語文課三分鐘演講文件語文課堂三分鐘演講稿大全(15篇)

第頁共頁最新語文課三分鐘演講文件語文課堂三分鐘演講稿大全(15篇)演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論，完畢演講。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比擬好，我們一起來看一看吧。語文課三分鐘演講文件語文課堂三分鐘演講稿篇一大家早上好!今天我演講的題目是《繼承____遺志，告慰先烈忠魂》。1920xx年10月10日武昌起義一聲槍響，揭開了辛亥____轟轟烈烈的一幕。他們不畏強(qiáng)權(quán)，殊死奮戰(zhàn)，終于推翻了清王朝260多年的專制統(tǒng)治，辛亥____完畢了中國長達(dá)20xx年之久的____制度，對推動(dòng)中國的社會進(jìn)步和促進(jìn)中國人民思想解放，起到了不可估量的宏大作用。今天，20xx年10月10日，是辛亥____爆發(fā)100周年紀(jì)念日。作為新時(shí)期的中學(xué)生，我們應(yīng)該倡導(dǎo)辛亥____先烈的敢為天下先、敢為民生灑熱血的精神，將首義精神在新時(shí)代發(fā)揚(yáng)光大，奉獻(xiàn)于國家建立與民族復(fù)興的偉大事業(yè)。周末或是放假到辛亥____紀(jì)念館等地去參觀游覽，切身體會____烈士的不朽功績和愛國精神。積極向家人和朋友宣傳，讓周圍的人能與我們一起感受____精神。我們還要追隨辛亥____先驅(qū)者的步伐，繼續(xù)前行，努力學(xué)習(xí)，為成為一名合格的社會建立者打下堅(jiān)實(shí)的根底。假如只在這“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”?抑或干脆崇洋媚外，“哈韓”，“哈日”，忘記歷史，忘記過去，又怎么對得起先烈的熱血和忠魂。“____尚未成功，同志仍須努力”，這是____孫中山先生留給我們的，它也召喚著一輩又一輩的中國人為民主共和的目的而奮斗!同學(xué)們也應(yīng)該謹(jǐn)記這句話，樹立明確的人生目的，不斷為之奮斗。時(shí)間讓辛亥____成為了不朽的歷史，多少的忠魂埋骨中華這塊熾熱的大地上。江水浩蕩，青山矗立，承前啟后，揚(yáng)帆激行，在前輩偉大____精神鼓舞與指引下，一代又一代的中國人將為祖國的統(tǒng)一富強(qiáng)而更加努力拼搏，奮斗不懈!時(shí)代在召喚，征途上的號角已經(jīng)吹響，我們怎能躊躇不行?所以從如今起，我們就要繼承起辛亥____先輩的奮斗精神，將對祖國的這份責(zé)任扛在自己肩上，發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)和長處，使我們的國家變得更繁榮，更興盛!語文課三分鐘演講文件語文課堂三分鐘演講稿篇二生活中充滿了各種各樣的選擇，正如帕瓦羅蒂的父親所說，你假如想坐兩把椅子，可能會從椅子中間掉下去，生活要求你只能選一把椅子，沒錯(cuò)，有選擇，就有放棄，腳踩兩只船的結(jié)局無一例外狼狽的落水。這便要求我們，要學(xué)會選擇，要可以做到正確地選擇，沉著地放棄?？傆行┤瞬桓曳艞?，在命運(yùn)的選擇中彷徨不定，搖擺不決，最終一事無成，碌碌終生。首先，我們便要學(xué)會放棄。放棄，并不意味著對自己不負(fù)責(zé)地放棄一切，我所說的放棄，是有選擇的，有目的的。有時(shí)候，當(dāng)斷不斷，反受其亂。喬布斯在經(jīng)歷了六個(gè)月的大學(xué)生涯后決然選擇了退學(xué)，放棄了大學(xué)的深造，理由是不想讓家人承當(dāng)高額的學(xué)費(fèi)，但是這個(gè)看似極不明智的選擇，卻造就了一位大商人，創(chuàng)造家，為世界帶來了又一次的科技____，被譽(yù)為蘋果教父，生前萬人敬仰，死后萬人哀悼。然而，假如當(dāng)時(shí)他選擇繼續(xù)讀完大學(xué)，或是仍然在是否退學(xué)中搖擺不定呢?也許他會在微軟，或是其他的什么軟件公司成為一名普通的程序員或是設(shè)計(jì)員，想一個(gè)普通人一樣走完平淡無奇的一生，而不是成為一個(gè)與比爾蓋茨齊名的富豪。曾經(jīng)有記者問他放棄學(xué)業(yè)懊悔嗎?他說，這是他一生中最明智的一次選擇。有選擇，有放棄，才能造就成功，人生的道路處處都有著岔路口，誰都不知道每一條岔路通向的是哪里，這就要求我們要敢于選擇。然而，敢于選擇還不夠，我們還要做出正確的判斷，放棄不利的，保存有益的。否那么也會走向失敗。董卓在爭霸天下和吃喝享樂之中抉擇，卻選擇了吃喝享樂，放棄了天下，最終落得個(gè)眾叛親離，身首異處的凄慘結(jié)局。不是他沒有猛將雄兵，謀臣賢士：且看義子呂布，天下戰(zhàn)神，張遼高順，勇武無雙;西涼狼騎、飛熊軍、虎賁力士，天下之雄兵，無有出其右者;賈詡、李儒，也都是名留史冊的智謀之士，然而正是他的錯(cuò)誤選擇，沉迷于酒樂笙歌，紅粉佳人，荒廢政事，恣意揮霍，強(qiáng)征暴斂，使得天下之人無一不欲寢其皮，食其肉，最后慘死于義子之手，成為天下之笑柄。一世之梟雄，竟落得如此下場，實(shí)屬可悲。因此，我們又要以史為鑒，以人為鑒，以己為鑒，做出正確的選擇，學(xué)會正確地放棄，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!語文課三分鐘演講文件語文課堂三分鐘演講稿篇三尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!