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文檔簡介
精品文檔-下載后可編輯年部編版六年級下冊小升初模擬考試語文試卷2022年部編版六年級下冊小升初模擬考試語文試卷
一、選擇題
1.下面加點字注音全部正確的一項是()
A.寒暄(xuān)親戚(qi)笨拙(zhuó)圍殲(jiān)
B.茅草(máo)彼此(pǐ)侵襲(qǐn)縹緲(miǎo)
C.加速(sù)璀璨(càn)潛伏(qiǎn)不屑(xiè)
D.蒙古(měng)稠密(chóu)襤褸(lǚ)藤蔓(wàn)
2.下面詞語書寫全部正確的一項是()
A.美不勝收豆蔻年華良莠不齊獨僻蹊徑
B.綠水青山嘔心瀝血行云流水波光鱗鱗
C.高山流水精美絕倫山清水秀曲高和寡
D.眼疾手快響徹云宵余音繞梁抑揚頓挫
3.下面句子中加點的成語運用正確的一項是()
A.不管做哪一行,我們都要不恥下問地虛心向有關(guān)的專家請教,只有這樣才能取得實效。
B.畢業(yè)在即,我們不能耽于轉(zhuǎn)瞬即逝的美好小學(xué)時光,應(yīng)該趁著青春時光乘風(fēng)破浪。
C.做學(xué)問,是一項艱辛的腦力勞動,應(yīng)踏踏實實,一步一個腳印,來不得半點虛假,更不能高瞻遠(yuǎn)矚。
D.馬致遠(yuǎn)騎一匹瘦馬在外漂泊多年,在一條寒風(fēng)蕭瑟的古道上他終于忍俊不禁地流下了辛酸的淚水。
4.把下面四句話分別填在橫線上,順序正確的一項是()
閑情,是________,什么也不做,也不想了。也是________,去水邊品茗。有時,從午后一直坐到日暮黃昏,________。人散去,一回頭,仿佛看見豐子愷先生那幅畫《人散后,一鉤新月天如水》,只見天空淡月一彎,竹簾半卷,竹椅幾把,桌上剩茶幾盞,就是________。
①偷得浮生半日閑,邀三兩知己②不見一個人,卻有著說不出的意境
③不知不覺,一彎月兒掛上柳梢④三月間看桃花開遍陌上,聽杜鵑鳴
A.①④③②
B.④③①②
C.④①③②
D.②③④①
5.選出沒有語病的一句()
A.少年時代的生活,恰似流光溢彩的畫面,也似一曲跳躍著歡快音符的樂章。
B.每天早晨,身體瘦弱的王教授的父親,總喜歡在這條幽靜的小道上打太極。
C.中國戲曲是世界三大古老的戲劇文化之一,主要由民間歌舞、說唱和滑稽戲三種綜合而成。
D.每一個有志氣的青年將來都希望自己成為一個對社會有貢獻(xiàn)的人。
二、語言表達(dá)
6.按要求寫句子。
(1)地球只有這么大,不會再長大,我們要精心地保護(hù)她。
①反問句:________
②雙重否定句:_____
(2)成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛;成群的螞蟻搬動食物,那是在教我們團(tuán)結(jié);_____,那是在_____。(仿寫句子)
三、填空題
7.根據(jù)語境填寫恰當(dāng)?shù)脑娋洹?/p>
(1)我愛生活,我愛四季。我愛春天,在桃紅柳綠的江南,感受高鼎《村居》中“______,_____”萬物復(fù)蘇、草長柳綠的氣氛;我愛夏天,夜行農(nóng)村小道,享受辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》“________,______”的稻花清香、蛙鳴陣陣的無限樂趣;我愛秋天,在高遠(yuǎn)澄明的天地,抒發(fā)劉禹錫《秋詞》中“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的豪邁之情;我愛冬天,在白雪皚皚的大漠,欣賞李賀《馬詩》中“______,_____”富于特色的邊疆戰(zhàn)場景色。
