第8課　魚兒游游（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)一年級上冊 人教版

第8課魚兒游游（說課稿）一、教學(xué)背景在社會經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，孩子們的學(xué)習(xí)不再局限于書本內(nèi)容，美術(shù)教育也成為了重要的教育領(lǐng)域之一。今年人教版美術(shù)一年級上冊的第8課《魚兒游游》就是一門針對小學(xué)生的美術(shù)課程，旨在幫助孩子們了解水中神秘的生物——魚，增加孩子們的生態(tài)環(huán)境意識和保護生態(tài)環(huán)境的責(zé)任感。二、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：了解魚的特點和生活習(xí)慣；學(xué)習(xí)水平線、河流、岸邊等相關(guān)詞匯；掌握水彩畫的基礎(chǔ)技法，如色彩的運用、筆觸的處理等。2.能力目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：提高觀察能力和繪畫能力；能夠獨立創(chuàng)作簡單的水彩畫作品；培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)環(huán)境保護意識。3.情感目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：增加對自然環(huán)境的敬畏之心，愛護自然環(huán)境；培養(yǎng)學(xué)生的想象力和審美能力；鍛煉學(xué)生的耐心和堅持精神。三、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)了解魚的特點和生活習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的水彩畫基礎(chǔ)技能，如色彩、筆觸等；激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，鼓勵學(xué)生進行藝術(shù)創(chuàng)作。2.教學(xué)難點如何讓學(xué)生在繪畫過程中正確處理色彩的變化和運用；如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力，讓他們用筆和色彩來表現(xiàn)魚的生動形象。四、教學(xué)步驟1.引入通過觀賞一幅水彩畫作品，讓孩子們直觀地感受水彩畫的特點和魅力，同時引導(dǎo)學(xué)生思考畫中表現(xiàn)出來的生物形象，此處可以選擇一幅魚的水彩畫作為展示。2.講解在引入后，老師可以給孩子們展示一些魚的圖片，通過圖片講解魚的特點和生活習(xí)慣，幫助孩子們對魚有更加直觀的了解。同時，在講解時老師還可以簡單介紹水彩畫的畫筆、顏料、調(diào)色板、水彩紙等基礎(chǔ)知識，并提醒孩子們注意保護好自己的衣服和畫具。3.實踐讓孩子們動手嘗試?yán)L制水彩畫作品，嚴(yán)格按照顏色的次序進行涂畫，過程中適當(dāng)指導(dǎo)學(xué)生如何畫魚的眼睛、魚的鱗片、魚的尾巴等細(xì)節(jié)。在孩子們完成畫作后適當(dāng)展示少數(shù)優(yōu)秀作品，并講解作品的特點和亮點。4.活動讓孩子們在活動中更加了解魚和水，如根據(jù)自身想象和創(chuàng)造力，在紙上自由繪制水中生物；或者是根據(jù)老師的指引、自己的認(rèn)知，將一條小魚放到自己的水缸里觀察，觀察后用畫筆將魚的特征繪制下來。五、教學(xué)反思本節(jié)課主要通過引入講解、實踐和活動等環(huán)節(jié)，讓孩子們更加直觀地了解魚的特點和生活習(xí)慣，同時培養(yǎng)學(xué)生的水彩畫基本技能，提高