是什么，讓南歸的群雁執(zhí)著展翅?是什么，讓寒梅的嫩芽傲立風(fēng)霜?是什么，讓屢敗屢戰(zhàn)的人們重新上路?是理想!理想撐開了歸雁的羽翼，吐綠了嫩芽的冬天，鼓舞了人們的精氣。每個(gè)人都有理想，每個(gè)人都應(yīng)有理想，沒有理想的人如同活在一個(gè)空洞的世界，沒有進(jìn)取的動(dòng)力，沒有前進(jìn)的目的，只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復(fù)前一天的事情，就沒有快樂所言。因此，人生，必是因絢麗多彩的理想而充實(shí)!而所謂職業(yè)理想是個(gè)人對將來職業(yè)的向往和追求。職業(yè)理想于現(xiàn)實(shí)又高于現(xiàn)實(shí)，它比現(xiàn)實(shí)更美妙。12歲時(shí)，____就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言，表達(dá)了他從小立志振興中華的偉大志向。同學(xué)們，你們?nèi)缃袷菍W(xué)生，你們有什么樣的理想啊!我想，我們應(yīng)該向親愛的周學(xué)習(xí)，從小立志，樹立一個(gè)崇高的人生目的，然后，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的堅(jiān)持不懈，奮斗不止，為人民，為國家做出奉獻(xiàn)，這樣我們的人生才有意義。而我的職業(yè)理想是做一名合格的，可以獨(dú)當(dāng)一面的技術(shù)工人。是的，父母也希望我們有個(gè)好的工作，國家更加需要我們技校生，而想要成為一個(gè)有技術(shù)的工人，就必須從底層做起，深化理解企業(yè)文化，踏實(shí)成長。想想，當(dāng)我們親手做出一件精巧的工件時(shí)，是多么讓人振奮人心啊。但我們更容易把自己放在很高的起點(diǎn)去觀察我們的周圍環(huán)境，考慮我們的職業(yè)將來，甚至還想將來所從事的工作條件要比別人好一些，付出的勞動(dòng)比別人少一些，拿的工資卻要比別人高一些的。顯然，這種失去“自我”的職業(yè)憧憬是“空中樓閣”，是“水中月亮”，永遠(yuǎn)是可望而不可及的。只有從自身出發(fā)，才可以準(zhǔn)確定位，瞄準(zhǔn)合適自己的崗位去不懈努力，這樣才有可能得到最后的成功!有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽夢想，但更要努力去做，假如在理想中躺著等待新的開場，不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?要知道并非所有的職業(yè)都合適你，也并非你能勝任所有的職業(yè)崗位。每種職業(yè)都有與之相適應(yīng)的職業(yè)才能要求。因此，有選擇地、有針對性地培養(yǎng)自己的才能，主動(dòng)去適應(yīng)并承受職業(yè)崗位的挑戰(zhàn)是非常重要的。三年的技校生活即將完畢了，三年中，校園生涯讓我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的根底。在校期間，我思想上再?zèng)]有從前的“厭學(xué)”情緒，而是慮心好學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，認(rèn)真參加各種社會活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)，注重理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，培養(yǎng)了自己的自學(xué)才能以及分析^p、解決問題的才能。三年技校生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)歷積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對如今，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。謝謝大家!語文課三分鐘演講文件語文課堂三分鐘演講稿篇四我感覺到，自由就在我們的身邊。也許生命很短暫，你的是這樣，我的也是，都不例外。猶如向日葵一般，盛開后就會凋落。但是在世上也有一種東西它是永久都不會凋零的，那是心靈深處的呼喚。我也喜歡在大自然之中漫步，我利求尋回我自己。我厭惡塵世中的風(fēng)塵，那些風(fēng)塵都只是自然界中的一個(gè)微小的生命的而已，甚至是比鳥兒的生命還要脆弱。它們總是利用自己的私心，去利用真理，讓真理來為它們效勞。但是真理的面前，人人都可以當(dāng)它的主人，只要你還支持你的真理，它就永久不會失敗。而真理也是與自由相連在一齊的，自由高于一切，我也堅(jiān)持這個(gè)觀點(diǎn)。但是自由也有必須的局限性，倘假設(shè)有人利用自由與和平去為它某福利的話，那么自由就會被利用。就像美國一樣，總是打著自由與和平的旗幟，去履行它所謂的正義，從而讓很多國家都陷入災(zāi)難。自由像是天空中飛行的鳥，它們無拘無束，它們想要飛出藍(lán)天的庇護(hù)，去創(chuàng)始新的世界。自由也像是盛開的花朵，它們雖是一瞬間，但是卻秀麗無比，讓人無比向往。我熱愛自由，像是愛著你一樣。我感覺到生命的渺小，理解到自由的可貴。雖然我們還在受著世俗的束縛，但我們的心靈不會停頓對自由的向往，我們會努力，我們會奮斗，也會追求。自由它是全世界的自由，它是全世界的力量。