二條好學(xué)多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

D：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手

C：第三條勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動分擔(dān)家務(wù)，參與勞動實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。

D：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手

C：第四條明禮守法講美德。遵守國法校紀(jì)，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財物。

D：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手

C：第五條孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評，學(xué)會合作共處。

D：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手

C：第六條誠實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。

D：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手

C：第七條自強(qiáng)自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。

D：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手

C：第八條珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護(hù)懂求救，堅決遠(yuǎn)離毒品。

D：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手

C：第九條勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。

D：這一條我們應(yīng)該怎么做到呢?請舉手

C：這就是我們的新守則對我們的要求。

D：我們不光要會說，更要會做。下面請同學(xué)們當(dāng)個小裁判，說說他們做得對不對。

C：幾個小朋友接水不排隊

D：一群小朋友擠進(jìn)教室亂糟糟，其中一個還被推倒在地

C：兩個小朋友在排隊時打打鬧鬧

D：一個小朋友課間碰掉別人東西不撿起來

C：一個小朋友吃完午餐將餐巾紙隨地一扔

D：同學(xué)們都知道這些是不文明的，那今后的生活中，

CD：希望大家通過學(xué)習(xí)，能了解學(xué)校、社會對我們的學(xué)習(xí)、生活要求，努力成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

E：新學(xué)期，新夢想，新學(xué)期，新目標(biāo)

F：下面我們就來談?wù)劙?

E：我們組認(rèn)為：新的學(xué)期很短暫，

F：學(xué)習(xí)上，我們要做好課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真學(xué)習(xí)、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好每一次作業(yè)，只有做到了這幾點(diǎn)，我們的學(xué)習(xí)才會蒸蒸日上。

E：我們不僅要自己搞好學(xué)習(xí)，還要積極幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，我們大家有進(jìn)步，我們班級才有進(jìn)步!

F：衛(wèi)生、紀(jì)律等方面，首先我們不僅要搞好個人衛(wèi)生，維持好班級、學(xué)校衛(wèi)生，還要維持好公共衛(wèi)生;我們還要遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度：比如，我們要穿干凈的校服，見到老師及長輩要問好。

E：我們要學(xué)會自己的事情自己做，比如自己的衣服由我們自己來洗!

F：我們在搞好以上幾方面的同時，更要注意自身安全。要堅持鍛煉，我們外出要和家長打招呼，不做有危險地活動，不到危險的地方游玩。我們要做一個讓家長放心的孩子。

E：下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱男聣粝氚?

(喊幾個同學(xué)來談?wù)?

F：我覺得大家說的都對，我們要實(shí)現(xiàn)美好的愿望，離不開好的.習(xí)慣，更離不開老師、家長和同學(xué)們的幫助!

E：要想做一個合格的小學(xué)畢業(yè)生，就必須遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)范，

F：必須從身邊小事做起。以《中小學(xué)生守則》來規(guī)范自己、要求自己。

E：同學(xué)們，請起立，舉起右手，握緊拳頭，讓我們一起說出我們新學(xué)期的約定

F：一、班級榮譽(yù)高于一切。

E：二、遵守課堂紀(jì)律，珍惜課堂的每一分鐘。

F：三、為自己的新學(xué)期做好、制定各科目標(biāo)，力爭上游。

E：四、嚴(yán)于律己，自尊自愛;業(yè)精于勤，持之以恒。

F：五、心懷感恩，尊師敬老;與人為善，助人為樂。

E：請坐下，同學(xué)們集體榮譽(yù)不只是班主任老師的，也不只是班里的某個同學(xué)的，而是我們共同的。

EF：我們大家一起為我們班努力拼搏吧!

