青春期早戀心理健康教育主題班會(優(yōu)秀經(jīng)典)課件

青春讓我們相逢總銘記青春時光，更難忘綠意同窗。相逢是笑，相知是妙，笑在青春年少，妙在歲月迢遙?！魢媲啻鹤屛覀兿喾昕傘懹浨啻簳r光，1青春期早戀心理健康教育主題班會(優(yōu)秀經(jīng)典)課件2花季綻放雨季來臨中學(xué)生時期正處于人生的第二個身體發(fā)育的高峰期，第二性征也開始出現(xiàn)了，我們喜歡用“花季雨季”來描繪這一年齡階段?；局?，我們開始了內(nèi)心的躁動，開始期待愛情?；揪`放雨季來臨中學(xué)生時期正處于人生的第二個身體發(fā)育的3中學(xué)生跨入早戀的三個階段友誼愛慕愛戀中學(xué)生跨入早戀的三個階段4主題“早戀”早戀，在我們眼中，是酸酸甜甜的葡萄，在家長眼中，是洪水猛獸，在專家眼中，是未成熟的青蘋果，自己人生的蘋果該怎么吃？主題“早戀”早戀，5花季雨季生理和心理的變化，使得彼此之間產(chǎn)生了好奇和好感，不由自主地去接觸異性、了解異性，或想取悅異性，以獲得對方的青睞，又或者會互相吸引、互相仰慕對方，產(chǎn)生愛慕之情，這屬于一種正常的心理現(xiàn)象。花季雨季生理和心理的變化，使得彼此之間產(chǎn)生了好奇和好感，不由6花季雨季花季雨季7理論心理學(xué)家認(rèn)為:青少年時代能與異性建立健康的情感，能夠理解異性，尊重異性，并能與異性建立自然的、友愛的關(guān)系，會為他們今后發(fā)育成熟順利地進入戀愛和婚姻關(guān)系奠定良好的基礎(chǔ)理論心理學(xué)家認(rèn)為:青少年時代能與異性建立健康的情感，能夠理解8一、定義早戀通常意義上是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟上不能完全獨立，同時又比法定結(jié)婚年齡小很多的青少年這一特定群體里的戀愛行為。如中小學(xué)生的戀愛就是屬早戀。

你見過或者聽過、經(jīng)歷過的戀愛最早發(fā)生在什么時候？一、定義早戀通常意義上是指發(fā)生在生活、經(jīng)濟上不能完全獨立9談戀愛的特征？思考：有兩個你認(rèn)識的同學(xué)小名和小斯，你認(rèn)為他們在“戀愛”，你是通過他們的哪些表現(xiàn)判斷這兩個同學(xué)正在談戀愛的？通過動作，神態(tài)，語言，心理活動等談戀愛的特征？思考：10早戀了？經(jīng)常單獨在一起，豪放或者害羞眉來眼去，眉目傳情，眉目放電，上課偷偷看對方對對方和對其他人說話的語氣不同，男生女生都喜歡向?qū)Ψ饺鰦尚袨橛字?，有同學(xué)認(rèn)為這是智商降低的表現(xiàn)注重外表打扮等早戀了？經(jīng)常單獨在一起，豪放或者害羞11二、為什么會早戀？1、生理方面2、心理方面3、社會方面二、為什么會早戀？12有了獨立意識，但又有很強的依賴性有了獨立意識，但又有很強的依賴性13有時出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱，又不愿和家長、老師訴說；有時出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱，又不愿和家長、老師訴說；14有時會出現(xiàn)逆反心理；哼,我偏偏不這樣做!有時會出現(xiàn)逆反心理；哼,我偏偏不這樣做!15喜歡交朋友，對異性感到好奇，渴望得到異性的欣賞。哪個少女不懷春，哪個少男不鐘情？喜歡交朋友，對異哪個少女不懷春，哪個少男不鐘情？16三、早戀的特征1、是“愛情”還是“好感”？2、過于美化、迷戀對方3、盲目性4、隱蔽性5、情緒多變，難舍難分而又喜怒無常6、早戀具有興奮性和沖動性三、早戀的特征1、是“愛情”還是“好感”？17早戀的特征1、朦朧性。中學(xué)生的早戀只是一種朦朧的對異性的眷戀和向往，彼此之間還沒有產(chǎn)生深沉執(zhí)著的情愛，也很少有自覺的一對一的，以建立家庭為目標(biāo)的道德感。彼此之間存在一些模糊不清的感情，似乎是愛，似乎又不是愛。有的是把某個異性的好感當(dāng)成了愛；有的是由于偶爾的好感，也有的是羨慕對方的知識和才能等等。早戀往往難以持久，早戀的特征1、朦朧性。中學(xué)生的早戀只是一種朦朧的對異性的眷戀182、感染性。早戀往往具有“流行病的性質(zhì)，有的班級誰也不談戀愛，但在另一個班如果有幾個在談，很快就會像連鎖反應(yīng)一樣，感染其他同學(xué)。甚至有些同學(xué)會為自己還沒有戀愛而自卑。