這種力量可以讓世界變得更加完美，也可以讓世界的花朵，更加的秀麗，讓世界的人們，都向往它。而它，就是我們心靈深處的渴望，是我們共同的力量。語文課三分鐘演講文件語文課堂三分鐘演講稿篇五關(guān)于毛____，他的文韜武略和蓋世奇功，我們今天每一個(gè)在和平年代享受著幸福生活的中國人，應(yīng)該怎樣對待呢?僅僅像周星馳電影中的那句經(jīng)典臺詞：“我對你的景仰有如滔滔江水……”顯然還不夠，應(yīng)當(dāng)說：“如浩渺的銀河，亙古不絕……”才恰如其分吧?!或許許多人會說，毛____在晚年犯下諸多幾乎是不可饒恕的錯(cuò)誤，給中國的____事業(yè)和經(jīng)濟(jì)開展造成無法估量的損失，直接影響了中國復(fù)興的偉大進(jìn)程。誠然，這是無可辯駁的事實(shí)。但俗話說的好：金無足赤，人無完人。在毛____的身上，應(yīng)該說：瑕不掩玉。假如不是在____初期，毛____力排____和國內(nèi)某些左傾教條____的錯(cuò)誤思想與指令，力主馬克思的中國化，____的武裝力量就不會到井崗山上休養(yǎng)生息，從而星火燎原;假如遵義會議上，毛____沒有重新獲得領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，我們的幾十萬工農(nóng)紅軍必然在十倍于我的軍隊(duì)圍追堵截中消耗殆盡。沒有了____人領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)，中華民族靠誰去獲得____成功，今天縱使走出了半殖民半封建，也頂多是黑暗的____啊!僅僅看到這幾點(diǎn)，就應(yīng)該理解，過去人們對毛____的崇拜，其實(shí)是多么的理所當(dāng)然。而他在文學(xué)尤其是詩詞方面的成就更是空前絕后。我曾跟友人說，毛____是中國古典詩詞的最后一位大家，不是嗎：在古體詩詞日漸式微的今天，寫的人少之又少了，縱有出類拔萃者，能趕上李白，蘇軾已是奢望，甭說筆下氣壯山河的毛____了。去年看了電視劇，理解了少年____在湖南一師求學(xué)時(shí)一段“書生意氣，揮斥方遒”的歷史，深深地被震撼了。電視劇中，那群意氣風(fēng)發(fā)的少年學(xué)子最喜歡背頌的文章是梁啟超其中最鼓勵(lì)人心的幾句：“少年智那么國智，少年富那么國富，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，少年獨(dú)立那么國獨(dú)立，少年自由那么國自由，少年勝于歐洲那么國勝于歐洲，少年雄于地球那么國雄于地球……”梁啟超是了不起的，而激情洋溢的少年____和蔡和森等人，日后果真把梁啟超筆下的吶喊和夢想變成了現(xiàn)實(shí)，于是才有今天我們祖國的偉大復(fù)興和日漸強(qiáng)大?？赐昴遣繌V受贊譽(yù)的電視劇，毛____就徹底成了我的偶像。毛的詩詞，天然有一種大氣磅礴的氣概，讀來總讓人熱血沸騰，然后超越一切雞毛蒜皮的小事，獲得開闊的眼界和胸懷。人應(yīng)該如此，眼界開闊了，世界就會變小，從而獲得更好的事業(yè)與人生。一個(gè)企業(yè)，一個(gè)國家又何嘗不是如此呢?語文課三分鐘演講文件語文課堂三分鐘演講稿篇六親愛的老師，同學(xué)們：大家好，今天我要演講的題目是《態(tài)度決定一切》。我們生活在這個(gè)充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)的新時(shí)代中，環(huán)境帶給我們的，是愈加劇烈的角逐和殘酷的競爭。面對這樣日新月異的世界，似乎所有通往夢想的成功之門都布滿了險(xiǎn)阻和荊棘。如何找尋到通往夢想和成功的鑰匙呢?答案只有一個(gè)——認(rèn)真、果敢、勇往直前的態(tài)度。一個(gè)人打從出生開場，一直到他成為一個(gè)可以對社會有所奉獻(xiàn)的個(gè)體。在這個(gè)過程中，假如把對大千世界的無限遐想比喻為他成長的泉，把對人類社會有所奉獻(xiàn)作為最終的目的，那么最直接和最根本的動(dòng)力那么是端正的態(tài)度了。假如沒有端正認(rèn)真的態(tài)度，被譽(yù)為“水稻之父”的袁隆平就不會研制出造福人類的秈稻;假如沒有認(rèn)真不懈的態(tài)度，失聰之后的貝多芬也不會譜寫出為世人傳頌的美妙樂章。一個(gè)個(gè)夢想的實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)成功的背后，也許會有鮮為人知的困難，也許會有讓人涕下的感動(dòng)，但是，只要具備了敢于挑戰(zhàn)自我、樂于戰(zhàn)勝困難的態(tài)度一切難題都只是通往成功路途上的小山丘。當(dāng)你越過一切之后，成功便實(shí)實(shí)在在地在你面前了。也許你會產(chǎn)生這樣的質(zhì)疑：對于袁隆平、貝多芬來說。他們的態(tài)度真的與他們的成功有著莫大的聯(lián)絡(luò)：然而對于我們這些平凡的人來說，那或許是不重要的。這種論斷是錯(cuò)誤的。無論對于準(zhǔn)來說，成功的定義也許不會有一個(gè)一樣的標(biāo)準(zhǔn)，然而始終保持認(rèn)真果敢、勇往直前的生活態(tài)度，卻是一樣的。面對生活的左右，是非的牽絆，能否保持這種態(tài)度，往往決定了一個(gè)人一生的成敗。面對每件事，都能理智認(rèn)真地處理，那么對于每個(gè)人來說，屬于自己的成功已經(jīng)在前方向你招手了。