A：同學(xué)們，我們是四年級的學(xué)生了

B：在本期我們還要從以下方面努力做好

A：請大家跟我一起說，第一，地上無垃圾

B：第二，墻上無污跡

A：第三，花壇無腳印

B：第四，身上無臭味

A：第五，教室無噪聲

B：第六，班上無違紀(jì)

A：親愛的同學(xué)們，看，新的征程已經(jīng)開始，

B：聽，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，

A：趕快行動起來吧，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行

ABCDEF：同學(xué)們，我們第一小組主持的《新學(xué)期，新夢想》主題班會到此結(jié)束，謝謝大家!(敬隊禮)新學(xué)期的班會主持詞4

甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的寒假，重新投入到忙碌的校園生活。

乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點(diǎn)？

甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。

乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。

甲：因?yàn)槲覀兡晟?，擁有青春，所以更?yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。

乙：下面我宣布初二五班《新學(xué)期，新暢想》主題班會現(xiàn)在開始。

乙：首先讓我們來欣賞詩朗誦《獻(xiàn)給新學(xué)期的歌》

甲：首先要擁有夢想、樹立信心。一個人如果能飛，夢想就是他的.翅膀。

乙：有了夢想，就有了前進(jìn)的方向；有了夢想，就有了成功的希望。

甲：新學(xué)期新氣象，同學(xué)們是否有了新的目標(biāo)呢？與大家一起分享一下你的新學(xué)期目標(biāo)。

乙：夢想是雨露，滋潤著干枯的心田；

甲：夢想是海風(fēng)，催動著心海上的白帆。

乙：因?yàn)閴粝?，人們有了前進(jìn)的動力；因?yàn)閴粝耄兊酶虞x煌。然而夢想是建立在自信的基礎(chǔ)上的。

甲：海倫凱樂說得好：有信心的人不會在轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪，而會在心中生出奮斗的希望。

乙：我們同學(xué)都已經(jīng)有了自己的夢，下一步就是要實(shí)現(xiàn)夢想。

乙：下面我們來看一下一個小女孩的故事，相信你一定會獲得啟示。

甲：我們班的同學(xué)每個人都有一個屬于自己獨(dú)特的一套學(xué)習(xí)方法，有沒有同學(xué)愿意把自己的學(xué)習(xí)方法和同學(xué)們分享一下。

乙：其實(shí)好的成績僅僅靠好的目標(biāo)和是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們需要客觀的看待自己，只有看清自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)才能夠取得更好成績。

甲：我們班有很多做的還不夠好的地方，有沒有同學(xué)愿意做我們班的鏡子，讓我們看到自己的不足，并慢慢改正。

乙：下面欣賞__為我們帶來的演講《新學(xué)期新氣象》

甲：有很多人立下雄心壯志，把希望定在明天。

乙：其實(shí)不知道把今天的事做不好的人，也決不會把明天的事做好。

甲：與其期待明天的輝煌，不如耕耘平凡的今日。能夠做好今天的事，不愁做好以后每天的事。以這樣堅持、堅定、堅決的心態(tài)不放棄每一天，成功還會離我們遠(yuǎn)嗎？

乙：米歇爾不放棄，最終成為美國坐在輪椅上的國會議員；姚明不放棄，最終成為NBA賽場上的閃耀巨星；哥倫布不放棄，最終成為發(fā)現(xiàn)美洲大陸的第一人。堅持到最后，才會笑到最后。

甲：你還知道哪些人通過自己的不懈努力而取得了成功呢？

乙：我們也應(yīng)該向那些努力奮斗的人學(xué)習(xí)，相信自己，終有一天你也會像他們一樣成為人們學(xué)習(xí)的榜樣。

甲：那么，你現(xiàn)有做好準(zhǔn)備了么？當(dāng)發(fā)令槍的槍聲響起，你是否已經(jīng)以一個最佳的狀態(tài)向前沖去。

乙：在到達(dá)終點(diǎn)之前，你是否抱著一顆勇于承受挫折的心去經(jīng)歷一段坎坷的旅程呢？

甲：下面我們共同來欣賞一首歌曲《真心英雄》

乙：成功總是傾向時刻準(zhǔn)備著的人?，F(xiàn)在就該是讓我們拿出勇氣與行動來證明自己的時候了。

甲：等待，等待在那個燦爛的初夏，向家人交上一份滿意的成績單。

乙：下面我宣布本次班會到此結(jié)束，下面請鄒老師為我們做班會總結(jié)朗誦

新學(xué)期的班會主持詞5

甲：伴著第一縷朝陽，背起久違的書包，我們告別了愉快的暑假，重新投入到忙碌的校園生活。

乙：好的開端是成功的一半，既然是新一學(xué)期的開始，何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點(diǎn)？

