2024版新教材高考政治復(fù)習(xí)特訓(xùn)卷核心考點(diǎn)增分練47歸納推理與類比推理

核心考點(diǎn)增分練47歸納推理與類比推理一、選擇題1．“吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也?！表n愈論證“誰是老師”時(shí)運(yùn)用的推理方式是()A．演繹推理B．類比推理C．完全歸納推理D．不完全歸納推理2．[2023·天津南開中學(xué)高三階段練習(xí)]電器待機(jī)看似是家庭用電小陋習(xí)，實(shí)則是全球關(guān)注、影響深遠(yuǎn)的大問題。相關(guān)測算顯示，一個(gè)家庭常用電器的待機(jī)能耗(電器關(guān)機(jī)或不運(yùn)行時(shí)產(chǎn)生的能源消耗)是每天0.2度到0.33度電。按每戶日待機(jī)能耗0.2度電計(jì)算，一個(gè)500萬人口的城市(按190萬戶家庭計(jì))，全年待機(jī)能耗近1.39億度電。下列結(jié)論正確且與邏輯稱謂對應(yīng)的是()①電器拔了插頭，都不會產(chǎn)生待機(jī)能耗——特稱否定判斷②只要電器不拔插頭，就依然會耗電——充分條件假言判斷③節(jié)約用電，人人有責(zé)，人人有利，人人可為——類比推理④統(tǒng)計(jì)一戶日待機(jī)能耗，能估算出一座城年待機(jī)能耗——不完全歸納推理A．①③B．①④C．②③D．②④3．在一起食物中毒事件的調(diào)查過程中，醫(yī)生經(jīng)過詢問發(fā)現(xiàn)，同一天就診的中毒者吃的食物各有不同，但是所有人都吃了某農(nóng)貿(mào)市場出售的一種蘑菇，據(jù)此斷定，中毒可能是由這種有毒蘑菇引起的。下列推論的方式與題干相似的是()A．科學(xué)家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)，健康人的頭發(fā)中鈣含量平均值高于患有心肌梗塞的人的頭發(fā)的鈣含量平均值，因此，根據(jù)頭發(fā)鈣含量的變化，就能推斷心肌梗塞的程度B．人們發(fā)現(xiàn)，夏天過夜的食物如饅頭、米飯、肉制品都會變質(zhì)，它們的質(zhì)地各不相同，但都是在高溫季節(jié)，細(xì)菌易于繁殖，因此，高溫是食物變質(zhì)的原因C．搓手可以發(fā)熱，撞擊石頭可以發(fā)熱，摩擦可以發(fā)熱，這些都是摩擦，沒有相反事例發(fā)生，所以，摩擦可以發(fā)熱D．人們通過觀察企鵝滑雪姿勢，設(shè)計(jì)了一種極地越野車，時(shí)速可達(dá)50，速度超過了企鵝4．[2023·沈陽市重點(diǎn)中學(xué)檢測]Y現(xiàn)象一直被認(rèn)為是引起Z現(xiàn)象的原因。某研究者注意到，X現(xiàn)象總是先于Y現(xiàn)象和Z現(xiàn)象出現(xiàn)。因此，他假設(shè)，引起Z現(xiàn)象的原因是X而非Y。以下哪項(xiàng)進(jìn)一步的觀察結(jié)果，能最有力地支持該研究者的上述假設(shè)()A．在X出現(xiàn)但Y不出現(xiàn)的情況下，X出現(xiàn)后Z通常也出現(xiàn)B．在X出現(xiàn)后Y也出現(xiàn)的情況下，Z通常隨著Y出現(xiàn)C．在Y出現(xiàn)但X不出現(xiàn)的情況下，Z通常隨著Y而出現(xiàn)D．在Y出現(xiàn)但Z不出現(xiàn)的情況下，X通常先于Y出現(xiàn)5．有一天，某校發(fā)生了近百名學(xué)生腹瀉的情況，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，發(fā)生腹瀉的學(xué)生中午都在食堂二樓用餐，同時(shí)發(fā)現(xiàn)二樓的消毒柜壞了；在其他地方用餐的學(xué)生都沒發(fā)生腹瀉，其他地方的消毒柜都正常使用。