中考?xì)v史解題技巧與重要類型題課件

一、圖片材料題1、地圖類2、人、物、場景類3、表格、數(shù)軸類二、文字材料題1、引用材料類2、名詞解釋類三、組合選擇題四、“啟發(fā)感悟”類問題2012年中考?xì)v史解題技巧與重要類型題一、圖片材料題2012年中考?xì)v史解題技巧與重要類型題1地圖類1、借用地圖考察地理方位或朝代疆域戰(zhàn)國時(shí)期，商鞅變法為統(tǒng)一大業(yè)的實(shí)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)。讀右圖。該變法發(fā)生在何處A.① B.② C.③ D.④解題技巧1、把握關(guān)鍵詞“商鞅變法”——發(fā)生在秦國2、辨別地理方位選擇C地圖類1、借用地圖考察地理方位或朝代疆域解題技巧2下列形勢示意圖中，再現(xiàn)了公元三世紀(jì)二十年代中國政局的是

ABCD解題技巧：1、把握題中的關(guān)鍵詞“三世紀(jì)二十年代”，使用歷史大事年表進(jìn)行判斷。2、辨析不同朝代的疆域圖選擇c下列形勢示意圖中，再現(xiàn)了公元三世紀(jì)二十年代中國政局的是A32、借地圖考察旅行或行軍的路線觀察下面地圖，由哥倫布首先開辟的航路是A．①B．②C．③D．④解題技巧：1、熟知地圖對(duì)應(yīng)的事件2、快速翻到書上的“原圖”進(jìn)行答題選擇A2、借地圖考察旅行或行軍的路線解題技巧：4重點(diǎn)地圖歸納表示地理方位或疆域的地圖我國遠(yuǎn)古人類遺址地圖原始農(nóng)耕遺址地圖重點(diǎn)地圖歸納表示地理方位或疆域的地圖我國遠(yuǎn)古人類遺址地圖原始5春秋爭霸形勢圖戰(zhàn)國形勢圖春秋爭霸形勢圖戰(zhàn)國形勢圖6秦朝疆域圖秦朝疆域圖7西漢疆域圖西漢疆域圖8三國鼎立三國鼎立9金、南宋對(duì)峙形勢遼、北宋、西夏形勢金、南宋對(duì)峙形勢遼、北宋、西夏形勢10

清前期疆域圖

11隋朝大運(yùn)河隋朝大運(yùn)河12元朝的運(yùn)河隋朝大運(yùn)河會(huì)通河通惠河大都杭州余杭涿郡洛陽元朝的運(yùn)河隋朝大運(yùn)河會(huì)通河通惠河大都杭州余杭涿郡洛陽13古埃及與尼羅河新月沃地與兩河流域古埃及與尼羅河新月沃地與兩河流域14羅馬的擴(kuò)張古希臘雅典與愛琴海羅馬的擴(kuò)張古希臘雅典與愛琴海15三國同盟與三國協(xié)約帝國主義軍事侵略集團(tuán)三國同盟與三國協(xié)約16北約與華約軍事政治集團(tuán)北約與華約軍事政治集團(tuán)17三國同盟與三國協(xié)約帝國主義軍事侵略集團(tuán)北約與華約軍事政治集團(tuán)三國同盟與三國協(xié)約帝國主義軍事侵略集18蘇聯(lián)各加盟共和國示意圖第一次世界大戰(zhàn)后的歐洲

蘇聯(lián)各加盟共和國示意圖第一次世界大戰(zhàn)后的歐洲19第二次世界大戰(zhàn)后亞洲一些國家獨(dú)立形勢圖第二次世界大戰(zhàn)后亞洲一些國家獨(dú)立形勢圖20非洲獨(dú)立進(jìn)程圖非洲獨(dú)立進(jìn)程圖21非洲獨(dú)立進(jìn)程圖二戰(zhàn)后亞洲一些國家獨(dú)立形勢圖非洲獨(dú)立進(jìn)程圖二戰(zhàn)后亞洲一些國家獨(dú)立形勢圖22衛(wèi)青、霍去病破匈奴衛(wèi)青、霍去病破匈奴23張騫通西域絲綢之路張騫通西域絲綢之路24佛教傳播路線圖佛教傳播路線圖25鄭和下西洋路線圖新航路開辟路線圖鄭和下西洋路線圖新航路開辟路線圖26鴉片戰(zhàn)爭形勢圖鴉片戰(zhàn)爭形勢圖27甲午中日戰(zhàn)爭形勢圖甲午中日戰(zhàn)爭形勢圖28勝利進(jìn)軍形勢圖北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍形勢圖北伐戰(zhàn)爭29南昌起義秋收起義井岡山革命根據(jù)地中國人民革命軍第一面軍旗：工農(nóng)革命軍南昌起義秋收起義井岡山革命根據(jù)地中國人民革命軍第一面軍旗：工30長征路線圖1934年1935年1936年長征路線圖1934年1935年1936年31左宗棠1878年打敗阿古柏收復(fù)除伊犁外新疆。1911年10月10日武昌起義（辛亥革命）八路軍抗日百團(tuán)大戰(zhàn)，主動(dòng)出擊最大規(guī)模1937年盧溝橋事變抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)左宗棠1878年打敗阿古柏收復(fù)除伊犁外新疆。1911年10月32公元前4世紀(jì)后期，亞歷山大東征地圖羅馬帝國擴(kuò)張2世紀(jì)達(dá)到最大公元前4世紀(jì)后期，亞歷山大東征地圖羅馬帝國擴(kuò)張33從絲綢之路到新航路開辟地圖從絲綢之路到新航路開辟地圖34三角貿(mào)易示意圖BACK三角貿(mào)易示意圖BACK35（奴隸制等級(jí)制度：維護(hù)奴隸主利益）西周等級(jí)示意圖古印度種姓制度其他類（奴隸制等級(jí)制度：維護(hù)奴隸主利益）西周等級(jí)示意圖古印度種姓制36（封建制等級(jí)制度）日本法國西歐封建等級(jí)制度BACK（封建制等級(jí)制度）日本法國西歐封建等級(jí)制度BACK37人、物、場景類1、人中國共產(chǎn)黨的成立是中國歷史上開天辟地的大事。在她成立的大會(huì)上，被選舉為中央局書記的是A.陳獨(dú)秀B.李大釗C.毛澤東D.董必武

