幼兒園生活常規(guī)

幼兒園大班一日活動(dòng)常規(guī)培育包括哪些內(nèi)容幼兒園的常規(guī)培育教育是指對(duì)幼兒在園一日生活中規(guī)章、行為習(xí)慣和思想品德的讓幼兒逐步養(yǎng)成良好的品德素養(yǎng)。全常規(guī)、學(xué)習(xí)、禮儀行為常規(guī)四局部。求上有所不同。像我們大班就應(yīng)當(dāng)有值日、整理和整理活動(dòng)的常規(guī)。生活常規(guī)：早晨按時(shí)入園，在教師的引導(dǎo)下能大聲向教師問好；能夠在教師的幫助下整理自己的衣物并把自己的物品放到規(guī)定的地方；參與班級(jí)的晨間玩耍活動(dòng)和晨間熬煉；依據(jù)規(guī)定的步驟洗手，大小便后知道洗手；安靜進(jìn)餐，不挑食，自己吃，不撒飯；飯后按要求把碗筷放到指定位置；安靜午睡，安靜起床，嘗試自己穿衣服；離園時(shí)拿好自己的物品，向教師道別。能自己選擇玩?；顒?dòng)，并有目的的活動(dòng)；玩耍中遵守玩耍規(guī)章，遇到問題主動(dòng)想方法解決；與小伙伴一起玩，能大膽表達(dá)與溝通；學(xué)習(xí)輪番按挨次玩耍，不經(jīng)別人允許不插手別人的玩耍；留意保持安靜，不大聲喊叫影響別人；疼惜玩具，按要求有序地收放玩具材料；學(xué)習(xí)自主解決玩耍中的困難與糾紛。規(guī)。好習(xí)慣。學(xué)習(xí)常規(guī)：能樂觀、開心地參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)；認(rèn)真聽講，樂觀舉手發(fā)言，大膽且大聲地答復(fù)以下問題；有良好的坐姿；舉手姿勢(shì)、站姿、握筆姿勢(shì)，懂得用眼衛(wèi)生；留意傾聽教師和同伴的講話并勇敢地答復(fù)以下問題；大膽探究與嘗試，有目的地進(jìn)展操作；留意觀看和學(xué)習(xí)同班的閱歷，樂觀與大家爭(zhēng)論問題。有意義的，要讓孩子獲得應(yīng)有的進(jìn)展。大班幼兒一日生活常規(guī)要求一、晨間與離園好。2、開心主動(dòng)承受晨檢，按號(hào)數(shù)插好自己的晨檢牌。玩具，整理活動(dòng)室，治理自然角。4、安靜選擇玩耍區(qū)和玩具，不任憑亂跑、不大聲講話，玩耍完畢后將玩具放回原處。和小朋友道別。二、戶外體育活動(dòng)及早操1、教幼兒整理好自己的服裝參與活動(dòng)。謙讓。玩后主動(dòng)整理并分類擺放玩具。3、教幼兒正確使用活動(dòng)器械，不爭(zhēng)搶，安全地玩，活動(dòng)后將玩具歸類收放整齊。動(dòng)作到位。早操和體育活動(dòng)。6、教幼兒主動(dòng)擦汗，休息后準(zhǔn)時(shí)主動(dòng)自覺補(bǔ)充水份。留意安全。四、點(diǎn)心及午餐1、有秩序盥洗，用正確方法洗手、擦手，不玩水，洗好后關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水。2、值日生幫助分發(fā)餐具、點(diǎn)心，餐后主動(dòng)擦桌子，整理桌面。臉，用溫開水漱口。布抹自己的桌面，將自己的椅子拿到柜上。值日生自覺留下維持秩序并整理教室。組織幼兒進(jìn)展安靜地活動(dòng)，如閑逛、看書等。五、午睡及起床1、入廁后安靜進(jìn)入寢室，脫好衣服鞋子，將衣物放整齊后有秩序上床。2、保持正確睡姿，不蒙頭睡，不趴著睡，不玩棉被、草席，不影響同伴。3〔上鋪不疊〕，自覺到教室等待教師，不隨便到戶外玩耍。六、玩耍與區(qū)角活動(dòng)1、選擇自己寵愛的區(qū)，與同伴商量后，自覺進(jìn)區(qū)玩耍。交往，使用一般話和別人交談。不重復(fù)玩一個(gè)區(qū)域。做到“三輕”?；顒?dòng)后與同伴共享自己的作品和收獲。4、與同伴友好合作，主動(dòng)想方法抑制玩耍中的困難。