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文檔簡(jiǎn)介
同學(xué)們,誰(shuí)知道在我國(guó)唐代、宋代、元代分別有哪種文學(xué)體裁發(fā)展得最有成就?唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)。的確,中國(guó)自古就是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度,在歷史的悠悠長(zhǎng)河中,詩(shī)人們張目人間,寄情山水,人情物理,體察入微,或執(zhí)著,或?yàn)⒚?,或沉郁,或飄逸,風(fēng)情萬(wàn)種,千古流芳。
今天,我們就一起走進(jìn)古人的世界,隨著詩(shī)人的生花妙筆,去感受他們的內(nèi)心世界。同學(xué)們,誰(shuí)知道在我國(guó)唐代、宋代、元代分別20《登幽州臺(tái)歌》(優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì))課件學(xué)習(xí)目標(biāo):1.有感情地朗讀并背誦這首詩(shī)歌。2.理解詩(shī)歌內(nèi)容,品味語(yǔ)言,體味詩(shī)歌內(nèi)涵。3.感悟詩(shī)人寄寓詩(shī)歌所表現(xiàn)的情感。4.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)古代文化的思想感情,提高文化品味和審美情趣。學(xué)習(xí)目標(biāo):1.有感情地朗讀并背誦這首詩(shī)歌。20《登幽州臺(tái)歌》(優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì))課件作者簡(jiǎn)介陳子昂(約659—700),字伯玉,梓州射洪(今屬四川)人,唐代文學(xué)家。陳子昂是唐詩(shī)革新的前驅(qū)者。其詩(shī)思想充實(shí),語(yǔ)言剛健質(zhì)樸,對(duì)唐代詩(shī)歌影響巨大,有詩(shī)集《感遇詩(shī)》《陳伯玉集》等傳世。作者簡(jiǎn)介陳子昂(約659—700),字伯玉,梓州射洪(今屬四背景鏈接
通天元年,契丹攻陷營(yíng)州。武則天委派武攸宜率軍征討,參謀陳子昂隨同出征。武攸宜為人輕率,少謀略。次年兵敗,情況緊急。陳子昂請(qǐng)求遣萬(wàn)人作前驅(qū)以擊敵,武不允。陳子昂又進(jìn)言,武不聽(tīng),反把他降為軍曹。詩(shī)人接連受挫,眼看報(bào)國(guó)宏愿成為泡影,因此登上幽州臺(tái),慷慨悲吟,寫下了《登幽州臺(tái)歌》一詩(shī)。背景鏈接通天元年,契丹攻陷營(yíng)州。武則天委派武攸宜率軍登/幽州臺(tái)/歌陳子昂一、用自己喜歡的方式有感情地朗讀詩(shī)歌,注意“字正腔圓,流暢通順”
前/不見(jiàn)/古人,后/不見(jiàn)/來(lái)者。念/天地/之/悠悠,獨(dú)/愴然/而/涕下。chuànɡtì登/幽州臺(tái)/歌陳子昂一、用自己喜歡的方式有感情地朗讀詩(shī)歌,前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。前:過(guò)去。后:未來(lái)。古人:古代那些能夠禮賢下士的圣君。登幽州臺(tái)歌陳子昂直譯:往前不見(jiàn)古代招賢的圣君,向后不見(jiàn)后世求才的明君。來(lái)者:后世那些重視人才的賢明君主。時(shí)間的綿長(zhǎng)二、理解詩(shī)意前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。前:過(guò)去。后:未來(lái)。古人:古代那些能念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。念:想到。悠悠:形容時(shí)間的久遠(yuǎn)和空間的廣大。愴然:悲傷的樣子。涕:指眼淚。直譯:只有那蒼茫天地悠悠無(wú)限,止不住滿懷悲傷,熱淚紛紛??臻g的遼闊念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。念:想到。悠悠:形容時(shí)間的久遠(yuǎn)和古詩(shī)意譯,聯(lián)想畫(huà)面:回頭看看哪有古代賢明君主的蹤影,放眼望去也不見(jiàn)一個(gè)禮賢下士的君主,我真實(shí)生不逢時(shí)啊。想到天悠悠而高遠(yuǎn)、地悠悠而廣袤,我獨(dú)自憂傷啊,讓人禁不住淚流滿面,沾濕了衣襟。古詩(shī)意譯,聯(lián)想畫(huà)面:回頭看看哪有古代賢明君主1.“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的人生感慨?
詩(shī)人縱觀古今,放眼歷史長(zhǎng)河,像燕昭王那樣的古代賢君不可見(jiàn),后世的明君也不可遇,“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”,抒發(fā)了詩(shī)人生不逢時(shí)、懷才不遇、不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大政治理想的悲涼、壓抑和孤獨(dú)之感。三、問(wèn)題探究1.“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的人生感慨2.你能描繪一下“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”這兩句詩(shī)的畫(huà)面嗎?
畫(huà)面:我登上幽州臺(tái)眺望遠(yuǎn)方,思緒萬(wàn)千,想到了過(guò)去、現(xiàn)在、和未來(lái);看這茫茫宇宙,雖然無(wú)邊無(wú)際,但看不到一個(gè)能賞識(shí)人才的君主,不禁感到孤單寂寞,悲從中來(lái),愴然流淚了。詩(shī)意:只有那蒼茫天地悠悠無(wú)限,止不住滿懷悲傷,熱淚紛紛。2.你能描繪一下“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”這兩句詩(shī)的畫(huà)面3.“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”,試賞析“悠悠”一詞的表達(dá)效果,體會(huì)這兩句詩(shī)營(yíng)造了一個(gè)怎樣的意境?
“悠悠”形容時(shí)間久遠(yuǎn)和空間廣大。此處把個(gè)人放置到無(wú)邊宇宙的背景中,詩(shī)人則“獨(dú)愴然而涕下”,使個(gè)人顯得渺小孤寂,從而產(chǎn)生一種孤獨(dú)、寂寞、悲哀、苦悶之感。(對(duì)比)3.“念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下”,試賞析“悠悠”一詞的表達(dá)4.找出詩(shī)中的對(duì)比,體會(huì)作者的孤獨(dú)。大與小的對(duì)比:
大指蒼穹廣大,小指?jìng)€(gè)人渺小。遠(yuǎn)與近的對(duì)比:
遠(yuǎn)指圣賢之君太遠(yuǎn),近指昏庸之人太近。冷與熱的對(duì)比:
冷指現(xiàn)實(shí)冰冷,熱指滿腔熱血。長(zhǎng)與短的對(duì)比:
長(zhǎng)指歲月長(zhǎng)河漫漫無(wú)期,短指人生苦短,時(shí)不我待。4.找出詩(shī)中的對(duì)比,體會(huì)作者的孤獨(dú)。大與小的對(duì)比:這是一首吊古傷今,吟詠嘆惋的生命悲歌,詩(shī)人通過(guò)抒寫_____________________所引起的無(wú)限感慨,抒發(fā)了詩(shī)人___________________________________的思想感情。登樓遠(yuǎn)眺,憑今吊古生不逢時(shí)、懷才不遇、四、主旨?xì)w納理想破滅、壯志難酬、孤寂沉郁這是一首吊古傷今,吟詠嘆惋的生命悲歌,詩(shī)人
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