12《詞四首》《漁家傲秋思》《江城子密州出獵》《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》《滿江紅》(優(yōu)質(zhì)課件)

12.詞四首《漁家傲.秋思》范仲淹《江城子.密州出獵》蘇軾《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾《滿江紅》秋瑾

詞是唐代興起的一種配樂歌唱的詩體，鼎盛時(shí)期出現(xiàn)在宋朝。詞是古代詩歌的一個(gè)分支，又稱長(zhǎng)短句，從結(jié)構(gòu)上看多數(shù)是分段的，稱為上片和下片或上闋和下闋。上、下片的句式有完全相同的，也有不同或不完全相同的。第3頁豪放派婉約派宋詞兩大流派特點(diǎn)：內(nèi)容上以兒女情感為題材；語言清新、含蓄，情思曲折而真切；風(fēng)格委婉，綺麗。。代表人物：李清照、溫庭筠、晏殊、柳永等。特點(diǎn)：內(nèi)容上多以抒發(fā)強(qiáng)烈的政治熱情，豪爽的英雄本色；語言暢達(dá)流利，直抒胸臆；風(fēng)格豪邁奔放，意境雄奇闊大。由北宋詞人蘇軾開創(chuàng)，經(jīng)南宋詞人辛棄疾發(fā)展而推向高峰。在每一個(gè)朝代，都有愛國(guó)將士戍守邊關(guān)的動(dòng)人事跡，都有仁人志士渴望殺敵報(bào)國(guó)的雄心壯志。今天就讓我們共同走進(jìn)范仲淹的《漁家傲.秋思》。

漁家傲秋思

范仲淹了解與詞相關(guān)的文學(xué)常識(shí)、寫作背景。朗讀品味，理解詞作的內(nèi)容，把握作者的感情。培養(yǎng)想象力，感受詞的畫面美。體會(huì)詞作的寫作特色。學(xué)習(xí)目標(biāo)：范仲淹（980--1052），字希文，北宋政治家、文學(xué)家。蘇州吳縣人。范仲淹散文、詩、詞均有名篇傳世,其詞存世不多，僅三首比較完整，但意境宏闊，氣象雄奇，以反映邊塞風(fēng)光和征戰(zhàn)勞苦見長(zhǎng)，具有一定的創(chuàng)新精神。作者簡(jiǎn)介1038年，西夏元昊稱帝后，連年侵宋。由于積貧積弱，邊防空虛，宋軍一敗于延州，再敗與好水川，三敗于定川寨。宋仁宗康定元年（1040），范仲淹自越州改任陜西經(jīng)略副使兼延州（今陜西延安）知州。延州為西夏出入關(guān)要沖，戰(zhàn)后城寨焚掠殆盡，戍兵皆無壁壘，散處城中。此詞即作于任延州知州時(shí)。寫作背景塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意，四面邊聲連角起。千嶂（zhàng）里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。范仲淹濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)，羌（qīang）管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。詩歌誦讀塞下秋來風(fēng)景異，

衡陽雁去無留意。

四面邊聲連角起，

千嶂里，

長(zhǎng)煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，

燕然未勒歸無計(jì)，

羌管悠悠霜滿地。

人不寐，

將軍白發(fā)征夫淚。

漁家傲

【宋】范仲淹

邊塞秋天的景物與中原不同，大雁過早向衡陽飛去，毫不留戀。風(fēng)吼、馬嘶，同號(hào)角聲連在一起，構(gòu)成塞下特有的聲音。夕陽西下，暮靄沉沉，座落在群山中的小城城門緊緊關(guān)閉著。

濁酒一杯消不散萬里鄉(xiāng)愁。但邊患未平，燕然未勒，功業(yè)未成，沒有辦法回去。夜深寒重，羌笛悠悠，寒霜滿地，將軍和征夫們難以入睡，白發(fā)輕染雙鬢，不覺早已熱淚盈眶。理解大意賞析詞語：塞下秋來風(fēng)景異“塞下”點(diǎn)明了地點(diǎn)，“秋來”點(diǎn)明了時(shí)間，“異”字統(tǒng)領(lǐng)全詞。衡陽雁去無留意此句用了擬人修辭，側(cè)面描寫出邊塞的異常苦寒：雁尚且無留戀之情，將士又何以忍受？四面邊聲連角起，千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。

