《六國論》復習訓練課件

《六國論》復習訓練課.《六國論》復習訓練課.14.★名句填空（1）古人云：“_________,_________,_________________.”（2）齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？___________.（3）嗚呼！_________,__________,并力西向，則吾恐秦人食之而不得下咽也。（4）茍以天下之大，____________,_________..4.★名句填空.21.下列有關文學常識不正確的一項是：A．蘇洵，字明允，號老泉，唐宋八大家之一。B．《六國論》和《過秦論》的“論”都是一種議論文的文體。C．蘇洵的《嘉祐集》之“嘉祐”二字取自蘇洵的書齋名。D．《六國論》的中心句是“六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。C(宋仁宗年號).1.下列有關文學常識不正確的一項是：C(宋仁宗年號).32.下列加點詞語的注音和解釋正確的一組是：

①率賂秦耶

率：全部②思厥先祖父

厥：代詞，其③暴霜露，斬荊棘

暴：bao暴露④暴秦之欲無厭

厭：厭煩⑤與贏而不助五國也

與：結交⑥始速禍焉

速：很快⑦洎牧以讒誅

洎：ji等到⑧當與秦相較

當：應當⑨或未易量

易：輕易⑩而為秦人積威之所劫劫：侵略A．①③⑤⑦⑧B．①②⑤⑦⑨C．③④⑥⑧⑩D．②④⑥⑨⑩B.2.下列加點詞語的注音和解釋正確的一組是：B.41.下列句子中有相同的詞類活用的一組是；①鑄以為金人十二，以弱天下之民②后秦擊趙者再，李牧連卻之③以事秦之心禮天下之奇才④日削月割，以趨于王⑤能謗譏于市朝，聞寡人之耳者⑥能守其土，義不賂秦A．①③⑤B．②④⑥C．①②⑤D．③④⑥C(使動用法).1.下列句子中有相同的詞類活用的一組是；C(使動用法).51.“唐宋八大家”是指_________，____________，________、________、_________、____________、___________、_______?！叭K”是指________、___________、____________；

韓愈柳宗元

歐陽修

王安石

蘇洵

蘇軾

蘇轍

曾鞏

蘇洵

蘇軾

蘇轍.1.“唐宋八大家”是指_________，________6

①秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。②較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍；諸侯之所亡，與戰(zhàn)敗而亡者，其實亦百倍。③則秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。④思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地。⑤子孫視之不甚惜，舉以予人，如棄草芥。⑥今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寢。起視四境，而秦兵又至矣。⑦然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。⑧故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣。⑨至于顛覆，理固宜然。⑩古人云：“以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅?！贝搜缘弥?。9．本段層次切分正確的一項是：A．①②③/④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩B.①/②③④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩C．①②③/④⑤⑥⑦/⑧⑨⑩D．①/②③④⑤⑥⑦⑧⑨/⑩A.①秦以攻取之外，小則獲邑，大則得城。②較秦之所得，與71.下列加點虛詞含義和用法相同的一組是：A．秦以攻取之外B。與戰(zhàn)勝而得者

以地事秦，猶抱薪救火

與戰(zhàn)敗而亡者C．猶抱薪救火D。然后得一夕安寢

猶有可以不賂而勝之之勢然則諸侯之地有限10.對本段內容分析不正確的一項是：A．通過諸侯割地賂秦而造成雙方土地消長的鮮明對比，證明了“賂”的損失遠遠超過戰(zhàn)爭的損失。B．割地賂秦不但不可能換來和平保全自己，反而助長了秦的侵略野心和實力，造成顛覆的下場。C．將賂秦比作“抱薪救火”形象地說明賂秦的危害。D．這一段以駢文的排比句和對偶句為主，又簡雜一些散句，語言顯得既有氣勢又有變化。BD(以散文為主，簡雜駢句).1.下列加點虛詞含義和用法相同的一組是：BD(以散文為主8２．找出并解釋文中的通假字

⑴暴秦之欲無厭：

；⑵當與秦相較，或未易量：

。３．文學常識填空蘇洵，字

，眉州眉山人，

（朝代）散文家，與其子

、

以文學著稱于世，世稱“三蘇”。著有

。文中通過議論六國滅亡，批評

的國策?！皡挕蓖梆悺?，滿足；

“當”同“倘”,如果。明允

北宋

蘇軾蘇轍

《嘉佑集》

北宋朝廷賄賂契丹、西夏以求茍安.２．找出并解釋文中的通假字“厭”同“饜”，滿足；明允9８．默寫：⑴本文總論點：

⑵分論點一：

。⑶分論點二：

。⑷茍以天下之大，

，

。⑸為國者

。

六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。賂秦而力虧，破滅之道也不賂者以賂者喪下而從六國破亡之故事是又在六國下矣無使為積威之所劫哉.８．默寫：六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善10閱讀第三自然段，回答問題。９．比較下列句子中的“而”的用法，相同的一項是（）Ａ．①與贏而不助五國也

