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文檔簡介

2023年生活沒有假如作文(通用篇)生活沒有假如作文1

有一句話是這樣說的,“一鳥在手賽過百鳥在林”。這告知我們要抓住現(xiàn)有的,不要期望那些根本不行能得到的東西,因為生活沒有假設。

雷鋒是一名一般的士兵,他每天都過著平凡的生活,他也想讓人們知道他,了解他,但他并沒有期望自己能夠抓住機會干一件震天動地的大事,一舉成名,而是從一點一滴的小事做好,他主動為老人、婦女、兒童讓座;主動扶盲人過公路,主動幫助別人推車.......正是這一點一滴的小事讓我們記住了他,他的精神也恒久的被人們持續(xù),假如雷鋒成天期盼著有一個機會能使他一夜成名,那他直到死也不會被人們所知道。雷鋒放棄想象,立足于實際,最終被人們所牢記。

有一個人獲得了一粒種子,這個種子開出來的花很美麗,這朵花能賣許多錢,這個人獲得這粒種子后很興奮,對那粒種子是輕拿輕放。他知道假如他的這個種子開了花,他就可以變更現(xiàn)有的生活,他把那粒種子種在家里的院子里,每天都對那里種子進行交稅施肥,就這樣一天一天過去了,這這個人細心的照看下,那里種子最終美麗的花朵,這個人他拿到花市上買了個好價錢,改善了自己生活的現(xiàn)狀。中華的人放棄了拿著種子四處找尋最好的土壤來栽培這里種子,而是立足實際成天細心照看和培育那里種子是種子開了花變更了現(xiàn)狀。

古時候有一個人他看到自己的妻子每天要跑到很遠的地方去打水,于是他確定挖一口井,他視察一下地形后就在離家很近的地方起先挖井,他在挖井的過程中從沒想過要別人幫他挖,而是自己始終一點一點地挖,經(jīng)過幾個月的努力他最終挖出了井水,從今這口徑便利了他的家人和四周的人,挖井的人放棄希望別人來幫他的想法,立足實際自己不聽的挖,最終便利了自己和他人。

雷鋒知道生活沒有假設,立足實際,從一點一滴的小事做好,讓人們恒久記住了他;種花的人知道生活沒有假設,立足實際,從一點一滴地培育起先,讓種子開出了美麗的花朵,變更了自己的生活;挖井的人知道生活沒有假設,立足實際,一點一滴的挖掘,最終便利了自己的家人和四周的人。因此,我們?yōu)槿颂幨缿斄⒆銓嶋H,主動進取,同時也要深刻的記?。荷顩]有假設,有點只是實際的奮斗和努力。

生活沒有假如作文2

書,是造就人靈魂的工具。書,是一個文明人提高養(yǎng)息 、豐富感情、增長學問的極為重要途徑……由此可見,書,在我們的生活中是何等的重要。但你想一下,假如生活中沒有了書,將會怎樣呢?

瞧,一雙雙渴望學問的眼睛里充溢了無奈、期望與渴望,那種心情是無法用語言、文字所表達的。

再看,一個個高智商的野蠻人正用無知的眼神看著我們,他們對文學一竅不通,對高科技更是望塵莫及。

書,在我們的生活中是必不行少的,假如生活中沒有了書,我們的靈魂將會變得多么的空虛、蒼白啊!

書,是打開文學之門的金鑰匙;書是學問的源泉;書是造就靈魂的工具;書是使人進步的階梯……

假如生活中沒有了書,就好比獵豹失去了獵食的本事。魚失去了水,大雁失去了翅膀,無法翱翔。人去了思想……

閱讀文學作品,對了解歷史、了解社會、了解自然、了解人生的意義,是一件大有受益的事情。文學作品對人的影響,是潛移默化的。

只要你情愿花時間、花工夫、對門類世界有探究與了解的欲望,文學的大門肯定會為你而打開。而打開文學這篇門的金鑰匙正是書。

書,是不行少的。

每個人都會處在新舊感情相互交織的茅盾中,而書呢?在這個時候,不僅能幫你明辨事理,而且還能促進人們的感情上的改變。

聞名的散文家高爾基曾說過:“書如藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”是啊!這句話說得一點也不錯,書的確如同藥,醫(yī)治愚的藥,只要你肯去讀它,肯花時間去鉆研它,你確定會有所收獲的。