甲：無論曾經(jīng)你有多么失意過，或是多么引以驕傲過，昨天的一頁已經(jīng)翻過去，展現(xiàn)在你面前的是一片未知的空白。

乙：雪萊曾說過：過去屬于死神，未來屬于你自己。

甲：因?yàn)槲覀兡晟伲瑩碛星啻?，所以更?yīng)該不斷的讓自己有新理想。新計劃，使自己有新的發(fā)揮，這樣生活才不會平淡無聊。

乙：下面我宣布八年級（1）班《相信自己，我們可以更優(yōu)秀！》主題班會現(xiàn)在開始。

甲，乙：首先讓我們在新學(xué)期剛來臨之際，祝愿各位同學(xué)：天天開心、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。

甲：這是一個嶄新的開始，標(biāo)志著松散。高度自我的暑假生活的結(jié)束，我們又回到八年級（1）班的這個溫馨的大家庭中，看到和藹的老師和親切的'同學(xué)，我們的內(nèi)心蕩漾著溫暖和興奮。緊張忙碌。規(guī)范自律的新學(xué)年的開始啦。從現(xiàn)在開始，我們要消除〝暑假綜合癥〞，以嶄新的姿態(tài)。滿腔的熱忱。飽滿的精神投入新的學(xué)習(xí)生活之中。值此新學(xué)期之始，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議，讓我們一起唱響班歌《我班歡迎你》！

乙：同學(xué)們，我們一起度過了難忘的七年級，還記得我們的小組建設(shè)嗎？還記得我們的泥塑課嗎？還記得我們在運(yùn)動會上的拼搏嗎，請看大屏幕。請同學(xué)們來談?wù)効赐赀@些照片后的感受。（小組交流后部分同學(xué)發(fā)言）

甲：昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們，琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲；紀(jì)律散漫，點(diǎn)不燃生命的火焰。如果你希望成功，當(dāng)以組織紀(jì)律為保證，以師生互動為動力，以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo)，勇于超越自己的昨天。

乙：同學(xué)們，請起立，讓我們一起說出我們新學(xué)期的班約：

一、班級榮譽(yù)高于一切，個人的成功需要一個優(yōu)秀的集體，我們要齊心把我們的集體建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)互助的大家庭。

二、遵守課堂紀(jì)律，珍惜課堂的每一分鐘。

三、為自己的新學(xué)期做好學(xué)習(xí)計劃。制定各科目標(biāo)，力爭上游。

四、嚴(yán)于律己，自尊自愛；業(yè)精于勤，持之以恒。

五、心懷感恩，尊師敬老；與人為善，助人為樂。

甲：集體榮譽(yù)不是班主任老師，也不是班里的某個同學(xué)，或者某些同學(xué)能把我們期望的班集體建設(shè)出來。下面請小組就集體榮譽(yù)的感言。

乙：遵守紀(jì)律。

甲：有效的計劃。

乙：刻苦和堅持。

甲：詩朗誦《感恩和奉獻(xiàn)》。

乙：人格化好習(xí)慣的__指標(biāo)。看大屏幕。

甲：這些學(xué)習(xí)習(xí)慣，你養(yǎng)成了嗎？（小組討論）看大屏幕。

乙：議一議，說一說（部分同學(xué)發(fā)言）

開學(xué)啦，你的感受是？你的學(xué)習(xí)計劃是？

甲：下面欣賞小組為我們帶來的演講《新學(xué)期新氣象》。

甲，乙：親愛的同學(xué)們，看，新的征程已經(jīng)開始，聽，前進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，趕快行動起來吧，讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，向理想的彼岸勝利前行！

甲：下面我宣布本次主題班會到此結(jié)束。新學(xué)期的班會主持詞6

甲：__

乙：__

甲：今天我們班主題班會的內(nèi)容是《自主學(xué)習(xí)，伴我成長》。首先讓我們齊聲歌唱《中國少年先鋒隊隊歌》，有請劉郝同學(xué)作本次指揮，全體起立！全體請坐！

