統(tǒng)編版四年級語文上冊第一單元測試卷（無答案）

統(tǒng)編版四年級語文上冊第一單元測試卷（無答案）第一單元測試卷

時間:90分鐘滿分:100分

題號一二三四五六七八九十總分

得分

一、用“"畫出每組中加點字注音有誤的一項，并改正在后面的括號里。(3分)

1.屹立(qǐ)鼎沸(dǐng)習俗(sú)___()

2.蘆葦(wěi)鳥巢(chāo)跳躍(yuè)()

3.墜入(duò)冒昧(mèi)霎時(shà)()

二、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。(7分)

pànwàngdàdīkuānkuò1

1.我終于登上了已久的海塘的錢塘江橫臥在我的眼前。江面上籠罩著一層薄霧。

jùshuō___éluǎn___táoqì

2.在海邊撿石的那個的男孩，心里還一直qiānguà著他的狗。

三、下列各組詞語中有錯別字的一項是()(2分)

A.農(nóng)歷余波人山人海若隱若現(xiàn)B.柔和河床漫天卷地半明半味

C.傳說逐漸風號浪吼低聲細語D.依舊灑滿閃閃爍爍昂首東望

四、給下列加點的詞語選擇恰當?shù)慕忉尅?5分)

新鮮：A.(空氣)經(jīng)常流通，不含雜類氣體；B.稀罕，新奇；C.(剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等)沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等。

1.游客們走在這座古鎮(zhèn)里，會看到一片片的綠樹林，呼吸到最新鮮的空氣。()

2.這條魚是剛從湖里撈上來的，趁新鮮清蒸了吃。()

3.在準格爾旗，這是一件聞所未聞的新鮮事。()

成熟：A.植物的果實等完全長成，泛指生物體發(fā)育到完備的階段；B.發(fā)展到完善的程度。

4.只有經(jīng)歷過人生路上的驚濤駭浪，我們才會變得更加成熟和勇敢。()

5.進入六月，小麥成熟了，遍地金黃。()

五、根據(jù)要求完成句子練習。(10分)

1.那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來；那聲音如同_____________，好像_____________，好像；那感覺如同_________。(仿寫句子)

2.月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，___，照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹，照亮了_____________，也照亮了，照亮了村間的大道和小路……(仿寫句子)

3.花牛在草地里走，小尾巴甩得滴溜溜。(仿寫詩句)

花牛在草地里躥，___。

4.看到“鑼鼓喧天”一詞，我想到了___的畫面，看到“竊竊私語"一詞，我想到了___的畫面。

5.從下面選一個事物，用上一兩個加點的詞語描述它，再寫下來。

風雷雨煙花小狗霎時頓時忽然過了一會兒一會兒工夫

六、對下列句子運用的修辭手法判斷不正確的一項是()(2分)

A.浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。(比喻)

B.喲，卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個小水塘都抱著一個月亮！(夸張)

C.花牛在草地里做夢，太陽偷渡了西山的青峰。(擬人)

D.在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。(擬人)

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(14分)

1.《觀潮》介紹了被稱為“”的錢塘江大潮壯麗、奇特的自然景觀。全文是按照、的順序，從潮水的、、兩方面展開描寫，讓人讀后有身臨其境之感。

2.《走月亮》中“走月亮"的意思是_________。課文是圍繞“___”這句話來寫的，四次反復，充分表達了“我"和阿媽走月亮時的___和___之情。

3.《秋晚的江上》中詩人勾畫出了一幅時的美麗畫卷；讀《花牛歌》，透過詩人的筆觸，我們看到了一頭的花牛。

4.《繁星》的作者是_________________。課文寫了作者___(寫出時間、地點)看繁星的情景，詳細寫了_____________，表達了作者看繁星時的之情。

5.默寫《鹿柴》。(2分)

八、綜合性學習。(3分)

4月22日是世界地球日(EarthDay)，這是一個專為世界環(huán)境保護而設立的節(jié)日，旨在增強民眾關注現(xiàn)有環(huán)境問題的意識，并動員民眾參與到環(huán)保運動中，通過踐行綠色低碳生活方式，改善地球的整體環(huán)境。

現(xiàn)今，地球日的慶祝活動已發(fā)展至全球192個國家，每年有超過10億人參與其中，使它成為世界上最大的民間環(huán)保節(jié)日。今年地球日的主題是“珍愛美麗地球守護自然資源”。保護地球其實與我們每一個人的生活密切相關。