解題技巧：1、熟悉人物主要事跡2、把握關(guān)鍵詞“開天辟地”“書記”3、識(shí)辨人物外貌選擇A人、物、場景類1、人解題技巧382、物20世紀(jì)20年代，資本主義世界基本上處于相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期，主要資本主義國家的經(jīng)濟(jì)“繁榮”一時(shí)。但作家德萊塞仿佛在一片繁榮中嗅到了危機(jī)的氣味，創(chuàng)作發(fā)表了一本控訴資本主義制度黑暗的著作。該著作是ABCD解題技巧：1、熟悉書籍的作者、創(chuàng)作背景2、尋找題干中的有效信息“德萊賽”，鎖定選擇目標(biāo)選擇B2、物A39下列屬于古代西方文明成就的是

ABCD解題技巧：1、熟悉古代西方和東方文明的典型代表2、讀圖，辨認(rèn)各選項(xiàng)信息選擇D下列屬于古代西方文明成就的是解題技巧：40有人說：在屈辱的近代，我國因?yàn)槁浜箦e(cuò)失第一、二次科技革命的機(jī)遇，新中國成立后，我國搭上了第三次科技革命的快車。下列能證明此觀點(diǎn)的是

A.原子彈爆炸B.蒸汽機(jī)C.蒸汽機(jī)車D.螺旋槳飛機(jī)解題技巧：1、熟悉三次科技革命的主要內(nèi)容2、抓住問題中的關(guān)鍵詞“第三次科技革命”選擇A有人說：在屈辱的近代，我國因?yàn)槁浜箦e(cuò)失第一、二次科技革命的機(jī)413、場景下列四幅圖反映的是人民解放戰(zhàn)爭時(shí)期的重大事件，其中標(biāo)志人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻的是

A．重慶談判B．轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北C．挺進(jìn)大別山D．渡江戰(zhàn)役解題技巧：1、熟悉解放戰(zhàn)爭中主要戰(zhàn)役的意義2、抓住問題中的關(guān)鍵詞“轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻”選擇C3、場景解題技巧：42從下列圖片所包含的歷史信息中提煉出一個(gè)學(xué)習(xí)主題，最恰當(dāng)?shù)氖?/p>

A．反抗列強(qiáng)的侵略B．中國近代化的起步C．新民主主義革命的興起D．國共合作與斗爭的歷程五四運(yùn)動(dòng)中商界聲援學(xué)生中共一大部分代表行軍中的葉挺獨(dú)立團(tuán)（標(biāo)語）“沒有飯吃的窮人快來趕上紅軍”C解題技巧：如何歸納圖片主題？1、關(guān)注題干，尋找主題2、關(guān)注圖片信息（文字提示），找出相同點(diǎn)3、辨析選項(xiàng)，建議用排除法選擇C從下列圖片所包含的歷史信息中提煉出一個(gè)學(xué)習(xí)主題，最恰當(dāng)?shù)氖?3重要的歷史人物