乙：其次由我來介紹一下什么是自主學(xué)習(xí)？自主學(xué)習(xí)是指教學(xué)條件下學(xué)生的高品質(zhì)的學(xué)習(xí)，是相對于被動學(xué)習(xí)、機(jī)械學(xué)習(xí)而言的，他要求學(xué)習(xí)者能夠不唯上，不唯書，能夠成為一個獨(dú)立，獨(dú)特的自我。

甲：開展本次活動要使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動之前自己能夠確定學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計劃、作好具體的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，在學(xué)習(xí)活動中能夠?qū)W(xué)習(xí)的進(jìn)展、學(xué)習(xí)方法作自我監(jiān)控、自我反饋、自我總結(jié)、自我調(diào)節(jié)，在學(xué)習(xí)活動之后能對學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行自我檢查、自我評價和自我補(bǔ)救，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力。所以我們本次班會的形式是座談會。下面由我來解釋本次班會形式為座談會的目的。

乙：因此，本次《自主學(xué)習(xí)，伴我成長》班會活動就是為了幫助我們的學(xué)生怎樣才能做到自主學(xué)習(xí)。

甲：現(xiàn)在我宣布《自主學(xué)習(xí)，伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始！

乙：下面有請曲金堯同學(xué)做班會致詞！同學(xué)們作為新中國的下一代，我們肩負(fù)著歷史的重任，祖國的建設(shè)與繁榮也離不開我們這一帶，我們用什么使祖國興旺發(fā)達(dá)呢——知識！知識改變命運(yùn)，改變國家。

甲：現(xiàn)在請大家做一張調(diào)查問卷。

乙：下面我給大家談一項(xiàng)揪心的調(diào)查，這里選取某校四個班級的148名在校生為調(diào)查對象。問卷在上課前十分鐘內(nèi)讓學(xué)生做完，當(dāng)場收存。要求按事實(shí)填寫，每題只選一項(xiàng)最相近的選項(xiàng)。問卷發(fā)放148份，回收有效問卷146份。

甲：（1）學(xué)生知識價值觀的錯位。根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，竟有39.59%和4.11%的學(xué)生分別認(rèn)為學(xué)習(xí)知識對一個人的'發(fā)展不一定有重要影響，或根本不重要，學(xué)習(xí)在他們看來成為可有可無的事情。對于學(xué)習(xí)的追求目標(biāo)，5.48%的學(xué)生將學(xué)習(xí)的成功理解為考試獲得高分，71.91%的學(xué)生理解為能掌握和運(yùn)用所學(xué)知識，把學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)片面化、狹隘化。

乙：（2）學(xué)習(xí)主體意識的缺失。對于學(xué)習(xí)目標(biāo)，39.73%的學(xué)生選擇由教師制定，還有28.76%的學(xué)生基本沒有考慮過自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對于不是太難的知識內(nèi)容，51.37%的學(xué)生仍選擇由教師講解，多數(shù)學(xué)生自己看書習(xí)浮于表面，只有4.79%的學(xué)生能夠主動提出問題，有12.33%的學(xué)生從未對自己的學(xué)習(xí)進(jìn)行過自我反思、自我評價。

甲：（3）學(xué)習(xí)動力機(jī)制的乏力。調(diào)查表明，學(xué)校學(xué)生67.13%和21.23%的學(xué)生對自己的前途信心不足或沒有信心，說明學(xué)生的學(xué)習(xí)在動力機(jī)制上缺乏內(nèi)在推動力量，盡管如此，仍有77.40%的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)的目的是為了掌握一技之長，這是支持學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的重要支柱。

乙：（4）科學(xué)、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法的欠缺。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，68.49%的學(xué)生承認(rèn)學(xué)習(xí)方法對于學(xué)習(xí)成效的重要性，但在實(shí)踐中，學(xué)習(xí)方法的獲得途徑77.40%的學(xué)生來自自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，30.99%的學(xué)生不喜歡在書上寫、劃，這就難怪許多學(xué)生的課本學(xué)完以后依然是“一塵不染”。

