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在高校的其次個(gè)假期中,我找了一份能夠展現(xiàn)自己水平的工作,這是我平生第一份工作。對(duì)于一個(gè)從來沒有接觸過社會(huì)的我來說,做好這份工作真可謂是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

對(duì)于教學(xué)而言,我還完全是一個(gè)新手,絲毫沒有任何閱歷和閱歷。不過,這些都并沒有影響我的自信念,由于教授的對(duì)象是一群年幼的孩子,我認(rèn)為,用我所學(xué)到的專業(yè)學(xué)問,盡心竭力地去面對(duì)我的“學(xué)校生”們應(yīng)當(dāng)不成間題。問題的關(guān)鍵是我想把他們教會(huì)、教好,真正讓他們通過我的講解與示范,把握和理解舞蹈的一些動(dòng)作,學(xué)到受用的學(xué)問,也便達(dá)成了我做這份工作的最終目的。

xx年7月18日上午9點(diǎn),我開頭了自己人生教學(xué)中的.第一堂課。同學(xué)是一群6至10歲的孩子。說實(shí)話,剛開頭的幾分鐘,我真的很緊急,即便預(yù)備得很充分。聽見孩子們始終在嘰嘰喳喳地鬧個(gè)不停,我心開頭亂了,我不知道自己該不該發(fā)火,板著臉和他們說話。當(dāng)時(shí)我的心情沖突、糟糕到了極點(diǎn)。我必需要冷靜,必需要冷靜心中始終重復(fù)默念著這樣的話使我漸漸地將心安靜了下來,開頭了正常的教學(xué)。先是熱身,隨后是軟度和伸展的訓(xùn)練,漸漸地開頭進(jìn)人了舞步的教學(xué)??梢哉f,直到這個(gè)時(shí)候才是真正考驗(yàn)我的時(shí)候,在專業(yè)力量上,我一向?qū)ψ约汉苡凶孕拍?。平常的學(xué)問技能積累,刻苦的訓(xùn)練,讓我有這個(gè)信念??蓪?duì)于這些從來都沒有接觸過拉丁舞的孩子們,即不能用太專業(yè)的語(yǔ)言來講解每一步,又不能用太難的動(dòng)作讓孩子們失去學(xué)習(xí)的愛好,我開頭用簡(jiǎn)潔易懂的示范和孩子們能理解的話,很快就讓他們把握了倫巴的基本舞步。孩子天性愛玩,依據(jù)他們的心理,我又用10分鐘帶他們做嬉戲,這樣不但可以讓他們放松,還可以提高他們的身體素養(yǎng)、耐力和反應(yīng)力量,也可以讓他們之間互相了解,一舉多得,實(shí)現(xiàn)輕松開心的教學(xué)。剩下的一個(gè)半小時(shí),主要就是進(jìn)行舞步的具體教學(xué)。短短的2個(gè)小時(shí),讓我收獲頗多,觀察每個(gè)孩子漸漸跳得越來越好,感覺也上來了,別提我心里有多快樂了,相當(dāng)有成就感。當(dāng)天晚上,我回顧了一下上午的教學(xué),還是找到了許多缺乏和缺點(diǎn),我開頭想方法,為明天的教學(xué)積累閱歷。接下來的一天我自己評(píng)價(jià)總體的感覺還是很好的。就這樣,為期一個(gè)月的教學(xué),在我不斷地總結(jié)閱歷和反思自己的缺點(diǎn)中度過了。在拿到工資的時(shí)候,我在乎更多的已經(jīng)不是這些錢,而是我自己內(nèi)心那小小的成就感。我最終可以告知自己:我可以!我很棒!