“邊聲連角起”表明戰(zhàn)事緊，“千嶂里”邊塞崇山連綿，讓人產(chǎn)生一種無盡的孤寂感?！肮鲁情]”暗示敵強(qiáng)我弱。整句描寫出邊塞黃昏的蒼涼而又壯闊的景象，隱隱透出邊城嚴(yán)峻的軍事形勢(shì)。濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(jì)羌管悠悠霜滿地“濁酒”表明邊塞生活的艱苦，酒是自釀的成色較差的酒?！凹胰f里”表現(xiàn)了思鄉(xiāng)之切。這入夜的悠悠羌音、濃濃白霜，更使人惆悵難眠。慨嘆功業(yè)未建，邊患未除，歸鄉(xiāng)無期。運(yùn)用典故表達(dá)了作者渴望建功立業(yè)的思想感情。營(yíng)造出悲傷、凄涼、孤寂、惆悵的感覺人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。“不寐”的是將軍也是征夫，此處用了“互文”的修辭。流下的是思念家鄉(xiāng)的淚，更是功業(yè)無成、壯志未酬的英雄淚!1.詞上下闋的分寫了什么內(nèi)容？2.用一個(gè)字概括塞下風(fēng)景的總特點(diǎn)。并分析作者從哪些方面描寫塞下風(fēng)景的？各有什么特點(diǎn)？3.下闕抒發(fā)了作者怎樣的心情？你從哪個(gè)字看出來的？作者為何事流淚？文中哪句話點(diǎn)明了原因？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？?jī)?nèi)容探究上片寫景：異雁無留意邊聲四起孤城緊閉氣候異：邊城異：邊聲異：下片抒情：淚思鄉(xiāng)濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(jì)報(bào)國(guó)之情寒冷荒涼戒備森嚴(yán)哀傷

雁無留意，極寫塞下天氣之寒冷，與作者的家鄉(xiāng)大不相同（氣候異）；塞下邊聲四起，風(fēng)吼、馬嘶，同不斷起伏的號(hào)角聲連在一起，構(gòu)成了塞下特異的聲音，這種“邊聲”是中原所沒有的(邊聲異）；“千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉”，坐落在崇山峻嶺間的孤城，夕陽西下時(shí)緊緊地關(guān)閉城門，和內(nèi)地城市華燈初上時(shí)的景象迥然不同，點(diǎn)明了塞下戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景，與家鄉(xiāng)風(fēng)景進(jìn)行對(duì)比（邊城異）。1.如何理解“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)？”

勒石燕然，用的是《后漢書.竇融列傳》中的典故，東漢時(shí)竇憲率兵打敗匈奴，一直追擊到燕然山，刻石紀(jì)功而還。范仲淹立志要打退進(jìn)犯的外敵，確保西北邊境的安全，這種愛國(guó)、衛(wèi)國(guó)的精神正是他雖然想家卻又不甘無功而返的根本原因。所以他只能用一杯濁酒來排解對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念，來寄托他對(duì)成就功業(yè)的向往。

此句是全詞的核心，前句表達(dá)思鄉(xiāng)之情，后句用典表達(dá)報(bào)國(guó)之情。揭示了作者和征夫們思念家鄉(xiāng)但又因沒有達(dá)到建立軍功、勒石燕然的目的而沒有辦法回去的矛盾心理。句子品析

2.“人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。”一句運(yùn)用了什么手法？抒發(fā)了將軍征夫們?cè)鯓拥乃枷敫星椋?/p>

