甘肅省武威市涼州區(qū)武威第一中學(xué)2024屆高一物理第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析

甘肅省武威市涼州區(qū)武威第一中學(xué)2024屆高一物理第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示的是一個物體的運動圖象，下列說法中正確的是A物體3s末開始改變速度方向B.物體4s末開始改變位移方向C.物體在第5s內(nèi)的加速度的大小大于第1秒內(nèi)的加速度的大小D.物體在第4s內(nèi)和第5s內(nèi)的加速度方向相反2、如圖，氣墊導(dǎo)軌上裝有兩個光電計時裝置A與B，AB間距離為L=30cm，為了測量滑塊的加速度，在滑塊上安裝了一個寬度為d=1cm的遮光條，現(xiàn)讓滑塊以某一加速度通過A、B，記錄遮光條通過A、B的時間分別為0.010s、0.005s，滑塊從A到B所用時間為0.200s，則下列說法正確的是（）A.滑塊通過A的速度為1cm/s B.滑塊通過B的速度為2cm/sC.滑塊的加速度為5m/s2 D.滑塊在A、B間的平均速度為3m/s3、為了使雨滴能盡快地淌離房頂，要設(shè)計好房頂?shù)钠露?，設(shè)雨滴沿房頂下淌時做無初速度無摩擦的運動，如圖所示的四種情況中最符合要求的是（）()A. B.C. D.4、如圖所示，游樂場中，從高處A點到水面B點，有兩條長度相同的光滑軌道，甲、乙兩小孩同時由靜止開始從A處滑向B處，下列說法正確的是（）A.甲比乙先到B處B.甲、乙下滑的加速度時刻相等C.甲通過的位移比乙通過的位移小D.甲、乙在同一時刻總能到達同一高度5、為了使公路交通有序、安全，路旁立了許多交通標(biāo)志。如圖所示，甲圖是限速標(biāo)志，表示允許行駛的最大速度是；乙圖是路線指示標(biāo)志，表示到杭州還有100km。上述兩個數(shù)據(jù)的物理意義是（）A.是平均速度，100km是位移B.是平均速度，100km是路程C.是瞬時速度，100km是位移D.是瞬時速度，100km是路程6、水平傳送帶被廣泛地應(yīng)用于機場和火車站，如圖所示，為一水平傳送帶裝置示意圖，繃緊的傳送帶AB始終保持恒定的速率v=1m/s運行，一質(zhì)量為m=4kg的行李無初速度地放在A處，傳送帶對行李的滑動摩擦力使行李開始做勻加速直線運動，隨后行李又以與傳送帶相等的速率做勻速直線運動．設(shè)行李與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，A、B間的距離L=2m，則A.行李剛開始運動時的加速度大小為1m/s2B.行李從A運動到B的時間為2.5sC.行李在傳送帶上滑行痕跡的長度為1mD.如果提高傳送帶的運行速率，行李從A處傳送到B處的最短時間可能為2s7、小明在社會實踐時發(fā)現(xiàn)一口深井。為了估測井口到水面的距離，小明將一小石塊從井口由靜止釋放，同時利用智能手機開始計時，經(jīng)過約2.0s聽到石塊擊水的聲音。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?0m/s2，則（）A.該井口到水面的距離約為10mB.該井口到水面的距離約為20mC.石塊到水面時速度約為10m/sD.石塊到水面時速度約為20m/s8、如圖所示，質(zhì)量為的滑塊Q，沿質(zhì)量為M、傾角為的斜面體P的斜面勻速下滑，斜面體P靜止在水平面上，在滑塊Q下滑的過程中A.Q對P的壓力大小為B.Q對P的摩擦力大小為C.地面對P的支持力大小為D.P對Q的作用力大小為，方向豎直向上9、如圖，質(zhì)量為M、長為L、高為h矩形滑塊置于水平地面上，滑塊與地面間動摩擦因數(shù)為μ；滑塊上表面光滑，其右端放置一個質(zhì)量為m的小球。用水平外力擊打滑塊左端，使其在極短時間內(nèi)獲得向右的速度v0，經(jīng)過一段時間后小球落地()A.小球離開M后經(jīng)時間落地B.小球向右勻加速運動直至從M上掉落C.小球的落地點可與M左端相距D.小球的落地點可與M左端相距10、從同一地點同時開始沿同一直線運動兩個物體Ⅰ、Ⅱ的速度—時間圖象如圖所示.在0～t2時間內(nèi)，下列說法中正確的是()A.Ⅰ物體所受合外力不斷增大，Ⅱ物體所受的合外力不斷減小B.在第一次相遇之前，t1時刻兩物體相距最遠C.t2時刻Ⅰ物體在Ⅱ物體前方D.