由此可見,生活中是不行以沒有書的。

生活沒有假如作文3

假如生活沒有陽光會是怎么樣的呢?今日老師讓我們做了一個好玩的嬉戲,體會沒有陽光的生活。

嬉戲起先了,前面的'人都被蒙上了眼睛,可以看出他們特別驚慌,每個人的動作都不同,有的當心翼翼地走著,手輕輕地去觸碰四周的事物,有的特別有信念,一下子就走完了,還有的事先想好了計策,所以走得非常流暢,沒有一點兒磕磕絆絆。

非常鐘一下子就過去了,這就意味著輪到我了。我懷著驚慌的心情,一步一步地走到老師面前,等待老師把我的眼睛蒙上。

當我的眼睛被蒙上時,一股恐怖的氣氛覆蓋著我,我只好極不情愿地起先走一段原本簡短但現(xiàn)在卻變得漫長漆黑的路了。

一起先,我徑直走向前方,很流暢,可是,不一會兒,我就撞到了墻上,我有點暈了,就像一只無頭蒼蠅似的,失去了方向感。接著,我又起先往回走,再向右走,起先了新的路程。

“哎喲”!我在心里尖叫起來。我感覺我撞到了桌子,隨后,又覺得我的路途很驚奇,似乎是向左上方走去,可又不能睜開眼睛看一下。我摸到了人,又踢到了什么東西。過了一分鐘左右,在同學的幫助下,我最終到達了目的地。這時我已經(jīng)模糊得不知所措。

在這個過程之中發(fā)生了很多意外,也遇到了困難,這讓我聯(lián)想到那些盲人,覺得他們真的很可憐,看不到光明,看不到美妙的世界,生活也很不便?,F(xiàn)在我才明白老師為什么讓我們做這個嬉戲。我肯定要好好珍惜現(xiàn)有的一切,也要加倍關切看不見光明的人。

生活沒有假如作文4

在生活中人們總會把水當作一個沒用的東西,只開不關,但是很多人卻不知道水的重要性。

假如自然界中真的沒有水,我們將面臨怎樣的情形呢?

水在常溫常壓下為無色無味的透亮液體。在自然界純水是罕見的,水通經(jīng)常多是酸、堿、鹽等物質溶液,習慣上仍舊把這種水溶液稱為水。人類身上六成是水,在地球上,哪里有水,哪里就有生命。沒有水食物中的養(yǎng)料不能被汲取,廢物不能排出體外,藥物不能到達起作用的部位。人體一旦缺水,后果是很嚴峻的。

水是莊稼的命根子,用手抓一把植物,你會感到濕漉漉的,涼絲絲的,這是水的原因。水替植物輸送養(yǎng)分;水使植物枝葉保持婀娜多姿的形態(tài);水參與光合作用,制造有機物;水的蒸發(fā)使植物保持穩(wěn)定的溫度,不至于被太陽灼傷。植物不僅滿身是水,作物一生都在消耗水。一籽下地,萬粒歸倉,農(nóng)業(yè)的大豐收,水可是立了不小的功勞喲!

水是人類的源泉,我們的生命就是因為這顆“太陽”,點明白我們的“雙眼”。

生活沒有假如作文5

常常能聽到同學們這樣的埋怨:“假如我會克隆,我肯定克隆一個自己,讓克隆的自己來幫我寫作業(yè),我便可以玩了?!薄凹偃缥艺Q生在富貴家庭,我就不會在這樣的一般中學讀初中了?!薄凹偃缥业念^腦很聰慧,我的學習肯定會很好?!?/p>