將軍和征夫都難以入睡，因守邊辛苦，思念家鄉(xiāng)，將軍白了頭發(fā)，征夫留下眼淚。詞句運(yùn)用了互文的修辭手法，白發(fā)不單指將軍，士兵也久戍不歸，所謂“三軍盡衰老”；流淚的也不只是征人，將軍也因有家難歸、功業(yè)難成而哀傷流淚。運(yùn)用互文的修辭手法。抒發(fā)了將軍及征夫因有家難歸，功業(yè)難成的哀傷心理；還含蓄地表達(dá)了作者對(duì)于朝廷腐朽、軟弱，不修武備、不重邊功的憤懣不平的心理。這首詞通過對(duì)邊塞秋季肅殺景物的描寫，表現(xiàn)了戍邊將士塞外生活的艱苦和憂國(guó)思鄉(xiāng)、孤獨(dú)愁苦及渴望建功立業(yè)的心情，同時(shí)也含蓄地表達(dá)了詞人對(duì)宋王朝腐朽軟弱、消極御敵的憤懣不平。主旨探究課堂檢測(cè)：根據(jù)提示默寫1.點(diǎn)明地域和季節(jié)的句子是：

塞下秋來風(fēng)景異2.寫邊塞天氣漸寒，北雁南飛的句子：衡陽雁去無留意3.邊地戰(zhàn)事吃緊，戒備森然的句子：（由視覺的景物描寫勾勒出邊塞的悲涼的句子）千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。漁家傲上闋寫景衡陽雁去邊聲連起千嶂孤城長(zhǎng)煙落日渲染荒涼蕭瑟?dú)夥諔?zhàn)事緊張戒備森嚴(yán)

下闋抒情異家萬里-歸無計(jì)羌管悠-霜滿地燕然未勒抒發(fā)思鄉(xiāng)報(bào)國(guó)之情淚借景抒情蒼涼悲壯，沉郁雄渾課堂總結(jié)

課堂檢測(cè)背誦《漁家傲.秋思》默寫《漁家傲.秋思》作業(yè)布置抄寫《漁家傲.秋思》《江城子》各兩遍預(yù)習(xí)背誦《江城子.密州出獵》初步理解詞意江城子密州出獵蘇軾了解與詞相關(guān)的文學(xué)常識(shí)、寫作背景。朗讀品味，理解詞作的內(nèi)容，把握作者的感情。培養(yǎng)想象力，感受詞的畫面美。體會(huì)詞作的寫作特色。學(xué)習(xí)目標(biāo)：中華文化，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中國(guó)文學(xué)，無比璀璨。說起中國(guó)文學(xué)，不得不說古代文學(xué)；說起古代文學(xué)，不得不說唐詩宋詞元曲；說起宋詞，不得不說蘇軾；說起蘇軾，必說豪放詞；說起豪放詞，定說《江城子.密州出獵》。因?yàn)樗枪J(rèn)的中國(guó)第一首豪放詞。蘇軾（1037-1101）字子瞻，號(hào)東坡居士。詩、詞、文、書、畫均卓然大家。為“唐宋八大家”之一，在詞學(xué)上，為北宋詞壇豪放派主要作家之一。

作者簡(jiǎn)介唐宋八大家課外拓展知識(shí)

唐宋八大家是指唐宋時(shí)期八大散文作家的合稱，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的蘇軾、蘇洵、蘇轍

（蘇軾，蘇洵，蘇轍父子三人稱為三蘇）、歐陽修、王安石、曾鞏(曾經(jīng)拜過歐陽修為師）。（分為唐二家，宋六家）。

唐宋八大家乃主持唐宋古文運(yùn)動(dòng)的中心人物，他們提倡散文，反對(duì)駢文，給予當(dāng)時(shí)和后世的文壇以深遠(yuǎn)的影響。八大家中蘇家父子兄弟有三人，人稱“三蘇”，分別為蘇洵、蘇軾、蘇轍，又有“一門三學(xué)士”之譽(yù)。故可用“唐有韓柳，宋為歐陽、三蘇和曾王”來概括。

蘇軾在熙寧八年(1071)，是蘇軾密州上任的第二年。當(dāng)時(shí)，密州蝗旱相連，而西北方的西夏和遼不斷襲擾邊境。愛國(guó)心切、一貫主張抗敵御侮的蘇軾，年屆不惑而雄心勃勃，在貶官外任中，不斷盡力解除人民的疾苦，而且時(shí)刻準(zhǔn)備馳騁疆場(chǎng)，為國(guó)效力。他在這年十月，祭常山歸來，與同僚獵于鐵鉤、黃茅崗，作此詞。背景資料