所以，使用未經(jīng)消毒的餐具是發(fā)生腹瀉的原因。這個(gè)推論是運(yùn)用探求因果聯(lián)系的________方法得出的。()A．求同法B．求異法C．求同求異并用法D．共變法6．在其他情況均保持不變的情況下，隨著周圍環(huán)境溫度的變化，溫度計(jì)里的水銀柱相應(yīng)地發(fā)生變化。我們斷定：環(huán)境溫度的變化是水銀柱發(fā)生變化的原因。以下哪項(xiàng)與上述推論的方法不一致()A．玻璃罩內(nèi)的空氣越來越少，鈴聲就越來越弱。這說明空氣是聲音傳播的原因B．同一品牌的化妝品價(jià)格越高賣得越火。由此可見，消費(fèi)者喜歡價(jià)格高的化妝品C．統(tǒng)計(jì)分析發(fā)現(xiàn)，年齡在30歲至60歲之間的人，年紀(jì)越大膽子越小。那么有理由相信，歲月是勇敢的腐蝕劑D．人們通過對綠藻、藍(lán)藻、紅藻的大量觀察，發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)簡單、無根葉是藻類植物的主要特征7．科學(xué)家通過對長頸鹿身體結(jié)構(gòu)的研究，研制出了適合航天飛行的“抗荷服”，在飛船飛行速度增加時(shí)，抗荷服可以模擬長頸鹿血液通過長長的頸部輸送到頭部的原理，讓宇航員的血壓保持正常。下面關(guān)于這一推理形式說法正確的是()①該推理是類比推理，它不同于比較，比較是一種簡單的認(rèn)識方法②比較要在類比推理的基礎(chǔ)上才能得出新結(jié)論，是一種簡單的認(rèn)識方法③該推理的目的在于得出新知識，比喻的目的在于生動形象地描寫或說明事物④該推理是類比推理，它和比喻都以比較為基礎(chǔ)，都是一種重要的推理方式A．①②B．①③C．②④D．③④8．科學(xué)家通過分析光譜，發(fā)現(xiàn)太陽上有氦存在。由于太陽上的其他化學(xué)元素如氧、氮、硫、磷、鉀等，地球上都有，于是就類推出地球上也有可能有氦元素存在。后來，科學(xué)家果然在地球上發(fā)現(xiàn)了氦元素。這是一個(gè)正確的類比推理。要提高類比推理的可靠程度，就必須()①在比較對象間多運(yùn)用比喻②要找相同類的對象進(jìn)行比較③在前提中多找比較對象的相同或相似屬性④在前提中要抓住比較對象的本質(zhì)屬性A．①②B．②③C．①④D．③④9．窗簾：遮光，裝飾。請根據(jù)功能類比推理的知識進(jìn)行判斷，正確選項(xiàng)為()A．電燈：取暖，照明B．食鹽：調(diào)味，固色C．海水：灌溉，飲用D．白醋：消毒，調(diào)味10．天空中的閃電和地面上的電流都發(fā)出同樣顏色的光，爆發(fā)時(shí)都有噪聲，都有不規(guī)則的放射，都快速運(yùn)動，都能殺死動物，都能使易燃物燃燒；同時(shí)又知地面上的電流可以用導(dǎo)線傳導(dǎo)。由此推出天空中的閃電也可用導(dǎo)線傳導(dǎo)。下列關(guān)于這一推理的分析正確的有()①其依據(jù)是某類事物中部分對象與某種屬性之間的因果聯(lián)系②事物屬性之間的內(nèi)在聯(lián)系，是這一推理的客觀依據(jù)③即便這一類推理的前提為真，其結(jié)論也不能確保為真④這一推理屬于不完全歸納推理，是一種或然推理A．①③B．②④C．②③D．①④11．額頭隆起、眼睛明亮、有四個(gè)大蹄子的動物是千里馬，癩蛤蟆額頭隆起、眼睛明亮、有四個(gè)大蹄子，所以，癩蛤蟆是千里馬。這一推理()①犯了“機(jī)械類比”的邏輯錯誤②犯了“小項(xiàng)不當(dāng)周延”的邏輯錯誤③前提真實(shí)，但推理結(jié)構(gòu)不正確④沒有把握對象間本質(zhì)屬性上的差異A．