黃帝老子石像孔子重要的歷史人物黃帝老子石像孔子44漢武帝秦始皇唐太宗漢武帝秦始皇唐太宗45成吉思汗忽必烈宋太祖女真金成吉思汗忽必烈宋太祖女真金46畢升蔡倫畢升蔡倫47戊戌變法康有為譚嗣同就義嚴(yán)復(fù)梁啟超戊戌變法康有為譚嗣同就義嚴(yán)復(fù)梁啟超48中國早期馬克思主義者陳獨(dú)秀李大釗中國早期馬克思主義者陳獨(dú)秀李大釗49新中國時(shí)期模范人物王進(jìn)喜鄧稼先袁隆平新中國時(shí)期模范人物王進(jìn)喜鄧稼先袁隆平50歷史性的握手尼克松訪華汪辜會(huì)談歷史性的握手尼克松訪華汪辜會(huì)談51古希臘荷馬古希臘阿基米德古希臘荷馬古希臘阿基米德52資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家意大利但丁法國伏爾泰資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家意大利但丁法國伏爾泰53推動(dòng)資本主義社會(huì)發(fā)展的重要人物華盛頓拿破侖林肯羅斯福推動(dòng)資本主義社會(huì)發(fā)展的重要人物華盛頓拿破侖林肯羅斯福54骨、石質(zhì)農(nóng)具青銅器鐵器生產(chǎn)力的發(fā)展骨、石質(zhì)農(nóng)具青銅器鐵器生產(chǎn)力的發(fā)展55生產(chǎn)關(guān)系的變革商鞅舌戰(zhàn)守舊群臣生產(chǎn)關(guān)系的變革商鞅舌戰(zhàn)守舊群臣56大澤鄉(xiāng)起義張騫通西域大澤鄉(xiāng)起義張騫通西域57科舉制度科舉制度58近代的侵華戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華《辛丑條約》甲午中日戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭近代的侵華戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華《辛丑條約》甲午中日戰(zhàn)爭第二次鴉片59近代化探索《海國圖志》——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)近代化探索《海國圖志》——洋務(wù)運(yùn)動(dòng)辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)60雄雞一聲天下白（辛亥革命的指導(dǎo)思想：三民主義）雄雞一聲天下白（辛亥革命的指導(dǎo)思想：三民主義）61新民主主義革命中共一大吳起鎮(zhèn)會(huì)師五四運(yùn)動(dòng)新民主主義革命中共一大吳起鎮(zhèn)會(huì)師五四運(yùn)動(dòng)62抗日戰(zhàn)爭七七事變西安事變?nèi)毡就督蛋賵F(tuán)大戰(zhàn)臺(tái)兒莊戰(zhàn)役抗日戰(zhàn)爭七七事變西安事變?nèi)毡就督蛋賵F(tuán)大戰(zhàn)臺(tái)兒莊戰(zhàn)役63重慶談判重慶談判64人民解放戰(zhàn)爭渡江戰(zhàn)役挺進(jìn)大別山人民解放戰(zhàn)爭渡江戰(zhàn)役挺進(jìn)大別山65新中國成立和鞏固開國大典土地改革西藏和平解放抗美援朝戰(zhàn)爭新中國成立和鞏固開國大典土地改革西藏和平解放抗美援朝戰(zhàn)爭66社會(huì)主義道路探索“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)1954年憲法三大改造一五計(jì)劃文化大革命社會(huì)主義道路探索“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)1954年憲法三大67建設(shè)中國特色社會(huì)主義鄧小平南巡真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論建設(shè)中國特色社會(huì)主義鄧小平南巡真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論68古代文化巴黎圣母院楔形字象形字麥加大清真寺古代文化巴黎圣母院楔形字象形字麥加大清真寺69資產(chǎn)階級(jí)革命巴黎人民攻占巴士底獄處死查理一世波士頓傾茶事件資產(chǎn)階級(jí)革命巴黎人民攻占巴士底獄處死查理一世波士頓傾茶事件70資產(chǎn)階級(jí)改革俄國農(nóng)奴日本《“黑船”事件》資產(chǎn)階級(jí)改革俄國農(nóng)奴日本《“黑船”事件》71無產(chǎn)階級(jí)革命英國憲章運(yùn)動(dòng)法國巴黎公社俄國十月革命無產(chǎn)階級(jí)革命英國憲章運(yùn)動(dòng)法國巴黎公社俄國十月革命72兩次世界大戰(zhàn)德國向英國挑戰(zhàn)原子彈爆炸日本投降諾曼底登陸兩次世界大戰(zhàn)德國向英國挑戰(zhàn)原子彈爆炸日本投降諾曼底登陸73冷戰(zhàn)下的兩極格局美蘇爭霸冷戰(zhàn)下的兩極格局美蘇爭霸74經(jīng)濟(jì)全球化BACK中美合作生產(chǎn)的飛機(jī)經(jīng)濟(jì)全球化BACK中美合作生產(chǎn)的飛機(jī)75表格、數(shù)軸類下表中兩種所有制經(jīng)濟(jì)百分比出現(xiàn)的主要原因是A.土地改革的基本完成 B.三大改造的基本完成C.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行 D.國有企業(yè)改革的深化解題技巧：在題干和表格中找到關(guān)鍵詞“所有制”、“公私經(jīng)濟(jì)成分”，確定本題考查對(duì)象發(fā)現(xiàn)表格中相關(guān)數(shù)字的變化聯(lián)系所學(xué)知識(shí)分析原因選擇B表格、數(shù)軸類下表中兩種所有制經(jīng)濟(jì)百分比出現(xiàn)的主要原因是解題技76右圖是我國糧食產(chǎn)量變化曲線圖，引起甲點(diǎn)（1959年）前后糧食產(chǎn)量變化的歷史事件和引起乙點(diǎn)（1979年）之后糧食產(chǎn)量大幅度提高的主要原因分別是A．土地改革，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行B．“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)，家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制的實(shí)行C．三大改造，人民公社化運(yùn)動(dòng)的開展D．“文化大革命”，《863計(jì)劃綱要》的實(shí)施解題技巧：根據(jù)題干，讀懂?dāng)?shù)軸抓住關(guān)鍵詞“1959年產(chǎn)量變化”“1979年產(chǎn)量大幅提高”，聯(lián)系同一時(shí)期史實(shí)，找出相關(guān)的原因選擇B右圖是我國糧食產(chǎn)量變化曲線圖，引起甲點(diǎn)（1959年）前后糧食77美國憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力在國際舞臺(tái)上扮演著重要的角色?！岸?zhàn)”以來，美國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了幾個(gè)不同的發(fā)展階段。對(duì)圖示中第二階段美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)描述最準(zhǔn)確的是A．發(fā)展速度放慢，出現(xiàn)嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)危機(jī)B．開始復(fù)蘇和繁榮C．經(jīng)濟(jì)實(shí)力膨脹，成為經(jīng)濟(jì)超級(jí)大國D．進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代解題技巧：讀懂“年代尺”，確定考查時(shí)期聯(lián)系該時(shí)期的史實(shí)進(jìn)行回答選擇A美國憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力在國際舞臺(tái)上扮演著重要的角色?！岸?zhàn)”78《1929～1945年美國失業(yè)率》1924～1929年失業(yè)率低，原因：凡爾賽—華盛頓體系暫時(shí)調(diào)整矛盾，資本主義世界處于相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期，資本主義經(jīng)濟(jì)“繁榮”一時(shí)1929～1933年失業(yè)率高，原因：經(jīng)濟(jì)大危機(jī)1933年以后降低，原因：羅斯福新政1、曲線變化2、變化原因3、說明結(jié)論說明了：羅斯福新政開創(chuàng)了資本主義國家對(duì)經(jīng)濟(jì)干預(yù)的先例。制定政策要符合國情，敢于創(chuàng)新。BACK《1929～1945年美國失業(yè)率》1924～1929年失業(yè)率79引用材料類1、名人名言初三某班的黑板報(bào)以名人格言的形式介紹歷史人物及成就，其中對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是A.“人不可有傲氣，但不可無傲骨”――國畫《愚公移山》的作者徐悲鴻B.“天才是1%的靈感加99%的汗水”――電燈的發(fā)明者愛迪生C.“給我一個(gè)支點(diǎn)，我將撬動(dòng)整個(gè)地球”――相對(duì)論的提出者愛因斯坦D.“如果我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀报D―微積分的創(chuàng)建者牛頓解題技巧：1、熟悉主要?dú)v史人物的名言2、熟悉主要?dú)v史人物生活時(shí)期和主要成就的領(lǐng)域，便于翻書尋找選擇C引用材料類1、名人名言解題技巧：802、其它一位唐朝官員說：“國家取士，遠(yuǎn)法前代，進(jìn)士之科，得人為盛?！辈牧戏从车倪x官制度正式創(chuàng)立于A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.唐玄宗解題技巧：1、根據(jù)問題“選官制度創(chuàng)立”，聯(lián)系所學(xué)知識(shí)直接選擇；2、或在材料中找出關(guān)鍵詞，如“遠(yuǎn)法前代”，縮小范圍翻書查詢選擇B2、其它解題技巧：81“讓別的國家分割大陸和海洋，而我們德國滿足于藍(lán)色天空的時(shí)代已經(jīng)過去，我們也要求陽光下的地盤?！薄聡忾L皮洛夫1899年12月在議會(huì)發(fā)表演說根據(jù)材料，德國為了“要求陽光下的地盤”與英法等國對(duì)抗，致使歐洲形成了哪兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)？1914年兩大軍事集團(tuán)之間爆發(fā)了什么戰(zhàn)爭？解題技巧：1、熟悉課本材料，查詢筆記2、把握整道題目的主題，抓住本材料中的關(guān)鍵詞，如“德國”、“要求地盤”“1899年”3、仔細(xì)讀問題，找到提示，如“英法”、“軍事對(duì)抗集團(tuán)”“讓別的國家分割大陸和海洋，而我們德國滿足于藍(lán)色天空的時(shí)代已82常見的名人名言師夷長技以制夷——我辦了一輩子事······都是紙糊的老虎——驅(qū)逐韃虜，恢復(fù)中華······——物盡天擇，適者生存；世道必進(jìn)，后勝于今——“以牙還牙，以眼還眼”——“人類可以成就偉大的事業(yè)”“我們以這些殖民地善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告······”“人們生來是而且始終是自由平等的”嚴(yán)復(fù)孫中山李鴻章魏源《漢謨拉比法典》文藝復(fù)興《人權(quán)宣言》《獨(dú)立宣言》常見的名人名言嚴(yán)復(fù)孫中山李鴻章魏源《漢謨拉比法典》文藝復(fù)興《83“讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義面前發(fā)抖吧”——“真正讓我們感到恐懼的，只是恐懼本身”——《共產(chǎn)黨宣言》羅斯福BACK“讓統(tǒng)治階級(jí)在共產(chǎn)主義面前發(fā)抖吧”——《共產(chǎn)黨宣言》羅斯福841921年中共的誕生證明了中國革命的方向，在艱難曲折的革命斗爭歷程中，黨逐步走向成熟。中共歷史上的遵義會(huì)議A．中國革命面貌煥然一新B．為井岡山會(huì)師創(chuàng)造了條件C．及時(shí)作出了挽救黨和革命的決定D．促成了團(tuán)結(jié)抗日局面的實(shí)現(xiàn)解題技巧：名詞解釋類題干較長，要始終抓住最后一問，不被題干中的其它敘述文字干擾，如“1921”選擇C名詞解釋類解題技巧：名詞解釋類85人類歷史上發(fā)生的三次科技革命的共同影響不包括A.推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展 B.改變了人們的生活方式C.加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系 D.把人類帶入“電氣時(shí)代”解題技巧：1、注意歸納歷史事件之間的異同點(diǎn)2、注意審題如“不包括”“不正確”選擇D人類歷史上發(fā)生的三次科技革命的共同影響不包括解題技巧：86根據(jù)以上四位人物（華盛頓、列寧、羅斯福、斯大林）的活動(dòng)，概括他們對(duì)歷史發(fā)展的共同作用。解題技巧：領(lǐng)袖的“歷史作用”，一般是談他們?cè)诮ㄔO(shè)國家、推動(dòng)社會(huì)發(fā)展上的積極作用推動(dòng)歷史發(fā)展BACK解題技巧：推動(dòng)歷史發(fā)展BACK8720世紀(jì)70年代，中國外交事業(yè)取得一系列成就。下列屬于這一時(shí)期的外交成就有①提出和平共處五項(xiàng)原則②恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位③中美正式建立外交關(guān)系④承辦亞太經(jīng)合組織會(huì)議A.①②③ B.②③ C.①③④ D.②④解題技巧：抓住問題指向的時(shí)期“20世紀(jì)70年代”，問題涉及的方面“外交成就”選擇B組合選擇題20世紀(jì)70年代，中國外交事業(yè)取得一系列成就。下列屬于這一時(shí)882、圖表類統(tǒng)計(jì)圖表能幫助我們分析歷史。從下表中我們可以分析得出的結(jié)論有兩次世界大戰(zhàn)統(tǒng)計(jì)表①戰(zhàn)爭是人類的浩劫②兩次戰(zhàn)爭引起了世界的劇烈震蕩③兩次戰(zhàn)爭都是正義與邪惡的較量④和平事關(guān)各國人民的福祉A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④解題技巧：關(guān)注表格中的選項(xiàng)，從中確定問題的主題“傷亡人數(shù)”“經(jīng)濟(jì)損失”。選擇C2、圖表類解題技巧：89單項(xiàng)選擇題