Ⅰ、Ⅱ兩個物體的平均速度大小都大于二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，平板OP下端放置于地面形成一個斜面，調(diào)節(jié)上端點P與地面的距離，以改變斜面傾角θ．斜面上放置一質(zhì)量為m＝1kg的物體，取g＝10m/s2（1）當(dāng)θ＝30°時，物體靜止在斜面上，求此時物體對OP的壓力大小以及物體受到的靜摩擦力大??；（2）當(dāng)θ＝37°時，物體恰好能勻速下滑，求物體與平板OP間的動摩擦因數(shù)μ．（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）14、（14分）靜止在水平面上的A、B兩個物體通過一根拉直的輕繩相連，如圖所示，輕繩長L=1m，承受的最大拉力為8N，A的質(zhì)量m1=2kg，B的質(zhì)量m2=8kg，A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2，現(xiàn)用一逐漸增大的水平力F作用在B上，使A、B向右運動，當(dāng)F增大到某一值時，輕繩剛好被拉斷，取g=10m/s2．求繩剛被拉斷時F的大小15、（13分）一質(zhì)點從靜止開始做勻加速直線運動，質(zhì)點在第1S內(nèi)的位移為3m，求：（1）質(zhì)點運動的加速度大??？（2）質(zhì)點在前3s內(nèi)的位移為多大？（3）質(zhì)點在第3s內(nèi)位移為多大？（4）質(zhì)點經(jīng)過12m位移時的速度為多少？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、C【解題分析】先根據(jù)速度時間圖象得到物體的運動規(guī)律，然后根據(jù)運動學(xué)公式列式求解；【題目詳解】A．物體3s末速度達到最大值，開始減速，加速度的方向開始變化，但速度方向不變，故A錯誤；B．物體4s末速度減為零，之后開始后退，但依然在出發(fā)點正方向上，即相對出發(fā)點的位移方向沒有改變，故B錯誤；CＤ．物體末速度達到最大值，設(shè)為，則第內(nèi)的加速度等于前3s內(nèi)的加速度，為，物體在第內(nèi)的加速度的等于第內(nèi)的加速度，方向相同，則加速度大小為：，故C正確，D錯誤【題目點撥】本題關(guān)鍵是要明確速度時間圖象的斜率、縱軸截距、速度的正負、圖線與坐標(biāo)軸包圍的面積等的物理意義2、C【解題分析】A.滑塊經(jīng)過點時的速度：故A錯誤；B.滑塊經(jīng)過點時的速度：故B錯誤；C.滑塊加速度：故C正確；D.滑塊在、間的平均速度：故D錯誤3、C【解題分析】設(shè)屋檐的底角為θ，底邊為L，注意底邊長度是不變的，雨滴下滑時有：所以因此當(dāng)時，時間最短，故ABD錯誤，C正確。故選C。4、A【解題分析】由受力分析及牛頓第二定律分析兩個小孩切向加速度的大小，從而可速度增加的快慢；可以使用機械能守恒來說明速度大?。荒囊粋€先達到B點，可以通過速度的變化快慢來理解，也可以使用v-t圖象來計算說明【題目詳解】甲的切向加速度先比乙的大，速度增大的比較快，開始階段的位移比較大，故甲總是先達到同一高度的位置，則甲比乙先到達B處，故A正確，D錯誤；下滑的時刻，甲的傾斜程度較大，下滑分力較大，加速度比乙的大，故B錯誤；甲乙兩球的始末位置相同，位置變化相同，則位移相同，故C錯誤．所以A正確，BCD錯誤【題目點撥】本題應(yīng)該從“加速度”概念方面解釋：高度相同，到達底端的速度大小就相同，但甲的加速度逐漸減??；乙的加速度逐漸增大．所以它們的速度增加的快慢不同，甲增加得最快，乙增加的最慢5、D【解題分析】允許行駛的最大速度表示在某一位置的速度，是瞬時速度，所以是指瞬時速度；到杭州還有100km，100km是運動軌跡的長度，是路程，故選D。6、ABD【解題分析】（1）對行李進行受力分析，求出受到的摩擦力的大小，然后又牛頓第二定律即可求出加速度；（2）行李在傳送帶上先做勻加速直線運動，當(dāng)速度達到傳送帶的速度，和傳送帶一起做勻速直線運動，根據(jù)運動學(xué)公式即可求出勻加速運動的時間；（3）若行李一直做勻加速運動，運動的時間最短，由此求出【題目詳解】A、行李的質(zhì)量是4kg，則重力是40N，行李與傳送帶之間的彈力為40N，則行李受到的摩擦力：，行李的加速度：，故A正確；B、設(shè)行李做勻加速運動的時間為t1，由題意知行李加速運動的末速度v=1m/s，則由勻加速直線運動規(guī)律v=at1得：，該過程中的位移：，行李勻速運動的時間：，所以運動的總時間：t=t1+t2=1+1.5=2.5s．