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文檔簡介
一、填空題1、通過增加概念的內(nèi)涵以縮小概念的外延,由一個外延較小的概念過渡到一個外延較大的概念的推演叫 限制。2、 定義是用簡明的語句揭示概念對象的本質(zhì)屬性以明確概念 內(nèi)涵 的方法。3、 劃分是以對象的一定屬性為標(biāo)準(zhǔn),將一個屬概念分為若干個種概念,以達(dá)到明確概念外延 的方法。4、、思維的形式結(jié)構(gòu)由 邏輯常項 和 邏輯變項 構(gòu)成5、 邏輯常項 是思維形式結(jié)構(gòu)中的不變成分,決定思維的邏輯內(nèi)容。6、 邏輯變項 是思維形式結(jié)構(gòu)中的可變成分,容納思維的具體內(nèi)容。7、 根據(jù)“概念所反映的對象的數(shù)量”來考慮概念所屬的種類,“蘭州是城市”中的“城市”屬干普遍概念。8、 根據(jù)“概念所指稱的對象是否為集合體”來考慮概念所屬的種類“,我們的機(jī)關(guān)干部來自五湖四?!敝械摹案刹俊睂儆?集合 概念。。TOC\o"1-5"\h\z9、 、由“乛pf乛q”為假,可知p為假,q為 。10、一個必要條件假言命題“p-—q”是假的,當(dāng)且僅當(dāng) p假q假 。11、 在三段論第三格中,中項M位于大前提的 主項位置 。12、 在三段論第二格中,中項M位于小前提的 謂項位置 。13、 根據(jù)從屬關(guān)系,如果SIP假,則SAP 必假 。14、 根據(jù)下反對關(guān)系,SOP真,則SIP__真假不定—。15、 根據(jù)邏輯基本規(guī)律的 排中律 ,若“這次考試有人不及格”為假,則“這次考試有人及格”為真。16、 根據(jù)邏輯基本規(guī)律的 矛盾律 ,若“這次考試我們都及格”為真,則“這次考試有人不及格”為假。17、 與“科學(xué)事業(yè)不可能是一個人的事業(yè)”相等值的模態(tài)命題是科學(xué)事業(yè)必然不是一TOC\o"1-5"\h\z個人的事業(yè) 。18、 與“火星上必然有牛命”相等值的模態(tài)命題是火星上不可能沒有生命。19、 共變法的特點(diǎn)是 同中求變 。20、求同求異并用法的特點(diǎn)是 兩次求同,一次求異 。21、 選言法,就是用選言推理的否定肯定式,否定與原論題并列的其他可能。二、單項選擇題1、“pVq”與“pAq”這兩個邏輯公式中,它們的(C)變項和邏輯常項均相同 B.變項不同但是邏輯常項相同邏輯常項不同但是變項相同D.變項和邏輯常項均不同2、“SAP”與“SOP”這兩個判斷形式,它們含有(B)。不同的邏輯常項,不同的變項B.不同的邏輯常項,相同的變項相同的邏輯常項,不同的變項D.相同的邏輯常項,相同的變項3、 法律是人們的行為規(guī)范的總和,分為刑法和民法。上述語句中畫橫線的部分,對于“法律”這個概念來說,(C)A?明確了內(nèi)涵,但沒有明確外延 B?明確了外延,但沒有明確內(nèi)涵C?明確了內(nèi)涵和外延 D?內(nèi)涵和外延都沒有明確4、 “歷史上先后產(chǎn)生的國家有奴隸制國家、封建制國家、資產(chǎn)階級國家、無產(chǎn)階級國家,無論何種類型的國家都是階級專政的工具?!边@幾個判斷對“國家”這個概念是(D)來說明的。僅從內(nèi)涵方面 B.僅從外延方面C.先從內(nèi)涵、再從外延方面 D.先從外延、再從內(nèi)涵方面5、 在“知識分子是國家的寶貴財富”和“大學(xué)教師是知識分子”這兩個命題中,“知識分子”(C)。都是集合概念 B.都是非集合概念前者是集合概念,后者是非集合概念前者是非集合概念,后者是集合概念6、在“甲班學(xué)生是從華東六省來的”和“甲班學(xué)生都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)”這兩個命題中的“甲班學(xué)生”(D)都是集合概念 B.都是非集合概念C.前者是非集合概念,后者是集合概念D.前者是集合概念,后者是非集合概念7、 “革命者就是從事革命活動的人”,這個定義所犯的邏輯錯誤是(B)。定義過寬 B.同語反復(fù) C.循環(huán)定義D.