早戀多半是不理智、不成熟的選擇，容易造成過度狂熱和癡迷，從而影響學(xué)業(yè)2、感染性。早戀往往具有“流行病的性質(zhì)，有的班級誰也不談戀愛193、單純性。中學(xué)生的早戀是很單純的，愛就是一切。不附加任何條件，往往說不出明確和充足的理由。因此，中學(xué)生的感情是簡單和純潔的，甚至是幼稚的。早戀在遇到波折---感情轉(zhuǎn)移、爭吵、分離等情況時，易于產(chǎn)生偏激行為，如殉情、惡性報復(fù)、離家出走、患憂郁癥等；3、單純性。中學(xué)生的早戀是很單純的，愛就是一切。不附加任何條20

解讀早戀進入青春期之后，同學(xué)們都希望自己能夠成為受到異性注目和歡迎的人，為此，他們會盡力地改變自己、完善自己，這也是一個自我發(fā)展、自我評價、自我完善的最佳心理環(huán)境，是克服自身缺點及弱點的好機會。解讀早戀21解讀早戀：過去中學(xué)生的“早戀”還有些單純朦朧的成分，那現(xiàn)在的中學(xué)戀愛則摻入了很多的因爭風(fēng)吃醋引發(fā)的打架斗毆等違紀(jì)違法活動甚至還涉及到懷孕墮胎等嚴(yán)重的社會道德問題。另外，現(xiàn)在的許多同學(xué)以是否交了男、女朋友作為一種時尚與潮流。解讀早戀：過去中學(xué)生的“早戀”還有些單純朦朧的成分，那現(xiàn)在的22中學(xué)生戀愛的“利”與弊？是“利”大還是弊大？中學(xué)生戀愛的“利”與弊？是“利”大還是弊大？23中學(xué)生戀愛的“利”與弊？是“利”大還是弊大中學(xué)生戀愛的“利”與弊？是“利”大還是弊大24四、早戀的危害浪費錢和精力，影響智力發(fā)展和人際關(guān)系影響身心健康，造成惡性循環(huán)對學(xué)習(xí)影響極大容易產(chǎn)生越軌行為出現(xiàn)過火行為，引起違法犯罪比如。。。四、早戀的危害浪費錢和精力，影響智力發(fā)展和人際關(guān)系25早戀的危害心理學(xué)家研究顯示，在17歲前便談情說愛的少年人，由于無法應(yīng)付初戀帶來的情緒困擾，將會為日后患上精神病埋下伏筆。由美國康奈爾大學(xué)及北卡羅萊納大學(xué)的專家聯(lián)合進行的研究指出，不論這些少年人真的有特定戀愛對象，還是自我陶醉地迷戀偶像明星，都有可能因為不懂得處理這段感情而導(dǎo)致日后出現(xiàn)憂郁癥及酗酒等精神病。在某些學(xué)校，有些學(xué)生因戀愛、失戀甚至發(fā)生了自殺、自殘身體等行為。早戀的危害心理學(xué)家研究顯示，在17歲前便談情說愛的少年人，由26早戀的危害在某些學(xué)校，一些青少年有時因早戀而發(fā)生性關(guān)系甚至瞞著家長在外面租房子同居。據(jù)某市婦產(chǎn)醫(yī)院統(tǒng)計，近三四年來，到醫(yī)院做人工流產(chǎn)和早孕藥物流產(chǎn)的未婚女青年占了45%，其中13歲至18歲的少女占六分之一。尤其是在暑假過后，來醫(yī)院做人工流產(chǎn)的女生會明顯增多。來自北京市房山法院調(diào)查證明，到法院來辦理解除非法同居關(guān)系當(dāng)事人低齡化的情況越來越突出，有的女孩15歲輟學(xué)和人同居，20歲抱著已經(jīng)兩三歲的孩子到法院解除同居關(guān)系時，兩個人都還不到法定結(jié)婚的年齡。早戀的危害在某些學(xué)校，一些青少年有時因早戀而發(fā)生性關(guān)系甚至瞞27四川一女生早戀被奶奶看見怕奶奶告密她，殺死奶奶早戀犯罪四川一女生早戀被奶奶看見怕奶奶告密她，殺死奶奶早戀犯28女孩子，你該如何面對突如其來的早戀許多早戀的故事讓我們不寒而栗，我們應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開它。但是，有時早戀會在你不經(jīng)意間，披著美麗的外衣來到你的面前，你知道該怎么辦嗎？女孩子，你該如何面對突如其來的早戀許多早戀的故事讓我們不寒而29