(2)讀詩,讓我們的心靈更貼近自然,眼睛更有洞察力。讀林升的“_____,______”感受詩人對當(dāng)政者不思收復(fù)失地的憤激以及對國家命運的擔(dān)憂;讀陸游《游山西村》中的“____,______”領(lǐng)悟的世間事物消長變化的哲理;讀《題西林壁》中的“________,_______”體會由于人們所處的地位不同,看問題的出發(fā)點不同,對客觀事物的認(rèn)識難免有一定的片面性,要認(rèn)識事物的真相與全貌,必須超越狹小的范圍,擺脫主觀成見的道理。
(3)納蘭性德的《長相思》中表詞人對故鄉(xiāng)的深深依戀和懷念的詞句是:______,_____。
8.語言運用與名著。
(1)請在下面空格填入四大名著中的人物。
___溫酒斬華雄_____大鬧飛云浦
___大鬧黑風(fēng)山_____醉臥怡紅院
(2)請寫出下面短文的寓意。
一個農(nóng)場主懸賞100美元尋找他丟失在谷倉里的一只名貴手表。金表太小,谷倉太大,稻草太多。人們在夜晚來臨時還沒有找到金表,一個個放棄重賞的誘惑離去了,只有一個小男孩還在堅持尋找著。在一切喧鬧靜下來后,一個奇特的聲音“滴答、滴答”不停地響起,小男孩循聲找到了金表,最終得到了100美元。
_____
四、文言文閱讀
閱讀文言文,回答問題。古人談讀書敏而好學(xué),不恥下問。知之為知之,不知為不知,是知也。默而識之,學(xué)而不厭,誨人不倦?!墩撜Z》9.解釋文中加點字的意思。
(1)敏而好學(xué):__________(2)學(xué)而不厭:_______
10.《論語》是古時“四書”之一,相傳是孔子及其弟子編撰而成,主要記錄孔子言行,孔子是______學(xué)派的代表人物,被稱為_______。
11.孔子認(rèn)為不懂的要虛心_______,學(xué)習(xí)要________,所學(xué)知識要_______。
五、現(xiàn)代文閱讀
非連續(xù)性文本閱讀。材料一:習(xí)近平很有感觸地說:“古詩文經(jīng)典已融入中華民族的血脈,成了我們的基因。我們現(xiàn)在一說話就蹦出來的那些東西,都是小時候記下的。語文課應(yīng)該學(xué)古詩文經(jīng)典,把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不斷傳承下去。”(摘自2022年9月11日人民網(wǎng))材料二:教育部部長陳寶生說:“目前中小學(xué)教材中的優(yōu)秀古詩文比例已經(jīng)提升了,這很必要。詩歌朗朗上口,又有節(jié)律,讀起來能調(diào)節(jié)身體,還能調(diào)節(jié)心情,孩子們會很喜歡。”(摘自2022年3月20日教育部網(wǎng)站)12.閱讀材料二,你可以得出哪些結(jié)論?
__________________________
13.陳戈拿到語文書說:“我很想學(xué)好古詩文,但它太難了,學(xué)不進(jìn)去?!闭埬懵?lián)系上述材料,給他寫幾句鼓勵的話。
__________________________
14.光明小學(xué)將在3月14日舉行“經(jīng)典詠流傳”朗誦大賽,想邀請丁立梅老師擔(dān)任評委。請你以學(xué)校的名義給丁立梅老師寫一封邀請信。
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閱讀文章,回答問題。向一棵樹鞠躬王崇亞①我突然被一棵榆樹驚呆了。說突然,是因為我在這條小巷的盡頭住了十年,天天從它跟前走過,竟沒有注意到它的存在。那天早晨,我無意識地朝路邊的磚垛上掃了一眼,一下子就看到了這棵樹。②這是一棵不同尋常的樹。③它長在一堆碼起來的磚垛上。周圍是林林總總的大樹小樹。磚垛有兩米多高,我不知道它在那里堆了多少年,表層的磚被一層青苔覆蓋著。磚們不規(guī)則地排列在一起,好像訓(xùn)練累了的老兵,歪歪斜斜地站在那里,勉強(qiáng)保持著一種隊形。④它其實只有一米來高。稀稀疏疏的枝杈肆意地伸展著,形不成高大偉岸的姿態(tài),卻展示了固執(zhí)頑強(qiáng)的生命。它站在高高的磚垛上作俯視狀,鳥瞰著這個喧鬧的世界。