定義過窄4、“新聞就是關(guān)于東西南北所發(fā)生事情的報道”,這個定義所犯的邏輯錯誤是(A)。A?定義過寬 B?同語反復(fù) C?循環(huán)定義 D?定義過窄8、 “昨晚小張和小李至少有一人值班?!币韵履膫€命題是上述命題的矛盾命題?(B)。昨晚小張和小李至多有一人值班。昨晚小張和小李兩人都沒有值班。昨晚小張和小李兩人都值班了。昨晚小張沒值班或者小李沒值班。9“宏達(dá)超市的商品不但價廉,而且物美”。這一命題的負(fù)命題與以下哪個命題表達(dá)的涵義完全相同?(C)。(1)宏達(dá)超市的商品價不廉,并且物不美。(2)宏達(dá)超市的商品價廉,但物不美。(3)宏達(dá)超市的商品價不廉,但物美。(4)宏達(dá)超市的商品價不廉,或者物不美。(5)宏達(dá)超市的商品如果價廉,那么一定物美。僅(1) B.僅(2)和(3) C.僅(4) D.僅(4)和(5)10、如果你犯了法,你就會受到法律制裁;如果你受到法律制裁,別人就人地看不起你;如果別人看不起你,你就無法受到尊重;而只有得到別人尊重,你才能過得舒心。(B)從上面敘述中,可以得出以下哪項結(jié)論?你不犯法,日子就會過得舒心。你犯了法,日子就不會過得舒心。你日子過得不舒心,證明你犯了法。你日子過得舒心,表明你看得起別人。11、 以下是一個西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家陳述的觀點(diǎn):一個國家如果能有效地運(yùn)作經(jīng)濟(jì),就一定能創(chuàng)造財富而變得富有;而這樣的一個國家想保持政治穩(wěn)定,它所創(chuàng)造的財富必須得到公正的分配;而財富的公正分配將減少經(jīng)濟(jì)風(fēng)險;但是經(jīng)濟(jì)風(fēng)險的存在正是經(jīng)濟(jì)有效率運(yùn)作的不可或缺的先決條件。從這個經(jīng)濟(jì)學(xué)家的上述觀點(diǎn),可以得出以下哪項結(jié)論?(B)一個國家政治上的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)上的富有不可能并存。一個國家政治上的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)上的有效率運(yùn)作不可能并存。一個富有國家的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作一定是有效率的。在一個經(jīng)濟(jì)運(yùn)作無效率的國家中,財富一定得到了公正的分配。12、 有人說:“哺乳動物都是胎生的?!保–)以下哪項最能駁斥上述命題?哺乳動物都不是胎生的。有的哺乳動物是胎生的。有的哺乳動物不是胎生的。沒有見到過非胎生的哺乳動物。14、()E()
SOP為使上述三段論成立,括號中應(yīng)填的字母按順序是(1、2)。(1)P,M,A(2)M,P,I (3)M,P,OA.只有(1)B.只有⑵C.只有(2)和(3) D.(1)、(2)和(3)15、P( )M( )A()SIP為使上述三段論成立,括號中應(yīng)填的字母按順序是(C)。(1)A,S,M (2)A,M,S (3)I,M,S只有(1)C只有(1)C.只有(2)和(3)只有(2)D.(1)、(2)和(3)B.B.不能同真,可以同假D.可以同真,也可以同假B.不能同真,可以同假D.可以同真,也可以同假16、(1)并非所有喬木都是常綠樹。(2)并非所有喬木都不是常綠樹上述兩個命題(C)。A.不能同真,也不能同假不能同假,可以同真17、(1)沒有一個人不是有生死的。(2)沒有一個人是有生死的。上述兩個命題(B)。A.不能同真,也不能同假C.不能同假,可以同真18、“有的哺乳動物是有尾巴的,因為老虎有尾巴的”是一有效的省略三段論,其省略的命題是(B)。有的哺乳動物不是老虎。老虎是哺乳動物。C?有些哺乳動物有尾巴。D?有老虎不是哺乳動物。19、以下議論都違反邏輯基本規(guī)律,除了(C )這架飛機(jī)上所有乘客都是有色人種,但有一位白人。這架飛機(jī)上所有乘客都不是有色人種,但有一位黑人。這架飛機(jī)上并非所有乘客都是有色人種,也并非所有的乘客都不是有色人種。