①②B．①④C．②③D．③④12．瓦特根據(jù)蒸汽能推翻壺蓋發(fā)明了蒸汽機(jī)；人們模仿水母，制成了自動漂浮的浮標(biāo)站，用于氣象觀測等。上述事例說明()①類比推理是或然推理，是不能保證從真前提推出真結(jié)論的推理形式②科學(xué)技術(shù)人員通過類比推理，開啟思路，能夠提出解決問題的設(shè)想③類比推理可幫助我們創(chuàng)造性解決他人思想的困惑，糾正認(rèn)識的錯誤④類比推理在科技創(chuàng)新中具有前鋒的作用，許多科技創(chuàng)新都由此開始A．①②B．①③C．②④D．③④二、非選擇題13．閱讀材料，完成下列要求。材料一把綠色植物移到黑暗地方，它就失去了綠色；再把它移到有光的地方，它又重新得到綠色。由此可知，光和植物產(chǎn)生綠色可能有因果聯(lián)系。材料二棉花能保溫，積雪也能保持地面溫度。據(jù)測定，新降落的雪有40%～50%的空氣間隙。棉花是植物纖維，雪是水凍成的，它們很不相同，但兩者都是疏松多孔的?？梢?，疏松多孔的東西可能有保溫作用。材料三19世紀(jì)期間，人們根據(jù)萬有引力定律計(jì)算出已知的各個(gè)天體對天王星的影響，從而算出了天王星運(yùn)行的軌道。但觀測發(fā)現(xiàn)，天王星實(shí)際運(yùn)行的軌道與算出的軌道有些偏離，由此推斷，此偏離現(xiàn)象是由某個(gè)尚未發(fā)現(xiàn)的天體的引力造成的。后來果然找到了這個(gè)天體，被命名為海王星。分析三則材料分別運(yùn)用了哪種探求因果聯(lián)系的方法，并簡要說明理由。14．閱讀材料，完成下列要求。目前，國內(nèi)為破解城市交通擁堵問題，設(shè)計(jì)出一款新型公交——“立體快巴”?！傲Ⅲw快巴”的每個(gè)設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，在現(xiàn)實(shí)生活中都能找到與之相同或相似屬性的事物。如：“立體快巴”的兩側(cè)壁，上面實(shí)下面空，借鑒了“龍門吊”(大型起重機(jī))橫梁和立柱的“門”字形結(jié)構(gòu)；車廂橫跨兩條車道，下層像移動的隧道，不占用路面空間，這使“立體快巴”如同一輛在公路上奔跑的列車，可以通行于高度在兩米以下的小汽車上，雙方互不干擾，以此應(yīng)對公交車和小汽車爭路的現(xiàn)狀。“立體快巴”的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，運(yùn)用的推理形式是什么？請說明“立體快巴”的設(shè)想是如何體現(xiàn)這一推理形式的？核心考點(diǎn)增分練47歸納推理與類比推理1．C韓愈對“誰是老師”的歸納，其前提涉及老師的全部范圍，這是一種完全歸納推理，C符合題意。2．D電器拔了插頭，都不會產(chǎn)生待機(jī)能耗，這是全稱否定判斷，不是特稱否定判斷，①錯誤。充分條件假言判斷所斷定的前件和后件的關(guān)系是：前件真，后件就一定真。反過來看，后件假，前件就一定假。只要電器不拔插頭，就依然會耗電，這屬于充分條件假言判斷，②正確。節(jié)約用電，人人有責(zé)，人人有利，人人可為，這是聯(lián)言推理，不是類比推理，③錯誤。統(tǒng)計(jì)一戶日待機(jī)能耗，能估算出一座城年待機(jī)能耗，這是不完全歸納推理，④正確。3．B題干是在運(yùn)用求同法探求因果聯(lián)系，A采用的是求同求異并用法，排除。B采用求同法探求因果聯(lián)系，符合題意。C屬于簡單枚舉歸納推理，只是指出沒有反例，沒有進(jìn)一步探求兩者之間的本質(zhì)聯(lián)系，排除。D屬于類比推理，排除。4．A該題中Z在一個(gè)場合出現(xiàn)了，在另一個(gè)場合卻沒有出現(xiàn)，而這兩個(gè)場合不同的是X、Y分別出現(xiàn)。