甲：（5）學(xué)習(xí)自我監(jiān)控能力的低下。調(diào)查中，只有31.51%的學(xué)生能夠自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，23.29%的學(xué)生基本不制定學(xué)習(xí)計劃，對自己的學(xué)習(xí)經(jīng)常自我反思、自我評價的學(xué)生僅占20.55%，這組數(shù)據(jù)表明學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中的自我監(jiān)控能力較低，教學(xué)中有意識提高學(xué)生元認(rèn)知水平己迫在眉睫。

乙：那么，誰能說一下怎樣才能做到自主學(xué)習(xí)呢？四人小組討論一下。（5分鐘）誰能將組內(nèi)討論的匯報一下？

甲：既然我們已經(jīng)知道怎樣做到自主學(xué)習(xí)?？墒?，我們班的同學(xué)大部分還沒有做到，誰能談一下自己有關(guān)這方面做的怎么樣？

乙：那么，同學(xué)們你們又知道哪些自主學(xué)習(xí)的故事呢？

甲：同學(xué)們剛才的發(fā)言都很好。我們是個體的人，我們有選擇命運(yùn)的能力，一切在我們自己的選擇中，下面，我們進(jìn)行班會的最后一個環(huán)節(jié)—“我要這樣做”。主要是讓同學(xué)們談一談以前什么是我做的不對，以后我要怎樣做；或自己有哪些自主學(xué)習(xí)的好方法，同大家交流一下。

乙：今天，同學(xué)們都積極地參與發(fā)言，希望全體同學(xué)聽了之后，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。真正讓自主學(xué)習(xí)時時刻刻伴隨著我們的成長！

甲：“自主學(xué)習(xí)”是一種值得提倡的學(xué)習(xí)方法。自己自主學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人，自覺主動的一種學(xué)習(xí)方法。教育實(shí)踐告訴我們，學(xué)生一旦做了學(xué)習(xí)的主人，自覺地去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的積極性被激發(fā)，學(xué)習(xí)成效就明顯，正如人們平常所說的，“人也變聰明了”。

乙：同學(xué)們要克服憂慮心理，在老師給予的學(xué)法指導(dǎo)下，走出學(xué)習(xí)困境，促進(jìn)文化素養(yǎng)的逐步形成。要克服自卑心理，在“自主”的同時，學(xué)會“合作”學(xué)習(xí)，在合作的過程中，充分體現(xiàn)人文精神和集體智慧的巨大效能，取長補(bǔ)短。

甲：下面有請班主任劉忠紅老師作結(jié)束致詞！同學(xué)們，未來由我們把握，機(jī)會在我們手中！我宣布《自主學(xué)習(xí)，伴我成長》主題班會到此結(jié)束！新學(xué)期的班會主持詞7