面對蒼茫的群山，雄鷹以不畏懼的態(tài)度翱翔于長空;面對廣闊的大海，張健以堅(jiān)持的態(tài)度展臂于英吉利海峽;面對浩瀚的書海，季羨林以認(rèn)真的態(tài)度成為一代大師;面對44年的空白，米盧以堅(jiān)決樂觀的態(tài)度為中國足球畫了一個(gè)美麗的開場，也給許多人上了深化的一課。態(tài)度決定一切，這不是空話。就讓我們以夢想為契機(jī)，用端正的、可以對自己負(fù)責(zé)的態(tài)度去生活、去學(xué)習(xí)、去奮斗吧。當(dāng)我們迎來那如天空般湛藍(lán)、如大海般廣闊的成功時(shí)，我們的人生也就擁有了一次彌足珍貴的瑰麗體驗(yàn)。語文課三分鐘演講文件語文課堂三分鐘演講稿篇七親愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!今天我們演講的題目是“回首過去，展望將來”。光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月的寒假悄然溜走，初中的二分之一我們也已經(jīng)走過。今天我們再次聚首在這片藍(lán)天下，這個(gè)昔日充滿著歡聲笑語的校園中，是否回憶起了曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?是否記起了我們同風(fēng)雨共患難的日子?是否面對新的學(xué)期，信心滿滿、胸有成竹了呢?回首過去，我們每天誦讀著經(jīng)典詩文來送走朝霞，堅(jiān)持著大課間的跑操以鍛煉身體，傾聽著優(yōu)美的歌曲和享受陽光，路隊(duì)整齊地走出校園以迎接夕陽。就這樣，日子一天一天地流逝，光陰一點(diǎn)一滴地流淌。回首過去，我們經(jīng)歷了重重的考驗(yàn)。大家一定還記得那些為各種考試辛勤備戰(zhàn)的夜晚，為各種困惑追問老師的身影，為獲得好成績制定的嚴(yán)密的復(fù)習(xí)方案。當(dāng)發(fā)下成績來時(shí)，我們收獲了成功的喜悅，亦或是品味到失意時(shí)那肆意流淌的淚水。就這樣，日子一天一天地流逝，光陰一點(diǎn)一滴地流淌?；厥走^去，我們收獲了成長的欣喜。從秋季運(yùn)動(dòng)會到冬季長跑活動(dòng)啟動(dòng)儀式，處處展現(xiàn)著我們對體育運(yùn)動(dòng)的積極熱愛之情。從為貧困地區(qū)的孩子捐棉衣活動(dòng)到拔河比賽，處處表達(dá)著我們的愛心和團(tuán)隊(duì)合作意識。就這樣，日子一天一天地流逝，光陰一點(diǎn)一滴地流淌。寒假已帶著春節(jié)的喜悅悄悄走過身邊。我們又相見在這個(gè)得意的校園中，踏著春天的腳步，即將要開場一段新的旅程。人們常說“一年之計(jì)在于春”。春天是付出努力的季節(jié)，只有在春季播下希望的種子，才會在秋季換來豐收的碩果。通過寒假對自身的調(diào)整，同學(xué)們是否已經(jīng)制定好了這學(xué)期的方案和目的了呢?是否已經(jīng)準(zhǔn)備對日常的習(xí)慣加以改善，來充足自我呢?面對初二下學(xué)期這個(gè)重要的分水嶺，是否已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備，挑戰(zhàn)自我了呢?新的學(xué)期，要有一份新的方案，一個(gè)合理的目的。我們應(yīng)針對上學(xué)期學(xué)習(xí)生活中的缺乏，來擬定一份合適自身情況的方案，在新的學(xué)期爭取有更多的進(jìn)步。對于我們的薄弱學(xué)科要多抽出時(shí)間重點(diǎn)關(guān)注，對于粗心大意的缺點(diǎn)，我們要從日常習(xí)慣中改善，一點(diǎn)一滴得以積累。這學(xué)期的學(xué)習(xí)將更加緊張，難度也隨之加大，但我們更要鼓起勇氣，英勇地跨過這道分水嶺，為中考打下堅(jiān)實(shí)的根底。實(shí)現(xiàn)目的并不難，關(guān)鍵的就是平常堅(jiān)持不懈的努力。初二是我們身心巨變的時(shí)期，心靈、情感上出現(xiàn)了或多或少新的問題，一些現(xiàn)象也在校園中發(fā)生。像我們在微機(jī)房里的刻桌文化，顯示屏、鍵盤等處被畫上、寫上了各種圖案和文字。又比方普遍的追星現(xiàn)象，無論是崇拜歌星、影星或是球星。再比方考試中出現(xiàn)了作弊的情況。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)應(yīng)引發(fā)我們的考慮：我們擁護(hù)什么，反對什么，這種自我區(qū)分是非的才能也是我們成長的需要;考試中的老實(shí)守信，不僅僅是一種要求，更是你今天和將來活的有尊嚴(yán)地必要條件。我們要保持積極向上的人生態(tài)度，把追求各種新穎事物的能量化作前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們的成長過程擁有更多的收獲和快樂。如今，新的朝陽已經(jīng)升起，新的學(xué)期已經(jīng)降臨，讓我們保存以前良好的習(xí)慣，開場一段新的旅程。前三個(gè)學(xué)期我們養(yǎng)成的三色比使用、作業(yè)夾整理等學(xué)習(xí)習(xí)慣，自習(xí)、午休良好的紀(jì)律，整潔的儀容儀表，干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，整齊的放學(xué)路隊(duì)，良好的就餐秩序，這些點(diǎn)滴小事讓我們繼續(xù)保持，再從這些根底上有所打破，這將為通往成功此岸的路程增添了一條捷徑?