現(xiàn)在我常想,常想“假如”是否太天真?生活中有假如嗎?我認為,生活中不會有那么多的假如!生活是現(xiàn)實的。

記得作文輔導班的孫老師給我們講過霍金的故事?;艚鹗且晃缓甏蟮目茖W家,他二十多歲的時候患上了疾病,下肢癱瘓,成天坐在輪椅上,行動極為不便,可就是在這樣艱苦的條件下,他并沒有渴望“假如我是一個身體健康的人”,而是用自己堅韌的毅力完成了科學著作《時間簡史》、《太陽黑洞》等一系列宏大的著作,在科學事業(yè)上取得了宏大的成就。

你確定也看過《鋼鐵是怎樣煉成》的這本書吧。這本書的作者奧斯特洛夫斯基就是書中的主子公保爾的原型。他在身患疾病雙目失明的狀況下,并沒有懇求上帝“假如給我一雙光明的雙眸我就怎么怎么樣”。而是克服了自身失明的困難,在病床上寫出了聞名遐邇的小說——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

我是一位初中一年級的一般女生,曾經(jīng),我在小學也是一位學習很拔尖的優(yōu)秀學生。但到了初中后,藏龍臥虎的班級里卻再也顯不著我。我也埋怨過“假如我的頭腦足夠聰慧,我肯定會得全班第一,肯定能夠讓老師寵愛,同學艷羨”。為此,我曾苦惱過,也為此而一振不蹶。但現(xiàn)在,我明白了,一味地埋怨,只能是自暴自棄的表現(xiàn),不會有任何結果?,F(xiàn)在我已確定目標,笨鳥要先飛,我就不信,通過自身加倍的努力,就不會取得好成果。

同學們,在現(xiàn)實中,沒有“假如”二字,假如你只一味地去幻想:“假如我有特異功能”、“假如我的爸爸是市長”“假如我現(xiàn)在頭腦足夠聰慧”……你就會陷入“假如”這個陷阱里,恒久也回不到現(xiàn)實中。假如你一味的“假如”,你就會一事無成!

同學們,那些幻想中的“假如”是不行靠的!牢靠的是我們的努力和奮斗。要記住,生活是現(xiàn)實的,生活中沒有“假如”!

生活沒有假如作文6

假猶如學間沒有相互的幫助,我們就不會感受到同學間的友愛;假如沒有三尺講臺上老師的奉獻,我們就不會獲得學問的源泉;假如沒有陽光沐浴著大地,鮮花就不會綻放出笑臉;假如人與人之間沒有關愛,生活中我們就不會感受到暖和。

在校內里,我感受著同學幫助的暖和。一次放學后;同學們都接連地回家了,只有我和王超幾名同學,還在教室里做著數(shù)學作業(yè)。這時一道數(shù)學題,令我百思不得其解。正值我愁眉不展時,“救星”來了,王超同學放下自己的事情,坐在我的旁邊耐性地給我講解著這道題,因為我著實笨拙,王超講了一遍又一遍,直到我豁然開朗。假如沒有同學的幫助,我就不會取得學習的進步。

在生活中我們賜予他人關愛,也感受著他人賜予的關愛。在乘坐公交車的時候,我經(jīng)常會給爺爺奶奶、小弟弟小妹妹讓座。在車上假如沒有人給老奶奶讓座,老奶奶就會在車上搖來晃去甚至摔倒,小弟弟就會哭泣,在公交車上就沒有了人情的暖和。當天災人禍駕臨 時,災區(qū)的人民假如沒有黨的關懷,沒有全國人民的捐款、捐衣物、捐……災區(qū)的人民就不會從逆境中走出來。假如沒有解放軍戰(zhàn)士用雙手一塊磚頭一塊瓦礫地從廢墟中解救被埋者,廢墟中的人就會窒息而亡,就會失去生命的期望。

假如沒有大海,小魚兒就不能暢游;假如沒有天空,鳥兒就不能翱翔;假如我們的生活中沒有關愛,人與人之間就會變得自私、漠然、冰冷。讓關愛暖和著我;讓關愛暖和著你;讓關愛暖和著他。關愛——就在我們身邊。

生活沒有假如作文7

音樂是人們生活中不行缺少的東西。音樂可以幫助人們解除苦惱、陶冶性情,音樂可以讓生活更美妙、不單調,音樂可以讓人感到親切,音樂還可以凈化噪音。音樂的好處可多了。但是,假如世界上沒有音樂,那該怎么辦?