②戰(zhàn)敗而亡，誠不得已Ｂ．①是故燕雖小國而后亡

②惜其用武而不終也Ｃ．①賂秦而力虧

②二敗而三勝Ｄ．①較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者

②故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣Ｂ（轉折Ａ①并列，②順承；Ｃ①順承，②并列；Ｄ①修飾，②轉折）.閱讀第三自然段，回答問題。Ｂ（轉折Ａ①并列，②順承；Ｃ①順承1110．對于下面兩組加點字的意義和用法，理解正確的一項是（）Ａ．①能守其土②惜其用武而不終也Ｂ．①李牧連卻之②存亡之理Ｃ．①舉以予人，如棄草芥

②茍以天下之大，而從六國破亡之故事Ｄ．①是故燕雖小國而后亡

②是又在六國下矣Ｄ（代詞，這，此Ａ①代燕趙之君，他們的；②代趙國，它。Ｂ①代詞，代秦；②助詞，的。Ｃ①把；②憑。）.10．對于下面兩組加點字的意義和用法，理解正確的一項是（1212．對這一段文字的理解，不正確的一項是（）Ａ．作者認為齊國的失敗是因為“蓋失強援”。Ｂ．作者申明燕、趙“用兵之效”及“用武不終”的后果Ｃ．作者總結齊、燕、趙失敗的原因在于他們沒有賄賂秦國。Ｄ．作者假設齊、燕、趙“反其道而行之”，滅亡與否就無法估計了。Ｃ.12．對這一段文字的理解，不正確的一項是（）Ｃ.131.下列加點字的注音完全正確的一項是：A.洎(ｊì)牧以讒誅不得下咽(ｙàｎ)奉之彌(ｍí)繁B.弊在賂(ｌù)秦棄之如草芥(ｊｉè)率(ｌǜ)賂秦耶C.暴(ｂàｏ)霜露革滅殆(ｄàｉ)盡之際小則獲邑(ｙì)D.勝負之數(shù)(ｓｈǔ)思厥(ｊｕé)先祖父與(ｙù)嬴而不助五國也3.下列各句中的“以”字用法歸類正確的一項是：①暴霜露，斬荊棘，以有尺寸之地②舉以予人，如棄草芥

③日削月割，以趨于亡④不賂者以賂者喪

⑤秦以攻取之外⑥以地事秦,猶抱薪救

⑦至丹以荊卿為計⑧洎牧以讒誅

⑨以事秦之心禮天下之奇才⑩茍以天下之大A.①④⑧B.⑤⑦⑩C.②③⑥D.⑥⑦⑨AD.1.下列加點字的注音完全正確的一項是：AD.145.下列句中加點的詞，含有與現(xiàn)代漢語詞義相同的一項是：①較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍②思厥先祖父③然后得一夕安寢④可謂智力孤危⑤是故燕雖小國而后亡⑥有如此之勢⑦而從六國破亡之故事⑧勝負之數(shù)，存亡之理A.①③④B.②④⑦C.⑤⑥⑧D.①⑤⑧6.下列句中“為”字，說得正確的一項是：①而為秦人積威所劫②為國者無使為積威之所劫哉③邯鄲為郡④如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？A.①與②③④讀音不同，②③④意義一樣B.①②與③④讀音不同，意義也不同C.①與②③④讀音不同，②③④意義互不相同D.①②與③④讀音不同，②③④意義不一樣。CC.5.下列句中加點的詞，含有與現(xiàn)代漢語詞義相同的一項是：CC.15翻譯句子（1）秦以攻取之外，小則獲城，大則得城

（2）然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。

（3）有如此之勢，而為秦人積威之所劫，日削月割，以趨于亡。

.翻譯句子.16（2012年對口升學試題）3、閱讀《六國論》選段，回答問題。（8分）閱讀第四、五自然段。⑴解釋文中加點字的意義。（2分）西向：

茍：

⑵下列句中加點字皆為詞類活用，請指出其用法和意義。（2分）①以事秦之心禮天下之奇才禮：

②日削月割日：

⑶將下列句中畫線的部分譯成現(xiàn)代漢語。（2分）①而為秦人積威之所劫②而從六國破亡之故事⑷請找出作者總結六國滅亡的教訓，借以告誡北宋統(tǒng)治者不可重蹈覆轍的一句話。（2分）答：