女生最重要的是什么？一、純真的心二、矜持的態(tài)度三、自強自立的人生觀女生最重要的是什么？一、純真的心30

純真的心在這個人心浮躁的世界里，可以一直保有一顆純真的心是件多么不容易的事情。而純真的心則包括了：善良、熱情、寬容。那是一顆脫俗的心，就象一株蓮，生長在污濁的世界里，卻沒有半點污染。

有少女氣質(zhì)的女子，她們在這個紛亂世界里，無論時間變遷，她們依舊純真，簡單，美好。這些女子是人世間的寶貝。純真的心在這個人心浮躁的世界里，可以31

矜持的態(tài)度矜持是指女孩子特有的一種品質(zhì)，通常被認(rèn)為是有修養(yǎng)，能夠把握自己的情感，一種大家閨秀的體現(xiàn)。歷代的高傲佳麗、智慧才女，她們心中有一份矜持之美在蕩漾。智慧有思想、見解獨到、端莊大方、威儀天下的宋美齡對蔣介石發(fā)動的執(zhí)著相求的愛情攻勢，能夠落落大方，舉止得當(dāng)、言辭得體、應(yīng)接自如。矜持的態(tài)度矜持是指女孩子特有的一種品質(zhì)32

自強自立的人生觀作為女人，你不管屬于哪一種類型，清新淡雅也好，聰明美麗也罷，真誠善良也罷……可是，我認(rèn)為，一個女人一定要有自已的事業(yè)。要有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)，女人有了自已的事業(yè)，才能夠經(jīng)濟獨立，有了經(jīng)濟獨立的資本，才能夠談到人格獨立。如果經(jīng)濟上依賴男人，就只能感嘆、悲哀。人格獨立是個性的體現(xiàn)，一個女人要活出人格，活出氣概，活出自我，活出內(nèi)在的修養(yǎng)，活出非凡的氣質(zhì)。