短暫的一個(gè)月的教學(xué)工作就這樣結(jié)束了,在積累閱歷的同時(shí),我也看到了如今孩子家長(zhǎng)對(duì)于教育的投人及誤區(qū)。在我教的孩子中,有一個(gè)只有6歲的小女孩,在課余談天的過程中,她告知我,她周末的時(shí)候,從早上8點(diǎn)就開頭上課,始終到晚上8點(diǎn),兩天的時(shí)間,始終都是這樣,從早到晚,學(xué)舞蹈、鋼琴、書法、朗誦,還有英語(yǔ)。當(dāng)我問她喜不喜愛,累不累的時(shí)候,那個(gè)小女孩一句話都沒有說,只是嘟著嘴,把頭低下了……對(duì)于一個(gè)只有6歲的小女孩來說,我真的只能用震動(dòng)來形容我的心情,這些天真的孩子,真的是太累了。真的盼望家長(zhǎng)能問問孩子自已的想法,征求一下他們的看法。由于有些父母根本不知道孩子喜愛什么,想做什么,而是一味地把重重的擔(dān)子壓在孩子的身上。怎樣的教育才更能關(guān)心孩子健康的成長(zhǎng)真的令人深思吧……

一個(gè)人的價(jià)值和力量的表達(dá)是通過實(shí)踐來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過社會(huì)實(shí)踐才能熬煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。這一假期,過去緊急而又充實(shí),勞碌之余,我真的可以驕傲的告知自己:我可以!

舞蹈教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

舞蹈教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告

舞蹈教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告1

一、實(shí)習(xí)目的:通過實(shí)習(xí)加強(qiáng)良好的舞蹈素養(yǎng)、基本理論學(xué)問、舞蹈技能及肯定的編創(chuàng)力量,適應(yīng)藝術(shù)實(shí)踐以及企事業(yè)單位藝術(shù)工作,并成為能夠勝任和投身于舞蹈事業(yè)的應(yīng)用型高級(jí)特地人才

二、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx舞蹈培訓(xùn)中心

四、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介:xx舞蹈培訓(xùn)中心是由全國(guó)體育舞蹈聯(lián)合會(huì)國(guó)家級(jí)老師國(guó)家級(jí)裁判及職業(yè)組優(yōu)秀拉丁舞選手等多名資深老師共同創(chuàng)辦,從創(chuàng)辦至今培育出一大批優(yōu)秀同學(xué),曾多次組隊(duì)代表省市參與國(guó)內(nèi)外重大競(jìng)賽,學(xué)員馬靈超、張雨霞等在世界拉丁舞錦標(biāo)賽上獲得前三名.在國(guó)內(nèi)競(jìng)賽中獲得很多的金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng).楊凱倫、韓佳辰榮獲新加坡國(guó)際競(jìng)賽胡姬花金獎(jiǎng).鄭登科、呂妍入選國(guó)家體育舞蹈青年隊(duì).一大批優(yōu)秀學(xué)員被各專業(yè)院校錄用

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

1、熟識(shí)實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)或其他事務(wù)的基礎(chǔ)工作為主,了解實(shí)習(xí)單位的詳細(xì)工作要求和內(nèi)容。

2、參加詳細(xì)工作,實(shí)習(xí)單位有演出任務(wù)時(shí),必需主動(dòng)參加,最好能作一次全過程的跟蹤學(xué)習(xí)。

3、或幫助實(shí)習(xí)單位業(yè)務(wù)工作。

4、舞蹈教育探究與討論:把握最新的教學(xué)方法,在教學(xué)、演出及相關(guān)實(shí)習(xí)過程中,不斷充實(shí)自己,要求創(chuàng)新、改革、豐富教學(xué)內(nèi)容,使舞蹈教學(xué)更科學(xué)合理、生動(dòng)好玩。

六、實(shí)習(xí)經(jīng)過和體會(huì)收獲:

高校是個(gè)小社會(huì),我們?cè)诟咝@锞偷扔诓饺肓税雮€(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里那可怕風(fēng)吹雨曬的花朵了,通過不斷的社會(huì)實(shí)踐的磨礪,讓我們深深的熟悉到時(shí)間的重要性。