解題時(shí)，須讀懂題意，抓住“題干”和題中的關(guān)鍵字，理清題目考查的是哪一個(gè)階段的知識(shí)點(diǎn)。其后，運(yùn)用正確的方法進(jìn)行解題，如運(yùn)用直選法、排除法、分析法進(jìn)行選擇極為有效。必須要保證選擇題的準(zhǔn)確率，這是得高分的基本前提。附：單項(xiàng)選擇題的題型及解答技巧單項(xiàng)選擇題解題時(shí)，須讀懂題意，抓住“題干90第一、判斷型選擇題

判斷型選擇題，也稱概念型選擇題。判斷型選擇題可分直接和間接兩種。

【例1】確立毛澤東為核心的黨中央正確領(lǐng)導(dǎo)的會(huì)議是A中共一大

B遵義會(huì)議

C中共七大

D十一屆三中全會(huì)

B【例2】下列人物到達(dá)美洲大陸的是A達(dá)伽馬

B麥哲倫C哥倫布D迪亞士C第一、判斷型選擇題

判斷型選擇題，也91第二、材料型選擇題

同一般材料解析題一樣，材料型選擇題的材料來源廣，形式多樣，如文字材料、圖片材料等?！纠?】右圖是上海世博會(huì)會(huì)徽寓意是你、我、他的人類社會(huì)。世博會(huì)的核心理念永遠(yuǎn)都是我們——“人”。下列事件中最先提倡“發(fā)揚(yáng)人的個(gè)性，追求人在現(xiàn)實(shí)生活中的幸?！钡氖牵ǎ〢．文藝復(fù)興B．英國資產(chǎn)階級(jí)革命C．南北戰(zhàn)爭D．工業(yè)革命

A第二、材料型選擇題【例1】右圖是上海世博會(huì)會(huì)徽寓意是你、92【例2】梁啟超在《五十年中國進(jìn)化概論》中說：“近五十年來，中國人漸漸知道自己的不足了，……第一期，先從機(jī)器上感覺不足，……于是福州船政局、上海制造局等漸次設(shè)立起來?！诙谑菑闹贫壬细杏X不足，……第三期便從文化根本上感覺不足?！蹦阒乐袊藛?dòng)的與第一期相關(guān)的重大歷史事件是什么嗎？A戊戌變法B辛亥革命C洋務(wù)運(yùn)動(dòng)D太平天國

C【例2】梁啟超在《五十年中國進(jìn)化概論》中說：“近五十年來，中93解析：這是用圖片、文獻(xiàn)材料等方式來考查觀察，識(shí)記能力。

（復(fù)習(xí)時(shí)要注意書上一些重要的圖片，地圖和文獻(xiàn)資料。如蒙娜麗莎、指南針、造紙術(shù)、瓦特改良蒸汽機(jī)等圖片

）解析：這是用圖片、文獻(xiàn)材料等方式來考查觀察，識(shí)記能力。

（復(fù)94第三、逆向選擇題（否定型選擇題）

此類選擇題通常要求選出與事實(shí)不符的選項(xiàng)。題干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”、“無”、“沒有”、“不正確”等詞語，所以要特別注意逆向思維.