讓人擔憂的事情最終發(fā)生了。一天早上,我醒來,打了一個哈欠,打開收音機。哎呀,收音機怎么沒音樂?是不是壞了?我又看看窗外,幾只鳥在樹上張著嘴,可是,一點聲音都沒有。是誰偷走了它們嘹亮的叫聲呢?我走到外面,因為沒有音樂,噪音更響了。汽車的噪音響得可怕,一輛汽車“嗖——!的一聲從我身邊咆哮而過,我膽怯 極了。我看到一個音樂廳,便買了一張票,心想:“終于能聽到音樂了?!本妥哌M了音樂廳。驚奇,音樂廳里怎么一個人也沒有?我?guī)е蓡栕轿恢蒙?。歌手上場了,起先獨唱。我一聽,這哪是什么音樂呀,分明是噪音!我捂著耳朵狼狽地逃離了音樂廳。我看看四周,單調極了,走過的行人既沒有哼小曲,也沒有唱歌。我走回家坐到椅子上休息,突然,我想起了動畫片。我打開電視,動畫片起先了。看著看著,我發(fā)覺沒有背景音樂,只聽得到人物說的話。看這種電視有什么意義呀,我干脆關掉了電視。“陳述宜,陳述宜。。。。。?!币魂囀熳R的聲音響起來,只見媽媽在床邊叫我。媽媽說:“你看你,剛才還說:‘收音機是不是壞了?’現(xiàn)在又說‘看電視沒意義’,肯定又做惡夢了吧!”哦,原來這只是一場夢?。?/p>

看來我們的生活中真是不能缺少音樂啊!

生活沒有假如作文8

生活沒有“逼”你,你或許是舒適的行尸走肉

————題記

大多數(shù)的人們都喜愛舒適、安逸的,這是人惰性的表現(xiàn),同時,也是人們對生活層次的追求!就似乎“知足常樂”,一種對生活比較樂觀的看法。在“足”的前提下,才是“樂”。生活都這樣,人們?yōu)榱松钪懈鞣N標準而奔波勞碌,更甚至人們都成了被生活驅逐的一群鴨子!

生活總是那么討人厭,它給了人們一個“生存”的基本要求,然后起先“逼”人們在穿好“生存”這件保衣裳的同時,建設自己在生活中的“房子”,為了這個“房子”,人們總是勞碌的。事情似乎恒久做不完,就像一部大型網(wǎng)絡嬉戲,恒久沒有“嬉戲結束”的提示,做完了自己的事情,又得忙著完成別人的事,忙完別人的,自己的事情又刷新出來了,如此循環(huán)往復!枯燥不堪!同樣,大多數(shù)人在生活中的“房子”都是不完備的,不是少塊磚就是缺片瓦,可是人們照舊堅持不懈的讓生活“逼”著自己去建立好屬于自己的“房子”,這是人們在本能之上的,對生活的需求。人們都是一條條大小不一的鏈條搭在生活的巨大齒輪上,在生活的巨大齒輪中緩慢運行著。

可悲的是,也有大部分人是在生活得刑具沒有掛在他們的頸項上時,他們的惰性無限擴大,那就是這類人處在了一個相對安逸的環(huán)境中“舒適”的活著,這類人在生活“逼”他們之前都不懂“逼”用來做什么,而又為什么要趕鴨子似的“逼”著他們。

安逸的這類人在很狹隘的舒適中僅最大的可能的享受“樂”,在“足”前提條件還沒有基本的雛形之前,操持著有諸多局限的“樂”而在生活面前似小丑般歡快的蹦達。

有限安逸造就著虛幻的舒適可又隱藏了生活的刑具!活在局限安逸生活中的這類人絕大多數(shù)都在做著或迷著那些以編織“生存”愛護衣設有一針一線關系的事情。真像是沒有肉香的吸引而盲目徘徊在荒野的喪尸們。