首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎，參加我們班會的老師。（鼓掌）

甲：請大家聽聽這是什么聲音？（心跳聲）

同學(xué)們，心跳意味著生命的延續(xù)，心理卻是一個人靈魂主導(dǎo)。

乙：現(xiàn)在，心理的疾病已經(jīng)成為人類的一大殺手

甲：心理活動在我們的學(xué)習(xí)生活中也重要，今天，讓我們們一起做一次心理的體驗(yàn)。

甲乙：《做心理的少年》主題班會現(xiàn)在開始。（鼓掌）

甲：首先讓我們做一個小游戲《看誰抓得住》

乙：（拋球）自己抓（跑得越來越高）

甲乙：讓我們兩人一組，互相抓。

甲：剛才我們在做游戲的時候，你們開心嗎？怎樣？

乙：玩，能給我們帶來快樂。

甲：玩具伴我，玩具就是我們孩子的寶貝！

乙：你們知道嗎？有一個大頭孩子想要個玩具，想上學(xué)。

甲：請看（胡依晴）為大家?guī)淼母腥斯省?/p>

乙：同學(xué)們，聽得非常認(rèn)真，有的同學(xué)眼里閃著淚光，你們現(xiàn)在的心里有什么感受？心情怎樣？（誰愿意回答？）

乙：在剛才短短的幾分鐘里，我們的。心理經(jīng)受了快樂與憂傷的體驗(yàn)，我們的情緒也在不同的意境中，有所改變。

甲：情緒是由心理因素決定的。

乙：用什么樣的心態(tài)面對問題，就會有什么樣的結(jié)果。

甲乙：讓我們時刻以積極樂觀的態(tài)度看問題的，就會有不一樣的收獲。

乙：請看下面的.圖片，給自己做個心理測試。

甲：同學(xué)們，看到了很多圖畫是活動的，說明你是樂觀。如果在你悲觀時再看這些圖，感受到的就是截然不同了！

乙：我們應(yīng)該擁有積極樂觀的心理，來面對學(xué)習(xí)和生活。

甲：那就是心理健康的狀態(tài)。

乙：什么是心理健康？

甲：讓蔣老師給我們講一講。

甲：如果我們出現(xiàn)了這些問題，不要緊張。可以通過有趣的方法進(jìn)行糾正。下面我們來跟誰蘇航、閔楠幾位同學(xué)做一些活動：（李行健、趙航、張博洋、盛鑫雨）

甲：感謝六位同介紹，我們都會成為心理健康的陽光少年。

乙：下面請班主任蔣老師講話。

甲：同學(xué)們，讓我們關(guān)注自己的心理健康，人人爭做心理健康的陽光少年。

甲乙：《做心理健康的陽光少年》主題班會到此結(jié)束。

甲：讓我們用掌聲，謝謝老師們的到來！新學(xué)期的班會主持詞8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

經(jīng)過愉快和充實(shí)的寒假，我們重新回到美麗的校園，開始了新學(xué)期的征途，相信大家已經(jīng)做好了整裝待發(fā)的準(zhǔn)備。讓我們想著心中的目標(biāo)前進(jìn)，使我們的班級在新學(xué)期呈現(xiàn)出新的氣象。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)實(shí)行小組合作，通過各個小組之間的'合作競爭，實(shí)現(xiàn)班級的共同進(jìn)步。每周五，我們都將進(jìn)行“爭星追月向陽光”主題班會。班會主要有以下幾個環(huán)節(jié)組成：

1、本周總結(jié)。

2、評議各組選出的“爭星”獲得者。

3、個人自薦，班級評議。

4、公布其他星星評比結(jié)果。

5、評選明星學(xué)生。

6、評選進(jìn)步學(xué)生。

7、頒獎

8、班主任講話。

下面我宣布：5年_班“爭星追月向陽光”主題班會現(xiàn)在開始！

開學(xué)第一周，相信同學(xué)們的心情有的欣喜，有的期待，有的緊張，有的充滿自信。下面我們總結(jié)一下本周班級情況。

好的方面有：

大部分同學(xué)有集體榮譽(yù)感，能搞按照老師的要求，遵守學(xué)校的規(guī)定

上下課秩序井然，班級環(huán)境干凈整潔。

不足的方面有：

課上學(xué)生不愿意回答問題，科任課表現(xiàn)不好。

希望同學(xué)們保持優(yōu)點(diǎn)，改正不足，下周取得更大進(jìn)步！

下面，我們進(jìn)行爭星評選。

首先，請第一組組長提名“品行星”獲得者。（點(diǎn)名學(xué)生起立）

對這些“品行星”的獲得者，如果對哪一位有異議，請闡述你的理由。

（如果有異議，學(xué)生發(fā)言：我對__同學(xué)獲得品行星有異議，理由說完后，如果是小毛病

主持人：同學(xué)們，我覺得該名同學(xué)的表現(xiàn)還是不錯的，大家提出的建議也很好，我們給這名同學(xué)一顆星，鼓勵他繼續(xù)努力，好不好？）