江城子

密州出獵

老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎(qíng)蒼,錦帽貂裘(qíu),千騎(jì)卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張。鬢(bìn)微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。一、讀古詞

我雖年老卻興起少年打獵的熱狂，左手牽著黃犬，右手舉起蒼鷹。戴上錦蒙帽穿好貂皮裘，率領(lǐng)隨從千騎席卷平展的山岡。為了報(bào)答全城的人跟隨我出獵的盛意，看我親自射殺猛虎，猶如昔日的孫郎。

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

雄心勃勃英武豪邁

二、再讀課文，理解內(nèi)容

我雖沉醉但胸懷開闊膽略興張，鬢邊白發(fā)有如微霜，這又有何妨！什么時(shí)候派遣人拿著符節(jié)去邊地云中，像漢文帝派遣馮唐。我將使盡力氣拉滿雕弓，朝著西北瞄望，奮勇射殺敵人天狼。

酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

渴望建功立業(yè)報(bào)效祖國(guó)1.上闕描繪了什么內(nèi)容？下闕抒發(fā)了怎樣的感情？分別運(yùn)用了什么表達(dá)方式？上闕：三、賞析交流描繪打獵的威武場(chǎng)面。抒發(fā)立志報(bào)國(guó)、征戰(zhàn)沙場(chǎng)的情懷。(抒情)（描寫）下闕：2.上闕描繪這樣盛大的出獵場(chǎng)面，目的是什么？

表現(xiàn)了作者英武的身姿；進(jìn)而又將自己與孫權(quán)相比，表達(dá)了詞人非凡的氣概。同時(shí)也為下闕抒情做鋪墊。3.下闕哪個(gè)詞集中抒發(fā)了作者的情懷？表現(xiàn)在哪些句子上？

“開張”——豪壯；表現(xiàn)在鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。

勾畫了一個(gè)豪氣十足，誓死為國(guó)的英雄形象。表達(dá)了作者堅(jiān)決抵抗外族侵略，保家衛(wèi)國(guó)，報(bào)效國(guó)家的愛國(guó)之情。4.“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”一句勾畫出一個(gè)怎樣的形象？表達(dá)了作者怎樣的心情？5.這首詞運(yùn)用了哪些典故，分別表達(dá)了什么意思？有什么作用？“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”：表現(xiàn)作者要報(bào)效國(guó)家，抵御入侵者，建功立業(yè)的決心。作用：使表達(dá)更委婉含蓄?！坝H射虎”：展現(xiàn)了作者雖然不再年輕，但仍有少年的狂氣。“持節(jié)云中,何日遣馮唐”：作者以魏尚自喻，表達(dá)了他希望朝廷能像派馮唐赦魏尚那樣重用自己，從而建功立業(yè)。狂一狂：太守出獵架勢(shì)不凡（勁裝出獵）二狂：千騎相隨三狂：全城人隨觀四狂：自比孫郎射虎表達(dá)了詞人非凡的氣概,刻畫了雄心勃勃、英武豪邁的形象。作用：奠定全文感情基調(diào)，貫穿全文。5.“老夫聊發(fā)少年狂”中的“狂”字在詞中有什么作用？“狂”體現(xiàn)在哪些方面？表達(dá)了詞人怎樣的思想感情？

這首詞通過描寫一次出獵的壯觀場(chǎng)面，借歷史典故抒發(fā)作者渴望殺敵報(bào)國(guó)的雄心壯志，表達(dá)了為國(guó)效命的堅(jiān)定決心和愛國(guó)思想，并委婉地表達(dá)了期盼得到朝廷重用的愿望。主旨透視課堂檢測(cè)背誦《江城子.密州出獵》默寫《江城子.密州出獵》作業(yè)布置抄寫《江城子.密州出獵》兩遍預(yù)習(xí)背誦《破陣子》初步理解詞意破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾

了解與詞相關(guān)的文學(xué)常識(shí)、寫作背景。朗讀品味，理解詞作的內(nèi)容，把握作者的感情。培養(yǎng)想象力，感受詞的畫面美。體會(huì)詞作的寫作特色。學(xué)習(xí)目標(biāo)：