；厥走^去的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑有淚水，有欣喜有失意，經(jīng)歷了大風(fēng)大浪或小波小折后總會在心底浮上一絲淺淺的微笑。不管是怎樣的挫折或困難，都已經(jīng)過去，每一天，總會有一輪新的太陽照常升起。換一種目光，對待新的風(fēng)景，有時(shí)，坎坷也會很美麗。回首過去，令我們豪情滿懷，展望將來，讓我們信心百倍。我們的航船將載著美妙的理想，乘風(fēng)破浪，駛向成功的此岸!語文課三分鐘演講文件語文課堂三分鐘演講稿篇八今天，12月1日，是第x個(gè)“世界艾滋病日“。今年世界艾滋病日的主題仍然是“遏制艾滋、履行承諾“，強(qiáng)調(diào)“權(quán)益、責(zé)任、落實(shí)“。1988年1月世界衛(wèi)生組織在倫敦召開了一次“全球預(yù)防艾滋病規(guī)劃“的部長級高級會議，把每年12月1日作為全世界宣傳防治艾滋病的日子，稱之為世界艾滋病日。以后每年的12月1日都被作為“世界艾滋病日“以號召全世界人民行動(dòng)起來，共同對抗艾滋病。為什么艾滋病會受到全世界如此高度的重視呢?因?yàn)榘滩∈侨祟惤t(yī)學(xué)最使人恐懼的一種疾病，艾滋病的醫(yī)學(xué)全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥“，它是由人類免疫缺陷病毒引起的。艾滋病病毒侵入人體后破壞人體的免疫功能，使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導(dǎo)致死亡。號稱“超級癌癥“和“世紀(jì)殺手“的艾滋病，傳播快，死亡率高，目前在國際醫(yī)學(xué)界還沒有治愈的藥物和方法。艾滋病毒的感染途徑主要有三條：血液途徑傳播，性途徑傳播，和母嬰途徑傳播。因此，艾滋病雖然可怕，但其傳播方式明確。人們只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預(yù)防。但是，目前艾滋病傳播與流行的條件仍然存在，甚至有所加劇。人們性觀念已經(jīng)發(fā)生較明顯的變化;吸毒人群增加，且靜脈吸毒的比例逐漸增高;預(yù)防艾滋病知識普遍缺乏，等等。因此，要有效的預(yù)防和控制艾滋病，就必須從青少年時(shí)期承受有關(guān)艾滋病預(yù)防根本知識的教育，理解艾滋病的危險(xiǎn)是確實(shí)存在的，并培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和安康的觀念，警覺艾滋病的發(fā)生。作為一個(gè)青少年，應(yīng)該認(rèn)識到：艾滋病的傳播沒有國界，我國是世界上的人口大國，是國際社會的一員，有責(zé)任和世界各國攜手共同努力控制艾滋病的蔓延;學(xué)習(xí)預(yù)防艾滋病的知識，不僅使青少年能及時(shí)理解與掌握預(yù)防艾滋病的知識、增強(qiáng)自我保護(hù)意識和抵御艾滋病侵襲的才能;更重要的是培養(yǎng)預(yù)防艾滋病的社會責(zé)任感、使命感。青少年是社會和國家的將來，是全社會預(yù)防艾滋病的主力軍。青少年參與預(yù)防艾滋病的活動(dòng)意義深遠(yuǎn)，不僅是為了青少年自己的生存與安康，而且是為了全社會、全人類的開展。青少年有責(zé)任成為抵御艾滋病在二十一世紀(jì)猖獗流行的最有生氣的社會力量。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，在宣傳和預(yù)防艾滋病的運(yùn)動(dòng)中獻(xiàn)出自己的力量，遏制艾滋，履行承諾!語文課三分鐘演講文件語文課堂三分鐘演講稿篇九什么是正能量?在我看來，能讓你積極有活力的，就是正能量。一個(gè)陽光般和暖的微笑，就能映照出一天彩虹一樣的心情，正能量其實(shí)很簡單，無處不在。簡而言之，能讓你沖動(dòng)并振奮的，那就是你所需要的——正能量!這種本是精神層面的東西如今也漸漸的實(shí)化起來，科學(xué)研究說明，快樂的時(shí)候能分泌促進(jìn)新陳代謝的物質(zhì)，正能量能有助于我們的安康。誠然，樂觀開朗本來就是安康的一局部，有一個(gè)充滿正能量的積極向上的態(tài)度，總是有益無害的。而反觀現(xiàn)實(shí)，冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對一個(gè)被車碾過的小孩視假設(shè)不見，也可以對因路滑而滑到在街上的老人熟視無睹，負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，聚集。假如沒有正能量，萬物枯萎，動(dòng)力機(jī)都會停下，人類更是無法生存。對于我們來說，正能量并非維持生命，而是給予我們一種樂觀積極的人生態(tài)度和愛的力量。這種正能量是能傳遞的。是的!我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會傳遞正能量!如何找尋正能量呢?也許我們可以從他認(rèn)出獲得，但是整日靠別人“接濟(jì)”將來的正能量又何能緩解現(xiàn)代都市的壓力,況從生物學(xué)的角度來說，能量在傳遞過程中會不斷損耗。自己動(dòng)手，豐衣足食。事實(shí)上正能量也正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就溶在一杯咖啡里面，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩句里，也許就呆呆地在每個(gè)慵懶閑適的恰到好處的午后等著我們。