“適者生存”是生活的口頭禪!生活不會拿一句屁話當座右銘!生活中每一位“不適者”量身定做刑具的同時,做出“逼”的行為方式。那刑具留給了不聽它座右銘的那類人。

假如生活沒有“逼”著你,在你有限的安逸中沒有你一針一線編織的“生存”愛護衣,那生活給你量身定做的刑具其銳利刃口掛在你的頸項上時,你感到毛骨悚然了嗎?感到了最好,或許還有時間先盡你最大可能的編制好“生存”愛護衣領口的那部分,沒有感覺到的話,呵呵~再見。

生活沒有假如作文9

聞名的蘇聯(lián)大作家高爾基曾經(jīng)留下這樣一句話:“書是人類進步的階梯。”而我國古代文學家劉向卻說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚?!鄙呈勘葋喴舱f過:“書籍是全世界的養(yǎng)分品?!笨上攵獣嵌嗝吹闹匾?,因此在高爾基眼中它是人類進步的階梯,是人類的精神糧食;在劉向眼中,它又是一味醫(yī)愚的良藥;在沙士比亞眼中它還是全世界的養(yǎng)分品呢!而在我眼中,書就是大千世界,是一葉小舟,讓我覺得世界多奇異,勝利多喜悅。

假如生活沒有了書,就看不到人們的心靈深處,就聽不到動物的竊竊私語,就聞不到校內的書香氣息……通過書,我了解了很多好學的人,他們曾經(jīng)鑿壁偷光、懸梁刺股;通過書,我還了解了很多虛心的人,他們曾經(jīng)不恥下問、三顧茅廬;通過書,我又了解了很多無私的人,他們曾經(jīng)大義滅親、奉公遵守法律。而書它一向都是大方的,遇到它,我們總會乞漿得酒,得到一些意外收獲,滿載而歸。但假如生活沒有了書,那么那些好學、虛心、無私的人又在哪兒?我們要向誰學習這些高尚的品質?

馳名中外的作家魯迅被人們稱為“愛書如命”的人,他一生中不知讀過多少書,而他擁有過的書,每一本都像嶄新的一樣。為什么魯迅“愛書如命”呢?因為書是誠懇的摯友,恒久不會背叛任何人。但是假如生活沒有了書,魯迅的一生將是怎樣度過的呢?他還會成為作家嗎?

假如生活沒有了書,我們上課時應當學些什么呢?莫非我們只能聽老師講故事,說道理嗎?

假如生活沒有了書,我們現(xiàn)在還可以上上網(wǎng),看看電視,但是在遠古時期,哪里有什么電腦、電視機呀!他們在無聊時不就沒有什么有意義的事可做了嗎?假如是斗爭時期,一個國家正與另一個國家在舍命交戰(zhàn),一個國家被對方攻得奄奄一息,假如不能向其他國家懇求支援,那個國家要么全軍覆沒,要么只能倒戈了。

假如生活沒有了書學問會不會是那幾個寫了一遍又一遍的字,會不會是那幾道做了一次又一次的題,會不會是那幾件聽了一回又一回的事?假如生活沒有了書,學問就會漸漸削減,人類就會一代不如一代,當學問完全消逝以后,世界上就只會留下暴力、愚昧和無知的人們了!而海倫凱勒的一生就不會充溢簇新奇異的東西了,她擁有的只能是無窮無盡的黑暗和死一般的寂靜……

生活中不能沒有書!