同學(xué)們還記得陳子昂?jiǎn)?？他因?yàn)樯环陼r(shí)、懷才不遇，而喊出了“前不見古人，后不見來者”的曠古的蒼涼與寂寞。報(bào)國(guó)無門，是中國(guó)古典詩詞一個(gè)常見的主題。今天我們要學(xué)習(xí)的這首《破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之》，就是一首這樣主題的悲壯詩篇。

辛棄疾：南宋詞人。是我國(guó)歷史上最負(fù)盛名的偉大詞人之一，藝術(shù)風(fēng)格多樣，以豪放為主，熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與蘇軾并稱“蘇辛”。有《稼軒長(zhǎng)短句》。辛棄疾不只是詞人，還是一名愛國(guó)武將，他積極主張抗金北伐，任職期間堅(jiān)持練兵備戰(zhàn)，因而不斷遭受主和派的排斥、誣陷。淳熙十五年（1188年），辛棄疾在兩浙西路提點(diǎn)刑獄公事任上，被人彈劾罷官。他不得已在上饒帶湖賦閑家居。作者簡(jiǎn)介陳同甫，名亮，也是主張北伐的愛國(guó)志士。與辛棄疾才氣相同，抱負(fù)相同，都是力主抗金復(fù)國(guó)的志士，慷慨悲歌的詞人。1188年，辛陳鵝湖之會(huì)議論抗金大事，一時(shí)傳為詞壇佳話。這首詞就寫于鵝湖之會(huì)分手之后?！皦言~”雄壯的詞。即內(nèi)容、情感、形象、語言諸方面都豪放、壯美的作品?！百x”，寫作。資料鏈接破陣子----為陳同甫賦壯詞以寄之【宋】辛棄疾

醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾（huī）下炙（zhì），五十弦（xían）翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂（pīlì）弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。一、詩歌誦讀醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里（指牛）分麾（huī）下炙（zhì），五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。破陣子

【宋】辛棄疾在醉酒之中，我挑亮油燈，端詳寶劍，夢(mèng)醒時(shí)，扎在一起的軍營(yíng)都吹響了號(hào)角。在軍營(yíng)里，分賞給部下大塊烤熟的牛肉，各種樂器演奏著邊塞雄壯的軍歌。秋高氣爽，戰(zhàn)場(chǎng)上正在檢閱軍隊(duì)。戰(zhàn)馬像的盧一樣飛快的奔馳，利箭射出，弓弦像震雷一樣驚響。本想完成君王恢復(fù)中原的統(tǒng)一大業(yè)，贏得生前死后的美名聲。可惜現(xiàn)在滿頭白發(fā)已經(jīng)叢生！

二、理解文意三、概括內(nèi)容醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。破陣子

【宋】辛棄疾上闋著重描繪了幻想中的軍營(yíng)生活，表達(dá)了作者殺敵報(bào)國(guó)的雄心壯志。下闋是描寫想象中的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，表現(xiàn)作者壯志未酬的極大悲憤。1.“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”。詞人為什么要寫“醉里”和“夢(mèng)回”的情景？四、文本探究閑居在家，沒機(jī)會(huì)去戰(zhàn)場(chǎng)，只能借酒醉后在夢(mèng)中回到連營(yíng)。表現(xiàn)出詩人時(shí)刻不忘殺敵報(bào)國(guó)。

描寫出將士軍營(yíng)生活的場(chǎng)面——壯觀、豪邁和殘酷的戰(zhàn)斗氣氛。2.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”幾句寫了什么內(nèi)容？

將士們吃了“八百里駁”這樣的好牛肉——只要是殺敵衛(wèi)國(guó)，這又算的了什么？體現(xiàn)了將士們的豪邁之情。

“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”中“秋”字即點(diǎn)明了季節(jié)，也為戰(zhàn)士出征增添了肅殺的氣氛，暗示了戰(zhàn)斗即將開始。3.“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”兩句出現(xiàn)了哪些事物？用了什么修辭手法？從哪些角度寫了什么內(nèi)容？描繪一下你從這兩句詩中看到的場(chǎng)景。出現(xiàn)了“馬”和“弓”，運(yùn)用比喻的修辭手法，從視覺和聽覺的角度展現(xiàn)了緊張激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面。馬飛快，追殺之速；弓如霹靂，殺敵之猛。