這架飛機(jī)上并非所有的乘客都是有色人種,也并非有乘客不是有色人種。20、據(jù)衛(wèi)星提供的最新氣象資料表明,原先預(yù)報的明年北方地區(qū)的持續(xù)干旱不一定出現(xiàn)。以下哪項最接近于上述氣象資料所表明的涵義?(A)明年北方地區(qū)的持續(xù)干旱可能不出現(xiàn)。明年北方地區(qū)的持續(xù)干旱可能出現(xiàn)。明年北方地區(qū)的持續(xù)干旱一定不出現(xiàn)。D.明年北方地區(qū)的持續(xù)干旱不可能出現(xiàn)。21、有人認(rèn)為雞蛋黃的黃色跟雞所吃的綠色植物性飼料有關(guān)。為了驗證這個結(jié)論,下面哪種實驗方法最可靠?(B)。選擇一優(yōu)良品種的雞蛋進(jìn)行實驗選擇品種等級完全相同的蛋雞,一半喂食植物性飼料,另一半喂食非植物性飼料。對同一批蛋雞逐漸增加(或減少)植物性飼料的比例。選出不同品種的蛋雞,喂養(yǎng)同樣的植物性飼料。22、 如果一個證明是以虛假的命題作為論據(jù),那么該證明所犯的邏輯錯誤是(B)A.論據(jù)虛假 B.預(yù)期理由 C.循環(huán)論證 D.推不出23、 魯迅在《論辯的魂靈》中揭露反動派的論證方法時說:賣國賊是說誑的,所以你是賣國賊。我罵賣國賊,所以我是愛國者。愛國者的話是最有價值的,所以我的話是不錯的,我的話既然不錯,你就是賣國賊無疑了!以上議論所犯的邏輯錯誤是(C)A.論據(jù)虛假 B.預(yù)期理由 C.循環(huán)論證 D.推不出24、 甲、乙、丙、丁四人一起議論本班同學(xué)申請建行學(xué)生貸款的情況。甲說:“我班所有同學(xué)都已申請了貸款?!币艺f:“如果班長申請了貸款,那么學(xué)習(xí)委員就沒申請?!北f:“班長申請了貸款?!倍≌f:“我班有人沒有申請貸款?!币阎娜酥兄挥幸粋€說假話,則可推出以下哪項結(jié)論?(A)A.甲說假話,學(xué)習(xí)委員沒有申請。
乙說假話,學(xué)習(xí)委員沒有申請。丙說假話,班長沒申請。丁說假話,學(xué)習(xí)委員申請了。三、雙項選擇題1、下列限制或概括不正確的是(A、B)o把“犯罪行為”限制為“違法行為”把“學(xué)生”概括為“知識分子”把“顏色”限制為“紅色”把“中國”概括為“亞洲的國家”“文學(xué)作品”限制為“散文”2、下列推理形式中的有效式是(C、D)。A.[(pv-q)A-q]fp B.[(pv-q)A-q]f-p[(pv-q)Aq]fp D.[(-pvq)Ap]fqE.[(-pvq)A-p]fq3、下列命題能進(jìn)行換位的是(B、E)。有些花不是紅色的。所有的基本粒子都是有內(nèi)部結(jié)構(gòu)的。不能說所有唯心論都是宗教徒。有些作品不是浪漫主義作品。所有的困難不是不能克服的。4、下列結(jié)論能通過完全歸納推理得到的是(C、B)。A.A.所有的原子都是運(yùn)動的B?全村所有人家都有電視機(jī)C.C.甲班所有的同學(xué)都是蘭州人D?所有的棉花都是白色的E?人人都有思維能力5、間接證明方法通常包括(C、D)A、獨(dú)立證明法 B、歸謬法C、反證法 D、選言法E、試錯法6、間接反駁方法通常包括(A、B)A、獨(dú)立證明法 B、歸謬法
D、選言法CD、選言法E、試錯法四、表解題用歐拉圖表示以下四個概念間的關(guān)系d.發(fā)展中國家d.發(fā)展中國家2、 用真值表法判定以下真值形式的類型(重言式、矛盾式或可真式):(pA—>q) (―>pVq) (矛盾式)(―>qf(pfq))——p (可真式)3、 用歸謬賦值法判定下列公式是否為重言式?!?AVB)人(A-C)人(BfD)〕f(—C—D)(3)(p-q)A(q-r)一(一L—p)五、分析題1、 只有學(xué)習(xí)好,才有資格當(dāng)三好生;我學(xué)習(xí)好;所以,我一定有資格當(dāng)三好生。這個推理是否正確?為什么?答:不正確。前件肯定式。2、 一個人犯罪或有其主觀原因,或有其客觀原因;這個人犯罪的確有客觀原因,所以,這個人犯罪沒有主觀原因。這個推理是否正確?為什么?答:不正確。相容選言推理,肯定否定式。3、如果群眾對我們提了批評意見,那么表明我們的工作有缺點(diǎn);現(xiàn)在群眾對我們沒提批評意見;所以,我們的工作沒有缺點(diǎn)。