不同于真正意義上的能量，正能量并非與什么東西是此消彼長的關(guān)系，所以只要我們想就可以創(chuàng)造出無止境的正能量，從別人出汲取，不如自己創(chuàng)造?？捎械娜丝倫郾г拐f，我的上司太苛刻了，我的老師太嚴(yán)厲了，我的父母一點(diǎn)都不關(guān)心我的想法，總之我的環(huán)境整個(gè)兒一個(gè)都是負(fù)的，我何去尋找正能量?與積極樂觀的人交往能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻(xiàn)，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會生活在一個(gè)積極快樂的環(huán)境里。假如不能適應(yīng)它，那就嘗試去改變它吧。培根說：“假如你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂?！彼裕灰邌菽愕恼芰?，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給上司一個(gè)微笑，給你的老師一份贊許，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，漸漸的，也許你就會發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。假如每個(gè)人都如此的去做，正能量就將會像太陽一樣散射出去，也許我們再看到路邊無助的老人，寒夜里啼哭的幼崽，我們就都會伸出一只手。這樣烏托邦式的世界將會是何等的有意義，有快樂?一個(gè)充滿正能量的世界!陽光溫?zé)?，歲月靜好，我有一所房子，面朝正能量，春暖花開。語文課三分鐘演講文件語文課堂三分鐘演講稿篇十尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好!今日是開學(xué)第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上?；铡⒈持鴷?，快樂地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。踏進(jìn)校門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校清掃得干干凈凈，相貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自我要用的大鼓，背起來，在老師的帶著下進(jìn)入大操場，鼓號隊(duì)很快就整齊地集中起來，經(jīng)過簡單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時(shí)間的學(xué)校頓時(shí)變成了歡樂的海洋。這時(shí)，六年級的同學(xué)首先進(jìn)場，之后是五年級、四年級、三年級……最終是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的目光注視著鼓號隊(duì)員。進(jìn)場完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先隊(duì)員隊(duì)禮，祝福得意的祖國繁榮興盛!之后校長講話，要求師生們在新的學(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就;同時(shí)要求高年級的同學(xué)要對低年級的同學(xué)多關(guān)心、多保護(hù)，建立和諧學(xué)校;期望經(jīng)過努力可以擁有更多的優(yōu)等生。校長熱情洋溢的講話獲得全場熱烈鼓掌，這時(shí)鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學(xué)們在新學(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。升旗儀式完畢后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，議論著暑假的奇談趣事、奧運(yùn)會奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見的新事物、新氣象……當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候，班主任梁老師進(jìn)來了，同時(shí)來到的還有一位新老師，經(jīng)過梁老師介紹，原先是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡送陳老師!我們都期望在陳老師帶著下能掌握更多更好的語文知識。吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時(shí)55分開場至8時(shí)55分，認(rèn)真觀看了中央電視臺經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識守護(hù)生命”的專題節(jié)目，豐富生動(dòng)的資料，深化淺出的道理，讓人懂得生命是第一珍貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡;遇見災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能成功;碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就可以打破危險(xiǎn);教育我們平時(shí)要學(xué)會應(yīng)急避險(xiǎn)的知識和逃生的方法，碰到災(zāi)難時(shí)就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護(hù)的本領(lǐng)!