讓我們仿佛看到敵人狼狽潰逃，瞬間成為殘兵敗將，辛棄疾身先士卒，奮勇追殺，敵人紛紛落馬，宋軍大獲全勝的情景。4.“了卻君王天下事，贏得生前身后名”是不是說明作者殺敵只是為了自己的“名”？不是。在作者看來，“君王天下事”就是收復(fù)中原，與自己的抗金思想是一致的。而通過自己的奮勇拼殺，能了卻君王收復(fù)中原的大事，正是自己實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的最好體現(xiàn)?！摆A得生前身后名”不過是“留取丹心照汗青”而已。不是為了自己的私名。5.“可憐白發(fā)生”詩人何處“可憐”？

作者一生抗金收復(fù)失地，連夢(mèng)中也不忘抗金的戰(zhàn)斗生活，但由于朝廷的無能，自己的理想難以實(shí)現(xiàn)，當(dāng)看到兩鬢新生的白發(fā)，感到自己已入暮年，空有一身凌云壯志，卻“報(bào)國(guó)欲死無戰(zhàn)場(chǎng)”，只能在沉醉后馳騁沙場(chǎng)，心中不由涌起壯志未酬的悲情。

（1）詩人畢生的殺敵報(bào)國(guó)的志向終未實(shí)現(xiàn)；（2）詩人殺敵之策不被統(tǒng)治者采納，致使收復(fù)中原大業(yè)不成；（3）詩人身已老邁，鬢已如霜，雖仍有殺敵報(bào)國(guó)之志，但仍賦閑在家，不得其用，壯志難酬；（4）詩人只能以酒為伴，在醉夢(mèng)中重溫殺敵報(bào)國(guó)的情景。6.“可憐白發(fā)生”是“可憐”自己老了嗎？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

可嘆壯志無法實(shí)現(xiàn)，只能聽任白發(fā)增生，詩人可憐的不是自己老了，而是自己已經(jīng)老了，但殺敵報(bào)國(guó)之志仍為實(shí)現(xiàn)。表達(dá)了詞人渴望建功立業(yè)的愿望和壯志未酬的感傷和悲憤之情。7.辛棄疾說自己寫《破陣子》是“賦壯詞”，你能說說哪里體現(xiàn)了“壯”嗎？

從題材上看是寫軍營(yíng)中的生活情景，看劍，聽角聲和塞外曲，分八百里炙，沙場(chǎng)點(diǎn)兵，騎快馬，挽強(qiáng)弓，這種種情境都極勇猛、雄?。粡乃枷敫星樯峡幢磉_(dá)的是為國(guó)立功的雄心壯志；從語言風(fēng)格上看壯麗而不“纖巧”，所以叫做“賦壯詞”。

作者通過對(duì)想象中的軍營(yíng)生活和戰(zhàn)斗場(chǎng)面的描述，抒發(fā)作者渴望建功立業(yè)卻報(bào)國(guó)無門、壯志難酬的沉痛和悲憤。主旨透視醉態(tài)詞的結(jié)構(gòu)層次夢(mèng)境現(xiàn)實(shí)醉里挑燈看劍夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，

五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。

馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生！實(shí)寫實(shí)寫虛寫課堂總結(jié)