【例題】下列關(guān)于《權(quán)利法案》和《人權(quán)宣言》的表述，不正確的是

A都是資產(chǎn)階級(jí)革命的產(chǎn)物B都體現(xiàn)了反對(duì)封建專制的要求C都維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)的利益D都確立了資產(chǎn)階級(jí)的君主立憲制

D第三、逆向選擇題（否定型選擇題）【例題】下列關(guān)于《權(quán)利95第四、組合選擇題

將同類選項(xiàng)按一定關(guān)系進(jìn)行組合，通常在題干中列出三組或三組以上的歷史知識(shí)，并冠之以數(shù)字序號(hào)，然后分解組成備選答案作為選項(xiàng)。也可以構(gòu)成否定形式，可據(jù)題意從選項(xiàng)中選出符合題干的應(yīng)該否定的一個(gè)組合選項(xiàng)。第四、組合選擇題96比較型選擇題的解題方法

根據(jù)題干提供的條件，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合判斷，找出兩者的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。

【例】比較評(píng)價(jià)歷史人物，是歷史學(xué)科能力要求之一。華盛頓、拿破侖作為資產(chǎn)階級(jí)政治家，其歷史作用的相同之處是A．贏得了民族獨(dú)立B．維護(hù)了國家統(tǒng)一C．打擊了封建勢力D．推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)民主政治進(jìn)程

D認(rèn)真分析，一一排除比較型選擇題的解題方法D認(rèn)真分析，一一排除97如何提高選擇題的正確率呢？

1、答題時(shí)必須抓住重點(diǎn)字句，如時(shí)間、年代、人物、事件、區(qū)域地點(diǎn)等，明確試題要考查的是歷史的現(xiàn)象、本質(zhì)、或是因果關(guān)系、影響。

2、注意分析題干和選項(xiàng)的關(guān)系，有的選項(xiàng)的內(nèi)容是對(duì)的，但是與題干沒有關(guān)系，不能選。對(duì)于沒有把握的題目，多讀幾遍，找到關(guān)鍵的字句去分析，把明顯的錯(cuò)誤選項(xiàng)排除掉，選擇與重點(diǎn)字句相關(guān)的選項(xiàng)。

3、有的是反向選擇的要注意，即選擇不正確的或者不符合題意的,這要特別注意。BACK如何提高選擇題的正確率呢？BACK98啟發(fā)感悟類問題一般問法：認(rèn)識(shí)、啟發(fā)、建議、教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)等解題技巧：1、從正面和反面史實(shí)中得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；聯(lián)系今天的現(xiàn)實(shí)。如對(duì)農(nóng)村政策的建議。2、從題目中找到主題及啟發(fā)的切入點(diǎn)，如中國近代化主題，切入點(diǎn)可以有“侵略與反抗”“學(xué)習(xí)與探索”；根據(jù)切入點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性地回答。啟發(fā)感悟類問題一般問法：解題技巧：99一些常見的啟示落后就要挨打，只有國富民強(qiáng)，不斷提高綜合國力，才不會(huì)重蹈覆轍，我們要牢記歷史，勿忘國恥，振興中華。近代中國，由于清政府的統(tǒng)治腐敗，國力衰落，屢遭列強(qiáng)侵略，說明落后就要挨打，因此今天的中國就要不斷的改革和開放，注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使國家不斷富強(qiáng)。關(guān)于戰(zhàn)爭類

近代侵略戰(zhàn)爭一些常見的啟示落后就要挨打，只有國富民強(qiáng)，不斷提高綜合國力，100近代列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭中中國失敗結(jié)果的認(rèn)識(shí)：弱國無外交；落后就要挨打；一個(gè)國家的尊嚴(yán)要靠實(shí)力來維護(hù)。近代史上國共關(guān)系變化的啟示：