這個推理是否正確?為什么?答:不正確。充分條件假言推理,否定前件,肯定后件。4、某體育班的學(xué)員沒有一個不是北京人,某體育班的學(xué)員沒有一個不是參加體訓(xùn)的,所以,凡是參加體訓(xùn)的都是北京人。這個三段論是否正確?如不正確,它違反了哪條規(guī)則?答:不正確。前提中不周延的詞項,結(jié)論中也不得周延。5、有些青年是發(fā)明家,有些青年是知識分子,所以,有些知識分子是發(fā)明家。這個三段論是否正確?如不正確,它違反了哪條規(guī)則?答:不正確。中項沒有周延。6、先進(jìn)工作者要起帶頭作用,我不是先進(jìn)工作者,所以,我不要起帶頭作用。這個三段論是否正確?如不正確,它違反了哪條規(guī)則?答:不正確。前提中不周延的詞項,結(jié)論中也不得周延。7、分析下列議論是否違反邏輯規(guī)律的要求?如是,它違反了那條邏輯規(guī)律的要求?你對教學(xué)改革的意見是正確的,我完全同意。不過,你的意見中有些地方是值得商榷的。答:不正確。違反了矛盾律。8、病人:我的記憶已經(jīng)完全喪失了,我現(xiàn)在記不得任何東西。醫(yī)生:什么時候開始喪失的?病人:今年春節(jié)晚會結(jié)束時,我記得那時一陣興奮后,接著腦子里便是一片空白。上述議論是否違反邏輯規(guī)律的要求?如是,它違反了那條邏輯規(guī)律的要求?答:是。違反了矛盾律。9、在若干要求離婚的案件中,情況各不相同,但雙方感情破裂是相同的。可見,雙方感情破裂是要求離婚的重要原因。分析此例運(yùn)用何種探求因果聯(lián)系的邏輯方法,并寫出該邏輯方法的公式。求同法(異中求同)10、因船舶遇難落水的人在水中最多能堅持多久?有人研究發(fā)現(xiàn),會水的人在水溫o°c時可堅持15分鐘;在2.5C時,是30分鐘;在5C時,是1小時;10C時是3小時;25C時是1晝夜??梢?,人在水中堅持的時間長短與水溫高低有因果聯(lián)系。分析此例運(yùn)用何種探求因果聯(lián)系的邏輯方法,并寫出該邏輯方法的公式。答:共變法。11、基本初等函數(shù)都是連續(xù)的。因為我們已經(jīng)證明,角函數(shù)和反函數(shù)是連續(xù)的,冪函數(shù)是連續(xù)的,指數(shù)函數(shù)是連續(xù)的,對數(shù)函數(shù)是連續(xù)的,而角函數(shù)、反函數(shù)、冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)和對數(shù)函數(shù)是所有的基本初等函數(shù)。分析上面這個證明的邏輯結(jié)構(gòu),指出其論題、論據(jù)、證明方式。12、對待歷史文化遺產(chǎn)應(yīng)采取批判繼承的態(tài)度。對待歷史文化遺產(chǎn)的態(tài)度,要么是全盤繼承,要么是虛無主義,要么是批判繼承。全盤繼承,不分精華和糟粕,不能推陳出新,不利于文化的發(fā)展,這種態(tài)度是不可取的。虛無主義,割斷了歷史,違背了文化發(fā)展的規(guī)律,同樣不利于文化的發(fā)展,只有批判繼承,去其糟粕,取其精華,才能促進(jìn)文化的繁榮。分析上面這個證明的邏輯結(jié)構(gòu),指出其論題、論據(jù)、證明方式。六、綜合題1、小王參加了某公司招工面試,不久,他得知以下消息:(1)公司已決定,他與小陳至少錄用一人。(2)公司可能不錄用他。(3)公司一定錄用他。(4)公司已錄用小陳。其中兩條消息為真,兩條消息為假。請你指出小王、小陳是否被錄用,請寫出推導(dǎo)過程?2、甲、乙、丙和丁是同班同學(xué)。甲說:“我班同學(xué)都是團(tuán)員?!币艺f:“丁不是團(tuán)員。”丙說:“我班有人不是團(tuán)員。”丁說:“乙也不是團(tuán)員。”已知四個人中只有一人說了假話,請你指出是誰說了假話并寫出推導(dǎo)過程?3、某司令部決定選派三個師去完成一次行動,軍事參謀們提出了如下建議:甲:如果派C師,則必須派D師。乙:如果B師不去,則A師也不能去。丙:如果C師不去
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