向西

如果名詞作動詞禮遇名詞作狀語一天天被秦國積久而成的威勢所脅迫六國滅亡的先例為國者無使為積威之所劫哉.（2012年對口升學試題）向西17（2013年對口升學試題）2.文言文閱讀（8分）閱讀文章一二自然段。（1）上面的語段選自課文《

》，作者是北宋散文家，唐宋八大家之一的

。（2分）（2）解釋下列加點字的意義：（3分）互喪：獨完：思厥先祖父：（3）下面是一個省略句，請把省略的部分補充完整。（1分）子孫視之不甚惜，（）舉以予人，如棄草芥。（4）翻譯句子（2分）以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。

六國論蘇洵滅亡

保全

其，他們的，代指六國的國君子孫用土地侍奉秦國，就好像抱柴救火，柴燒不盡，火不會滅。.（2013年對口升學試題）六國論滅亡18（2014年對口升學考試）文言文閱讀（8分）閱讀文章第二自然段。1、對下列句子中加點詞的解釋，完全不正確的一項是

?破滅之道也（規(guī)律）?率賂秦耶（全都）?固不在戰(zhàn)矣（所以）④思厥先祖父（他的，他們的）⑤諸侯之所亡（滅亡）⑥以有尺寸之地（才，從而）A.①③⑤B.①②⑤C.③④⑤D.②④⑥2、下列四組句子中，畫線詞的意義和用法相同的一項是

A.賂秦而力虧而秦兵又至矣B.破滅之道也暴秦之欲無厭C.不賂者以賂者喪秦以攻取之外D.小則獲邑，大則得城則秦之所大欲3、第二段文字運用的論證方法是①比喻論證

②對比論證③類比論證④引用論證A.①②B.②③C.①③D.②④ABD.（2014年對口升學考試）ABD.194、翻譯下列句子。①故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣。②至于顛覆，理固宜然。

所以不用作戰(zhàn)，誰強誰弱誰勝誰負已經(jīng)確定了。（六國）以至于滅亡，是理所當然的。.4、翻譯下列句子。所以不用作戰(zhàn)，誰強誰弱誰勝誰負已經(jīng)確定了。201、下列加點字注音正確的一項是（）

A.革滅殆盡（dài）

暴霜露（bào）

B.思厥先祖父（jué）

勝負之數(shù)（shù）

C.弊在賂秦（lù）

為國者（wèi）

D.不得下咽（yàn）

洎牧以讒誅（zì）

2、下列各組句子中加點的詞，解釋不正確的一項是

A.六國互喪

互：交互。蓋失強援

蓋：因為。

B.思厥先祖父

先：對已去世尊長的敬稱。

暴秦之欲無厭

厭：討厭。

C.故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣

判：分出，分清。

終繼五國遷滅

遷：改變。

D.后秦擊趙者再

再：兩次。

茍以天下之大

茍：如果。

BB

提示：B項中“厭”應為“滿足”。

A項中“暴”讀“pù”；C項中“為”讀“wéi”；D項中“洎”讀“jì”.1、下列加點字注音正確的一項是（）BB提示：B項213．下列句子中加點詞的意思，與今義相同的一組是（）①蓋失強援，不能獨完②思厥先祖父，暴霜露，斬荊棘

③至于顛覆，理固宜然④可謂智力孤危⑤然后得一夕安寢⑥較秦之所得，與戰(zhàn)勝而得者，其實百倍⑦然則諸侯之地有限，暴秦之欲無厭⑧而從六國破亡之故事

A.①②⑦B.③④⑤C.①⑤⑦

D.④⑥⑧提示：②“祖父”古義為“祖輩父輩”；③“至于”古義為“到了……地步”；④“智力”古義為“智慧與力量”；⑥“其實”古義為“那實際上”；⑧“故事”古義為“舊事，先例”。

答案：C.3．下列句子中加點詞的意思，與今義相同的一組是（）提示：22五、理解文意，在正確的判斷上劃“√”。1.揭示賂秦實質的最重要語句是：(1)秦之所大欲，諸侯之所大患，固不在戰(zhàn)矣。(2)為秦人積威之所劫哉。(3)諸侯之地有限，暴秦之欲無厭，奉之彌繁，侵之愈急。2.“則吾恐秦人食之不得下咽也”，這句話的主要意思是：(1)秦國想吞并六國也吞并不了。(2)秦人最擔心六國團結起來對付秦。(3)六國的勢力也不弱。2、補出下列各句中省略的內容①（）與嬴而不助五國也②較秦（

）之所得，與戰(zhàn)勝而得者√√齊

接受各國賄賂.五、理解文意，在正確的判斷上劃“√”?！獭听R.233.選出下面兩句譯文正確的