它小心地經(jīng)營著自己。它當(dāng)然喜歡玉樹臨風(fēng)般的軀體,哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命運卻把它交付給一堆磚。當(dāng)初,它選擇了磚垛前面的那一片陽光地帶,準(zhǔn)備唱著歌兒向老榆樹告別??墒蔷驮谒查g,一陣微微的風(fēng),把它飄到磚垛上,它的命運因此而改變。它知道,非分的妄想只能毀滅自己。找準(zhǔn)自己的位置,順勢而生長,才是生命的根本。它只能壓抑著蓬勃向上的內(nèi)驅(qū)力,讓飽滿的激情化作一段樸實——它長成了灌木叢。⑤即便如此,它也肯定受過無盡的苦痛。雷電轟擊過它,狂風(fēng)摧殘過它,風(fēng)雪侵蝕過它。最難耐的還是干旱和貧瘠。它有時想攔住匆匆而過的雨水,雨水卻)不屑一顧);也曾經(jīng)挽留過晶瑩的露珠,露珠只輕輕吻了它一下,就再也尋覓不著。)腳下那座高原似的磚垛,卻貧瘠得難以供應(yīng)它起碼的養(yǎng)料。它只得打自己的主意。讓主干變粗變矮,讓枝葉變小變多,盡量節(jié)衣縮食,減少消耗。盡可能挽留住雨露,拼命把根往下扎,這是它生存的策略。厄運使得它青筋突暴,渾身疤痂,身體佝僂,它沒有屈服。無論生活怎樣艱難,總得面對,總得應(yīng)付,總得一步一步走過。我久久地站在那里,為一棵榆樹而感動。⑥又一天傍晚,我下班回來,發(fā)現(xiàn)那磚垛已經(jīng)不見了。一個老人默默地站在那棵樹旁。老人告訴我,這垛磚垛了十八年。當(dāng)初準(zhǔn)備蓋房子用,兒子突然得病死了。媳婦改嫁,他領(lǐng)著孫子孫女艱難度日,房子就耽擱了?,F(xiàn)在孫子孫女已長大成人,會掙錢了,政府又補(bǔ)貼了一部分錢,房子終于可以翻修了。在老人平靜的敘述中,絲毫不見其悲涼,仿佛生活就是如此。⑦我怔在那里。十八年,我不知老人是如何度過的。老人邊走邊自言自語道:“你看這棵樹,咋就恁耐活呢?缺水少土的,竟活了十八年,真要活成精呢!”驀地,我仿佛覺得眼前的這棵榆樹,就是老人的翻版。蓬蓬松松的枝葉,是老人稀疏的亂發(fā);褶褶皺皺的干,是老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉;還有那地下柔柔細(xì)細(xì)的根,是老人冉冉飄飛的胡須!⑧老人步履艱辛地走了,走在那條彎彎曲曲的小路上。于是,那條被晚霞映紅了的小巷,行走著一個永恒的雕塑。)眼淚模糊了我的雙眼。我默默地佇立,向老人、向那棵榆樹深深地鞠了一躬。(選自《2022年華夏散文詩選》,有刪改)15.聯(lián)系上下文解釋文中加點詞的意思。
(1)玉樹臨風(fēng):________
(2)不屑一顧:________
16.第②自然段說“這是一棵不同尋常的樹?!边@棵樹“不同尋常”在哪里?請根據(jù)文意簡要回答。
_________
17.閱讀全文,請對文中兩個畫線句子作簡要賞析。
①它有時想攔住匆匆而過的雨水,雨水卻不屑一顧;也曾經(jīng)挽留過晶瑩的露珠,露珠只輕輕吻了它一下,就再也尋覓不著。
_____
②于是,那條被晚霞映紅了的小巷,行走著一個永恒的雕塑。
______
18.文章寫榆樹,卻為什么要花較多筆墨去寫“老人”?請簡要分析。
_______
19.聯(lián)系全文,說說“我”為什么要向一棵樹鞠躬。
_______
六、書面表達(dá)
20.作文。
只要有夢想,你就勇敢去追逐。成功,不僅僅是功成名就、鮮花掌聲,每個階段,都有成功的喜悅。蹣跚學(xué)步的幼兒,能登上一級臺階,那就是他(她)的成功。成功者的事例無法效仿,但可以借鑒。請以“___________,我追尋的足跡”為題,寫一篇不少于500字的作文。(除詩歌外,文體不限)
七、現(xiàn)代文閱讀
附加題。①雨來還想說什么,可是門哐啷響了一下
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