陶藝教學(xué)大綱

陶藝教學(xué)大綱課程名稱：陶藝課程類別：學(xué)科根底課學(xué)時(shí)：96學(xué)時(shí)適用對(duì)象:民族工藝品制作專業(yè)〔陶瓷雕刻與雕塑方向〕二、課程的目的：本課程是民族工藝品制作專業(yè)陶藝必修課程，要求學(xué)生全面把握陶藝的根本理論學(xué)問(wèn)根底上，通過(guò)本試驗(yàn)課程，使學(xué)生進(jìn)一步穩(wěn)固所學(xué)陶藝?yán)碚搶W(xué)問(wèn)和了解陶藝制作過(guò)程，為了更深提高學(xué)生對(duì)陶藝有比較完整的生疏，在試驗(yàn)課所試驗(yàn)各種技法由每個(gè)學(xué)生獨(dú)立操作完成，以培育學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手力量和試驗(yàn)制作技巧，使學(xué)生具備肯定的陶藝鑒賞力量和創(chuàng)作意識(shí)，為進(jìn)一步創(chuàng)作出共性化的陶藝作品打下基礎(chǔ)，拓寬專業(yè)范圍，開(kāi)發(fā)學(xué)生的藝術(shù)思維與制造力量。三、內(nèi)容課程性質(zhì)陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)民族工藝品制作專業(yè)是職業(yè)技能必修專業(yè)課程。課程任務(wù)通過(guò)該課程的教學(xué)，幫助學(xué)生加深對(duì)根本的學(xué)問(wèn)和手法的理解和把握。學(xué)生無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中都要正確把握陶藝制作技法和陶藝裝飾技法，制造出穎別致、具有制造思維的作品來(lái)。培育出具有較高綜合素養(yǎng)的，有宏觀把握力量和實(shí)際操作力量的設(shè)計(jì)人才。課程根本要求教師在教學(xué)中要使學(xué)生多了解傳統(tǒng)陶瓷方面的歷史文化知識(shí)以及現(xiàn)代陶藝的產(chǎn)生和進(jìn)展。并通過(guò)對(duì)工藝方面的講解及輔導(dǎo)實(shí)際操作，在提高學(xué)生的動(dòng)手力量的同時(shí)也提高了制造的力量。通過(guò)世界古陶瓷的產(chǎn)生、發(fā)展及中國(guó)陶瓷文化的歷史背景和對(duì)世界奉獻(xiàn)的講解，使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)陶瓷及科學(xué)知識(shí)能有所了解。通過(guò)對(duì)產(chǎn)生于二十世紀(jì)初的現(xiàn)代陶藝發(fā)生、發(fā)展以及在現(xiàn)代藝術(shù)、當(dāng)代藝術(shù)中定位的講解，使學(xué)生了解什么是陶藝，其現(xiàn)狀及學(xué)習(xí)它的意義。初步了解陶藝的材料、工具、設(shè)備、工藝〔包括泥料、釉料、各種成型工具、窯爐、練泥設(shè)備、枯燥設(shè)備、成型、裝飾、燒成等〕了解傳統(tǒng)陶瓷的成型工藝并根本能把握現(xiàn)代陶藝的主要成型手段：泥條成型、泥板成型、拉坯成型以及陶瓷燒成對(duì)坯體、釉料的工藝要求等。對(duì)機(jī)械的操作與運(yùn)用必須向?qū)W生講清楚安全規(guī)章后才能進(jìn)展，同時(shí)要求學(xué)生能操控練泥機(jī)、泥板機(jī)、拉坯機(jī)、泥條機(jī)等根本陶藝設(shè)備。泥料中水份的掌握是成型的關(guān)鍵，在三周課程的學(xué)習(xí)后使學(xué)生能根本把握這一要領(lǐng)。傳統(tǒng)的拉坯成型不但是使學(xué)生生疏泥性的重要環(huán)節(jié)、手段，而且也是培育人與機(jī)械相互協(xié)調(diào)的最好方式，要向?qū)W生講清楚根本步驟，鼓舞學(xué)生大膽練習(xí)，勇于實(shí)踐。留意示范教學(xué)的同時(shí)更結(jié)合比照教學(xué)啟發(fā)學(xué)生的制造性思維。使學(xué)生體驗(yàn)到陶藝這門藝術(shù)的魅力所在。綜合素養(yǎng)力量：①溝通力量②組織力量③籌劃力量④制造力量⑤表現(xiàn)力量課程的特點(diǎn)課程在現(xiàn)代陶藝的根本理論學(xué)問(wèn)，陶藝的成型技法，陶藝的裝飾技法，窯、釉料、燒成等工藝的同時(shí)，著重教授學(xué)生運(yùn)用陶藝的根本理論學(xué)問(wèn)和制作方法進(jìn)展陶藝創(chuàng)設(shè)計(jì)。課程實(shí)踐性較強(qiáng)。教法形式方法教學(xué)實(shí)行理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，啟發(fā)性教學(xué)，陶藝課程是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，應(yīng)當(dāng)多讓學(xué)生動(dòng)手操作，只有這樣才能生疏泥性，并把握住造型，運(yùn)用教學(xué)互動(dòng)原則，循序漸進(jìn)的原則。課堂教學(xué)由課程教學(xué)，實(shí)地考察，專題講座和分組協(xié)作等幾種形式組成。在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)依據(jù)學(xué)生具體狀況和教學(xué)需要敏捷運(yùn)用。教學(xué)步驟：周次 教學(xué)形式1 課堂教學(xué)