舞蹈教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告2

孔子云:逝者如斯夫,猛然間意識(shí)到日子的匆忙。在xx舞蹈中心幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中,在孩子們花一樣的笑臉下,在家長(zhǎng)們真實(shí)的目光里,我真正體會(huì)到作為舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任?;仡檸自聛淼墓ぷ?,既緊急,又新穎,收獲也許多。

“學(xué)高為師,身正為范?!痹诮虒W(xué)中,我專心備課,仔細(xì)上課。不管自己的工作有多繁忙,不管自己有多累,一走進(jìn)舞蹈教室,我立即精神飽滿,用兢兢業(yè)業(yè)的工作看法帶動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)熱忱,用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)他們樹立樂觀向上的人生觀。孩子們天真熱忱的笑臉就是我最好的催化劑,他們一聲聲甜蜜可愛的“陳老師!”立即驅(qū)走我一天的疲憊。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厭其煩地為他們一次次彎下腰訂正動(dòng)作,由于我在想:他們中的他?還是她?在不久的將來會(huì)成長(zhǎng)為一株株綻放在舞臺(tái)上亭亭玉立的蓮花。

我注意舞蹈教學(xué)的科學(xué)性,注意運(yùn)動(dòng)量,動(dòng)作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理,生理特點(diǎn)。有人說老師干的是良心活兒,不錯(cuò),做老師不需要本事超群,卻需要極其精細(xì)的看法,就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教學(xué)中我注意教學(xué)環(huán)節(jié)的編排,用活潑節(jié)奏感強(qiáng)的音樂,和自己規(guī)范一絲不茍的示范動(dòng)作,帶著孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。

每一個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里,我會(huì)欣喜地告知他〔她〕:你真棒!當(dāng)他們?yōu)榱艘粋€(gè)動(dòng)作做得丑而急得大哭時(shí),我會(huì)親自抹去他〔她〕臉頰的淚珠,鼓舞他〔她〕:你能行!喜愛他們休息時(shí)圍在我身邊嘰嘰喳喳說個(gè)不停,喜愛看他們用小手抹去額頭汗珠時(shí)紅撲撲的小臉,喜愛他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時(shí)的目光。走起路來一陣風(fēng),仿佛踩了風(fēng)火輪的我,在教學(xué)中卻像變了一個(gè)人。

教授孩子們新舞蹈時(shí),不能操之過急,肯定要循序漸進(jìn)地講解清晰動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng),制定有效的練習(xí)步驟。根據(jù)由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則,首先讓同學(xué)熟識(shí)音樂節(jié)奏,隨后是動(dòng)作練習(xí),最終才是心情表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中,將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作。

創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵,我所教授的每個(gè)班,每一次孩子們基本功會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,都會(huì)學(xué)習(xí)新的舞蹈。我的實(shí)習(xí)工作就會(huì)得到了領(lǐng)導(dǎo)們和家長(zhǎng)的確定,孩子們也碩果累累。

我愛孩子們,我愛舞蹈事業(yè),在孩子們的成長(zhǎng)中,在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己,我會(huì)用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作,借用米盧先生的一句話:看法確定一切!

舞蹈教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告3

對(duì)于我們?cè)谛8咝I鷣碚f,特殊是教育行業(yè)來說,能夠在實(shí)習(xí)期間進(jìn)行充分的實(shí)踐活動(dòng),是我們了解社會(huì),熟悉社會(huì),提高自我力量的重要機(jī)會(huì)。其實(shí),我本身就始終有這樣一個(gè)想法,盼望早一點(diǎn)表達(dá)自身的價(jià)值,和熬煉自己的力量。