故B正確；在行李加速的時間內(nèi)傳送帶的位移：x2=vt1=1×1=1m，行李在傳送帶上滑行痕跡的長度為：△x=x2-x1=1-0.5=0.5m．故C錯誤；D、若行李從A一直勻加速運動到B時，傳送時間最短．則，故D正確．故選ABD【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵會根據(jù)受力判斷行李的運動情況，以及知道當(dāng)行李一直做勻加速直線運動，運行時間最短7、BD【解題分析】AB．由題意知小石塊做自由落體運動，所以有故A錯誤，B正確；CD．石塊到水面時速度為故C錯誤，D正確。故選BD。8、CD【解題分析】物塊沿粗糙的斜面勻速下滑，受力平衡，合外力為零，整體受力平衡，合外力也為零，對物體和整體受力分析，根據(jù)平衡條件列式即可求解.【題目詳解】A、因Q物體勻速下滑，受力平衡，在垂直斜面方向有，由牛頓第三定律可知；故A錯誤.B、Q物體勻速，沿斜面方向有，由牛頓第三定律知Q對P的摩擦力大??；故B錯誤.C、如果將斜面與物塊看成一個整體，整體受力平衡合外力為零，豎直方向；故C正確.D、由于物塊沿粗糙的斜面勻速下滑，故其受到的合力為零，物塊受到重力是豎直向下的，所以斜面對物塊的力豎直向上，與重力平衡；故D正確.故選CD.【題目點撥】本題采用隔離法與整體法交叉使用的方法分析物體的受力情況，對多個物體問題是常用的思路.當(dāng)兩個物體的加速度均為零時，可以采用整體法研究.9、ACD【解題分析】AB．滑塊上表面光滑，在滑塊和小球脫離之前，小球靜止不動，脫離之后，小球做自由落體運動：解得：，A正確，B錯誤；C．小球未脫離滑塊時，滑塊的加速度：脫離時，物塊的速度為：小球脫離滑塊時，滑塊的加速度：若小球落地時，滑塊未停下，則時間內(nèi)，滑塊運動的位移：解得：，C正確；D．若小球落地時，滑塊已停下，則時間內(nèi)，滑塊運動的位移：解得：，D正確。故選ACD。10、BC【解題分析】A．由v-t圖象可得Ⅰ物體加速度逐漸減小，所受的合外力不斷減小，Ⅱ物體加速度逐漸減小，所受的合外力也不斷減小，故A錯誤；B．在第一次相遇之前，t1時刻兩物體速度相等，二者相距最遠，故B正確；C．在速度-時間圖象中，圖線和時間軸所圍面積在數(shù)值上等于位移大小，Ⅰ物體對應(yīng)圖象的面積大，說明t2時刻Ⅰ物體在Ⅱ物體前方，故C正確；D．物體做勻變速運動時平均速度為，在同樣時間Ⅰ物體的位移比勻加速時的位移大，平均速度大于，同理Ⅱ物體的在同樣時間內(nèi)位移比勻減速對應(yīng)位移小，平均速度小于，故D錯誤。故選擇BC選項。二、實驗題11、12、三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（1）5N，5N；（2）0.75【解題分析】物體靜止在斜面上，受力平衡，分析物體受力，根據(jù)平衡條件求解；物體恰好能勻速下滑，根據(jù)平衡條件求出物體所受的滑動摩擦力和支持力，即可求得動摩擦因數(shù)【題目詳解】（1）當(dāng)物體靜止在斜面上時，物體受重力G、支持力FN、靜摩擦力f，如圖1所示：FN與f的合力與G等大反向所以：FN＝mgcos30°＝摩擦力：f＝mgsin30°＝1×10×0.5N＝5N由牛頓第三定律知物體對OP的壓力大小為（2）物體恰好能勻速下滑，物體受重力G、支持力FN′、滑動摩擦力f′，如圖2所示．則有FN′＝mgcos37°f′＝mgsin37°又f′＝μFN′聯(lián)立并代入數(shù)據(jù)解得：μ＝0.75【題目點撥】對于共點力平衡問題，關(guān)鍵要正確分析物體受力，作出受力圖，再由平衡條件解答14、40N【解題分析】先分析A當(dāng)繩達拉力最大時產(chǎn)生的加速度，再整體分析產(chǎn)生該加速度時整體需要受到的拉力【題目詳解】（1）設(shè)繩剛要拉斷時產(chǎn)生的拉力為F1，根據(jù)牛頓第二定律對A物體有：F1-μm1g=m1a代入數(shù)值得：a=2m/s2對AB整體分析有：F-μ（m1+m2）g=（m1+m2）a代入數(shù)值計算得F=40N15、（1）質(zhì)點運動的加速度大小為6m/s2；（2）質(zhì)點在前3s內(nèi)的位移為27m；（3）質(zhì)點在第3s內(nèi)的位移為15m；（4）質(zhì)點經(jīng)過12m位移