內(nèi)容課題寫景敘事抒情總體漁家傲塞下秋景：寒冷荒涼

戒備森嚴(yán)思鄉(xiāng)，愛國(guó)，渴望建功立業(yè)相同:感情，都與愛國(guó)緊密聯(lián)系；風(fēng)格，開闊、雄壯。

不同：感情的側(cè)重點(diǎn)略不同江城子打獵：

雄壯開闊渴望被重用，為國(guó)效力，愛國(guó)。破陣子豪放激烈具有英雄氣概渴望建功立業(yè)，壯志未酬的抑郁憤慨三首豪放詞比較居士：古代稱有德才而隱居不仕或未仕的人。青蓮居士——李白（唐代大詩人）香山居士——白居易（唐代大詩人）半山居士——王安石（北宋文學(xué)家）范仲淹居士——范仲淹（北宋政治文學(xué)家）歷代居士課外拓展知識(shí)六一居士——?dú)W陽修（北宋文學(xué)家）東坡居士——蘇軾（北宋文學(xué)家）稼軒居士——辛棄疾（南宋詞人）易安居士——李清照（南宋女詞人)石頭居士——袁宏道（明文學(xué)家）六如居士——唐寅（明畫家、文學(xué)家）歷代居士課外拓展知識(shí)蝶庵居士——張岱（明末清初文學(xué)家）柳泉居士——蒲松齡（清文學(xué)家）板橋居士——鄭板橋（清書畫家、文學(xué)家）芹溪居士——曹雪芹（清文學(xué)家）隨園居士——袁枚（清文學(xué)家）歷代居士課外拓展知識(shí)秋瑾秋瑾學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.背誦并默寫古詞。2.理解詞人將個(gè)人的人生追求與朝廷或國(guó)家的利益結(jié)合起來的胸懷與氣度。3.賞析詞作的語言和意境，樹立良好的人生目標(biāo)。

自從精忠報(bào)國(guó)的民族英雄岳飛首創(chuàng)氣壯山河的《滿江紅》一詞以來，歷代文人志士莫不把它當(dāng)作楷模，仿效創(chuàng)作，但大都望塵莫及！看過古今許多人寫的《滿江紅》，誰也沒有岳飛那種氣吞斗牛的英雄氣概和愛國(guó)熱情。只有鑒湖女俠的一首《滿江紅》詞，頗有一些男子漢大丈夫的氣魄，顯示著她不甘雌伏的巾幗英雄本色。今天我們就一起來學(xué)習(xí)這首《滿江紅》，感受鑒湖女俠巾幗不讓須眉的豪情壯志。作者介紹

秋瑾（1875年11月8日－1907年7月15日），女，中國(guó)女權(quán)和女學(xué)思想的倡導(dǎo)者，近代民主革命志士。第一批為推翻滿清政權(quán)和數(shù)千年封建統(tǒng)治而犧牲的革命先驅(qū)，為辛亥革命做出了巨大貢獻(xiàn)；提倡女權(quán)女學(xué)，為婦女解放運(yùn)動(dòng)的發(fā)展起到了巨大的推動(dòng)作用。1904年，自費(fèi)留學(xué)日本，積極參加反對(duì)清朝封建統(tǒng)治的革命活動(dòng)，并加入同盟會(huì)?；貒?guó)后創(chuàng)辦《中國(guó)女報(bào)》，宣傳革命。后回紹興組織光復(fù)會(huì)，與徐錫麟分頭準(zhǔn)備皖浙兩省起義，事發(fā)后被捕。1907秋瑾從容就義于紹興軒亭口。年僅32歲。被捕后沒有一句供詞，只留下一紙，上書“秋風(fēng)秋雨愁煞人”七個(gè)字。1903年春，王廷均用錢捐得戶部主事官職，秋瑾隨夫入京。時(shí)值八國(guó)聯(lián)軍入侵后不久，她目睹民族危機(jī)的深重和清政府的腐敗，決心獻(xiàn)身救國(guó)事業(yè)，而其丈夫無心國(guó)事。中秋節(jié)，秋瑾與丈夫王廷鈞發(fā)生沖突，離家出走，寓居北京阜城門外泰順客棧。后雖由吳芝瑛出面調(diào)解，但秋瑾下決心沖破家庭牢籠，投身革命。不久之后便東渡日本留學(xué)。這首詞反映了她在封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中走向革命道路前夕的苦悶彷徨和雄心壯志的開闊胸懷。背景資料