這真是一課終生受益的根底課啊!這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識了新老師，收獲豐富，讓我明白了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，應(yīng)對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭取好成績，實(shí)現(xiàn)新的超越!語文課三分鐘演講文件語文課堂三分鐘演講稿篇十一我喜歡中文的字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫，也喜歡英文的行云流水，瀟灑自如;我喜歡閱讀浩如煙海的中國名著，也喜歡品味別具特色的異域佳作;我喜歡與親人促膝談心，也喜歡與異國友人言語交流。翻開世界地圖，百余國名映入眼簾，讓人剎那間眼花繚亂。美國、法國、____、韓國……一個(gè)個(gè)國名讓人想起那一種種不同的語言，也令人不由想到了溝通的問題。語言是溝通的橋梁，語言的交流能拉近彼此之間的間隔。假設(shè)是語言不通，溝通上肯定會產(chǎn)生一定的困難。詩詞是中華文化的瑰寶，其語言絢麗多彩而富有深意。我們可以理解“明月松間照，清泉石上流”的清幽之美，也可以品評“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的滿紙梅香，可假設(shè)是異國朋友，與我們隔著語言的溝渠，你如何帶他漫步于這充滿詩情畫意的世界?同樣道理，假如我們不懂異族的語言，面對異域文化，我們?nèi)绾晤I(lǐng)略其間的神秘和神韻?溝通是語言的任務(wù)，語言為溝通而存在，為溝通效勞。早在元代，馬可?波羅游歷中國，被神奇的東方文化所吸引，便決心留在中國，用筆記下古老的東方文化，最終留下了著名的《馬可?波羅游記》?？梢韵胂瘢@位偉大的旅人是如何從不懂漢語到將漢語運(yùn)用自如并不斷挖掘漢語言文化內(nèi)涵的。正是掌握了漢族語言，馬可?波羅見到了一個(gè)真實(shí)的東方世界，理解了一個(gè)文明國度的真正內(nèi)涵。語言上的溝通開拓了我們的眼界，讓我們在飽覽本國文化之余，近間隔地接觸到了外國的文化。通過學(xué)習(xí)異國語言，我讀懂了泰戈?duì)柕摹霸干缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美”，我看懂了濟(jì)慈的“躺在這里的人，他的名字寫在水里”，我能與愛麗絲共同遨游仙境，也能目睹巴黎圣母院那一幕幕人間慘劇。翻開互聯(lián)網(wǎng)，我可以閱讀國外新聞，理解另一個(gè)國家正發(fā)生著的大事，也可以進(jìn)入聊天室，與異國朋友進(jìn)展交流。語言的理解帶來了溝通的便利，同時(shí)，成功的溝通又讓我們更深地理解了異族語言文化。語言與溝通帶來了世界的共同開展，共同繁榮，并將讓人類在互相理解的根底上攜手走向更好的明天。語文課三分鐘演講文件語文課堂三分鐘演講稿篇十二尊敬的老師、同學(xué)們：大家早上好!我是______，今天我在演講的題目是《爭做綠色使者》?？纯次覀兊男@。校園里花草樹木正在春姑娘的招呼下，揉著朦朧睡眼，正在清醒。學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)，你是否做到了保護(hù)、保持這美妙的環(huán)境而努力?你有過隨意踏入草坪或綠化帶的行為嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過采摘樹葉和花草的行為嗎?你有過為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個(gè)建議，出一個(gè)點(diǎn)子嗎?就是這些小事，你做到了么?同學(xué)們，我們作為城市中的一員，在植樹節(jié)到來之前也要積極行動(dòng)起來，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學(xué)更要爭做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要保護(hù)我們校園中的一草一木，保護(hù)我們這個(gè)城市中、社區(qū)里的一草一木。親愛的同學(xué)們，讓我們把每一天當(dāng)做植樹節(jié)，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從如今做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。我相信，在我們的保護(hù)下，我們的學(xué)校將更加的美妙!語文課三分鐘演講文件語文課堂三分鐘演講稿篇十三尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位同事：大家上午好!今天我代表公司新員工在這里發(fā)言，首先我很沖動(dòng)。