你覺得你可以為保護地球做些什么呢

九、閱讀。(24分)

(一)閱讀課文選段，完成練習。(11分)

走月亮(節(jié)選)

村道已經(jīng)修補過，坑坑洼洼的地方已經(jīng)填上碎石和新土。就要收莊稼了，收莊稼前，要把道路修一修，補一補，這是村里的風俗。①秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄都有。在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩，很滿意地響著。是啊，它旁邊，是它澆灌過的稻田。哦，阿媽，這不就是我們家的地嗎春天，我們種的油菜開花了，我在田地里找兔草，我把蒲公英吹得飛啊飛……收了油菜，栽上水稻。②看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂著頭，稻田像一塊月光鍍亮的銀毯。哦，阿媽，我們到田埂上去吧，你不是說學校放假了，阿爸就要回來了嗎我們采哪一塘新谷招待阿爸呢

1.選文中加點的“風俗"指的是___。(1分)

2.“溝水汩汩，很滿意地響著”中的“滿意"是指的心情，為而感到滿意。(2分)

3.用“﹏”畫出描寫作者“想到"的情景的句子。(1分)

4.讀句子，完成題目。(6分)

(1)畫橫線的句子①說明作者通過(視覺聽覺嗅覺)感受到小動物們的活動，通過(視覺聽覺嗅覺)想象到果園里的豐收景象，寫出了“我”走月亮時的心情。

(2)畫橫線的句子②運用了的修辭手法，把比作銀毯，生動形象地寫出了月光下稻田的特點。

5.充分發(fā)揮想象，月光下你還會看(聽)到什么呢仿照畫橫線的句子②寫一寫。(1分)看(聽),

(二)閱讀短文，完成練習。(13分)

河灘的夜

①我的家在山腳下，靠山而居，旁邊有一條河流過。蜿蜒的水流在此處稍作停頓，就匯成了一個不大的河灘。

②河灘上到處都是石頭，各種形狀，千奇百怪。大到碾子那么大，小到鵝卵石和沙粒那么小。兒時，我常和小伙伴們在亂石堆里挑來揀去，找一些怪模怪樣的石頭扮“家家酒"。在沒有玩具的時代，也玩得興高采烈。

③河灘上長著一種草，帶點刺，纖維很少，吃到口中酸酸的，我們叫它“酸不溜”。在那個零食匱乏的年代里，這草葉就成了我們的零食，沒事的時候就揪來吃，喜滋滋地享受天賜的美味。雖然現(xiàn)在的零食很多，可我卻仍然懷念“酸不溜"的味道。

④都說山村的夜晚是寂靜的，其實也不盡然。夏天，家鄉(xiāng)的河灘是大家納涼的好處所。晚飯過后，人們?nèi)齼蓛傻卣泻糁?，在河灘上尋一處喜歡的、舒服的地方坐下。人越聚越多，像開會似的。大家七嘴八舌地聊著，時不時惹起陣陣哄笑，或是打鬧……

⑤夏天的晚上是有很多螢火蟲的，飄飄忽忽，慢慢悠悠，忽明忽暗，像小星星一樣，美極了！若是多時，數(shù)十只螢火蟲漫天地飛，就不僅是美而是壯觀了。我們幾個小娃娃就滿野地地追逐，捉住了就放進白色的葫蘆花或倭瓜花里，然后比誰的多、誰的亮。有時追不上螢火蟲，就大喊：“天兒來，天兒來……”那螢火蟲就真的飛過來了。我們喊得起勁兒，大人們就嫌吵了，經(jīng)常是要被喊停的。

⑧想到故鄉(xiāng)的河灘，兒時的情懷，就忍不住笑在心里，幸福漾在唇邊……

1.結合短文內(nèi)容，解釋下列詞語的意思。(2分)

蜿蜒:

匱乏:

2.短文主要記敘了孩子們的哪些快樂的事(3分)

3.第⑤段畫線句運用了的修辭手法，把螢火蟲比作_____________，寫出了螢火蟲飛行時的特點，形象生動，表達了作者對螢火蟲的_________________。(4分)

4.第⑦段畫線句運用了的修辭手法，突出表現(xiàn)了山村夜晚的_________________。(2分)

5.下列對第⑧段理解不正確的一項是()(2分)