教學(xué)內(nèi)容

作業(yè)要求思考、提問(wèn)2-34

實(shí)地考察教學(xué) 到陶藝作坊和陶瓷公司進(jìn)展參觀學(xué)習(xí)用文字寫出制作流程實(shí)踐教學(xué)、課 學(xué)習(xí)陶藝成型方法和裝飾技法陶藝制作及技法運(yùn)用堂輔導(dǎo)創(chuàng)設(shè)計(jì)、教創(chuàng)理論及對(duì)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀陶藝作品賞富有共性、意、創(chuàng)造學(xué)總結(jié) 析 性的草圖并制作成品序號(hào) 試驗(yàn)名稱機(jī)械練泥手工練泥拉坯成型捏塑成型盤筑成型泥板成型粘貼裝飾法

試驗(yàn)內(nèi)?容?提?要學(xué)時(shí)了解機(jī)械練泥是經(jīng)過(guò)真空練泥機(jī)練制，練出的泥 2練泥法2運(yùn)用拉坯工具制作出作8上下內(nèi)外的默契感把握對(duì)泥性的理解以及造型表現(xiàn)力和根本技能 2的把握2制陶者的立體空間、想像力量提出肯定要求了解泥板成型效果特別4果，視覺(jué)硬朗、變化豐富，可做大型壁畫

每組 試驗(yàn) 開(kāi)出人數(shù) 屬性 要求1 驗(yàn)證 選做1 驗(yàn)證 必做1 驗(yàn)證 必做1 驗(yàn)證 必做1 驗(yàn)證 必做1 驗(yàn)證 必做1 驗(yàn)證 必做把握粘接時(shí)坯體的強(qiáng)度，粘貼法效果直接并富有2立體感8雕刻裝飾法

平態(tài)的坯體上，雕上圖案，表現(xiàn)效果直接，斜刀刻法2最為充分

1驗(yàn)證 必做9 刮刻裝飾法

在坯體較軟的時(shí)候，用工具在坯體、刮刻出需要的紋樣，效果自然

2 1 驗(yàn)證 必做10透雕裝飾法

來(lái)表現(xiàn)圖案，富有古典裝飾性

2 1驗(yàn)證 必做11 施釉法

了解施釉的四種方法：①2法④畫釉

1驗(yàn)證 必做12綜合成型裝飾法

用在陶藝創(chuàng)作過(guò)程 10 1

綜合設(shè)計(jì) 必做每個(gè)單元中安排作業(yè)一到二件，并由教師點(diǎn)評(píng)或自我評(píng)論、學(xué)生互評(píng)，活潑學(xué)生思維，增加學(xué)習(xí)氣氛，培育學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。具體安排如下：①理論學(xué)問(wèn)講授；②作坊及陶瓷公司觀摩，并寫出制作流程報(bào)告；③觀看錄象、資料；④陶藝成型制作⑤陶藝裝飾技法運(yùn)用⑥學(xué)生作業(yè)講評(píng)；⑦陶藝創(chuàng)設(shè)計(jì)⑧總結(jié)、評(píng)分課堂〔含實(shí)踐〕名稱〔內(nèi)容〕與學(xué)時(shí)安排：3.8.1學(xué)問(wèn)點(diǎn)第一章陶藝產(chǎn)生進(jìn)展概論〔一〕教學(xué)目的：過(guò)通對(duì)陶藝產(chǎn)生與進(jìn)展歷程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對(duì)陶藝有一個(gè)初步的了解?！捕辰虒W(xué)重點(diǎn)：藝陶的根本學(xué)問(wèn)〔三〕教學(xué)難點(diǎn)：陶藝的造型特點(diǎn)〔四〕教學(xué)內(nèi)容：1、陶藝的起源與進(jìn)展2、陶藝造型根底〔五〕教學(xué)方法與手段：理論講解與多媒體圖片展現(xiàn)相結(jié)合〔六〕思考與練習(xí)題：陶藝造型的種類其次章陶藝制作工藝〔一〕教學(xué)目的：過(guò)通系統(tǒng)的工藝環(huán)節(jié)實(shí)踐練習(xí)，使學(xué)生生疏體會(huì)陶藝創(chuàng)作所面臨的工藝條件制約因素，解決陶藝創(chuàng)作中引發(fā)的工藝問(wèn)題，并通過(guò)實(shí)踐把握根本的成型方法、裝飾手段和施釉、燒成學(xué)問(wèn)，以更好地為創(chuàng)作效勞?！捕辰虒W(xué)重點(diǎn)：藝陶制作過(guò)程中的泥條盤筑、筑漿、泥板成型、拉坯成型、印坯成型；浸釉、澆釉、噴釉法，燒成溫度的掌握?！踩辰虒W(xué)難點(diǎn)：陶藝成型技法、施釉工藝、燒成工藝〔四〕教學(xué)內(nèi)容：1、系統(tǒng)講述陶藝進(jìn)展歷史及各種工藝學(xué)問(wèn)，了解材料和工藝特點(diǎn)。2、了解國(guó)內(nèi)外陶藝的進(jìn)展動(dòng)態(tài)。3、根本成型技法練習(xí)。4、根本的施釉與裝飾技法練習(xí)。5、燒成工藝的溫度掌握。6、各工藝過(guò)程可能發(fā)生的技術(shù)缺陷與解決方法?！参濉辰虒W(xué)方法與手段：理論講解與多媒體圖片展現(xiàn)相結(jié)合；以教師創(chuàng)作示范形式講授各個(gè)工藝過(guò)程的特點(diǎn)?！擦乘伎寂c練習(xí)題：1、異形器皿造型練習(xí)作品一件，限用泥條盤筑法，裝飾手法自選。