也很榮幸此刻有時(shí)機(jī)可以站在這里給大家匯報(bào)我半年來的工作，在此我衷心的感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和厚愛，感謝各位同事對我工作的支持和幫助!在半年的博士后工作站的工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，積極的進(jìn)步個(gè)人才能，不斷的完善自我，無論在思想上還是業(yè)務(wù)素質(zhì)上，都得到了相應(yīng)的進(jìn)步。為公司開發(fā)適應(yīng)市場需求的新產(chǎn)品，保證公司現(xiàn)有產(chǎn)品平安可靠的運(yùn)行是我們技術(shù)部的重要職責(zé)。在分析^p儀器行業(yè)始終站穩(wěn)腳跟是公司長久開展的戰(zhàn)略目的。所以，我作為公司的青年員工，更應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)公司的共同目的添磚加瓦。在部門領(lǐng)導(dǎo)和老員工的親切關(guān)心和照顧下，我們開場從剛剛畢業(yè)的學(xué)生漸漸的熟悉業(yè)務(wù)知識，逐漸融入這個(gè)群體，沐浴著勤勉細(xì)致的工作作風(fēng)，感染著老實(shí)謙遜的為人處事之道，感受著“底蘊(yùn)厚實(shí)而又朝氣蓬勃的獨(dú)特企業(yè)文化。在這個(gè)過程中，我們已經(jīng)從最初的沖動(dòng)和興奮中冷靜下來，開場以主人翁的心態(tài)積極考慮我們的優(yōu)勢和缺乏，關(guān)心我們的內(nèi)部改革、體制創(chuàng)新，理解我們的營銷理念和市場競爭力，并開場認(rèn)真考慮如何在我們開展的整體態(tài)勢下，定位自己的目的，開掘個(gè)人的潛力?；厥渍巴?，我們一直在不斷地努力和銳意創(chuàng)新，皆是為了一個(gè)永遠(yuǎn)不變的追求和承諾：“儀器報(bào)國，追求卓越。在這十五年的開展歷程中，我們已與石油、化工、水泥、冶金、電力、環(huán)保等重點(diǎn)行業(yè)用戶結(jié)成長期的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。我公司在同行業(yè)中率先獲得iso9001：20~~質(zhì)量體系認(rèn)證、iso9001：20~~環(huán)境體系認(rèn)證，一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn)，新的征程。但一切的成績和榮譽(yù)都已成過去，只是一個(gè)逗號。在20~~這嶄新的一年里我們必定克盡職守，為我們公司明天的宏偉藍(lán)圖添一份色，我們一定再接再勵(lì)，發(fā)奮向上，不辜負(fù)公司及大家對我們的信任。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。只要我們立足專業(yè)優(yōu)勢，加強(qiáng)合作，創(chuàng)新理念，整合資，打造，引領(lǐng)主流，形成人才和公司優(yōu)勢，就一定能開拓出一個(gè)更為廣闊的空間!作為新員工，我們對自己的將來充滿信心!我們會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時(shí)，也期待發(fā)揮自己的專業(yè)特長和個(gè)人價(jià)值，為我們公司的開展和個(gè)人境界的提升而不懈奮斗!我們有理由相信20~~年北麥公司在~~的領(lǐng)導(dǎo)下又將是輝煌的一年。最后衷心地祝愿大家在20~~新的一年里工作順利、身體安康、闔家歡樂、萬事如意!謝謝大家!語文課三分鐘演講文件語文課堂三分鐘演講稿篇十四尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：大家早上好！我是來自xx班的。今天我在國旗下演講的題目是——珍惜時(shí)間，不再等待。當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)是我們熟知的東西，在網(wǎng)絡(luò)上，春節(jié)流行過這樣一句話，就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在qq簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話很有哲理，很有個(gè)性?！白屔サ却?，等待什么呢？等待財(cái)富、金錢、好運(yùn)、機(jī)遇？還是等待別人的幫助，等待命運(yùn)的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開的收獲？“讓生命去等待”，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，這是一句很無厘頭的話，它的存在沒有任何意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來玩玩而已，千萬別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋€(gè)莫名其妙的詞語的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無非落在等待二字上。所以，如今我想問，我們有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？尤其是對于在當(dāng)今信息大爆炸時(shí)代成長起來的青少年們，當(dāng)今的