還有異議嗎？如果沒有，這些同學(xué)就是本周“品行星”的獲得者，讓我們鼓掌向他們表示祝賀?。o(jì)律星、衛(wèi)生星流程同上）

下面進(jìn)入個人自薦環(huán)節(jié)，相信自己，做最好的自己，請自信的同學(xué)進(jìn)行自我推薦。

對于他們的自薦，大家同意嗎？好，這些同學(xué)同樣也爭星成功，讓我們向他們表示祝賀！

下面公布其他星星獎項(xiàng)：（以下的星星，有的就說，沒有的就略）

獲得合作星的同學(xué)有：獲得智學(xué)星的同學(xué)有：獲得才藝星的同學(xué)有：

獲得運(yùn)動星的同學(xué)有：獲得出彩星的同學(xué)有：獲得進(jìn)步星的同學(xué)有：

讓我們同樣對這些同學(xué)表示祝賀！

下面進(jìn)行頒獎，同學(xué)們把自己獲得的星星貼在榮譽(yù)護(hù)照上。（頒獎）

爭星評選到此結(jié)束，希望獲得星星的同學(xué)再接再厲，保持榮譽(yù)；希望沒有獲得星星的繼續(xù)努力，相信下周一定會出現(xiàn)你的名字。現(xiàn)在請班主任老師總結(jié)本次班會并提出下周要求。

（班主任講話）

一年之計在于春，新的學(xué)期，新的希望，希望同學(xué)們調(diào)整好自己的狀態(tài)，盡快投入到學(xué)習(xí)中去！期待大家在新學(xué)期學(xué)業(yè)進(jìn)步，學(xué)有所成！

我宣布，_班“爭星追月向陽光”主題班會到此結(jié)束！新學(xué)期的班會主持詞9

男：播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習(xí)慣；播種一個習(xí)慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運(yùn)。同學(xué)們，好好播種，好好把握吧！

女：“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的同學(xué)們，請珍惜每一個晴朗的早晨，全身心地投入學(xué)習(xí)，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生；

男：“欲窮千里目，更上一層樓。”希望同學(xué)們在新學(xué)期里積極向上，大顯身手，發(fā)展自己的個性特長，全面提高自己的綜合素質(zhì)；

女：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神，都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣；

男：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”一泓清池，必須不斷有清泉的注入，否則，即使不干涸，也很容易混濁。讀書也是一樣，讀書貴在持之以恒，要用心去感悟每一本書每一個文字。

女：相信這個暑假里一定過得很愉快吧！9月1日可是我們正式上學(xué)的時間，千萬不會忘記嘍！新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧！

男：一句howareyou！是人與人之間溫馨的問候。

男：凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的.過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

女：學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學(xué)校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學(xué)們要自覺遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

男：每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳；在校門口不買零食；在家尊重父母。在社會，做一愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

女：同學(xué)們，新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

男：在工地、路口等危險的地方都看到過“請注意安全”、“安全第一”的牌子。安全真的很重要嗎？是的！關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！

下面我就開學(xué)初的安全問題給大家提幾點(diǎn)具體要求：

1、在校期間，參加課內(nèi)、外活動如：體育課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、參加集體勞動要注意活動安全，學(xué)會活動保護(hù)技能。

2、遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。學(xué)校規(guī)定，我們小學(xué)的學(xué)生未滿12周歲以上一律不得騎車上學(xué)。12周歲以上騎車不得載人。

3、堅決杜絕買校外流動攤販的不潔食物，不喝生水，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹木；注意水電安全，不允許玩火玩電，防止人身傷害；不到公路、山上、池塘、河道、水庫等危險地段及其他如高壓線旁、花炮廠、變電站、炸石場、加油站、液化氣站、建筑施工場等明令禁止的地方追打玩耍、嬉戲、游泳，防止意外事故發(fā)生。不進(jìn)入“三室兩廳”。

5、不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

6、注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。

7、不得參加非法宗教、迷信呢、賭博、偷竊等不正當(dāng)活動。

8、遵守小學(xué)生守則，遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，遵守學(xué)校安全紀(jì)律。

最后，祝愿我們的校園，永遠(yuǎn)平安！新學(xué)期的班會主持詞10

男：金風(fēng)送爽，丹桂飄香

女：碩果累累，夕陽無限

男：我們邁著青春