如我所愿的是,我很幸運(yùn)的找到了實(shí)習(xí)舞蹈培訓(xùn)老師這個(gè)職業(yè)。我的工作很簡(jiǎn)潔,就上午一個(gè)半小時(shí)的課,可是,除了上課把學(xué)問教給她們外,其實(shí)最重要的是培育她們學(xué)習(xí)的愛好,得依據(jù)她們不同的自身?xiàng)l件,制定一份適合她們的教學(xué)程序,讓她們對(duì)我上的課感愛好,就是我最重要的目標(biāo),當(dāng)然,也必需規(guī)定在肯定的時(shí)候里學(xué)會(huì)多少東西。

代課的地方離家里有點(diǎn)遠(yuǎn),在湖北,所以就得在這邊吃住,第一天來到這個(gè)城市的的時(shí)候心其實(shí)有點(diǎn)涼,由于城市很小,條件一般,不過,轉(zhuǎn)念想想實(shí)習(xí)原來就是來熬煉的也就覺得沒什么了。人生地不熟的來在這里,其實(shí)有時(shí)候壓力挺大的,我的工作量不大,就每天上午一節(jié)課,的時(shí)間都是比較自由的,由于舞種不一樣,其他的老師一天都有兩節(jié)課,有時(shí)候周天還要補(bǔ)課,還有一些吃住條件方面的問題,不是很好,大家對(duì)于老板都特別的有看法。

原來說好是包吃包住,來了以后需要自己買各種日用品,床上用品,還有早餐也不包,剛開頭早餐都是吃的面,最終都改成吃包子了,好心酸,再加上工作量大,上一節(jié)課都要喝掉兩瓶水,原來都是買的一塊錢一瓶的冰水,最終都自己買了水杯燒的熱水喝的,原來是來掙錢的,一個(gè)月不到的時(shí)間就花去了許多,飯菜里面都是些清淡的菜,一點(diǎn)油水都沒有,有時(shí)候在街上看到自己喜愛吃的燒烤阿,面包零食啥的,都舍不得買,加上工作的壓力和老板給的壓力有時(shí)候就感覺好委屈,覺得自己在很仔細(xì)的去教,老板卻還各種不滿足,覺得自己的勞動(dòng)成果被否任,心情很不好,但是很快,我對(duì)待教學(xué)工作的看法就變的越來越主動(dòng)了,由于我想起自己當(dāng)時(shí)最根本的那個(gè)想法——熬煉。

我對(duì)自己說,就算如今的狀況比想象的艱苦,我也不能遺忘當(dāng)時(shí)自己來這里的根本緣由阿,我覺得做好自己是最重要的,不管別人怎么想你,對(duì)的就去聽,聽了就去改正,不對(duì)的,就不要去在意。不能由于別人而影響了自己的心情。實(shí)習(xí)上班差不多有50天的時(shí)間,短短的50天卻讓我學(xué)到了許多東西。

1、處理人際關(guān)系很重要

宿舍除了我還有幾位教練,人都很好,由于我是里面年紀(jì)最小的,所以對(duì)我,也特殊的照看,但是,一個(gè)多月的時(shí)間里,也不是事事順心的,這也讓我學(xué)會(huì)了怎樣更好的與人相處,所謂集體生活,就是想問題做事情必需以集體著想,不能一己私利,這樣才能和諧相處,以前總聽說社會(huì)是多么的殘酷多么的現(xiàn)實(shí),伴侶只不過是相互利用罷了,但是在這里,我懂得的卻是,只有你為別人多考慮一點(diǎn),別人也會(huì)多為你考慮,或許還是有許多很黑暗很現(xiàn)實(shí)很殘酷的事情,但是,我慶幸我沒有遇到,而且,在以后的.道路中,我還是會(huì)以我的方式與人相處,我覺得最重要的是,做好自己,不能同流而污。

2、要學(xué)會(huì)主動(dòng)交涉

平常工作除了教好同學(xué)跳舞以外,以家長(zhǎng)溝通其實(shí)是最重要的一項(xiàng),在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽。事半功倍。別人對(duì)你的看法,你要聽取,耐煩,虛心地接受。