生活沒有假如作文10

漢字,中國人多少年的才智結晶?仿佛有了中國人的出現(xiàn),漢字也就誕生了。千姿百態(tài)的漢字構成了一個多姿多彩的世界,假如生活沒有漢字就好比鳥兒沒了雙翅,獨狼沒了利爪。

每個字都是別出心裁的,就算同一個字在每個人眼里都是不一樣的。每個字的感覺都不同。望見“深”就感覺眼前赫然出現(xiàn)了一個深不見底的大峽谷;瞧見“淺”又只覺得大峽谷立馬變成了一個淺淺的土坑。類似的又有“黑”和“白”,“暗”和“亮”……想不到,假如生活沒有漢字,將會變成一個毫無感覺的生活。

有了一個一個字的出現(xiàn),就有了詩詞的誕生,唐宋時期把詩詞推向了巔峰。一聽見“海內存知己,天際若比鄰”就會出現(xiàn)出詩人王勃與好友分別的悲壯場景;又聞“日墓?jié)h官傳蠟燭,輕煙散入五侯家”不由自主地憶起詩人韓?的憤憤之情。

傳來岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,我們?yōu)樵里w的報國之心所感慨,又為他被奸臣所害所憤慨;聽,風捎來了李清照的憂愁“尋尋找覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,憂愁隨風而來,每個人被憂愁感染,怎會不落淚呢?

假如生活沒有漢字,將缺少了一份光采,毫無趣味可言。

明清時期是小說的輝煌時刻?,F(xiàn)在照舊看得見吳承恩《西游記》里孫悟空斬妖除魔的強大功力,又瞧得見唐僧師徒四人一路艱辛。

清代曹雪芹“批閱十載,刪改五次”才完成《紅樓夢》,那份艱辛是無可言說的;施耐庵《水滸傳》里的一百零八位梁山英雄就在我們眼前熠熠生輝;羅貫中的《三國演義》讓我們清清晰楚地明白了三國時期英雄輩出的場景。

假如生活沒有漢字,將缺少了獲得學問的機會,人生就過得平平淡淡。

撫今追昔,漢字恒久是生活必備的重要事物之一。漢字恒久是我們窺探生活的放大鏡,而生活就是我們獲得漢字的方式,二者缺一不行。

假如生活沒有漢字,將會是一片空白的存在。最好的生活莫過于捧著一卷書在天地中細細觀賞漢字的千姿百態(tài)。

生活沒有假如作文11

最近我讀了海倫·凱勒的自傳性作品《假如給我三天光明》,這部書被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”,作者是美國的19世紀聞名的聾盲女作家,教化家和演講者,也是世界上第一個完成高校教化并成就了非凡事業(yè)的盲聾人。

本書主要寫了作者自己的生活。剛起先她覺得現(xiàn)實生活沒有希望,她只期盼重獲光明。在父母的尋求下,安妮·沙莉文老師成為了海倫新生活的引導者。在沙莉文老師耐性的指導下,海倫學會了閱讀,相識了很多的字,也讓她感受到了身邊無處不在的愛,體會到了很多“簇新”事物。在她的求學生涯中,遇到了很多的困難,但她不屈不撓,學會了說話、寫作。她的努力得到了回報,用自己的汗水實現(xiàn)了高?;孟?,進入了哈佛高校。因為生理上的缺陷,繁重的功課使她特別吃力,但最終她仍以優(yōu)異的成果畢業(yè),還駕馭了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。書中還寫到了高校畢業(yè)后海倫母親的去世,以及她遇到的一些偉人。同時馬克·吐溫也介紹了她豐富多彩的生活以及她的慈善活動。

查理·卓別林說,海倫·凱勒的身體不是自由的,但她的心靈卻是無比自由的。學問和愛的力氣是多么巨大,能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。

我經(jīng)常想起海倫書中說過的話“只要朝著陽光,便不會看到陰影”。作為一個正常人是何等的幸運,在和海倫相同的年紀里,我擁有優(yōu)越的生活學習條件,健全的體魄,我可以很輕松的做到許多事情,獲得很多學問,享受生活帶給我們的歡樂,但卻從來不覺得有什么,總認為是理所應當?shù)?,當遇到困難時就退縮,往往喜愛找客觀理由來為自己開脫。

這本書給我最大的啟發(fā),并不是對命運的不屈不撓,也不是對學問的無

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