自強自立的人生觀作為女人，你不管屬于哪一種33面對早戀你學(xué)會說“NO”嗎？有一天，晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同班男同學(xué)寫給她的紙條，大意是說他很喜歡她，愿意和她做個好朋友。最后還有一句英文：“ILOVEYOU,DON’TYOU?”看到它，晶晶既興奮又害怕，她的心如揣了小鹿，怦怦亂跳，臉上像火烤一樣。她的眼前立刻浮現(xiàn)出男孩兒的笑容、眼神……這一切讓她并不討厭?？梢幌氲狡饺绽锢蠋熀图议L關(guān)于嚴(yán)禁早戀的三令五申，又怕……她不知所措了。面對早戀你學(xué)會說“NO”嗎？有一天，晶晶在課本中發(fā)現(xiàn)了一位同34問題一:當(dāng)你對他人有“愛慕”時怎么辦？1、學(xué)會理智調(diào)控人生有很多時候不能順著自己的心意去做。能夠克制自己，是人和動物的區(qū)別，比如不會像狗狗一樣隨意大小便，會去找?guī)?。心動也是如此，心動，不一定行動?、多為對方著想用大腦思考，而不是用腳趾思考不論結(jié)果如何，都對對方造成影響問題一:當(dāng)你對他人有“愛慕”時怎么辦？1、學(xué)會理智調(diào)控35問題二:當(dāng)你收到他人的“愛慕”怎么辦？1、正確對待a.感情上：一時沖動，難保永久b.意志上：自制力差，易做“越軌”的事c.經(jīng)濟上：不具備戀愛的經(jīng)濟基礎(chǔ)d.精力上：與學(xué)習(xí)時間沖突，從而影響前途問題二:當(dāng)你收到他人的“愛慕”怎么辦？1、正確對待362、妥善解決a.不宜嘲諷、謾罵、訓(xùn)斥對方b.不宜向老師、同學(xué)公開，使人難堪c.最好冷處理2、妥善解決371、寫信、交談態(tài)度要鮮明、堅決、注意場合、注意語氣。2、必要時請求老師、家長、朋友幫助，擺脫困境。3、……問題三:如果對方不知趣，

苦苦追求、糾纏怎么辦？1、寫信、交談態(tài)度要鮮明、堅決、注意場合、注意語氣。2、必要38《偶然》我是天空里的一片云偶爾投影在你的心你不必訝異更無需歡喜——在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影你我相逢在青春的海上你有你的，我有我的方向擦肩而過后最好你忘掉在這交會時心動的目光《偶然》我是天空里的一片云39我國偉大的教育家陶行知先生曾這樣教育的青少年：每個人，無論男女，到了一定年齡是要談戀愛，要過家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？人也象果子，要長得成熟，有了學(xué)問，會做工作，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時就可以得到真正的幸福了。要是書還沒有學(xué)習(xí)好，工作能力沒有培養(yǎng)好，談戀愛會有好處嗎？我國偉大的教育家陶行知先生曾這樣教育的青少年40

愛情之花是圣潔的，只有到了一定年齡，正確理解她，懂得珍借她的人，才能栽培并以真誠之水使之永遠(yuǎn)盛開。對于青少年來說，在愛情生長的土壤還不具備的時候，最明智的辦法是筑好防線，集中精力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，拒絕接受和傳揚愛情的種子。為友誼干杯，讓愛情止步！愛情之花是圣潔的，只有到了一定年齡，正確理解41

所有的日子依然美好世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以為我細(xì)小的手指可以抹平你心中的創(chuàng)傷。不，它能承受的只是拿書的力量。我脆弱的心靈載不動你的款款深情，駛向海洋。我不想讓自已的小船過早地擱淺，所以，請收回你熱烈的目光。請原諒我的沉默，丟失我，你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能說你還太幼稚。把我連同你青春的心事一塊兒，塵封進那粉紅色的記憶吧。那時，你會發(fā)覺陽光依然燦爛，所有的日子依舊美好。所有的日子依然美好世間萬物各有時節(jié)，過早地成熟，就會過42花季的情感是一種最美好的情感，我們要讓情感的波濤化為理想的浪花。

人生每個階段都有每個階段的使命，我們千萬不要在春天就去揮霍夏天。結(jié)束語：花季的情感是一種最美好的情感，我們要讓情感的波濤化為理想43愛需要學(xué)習(xí)、愛需要能力、不是所有人都會的。與其匆匆步入愛河，不如靜靜等待成長！寄語愛需要學(xué)習(xí)、愛需要能力、寄語44天涯何時無芳草，何必非要現(xiàn)在找。本來學(xué)業(yè)就很緊，況且年齡又很小。切記天涯何時無芳草，切記