3、要學(xué)會(huì)自強(qiáng)

俗話說:“在家千日好,出門半“招”難!“意思就是說:在家里的時(shí)候,有自己的父母照看,關(guān)懷,呵護(hù)!那確定就是日子過的無慮,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自己一個(gè)人去解決,在一個(gè)多月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)!凡是都要靠自己!如今,就算父母不在我的身邊,我都能夠自己。

4、專業(yè)的重要性

在上課的過程中,還是比較得心應(yīng)手的,由于都是平常上課學(xué)習(xí)的東西,在平常上課的時(shí)候就已經(jīng)完全把握了,所以對(duì)于教學(xué)還是特別輕松的,所以,專業(yè)學(xué)問對(duì)我們是特別重要的。

很快,實(shí)習(xí)期就這樣過去了,我的這個(gè)實(shí)踐也結(jié)束了。不是很忙,也不是很累,一切對(duì)我來說,是那樣的平淡而又充實(shí)。有人說,人生就是一個(gè)自我實(shí)踐的過程。實(shí)踐在己、在人、在天,而自我能夠把握的部分便只能是自己,所以多經(jīng)受一些就是好的。擁有了那些經(jīng)受之后,你才會(huì)了解到他人的心境和思想,你才會(huì)擁有更多的感悟。

許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,也不愿在學(xué)校讀書,而已經(jīng)在社會(huì)工作的人都寧愿回學(xué)校讀書,我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問,為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力氣,我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問,明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運(yùn)用到客觀實(shí)踐中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的只是,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)到其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,表現(xiàn)自己。

這是一次實(shí)習(xí)經(jīng)受。對(duì)于一個(gè)高校生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素養(yǎng)。雖然生活艱苦,但是我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路、想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),熬煉自己的才能,培育自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的缺乏和差距所在。

在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問題就好像總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。聘請(qǐng)會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”可還在校內(nèi)里面的我們這幫學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢?所以,實(shí)習(xí)對(duì)我們來說真的是一次很好的熬煉機(jī)會(huì)。

舞蹈教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告4

來到xx中學(xué)已有一個(gè)半月時(shí)間,回顧這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,我感受很深,在過去一個(gè)月中團(tuán)結(jié)互助、主動(dòng)上進(jìn),各方面工作都完成的準(zhǔn)時(shí)、實(shí)效;全部實(shí)習(xí)生也都主動(dòng)參加到六道河中學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng),為六中建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力氣。

作為個(gè)人工作來說,這一個(gè)多月的時(shí)間我已經(jīng)慢慢在工作中適應(yīng)了環(huán)境。課中的教課和觀賞課也都嘗試了,觀賞課由于時(shí)間關(guān)系只上了一節(jié),課堂上存在的問題在老師指導(dǎo)下已經(jīng)基本把握。教課經(jīng)過多次課堂教學(xué)閱歷和指導(dǎo)老師的隨堂指導(dǎo)已經(jīng)基本把握課堂結(jié)構(gòu),在課堂導(dǎo)入、課堂時(shí)間把握和調(diào)動(dòng)同學(xué)主動(dòng)性方面都有了很大的提高。

在這段時(shí)間教學(xué)中我深刻體會(huì)到備課的重要性,要想有一個(gè)有條不紊的課堂,讓同學(xué)在45分鐘時(shí)間里把握一首歌的舞蹈節(jié)奏,這就需要老師對(duì)教學(xué)內(nèi)容把握熟絡(luò)、運(yùn)用自如,能以同學(xué)寵愛的方式向大家展現(xiàn),抓住同學(xué)的留意力,以到達(dá)教學(xué)目的;備課就是老師儲(chǔ)存學(xué)問和構(gòu)思教學(xué)結(jié)構(gòu)的過程,通過備課,對(duì)學(xué)問把握越加精確,在此基礎(chǔ)上構(gòu)思出讓同學(xué)更加感愛好的課堂教學(xué)。