支持研究者的這一假設(shè)最好使用求異法，即A項(xiàng)。5．C“發(fā)生腹瀉”為被研究的現(xiàn)象，“在食堂二樓用餐，消毒柜壞了”為正面場合，“在其他地方用餐，消毒柜都正常使用”為反面場合。正反場合相比較，所不同的情況就是消毒柜是否可以正常使用。據(jù)此得出：消毒柜壞了為發(fā)生腹瀉的原因。可見，該事例既求同又求異，符合求同求異并用法的特點(diǎn)，故C符合題意。6．D題干中“隨著周圍環(huán)境溫度的變化，溫度計(jì)里的水銀柱相應(yīng)地發(fā)生變化”表明從“量的變化”尋找原因，符合共變法的特點(diǎn)（求量的變化）。選項(xiàng)A、B、C的推論運(yùn)用的都是共變法，與設(shè)問指向不符，故排除。7．B題干材料體現(xiàn)的是類比推理，類比不同于比較，類比要在比較的基礎(chǔ)上得出新的結(jié)論，它是一種推理；比較是一種簡單的認(rèn)識方法，不是推理，①應(yīng)選。類比不同于比喻，類比和比喻都以比較為基礎(chǔ)，但是，類比是一種推理形式，目的在于得出新知識；比喻是一種修辭手法，目的在于生動形象地描寫或說明認(rèn)識對象，③應(yīng)選。8．D類比推理不是比喻，故①不選。類比推理是不同（類）對象之間的比較，故②錯誤。9．B窗簾有遮光和裝飾的功能，但是遮光是主要功能，裝飾是次要功能。電燈有照明的功能但是沒有取暖的功能，故排除A。食鹽具有調(diào)味和固色的功能，并且調(diào)味是食鹽的主要功能，而固色是其次要功能，與題干關(guān)系一致，故B入選。海水可以用來灌溉，但是不可以直接飲用，所以海水有灌溉功能卻沒有飲用的功能，故排除C。白醋有調(diào)味和消毒功能，并且調(diào)味是白醋的主要功能，消毒是其次要功能，所以和題干的位置規(guī)律不一致，故排除D。10．C材料中推理屬于類比推理，類比推理是根據(jù)兩個(gè)或兩類對象在一些屬性上相同或相似，推出它們在其他屬性上也相同或相似的推理，②③符合題意，應(yīng)選。①為不完全歸納推理，而題干是類比推理，不選。④不選。11．B機(jī)械類比是將兩個(gè)或兩類性質(zhì)根本不同、僅有某些表面相似的對象進(jìn)行類比的邏輯錯誤。機(jī)械類比是違背類比推理規(guī)則的，是推不出結(jié)論的。題中得出“癩蛤蟆是千里馬”的結(jié)論的推理過程犯了“機(jī)械類比”的邏輯錯誤，①符合題意。題中得出“癩蛤蟆是千里馬”的結(jié)論的推理過程沒有把握對象間本質(zhì)屬性上的差異，④符合題意。12．C題干材料所列舉的事例都屬于科學(xué)技術(shù)發(fā)明，②④屬于類比推理對科技發(fā)明的影響，正確。材料強(qiáng)調(diào)的是類比推理對科技發(fā)明的影響，③與題意無關(guān)，排除。①不是其作用，且與題意無關(guān)，排除。13．答案：（1）材料一運(yùn)用了求異法。在兩個(gè)場合中，許多情況都相同，只有一個(gè)情況不同，即讓植物不受光照射，它就失去綠色，讓植物受光照射，它就又重新得到綠色。這個(gè)唯一不同的情況，有沒有光照，可能是植物有沒有綠色的原因，因而光照條件和植物產(chǎn)生綠色可能有因果聯(lián)系。（2）材料二運(yùn)用了求同法。棉花和積雪很不相同，它們之間的差異雖然很多，但在疏松多孔上兩者相同，這一共同點(diǎn)就可能是它們都有保溫作用的原因。（3）材料三運(yùn)用了剩余法。天王星實(shí)際運(yùn)行軌道和計(jì)算出的軌道之間有偏離，由此推知，這種偏離可能是由某個(gè)尚未發(fā)現(xiàn)的天體的引力造成的。天王星運(yùn)行軌道受多種因素制約，排除其中幾種因素之后，剩下來的因素就可能是