合則兩利，分則兩傷。

近代列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭中中國失敗結(jié)果的認(rèn)識(shí)：弱國無外交；近代史上101（1）日本侵略者對(duì)中國犯下了滔天罪行。（2）我們要勿忘國恥，更要努力學(xué)習(xí)，為國家的強(qiáng)大而奮斗。（3）當(dāng)今社會(huì)，我們?nèi)砸岱儡妵髁x的復(fù)活，爭取世界和平。八年抗戰(zhàn)（1）日本侵略者對(duì)中國犯下了滔天罪行。八年抗戰(zhàn)102勸戒日本“歷史不容忘卻”、“以史為鑒，面向未來”：一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任的民族會(huì)得到全人類的諒解；違背民意，逆潮流而上，必將遭到世界人民的唾棄；正視歷史，以史為鑒，才能面向未來。如何才能促進(jìn)中日之間的世代友好：日本政府應(yīng)教育國民正視歷史，反思?xì)v史；中日之間應(yīng)建立互信機(jī)制，加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)、軍事、文化和人員間的交流、對(duì)話和協(xié)商等。勸戒日本“歷史不容忘卻”、“以史為鑒，面向未來”：103戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大的災(zāi)難，奪去了無數(shù)人的生命和財(cái)產(chǎn)。我們應(yīng)該熱愛和平，反對(duì)戰(zhàn)爭，提倡用和平手段解決各種矛盾和紛爭。一戰(zhàn)、二戰(zhàn)戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大的災(zāi)難，奪去了無數(shù)人的生命和財(cái)產(chǎn)。我們應(yīng)104人類應(yīng)當(dāng)避免戰(zhàn)爭，維護(hù)和平，加強(qiáng)多國的交流與合作，反對(duì)霸權(quán)主義，反對(duì)殖民主義；用和平的方法解決各國的爭端；發(fā)揮聯(lián)合國的作用等。面對(duì)戰(zhàn)爭的悲慘和血腥的啟示及人類該如何制止戰(zhàn)爭，維護(hù)和平：人類應(yīng)當(dāng)避免戰(zhàn)爭，維護(hù)和平，加強(qiáng)多國的交流與合作，105不同社會(huì)制度國家取得反法西斯斗爭勝利的經(jīng)驗(yàn)啟迪聯(lián)合國應(yīng)如何去應(yīng)對(duì)現(xiàn)今人類所面臨的共同問題：各國應(yīng)在和平共處五項(xiàng)原則（或：相互信任、相互尊重）的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)合作與交流，實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展，構(gòu)建和諧世界。不同社會(huì)制度國家取得反法西斯斗爭勝利的經(jīng)驗(yàn)啟迪聯(lián)合國應(yīng)如何去1061、中國人民具有勇往直前的探索精神，不屈不撓的抗?fàn)幘瘢哂袘n患意識(shí)，進(jìn)取精神，對(duì)國家和民族的責(zé)任感和使命感。2、這段探索的結(jié)果是失敗，說明無論是地主階級(jí)還是資產(chǎn)階級(jí)都不能救中國，只有共產(chǎn)黨才能救中國。近代化探索近代化探索107認(rèn)識(shí)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個(gè)曲折漫長的過程.搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須依據(jù)國情，必須尊重客觀規(guī)律，不能急于求成，保持穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)增長速度，堅(jiān)持實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)。社會(huì)主義道路的探索給我們的啟示認(rèn)識(shí)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)是一個(gè)曲折漫長的過程.社會(huì)主義道路的探108黨對(duì)農(nóng)村政策的調(diào)整必須遵循的原則：生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展；生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整一定要一切從農(nóng)村實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持實(shí)事求是；生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整一定要有利于發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力，提高農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；要按客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事；制定政策必須從國情出發(fā)，不能脫離實(shí)際。黨對(duì)農(nóng)村政策的調(diào)整必須遵循的原則：生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整一定109發(fā)展科技和教育，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。結(jié)合國情，適當(dāng)調(diào)控政策。順應(yīng)全球化趨勢，倡導(dǎo)國際合作，要積極學(xué)習(xí)外國的先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。今天的中國就要不斷的改革和開放，注重經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使國家不斷富強(qiáng)。外國的發(fā)展、崛起給我們的啟示發(fā)展科技和教育，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)實(shí)力。外國的發(fā)展、崛起給我們的啟示110羅斯福新政的啟示：羅斯福新政對(duì)當(dāng)今經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的啟示：新經(jīng)濟(jì)政策和羅斯福新政給我們帶來的啟迪：“新政”是一次創(chuàng)新。它開創(chuàng)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先河，為當(dāng)今的現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會(huì)提供了借鑒。國家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的宏觀調(diào)控，以保證經(jīng)濟(jì)的均衡發(fā)展。（1）結(jié)合國情，實(shí)事求是地進(jìn)行改革，就能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（2）緊緊抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，就能促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。（3）政通人和，經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（4）經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)有反作用。羅斯福新政的啟示：“新政”是一次創(chuàng)新。它開創(chuàng)國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的先111日本學(xué)習(xí)中國和西方進(jìn)行改革給我們的啟示：一個(gè)國家或民族要想立足于世界民族之林，應(yīng)善于學(xué)習(xí)吸收世界先進(jìn)文化，與時(shí)俱進(jìn)，改革創(chuàng)新。日本學(xué)習(xí)中國和西方進(jìn)行改革給我們的啟示：一個(gè)國家或112歐盟成立的啟示：國家之間的合作將促進(jìn)和平與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“雙贏”和“多贏”。歐盟成立的啟示：國家之間的合作將促進(jìn)和平與發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“雙贏113如何鞏固和進(jìn)一步提高我國國際地位：

（1）保衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土的獨(dú)立完整。（2）深化改革，擴(kuò)大開放，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展，不斷提高綜合國力。（3）適應(yīng)世界潮流，不斷提高自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)科技迅速發(fā)展。（4）奉行獨(dú)立自主的外交方針，加強(qiáng)同世界各國聯(lián)系，提高國際影響等。如何鞏固和進(jìn)一步提高我國國際地位：（1）保衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土114全球化使我國面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)：我國作為發(fā)展中國家，經(jīng)濟(jì)全球化有利于利用國外資本和先進(jìn)技術(shù)，積極參與國際競爭，促進(jìn)民族經(jīng)濟(jì)發(fā)展；我國工業(yè)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，生產(chǎn)技術(shù)相對(duì)落后，市場經(jīng)濟(jì)不成熟，加上不合理的國際經(jīng)濟(jì)秩序的制約，增加了我國在國際競爭中的難度。全球化使我國面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)：我國作為發(fā)展中國家115世界上只有一個(gè)中國，臺(tái)灣是中國領(lǐng)土的一個(gè)組成部分。堅(jiān)持一個(gè)中國的原則是實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的前提和基礎(chǔ)。堅(jiān)持統(tǒng)一反對(duì)分裂是中華民族的神圣職責(zé)。臺(tái)灣問題的啟示世界上只有一個(gè)中國，臺(tái)灣是中國領(lǐng)土的一個(gè)組成部分。堅(jiān)持一個(gè)中116材料分析題答題要求：

準(zhǔn)確、規(guī)范、有序回答是解題的落腳點(diǎn)。在組織答案時(shí)有幾個(gè)問題要注意：1．問什么答什么：緊扣題意、論從史出。做到觀點(diǎn)和材料的統(tǒng)一，堅(jiān)持“問什么答什么”，扣問簡答，不要脫離材料，隨意發(fā)揮，答非所問。2．注意語言簡明扼要、條理清晰、書寫工整：材料解析題對(duì)回答的要求是貴精不貴多。注意按問按分列點(diǎn)，分值大的，回答要詳盡些，多羅列些答案要點(diǎn)；分值小的，回答要簡潔些。如果有字?jǐn)?shù)要求更要慎重處理，想好再下筆。3．書面語言答題：要恰當(dāng)使用歷史中的術(shù)語，少說大白話。材料分析題答題要求：117考試須知先做選擇題：讀題時(shí)將關(guān)鍵詞和問題圈出，按課本順序開卷；不能把握的題目先在答題卡上涂好最佳答案，然后在試卷上作標(biāo)記，試卷全部完成后再思考修改。后做非選擇題：先讀題目后讀材料，將問題和材料中的關(guān)鍵詞圈出；把握主題思想，按專題邏輯順序開卷（一個(gè)專題中各事件之間的聯(lián)系）；明確每個(gè)問題的要求，先答最關(guān)鍵的句子，無法取舍時(shí)遵循多答原則；開放性題目（認(rèn)識(shí)、啟發(fā)）盡量用書上或資料上答案，實(shí)在找不到的情況下，自己組織答案注意“貼合主題、觀點(diǎn)正確、言之有理”檢查：1、不看答案重新做題2、題號(hào)順序、非選擇題答題位置與書寫整潔，明確問題，不答非所問，不漏答?？荚図氈茸鲞x擇題：讀題時(shí)將關(guān)鍵詞和問題圈出，按課本順序開卷118答題四步曲：拿到卷子后，第一步，通讀試卷，將所有題目分類標(biāo)記。一般分為三類：