自開學(xué)其次周在綜合組的組織下成立了舞蹈隊(duì)以來,由于不是舞蹈專業(yè),之前也不會(huì)太多成品舞蹈,所以至舞蹈隊(duì)成立我也是一邊做老師一邊做同學(xué),跟著視頻學(xué)了然后教給同學(xué),在學(xué)習(xí)和教學(xué)過程中不斷探究教學(xué)方法。在教學(xué)中我能深刻感受到同學(xué)對(duì)舞蹈的寵愛,雖然他們?cè)谖璧阜矫媸橇慊A(chǔ),雖然他們最開頭都很羞怯、動(dòng)作很僵硬,但他么始終在堅(jiān)持,始終很敬重我。

作為老師,看著天真、純凈的他們,我那顆原來?yè)u動(dòng)的心在和他們的接觸中漸漸堅(jiān)決;雖然舞蹈?jìng)湔n中我遇到了許多專業(yè)困難,雖然我要付出比他們多一倍的努力,但我沒有放棄,我沒有氣餒,想到同學(xué)們那渴望的眼神,全部的努力都是值得的。作為一名老師這是一種認(rèn)可,是一種信任更是一種責(zé)任。

實(shí)習(xí)的路我們才走了一小部分,還有許多需要我們學(xué)習(xí)的東西,還有許多意想不到的考驗(yàn)等著我們;如今我們需要做的就是仔細(xì)學(xué)習(xí)我們的專業(yè)學(xué)問,同時(shí)在平常工作中向前輩虛心請(qǐng)教非專業(yè)學(xué)問,做一名有責(zé)任感的人民老師。

舞蹈教學(xué)實(shí)習(xí)報(bào)告5

在高校里我學(xué)習(xí)的是師范類專業(yè),我想畢業(yè)后做一名舞蹈老師,很快的,高校已經(jīng)過去了兩年了,我也可以當(dāng)一名實(shí)習(xí)老師了。在我找了許多學(xué)校后,最終有一家學(xué)校開設(shè)了舞蹈課程,我也可以給他們?nèi)ド险n,也是對(duì)我舞蹈力量的再學(xué)習(xí)。我將實(shí)習(xí)期間的工作收獲總結(jié)如下:

一、舞蹈教學(xué)方面

做老師簡(jiǎn)單,做好老師難,除了備課、上課,其余都是瑣屑小事。有人說老師干的是良心活兒,我看有道理,做老師不需太大的辦事力量,卻是極其精細(xì)的話,就像藝術(shù)家對(duì)于他的作品一樣要想自己的作品趨于完善,確實(shí)得花一番工夫。

通過實(shí)習(xí)期間的舞蹈授課,我發(fā)覺在教授新舞蹈時(shí),不能操之過急,肯定要循序漸進(jìn)地講解清晰動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng),制定有效的練習(xí)步驟。根據(jù)由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原則,首先讓同學(xué)熟識(shí)音樂節(jié)奏,隨后是動(dòng)作練習(xí),最終才是心情表達(dá)。

在動(dòng)作練習(xí)中,將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作〔上肢或下肢動(dòng)作〕。如教授第三套健身秧歌第一段時(shí),我先讓同學(xué)熟識(shí)音樂,精確把握節(jié)奏,然后將舞蹈動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,先教下肢腳的動(dòng)作,后教上肢扇子和手絹的動(dòng)作,再結(jié)合起來學(xué)習(xí),并在這兩個(gè)基礎(chǔ)上加以表情訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中,還要留意訓(xùn)練的科學(xué)性——運(yùn)動(dòng)量和動(dòng)作幅度符合不同年齡同學(xué)的生理特點(diǎn),對(duì)其進(jìn)行適度訓(xùn)練。

二、節(jié)日活動(dòng)

為營(yíng)造濃郁的

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