秋瑾短促的一生創(chuàng)作了很多詩詞。現(xiàn)在《秋瑾集》收存詩、詞、歌二百二十多首，另有集外佚詩約十五首，共二百四十余首。如以1904年東渡日本為界，其詩作可分為前后期。前期（1891-1904）：主要是詠物寫景、感事抒懷、思念親友之作。后期（1904-1907）：主要是抒發(fā)立志改天換地的革命豪情，充滿了對(duì)祖國(guó)前途的深切憂慮。知識(shí)鏈接檢查預(yù)習(xí)莽（）拭（）儂（nǒng）屑(xiè)浙（zhè）mǎnɡ

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滿江紅秋瑾小住京華，早又是/中秋佳節(jié)。為籬下/黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘/終破楚，八年風(fēng)味/徒思浙?？鄬z/強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算/平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟/誰識(shí)我？英雄末路/當(dāng)磨折。莽紅塵，何處/覓知音？青衫濕！一、朗讀指導(dǎo)

小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。二、再讀課文，結(jié)合注釋疏通大義。譯文：我在京城小住時(shí)日，轉(zhuǎn)眼間就又到了中秋佳節(jié)。籬笆下面的菊花都已盛開，秋色明凈，就像剛剛擦洗過一般。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙。苦將儂強(qiáng)派作蛾眉，殊未屑！譯文：四面的歌聲漸歇，我也終如漢之破楚，突破了家庭的牢籠，如今一個(gè)人思量著在浙江時(shí)那八年的生活況味。他們苦苦地想讓我做一個(gè)貴婦人，其實(shí)，我是多么的不屑?。?/p>

身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟誰識(shí)我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓知音？青衫濕！譯文：

今生我雖然不能身為男子，加入他們的行列。但是我的心，要比男子的心還要激烈。想想平日，我的一顆心，常為別人而熱。那些俗人，心胸狹窄，怎么能懂我呢？英雄在無路可走的時(shí)候，難免要經(jīng)受磨難挫折。在這莽莽紅塵之中，哪里才能覓到知音呢？眼淚打濕了我的衣襟。

1.簡(jiǎn)單概括詞上下片的主要內(nèi)容。三、內(nèi)容探究

上片：以寫實(shí)為主，曲折反映自己婚后八年的平庸生活與抗?fàn)幮睦?。下片：以述懷為主，寫自己決定參加革命的心路歷程與雄心壯志。一句話概括：寫詞人決定突破家庭束縛，實(shí)現(xiàn)追求自立的愿望和情懷。2.找出詞中運(yùn)用的典故并簡(jiǎn)要分析。（1）“為籬下黃花開遍”（2）“四面歌殘終破楚”（3）“不因人熱”（4）“莽紅塵何處覓知音？青衫濕”（1）“為籬下黃花開遍”

化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩句。把兩位詩人表現(xiàn)不同思想的詩句雜用在一起，來表達(dá)自己初離家庭時(shí)的矛盾心情，別具匠心。（2）“四面歌殘終破楚”“四面歌楚”比喻四面受敵、孤立無援的困境，這里喻指八國(guó)聯(lián)軍攻破北京事。作者用《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》中漢軍破楚的故事比喻說明自己終于沖破家庭牢籠。（3）“不因人熱”

典故出自《東觀漢記·梁鴻傳》：“比舍先炊已，呼鴻及熱釜炊。鴻曰：‘童子鴻不因人熱者也。’滅灶更燃火。”

漢時(shí)梁鴻不趁他人熱灶燒火煮飯。比喻為人孤僻高傲，也比喻不依賴別人。

此處反用其語，有“處冷地而舉熱腸”(秋瑾《致琴文書》)之義。惟其如此。才有了她憤然東渡，獻(xiàn)身革命事業(yè)的豪然壯舉；才有了“拼將十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”(秋瑾《黃海舟中日人索句并見日俄戰(zhàn)爭(zhēng)地圖》)，誓把革命進(jìn)行到底的撼人氣概。（4）“莽紅塵何處覓知音？青衫濕”

“青衫濕”出自白居易的《琵琶行》中的“江州司馬青衫濕”，極言作者對(duì)自己前途的擔(dān)心和憂慮。

1.小住京華，早又是中秋佳節(jié)。四、品味賞析

簡(jiǎn)潔的交代了寫作的地點(diǎn)，時(shí)間和作者的心緒。從“早又是”三個(gè)