第一類是能直接寫出答案的題目，直接寫出答案；第二類是答案模棱兩可的題目，把明確不是答案的選項(xiàng)標(biāo)上去除標(biāo)志；第三類是完全陌生的題目。第二步，利用排除法解決“第二類”題目。第三步，集中精力解決“第三類”題目。第四步，檢查是否有漏題、錯(cuò)別字、答案順序。答題四步曲：拿到卷子后，第二步，利用排除法解決“第二類”題目119熱身練習(xí)熱身練習(xí)120（2010·廣東梅州）1．毛澤東曾對(duì)一位外國來訪者說：“1927年，老蔣夠厲害啦！他把我們像雞蛋一樣地摔在地上，可他沒想到，當(dāng)時(shí)國外的許多人也沒有想到，我們還會(huì)孵出小雞來！”對(duì)“我們還會(huì)孵出小雞來”最準(zhǔn)確的理解是（）A．中共發(fā)動(dòng)了反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的武裝起義B．中共創(chuàng)建人民軍隊(duì)，建立了農(nóng)村革命根據(jù)地C．中共制定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針D．中共完成了紅軍北上抗日的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移（2010·廣東梅州）1．毛澤東曾對(duì)一位外國來訪者說：“19121（2010·廣東梅州）1．毛澤東曾對(duì)一位外國來訪者說：“1927年，老蔣夠厲害啦！他把我們像雞蛋一樣地摔在地上，可他沒想到，當(dāng)時(shí)國外的許多人也沒有想到，我們還會(huì)孵出小雞來！”對(duì)“我們還會(huì)孵出小雞來”最準(zhǔn)確的理解是（）A．中共發(fā)動(dòng)了反抗國民黨反動(dòng)統(tǒng)治的武裝起義B．中共創(chuàng)建人民軍隊(duì)，建立了農(nóng)村革命根據(jù)地C．中共制定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針D．中共完成了紅軍北上抗日的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移（2010·廣東梅州）1．毛澤東曾對(duì)一位外國來訪者說：“19122（2010·湖南衡陽）2．張華同學(xué)在一次紅色線路的旅游活動(dòng)中拍攝了一張照片（右圖）。如果為它配上一句話，最符合的是（）A．開天辟地黨的誕生

B．首義成功軍旗升起C．生死攸關(guān)歷史轉(zhuǎn)折

D．開國大典國旗飄揚(yáng)（2010·湖南衡陽）2．張華同學(xué)在一次紅色線路的旅游活動(dòng)中123（2010江蘇蘇州）3、蘇州某初級(jí)中學(xué)九年級(jí)(1)班同學(xué)為某期黑板報(bào)的出刊，收集整理了如下資料：“南昌起義”、“井岡山會(huì)師”、“紅軍長征”、“西安事變”。據(jù)此，你可以判斷，本期黑板報(bào)的主題是A．國民革命，洪流奔涌B．十年內(nèi)戰(zhàn)，烽火綿延C．八年抗戰(zhàn)，同仇敵愾D．解放戰(zhàn)爭，革命勝利（2010江蘇蘇州）3、蘇州某初級(jí)中學(xué)九年級(jí)(1)班同學(xué)為某124讀圖，回答問題【白玉浮雕凝固歷史】（1）圖一刻畫的歷史事件是什么？該事件有何重要的歷史意義？（2）圖二所示事件促進(jìn)了中華民族的覺醒，被認(rèn)為是新民主主義革命的開始，該事件是什么？虎門銷煙；表現(xiàn)了中國人民反抗外來侵略的堅(jiān)強(qiáng)決心和意志五四運(yùn)動(dòng)讀圖，回答問題【白玉浮雕凝固歷史】（1）圖一刻畫的歷史事件是125【方寸之間記錄歷史】（3）圖三船只所示事件發(fā)生在今天的哪座城市？圖四描繪的場景應(yīng)該出現(xiàn)在哪一重大事件當(dāng)中？（4）如果要給你概括從圖三到圖四的整個(gè)歷史時(shí)期，你用一個(gè)什么名稱比較合適？浙江嘉興；開國大典（新中國的成立）中國共產(chǎn)黨奮斗的28年【方寸之間記錄歷史】（3）圖三船只所示事件發(fā)生在今天的哪座城1262011年，中國改革開放已走過32個(gè)春秋，回首中國32年的巨變，我們要深深的感謝中國改革開放的總設(shè)計(jì)師---鄧小平同志。他一生八次登上美國《時(shí)代》周刊的封面，兩次被《時(shí)代》周刊評(píng)為“年度風(fēng)云人物”，也永遠(yuǎn)活在中國人民心中，也永遠(yuǎn)受到美國人民的尊敬。閱讀下面材料請(qǐng)回答：材料一：右圖為1976年1月19日的《時(shí)代》封面，標(biāo)題為“周的繼任者鄧小平”，右上角寫著：“中國，是朋友還是敵人？”據(jù)材料一分析，1976年《時(shí)代》周刊的封面色調(diào)極為黯淡，陰郁，原因何在？“中國，是朋友還是敵人？”這樣的疑慮，反映了當(dāng)時(shí)美國人怎樣的心態(tài)？當(dāng)時(shí)中國處在“文革”時(shí)期，十年動(dòng)亂，經(jīng)濟(jì)蕭條、文化黯淡、社會(huì)動(dòng)蕩，各行各業(yè)陷于癱瘓的局面。周恩來病逝，全國人民沉浸在巨大悲痛之中。美國人對(duì)中美關(guān)系的發(fā)展和走向充滿疑慮。2011年，中國改革開放已走過32個(gè)春秋，回首中國32年的巨127材料二：1978年12月25日，鄧小平與卡特總統(tǒng)同時(shí)出現(xiàn)在《時(shí)代》封面上，標(biāo)題是”與中國打交道，與以色列免談”。（左圖）1978年，鄧小平被評(píng)為《時(shí)代》周刊“年度風(fēng)云人物”。1979年1月1日，他的頭像第三次登上《時(shí)代》封面，標(biāo)題是“鄧小平，中國新時(shí)代的形象。（右圖）（2）材料二中，鄧小平被評(píng)為《時(shí)代》周刊1978年年度風(fēng)云人物的理由是什么？促成中美建交；啟動(dòng)了中國改革開放材料二：1978年12月25日，鄧小平與卡特總統(tǒng)同時(shí)出現(xiàn)在《128材料三：1985年9月23日，鄧小平第六次榮登《時(shí)代》封面，標(biāo)題為“中國正在遠(yuǎn)離馬克思”，封面上一邊是游行隊(duì)伍高舉馬克思畫像，農(nóng)民在田里插秧；另一邊是忙忙碌碌的上班族，高樓大廈，漢堡包、照相機(jī)等消費(fèi)品。（3）據(jù)材料三分析：1985年的中國是否像《時(shí)代》周刊評(píng)論的那樣”正在遠(yuǎn)離馬克思”？請(qǐng)說明理由。（4）通過對(duì)以上問題的分析，你有何感想？改革在堅(jiān)持社會(huì)主義制度下，對(duì)不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行變革，根本目的是發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，因此不會(huì)偏離社會(huì)主義方向。啟示+怎么辦鄧小平的一生是偉大的一生，光榮的一生。新世紀(jì)我們必須繼續(xù)高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅(jiān)持改革開放，堅(jiān)定不移的走中國特色社會(huì)主義道路。材料三：1985年9月23日，鄧小平第六次榮登《時(shí)代》封面，129造成下圖中1913—1950年資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長率較低的原因有：①第一次世界大戰(zhàn)②第二次世界大戰(zhàn)③中東戰(zhàn)爭④世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)A．①②

