第1課-讀懂彼此的心課件

部編版五年級道德與法治下冊第一單元1.讀懂彼此的心部編版五年級道德與法治下冊第一單元1.讀懂彼此的心我和父母的故事……第一課時我和父母的故事……第一課時說說心里話……說說心里話……第1課-讀懂彼此的心課件第1課-讀懂彼此的心課件第1課-讀懂彼此的心課件第1課-讀懂彼此的心課件第1課-讀懂彼此的心課件不做“小麻煩”父愛如山，他沉默無語，母愛似海，她包容所有，他們愿用自己的一生去愛你。爸爸媽媽為我們傾注了無限的愛。我們對爸爸媽媽要懷有一顆感恩的心。第二課時不做“小麻煩”父愛如山，他沉默無語，母愛似海，她包容所有，他小組討論如何不給爸爸媽媽添麻煩的具體做法小組討論如何不給爸爸媽媽添麻煩的具體做法當我們與父母的想法不一樣的時候，我們會……主動與父母溝通當我們與父母的想法不一樣的時候，我們會……主動與父母溝通

愛心留言條敬愛的爸爸：

您為我選擇了籃球運動，因為可以有助于長個頭，但是我不喜歡，我更喜歡排球，它同樣可以鍛煉身體，培養(yǎng)意志，我希望您今天能幫我把課程改成排球。兒子：軒軒愛心留言條敬愛的爸爸：

愛心留言條書寫格式格式為：先寫稱呼，再寫正文內(nèi)容最后落款，署名、時間。愛心留言條書寫格式格式為：先寫稱呼，小組內(nèi)交流評一評、議一議各自的愛心留言條。小組內(nèi)交流評一評、議一議各自的愛心留言條。親愛的媽媽：我希望您永遠快樂幸福！健康長壽！媽媽，您的聽力不太好，我想送您一個助聽器，讓您能輕松地和他人交流。心語卡親愛的媽媽：媽媽，您的聽力不太好，我想送您一個助聽器，讓您能《冬陽·童年·駱駝隊》里的童年趣事學駱駝咀嚼想象駝鈴用處想替駱駝剪毛追問駱駝去處

《冬陽·童年·駱駝隊》里的童年趣事學駱駝咀嚼《祖父的園子》里的童年趣事觀賞小昆蟲，大榆樹跟隨外祖父栽花，拔草，種菜，鏟地誤把狗尾草當谷穗留下不鏟除摘吃黃瓜，追逐蜻蜓，捉玩螞蚱用瓢舀水往天空揚用草帽遮臉睡覺《祖父的園子》里的童年趣事觀賞小昆蟲，大榆樹通過上一節(jié)課的學習，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。通過上一節(jié)課的學習，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地核心問題：這則笑話“可笑”在什么地方？串珠問題：1.一讀：通讀課文，說一說秀才的家境有怎樣的變化，原因是什么。2.二思：秀才認為造成家境貧窮的原因是什么？改變家境的辦法又是什么？3.三探：兒子想出的不砍樹的理由是什么？最后結(jié)果如何？4.四評：讀了這個故事后，你覺得秀才是個什么樣的人？核心問題：洲書寫指導左窄右寬；“州”中間豎短，后兩點向右傾。zhōu洲書寫指導左窄右寬；“州”中間豎短，后兩