B．①②③

C．①②④

D．①②③④C造成下圖中1913—1950年資本主義國家經(jīng)130例：（2010·安徽）15．時(shí)間是組成生命的材料，時(shí)間是解讀歷史的標(biāo)尺。材料一佛羅倫薩人認(rèn)為時(shí)間和生命像黃金一樣寶貴。為了珍惜它們，1329年，佛羅倫薩人在城樓上安裝了最早的機(jī)械鐘?！幾躁兾鲙煷蟆吨袑W(xué)歷史教學(xué)參考》。（1）佛羅倫薩人安裝機(jī)械鐘的行為是受到了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中什么思潮的影響？（2分）材料二過去以天為單位，現(xiàn)在以分鐘、秒計(jì)算；……火車還教會(huì)人們守時(shí)，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)成了現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則，人們開始要隨身帶上一塊表，時(shí)間概念是一個(gè)全新的概念?！X乘旦、許杰明《英國通史》（2）從材料二看，“準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)成了現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則”應(yīng)開始于（）（2分）A．16世紀(jì) B．17世紀(jì) C．18世紀(jì) D．19世紀(jì)材料三1949年10月，有位詩人以一句“時(shí)間開始了”來表達(dá)自己當(dāng)時(shí)的喜悅心情。1978年12月，對(duì)于無數(shù)中國人來說，“時(shí)間又開始了”……（3）這位詩人“喜悅的心情”是因什么重大事件產(chǎn)生的？黨和國家工作重心怎樣的轉(zhuǎn)移促使“時(shí)間又開始了”？（4分）（4）從以上三則材料中，我們可以得到哪些有益啟示？（2分）人文主義C新中國的成立轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來珍愛時(shí)間就是珍愛生命；科技發(fā)明改變?nèi)祟惿睿ɑ蚋淖內(nèi)藗兊挠^念）;思想解放有利于社會(huì)的進(jìn)步；好的制度、政策有利于社會(huì)的發(fā)展;必須抓住歷史發(fā)展的機(jī)遇；必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心、改革開放等.例：（2010·安徽）15．時(shí)間是組成生命的材料，時(shí)間是解讀131魯迅先生回顧歷史時(shí)說：“中國太難改變了，不是很大的鞭子打在背上。中國自己是不肯動(dòng)彈的?！闭?qǐng)你結(jié)合有關(guān)中外近代思想解放的史實(shí)回答下列問題：（1）世界近代上兩次的資產(chǎn)階級(jí)思想解放潮流分別是什么?文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動(dòng)（2）鴉片戰(zhàn)爭后，誰最早提出“師夷長技以制夷”的思想？他是在哪一著作中提出的？魏源；《海國圖志》。（3）第二次鴉片戰(zhàn)爭后，在中國出現(xiàn)了學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科技的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，這一時(shí)期中國出現(xiàn)了哪些新的交通運(yùn)輸和通訊工具?；疖?、輪船、電報(bào)等魯迅先生回顧歷史時(shí)說：“中國太難改變了，不是132魯迅先生回顧歷史時(shí)說：“中國太難改變了，不是很大的鞭子打在背上。中國自己是不肯動(dòng)彈的?！闭?qǐng)你結(jié)合有關(guān)中外近代思想解放的史實(shí)回答下列問題：（4）19世紀(jì)末20世紀(jì)初，西方民主思想傳人中國，開啟了近代中國資產(chǎn)階級(jí)民主化之路。請(qǐng)列舉促進(jìn)近代中國資產(chǎn)階級(jí)民主化進(jìn)程的重大事件。戊戌變法、辛亥革命、新文化運(yùn)動(dòng)。

（5）19世紀(jì)中期形成的指導(dǎo)國際工人運(yùn)動(dòng)的科學(xué)理論是什么？20世紀(jì)20年代，以此科學(xué)理論為指導(dǎo)，在中國出現(xiàn)了哪一先進(jìn)政黨？馬克思主義；中國共產(chǎn)黨。魯迅先生回顧歷史時(shí)說：“中國太難改變了，不是很133魯迅先生回顧歷史時(shí)說：“中國太難改變了，不是很大的鞭子打在背上。中國自己是不肯動(dòng)彈的?！闭?qǐng)你結(jié)合有關(guān)中外