七、衛(wèi)生常識(shí)躺在地上。勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡，勤洗手。不吮手指，不咬手指，不用臟手擦眼睛。會(huì)正確使用紙巾，會(huì)擤鼻涕。不隨地吐痰，不隨地大、小便。不把物品放進(jìn)口、鼻中。保持桌面、墻面清潔，特別上美術(shù)課不用蠟筆、水彩畫桌面。會(huì)放好玩具、用品，不把玩具丟地上，不咬、玩學(xué)具小朋友撿起扔到垃圾桶里面。溫馨提示：熱。有的珍寶里面穿了秋衣，外面長(zhǎng)袖，穿的多了，似乎有點(diǎn)早哦！2:有的小朋友彩筆，油畫棒盒子好大，放不到箱子里去，建議換個(gè)筆袋裝。買回家后帶著孩子把橡皮泥都捏軟帶來，我們上課直接用了。本學(xué)期協(xié)作事項(xiàng)：為讓幼兒能參與晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)，期望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在7點(diǎn)園時(shí)準(zhǔn)時(shí)告知教師，以便我們能多關(guān)注孩子，避開意外事故的發(fā)生。備用衣服，依據(jù)幼兒狀況自帶.成長(zhǎng)檔案請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作教師共同填寫。提示一下，晚上接時(shí)請(qǐng)盡量排成一隊(duì).有事提前請(qǐng)假，短信或同時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)每周給孩子剪指甲，9〕假設(shè)家長(zhǎng)突然有事，要換一個(gè)不生疏的人來接，肯定給教師打通知我們。10〕油畫棒、水彩筆準(zhǔn)時(shí)為幼兒更換。10〕油畫棒、水彩筆準(zhǔn)時(shí)為幼兒更換。11〕安全工作，請(qǐng)家長(zhǎng)每天來幼兒園要檢查孩子的口袋不要讓孩子帶零食和玩具及有危急的物品，以免遺失。12〕在家多和孩子做好玩專注安靜的玩耍：搭積木、橡皮泥、拼圖畫畫、講故事情節(jié)長(zhǎng)的故事，讓孩子在比較長(zhǎng)的時(shí)間里認(rèn)真做事情，可熬煉孩子的長(zhǎng)久力、意志力里。19〕請(qǐng)家長(zhǎng)幫助我們和搜集瓶蓋，各種顏色大小都可以，我們不剛讓他們做東西，還可以比較大小和分類。飯前、便后、手臟時(shí)能主動(dòng)洗手。大小便能根本自理，有困難的能準(zhǔn)時(shí)跟教師說出大小便的要求。盥洗時(shí)不把水灑在地上，能保持地面干爽、清潔。指導(dǎo)幼兒進(jìn)展正確盥洗的方法。允許幼兒按需要隨時(shí)大小便。飯前、外出、入睡前提示幼兒上廁所。提示幼兒手臟洗手。提示幼兒節(jié)約用水。幼兒入廁，要觀看并賜予幫助盥洗后準(zhǔn)時(shí)清洗廁所、水池，消毒毛巾。保持地面干爽、防滑。餐前能先輕輕轉(zhuǎn)好小椅子后洗手，小手開花，安靜入座。正確使用勺子，能正確舀起飯菜，送入口中。進(jìn)餐時(shí)不講話，細(xì)嚼慢咽，認(rèn)真吃完自己的飯菜，不挑食，不剩飯菜。自己取水喝水，學(xué)會(huì)排隊(duì)等待。吃好午餐能按要求進(jìn)展安靜玩耍，不亂走亂跑，不做有危急的動(dòng)作。2.組織盥洗，指導(dǎo)用正確的方法盥洗。物等，放在指定位置。安靜入睡，睡姿正確，不玩物品，不和別人講話，不影響別人。起床時(shí)，在教師的幫助下穿好衣服、鞋襪。B：對(duì)教師的要求：供給安靜、通風(fēng)、干凈的睡眠環(huán)境。指導(dǎo)、幫助幼兒穿脫衣服，提示穿脫的挨次與方法。幫助幼兒蓋被子，訂正不正確睡姿。隨時(shí)檢查睡眠狀況，勸慰入睡困難幼兒。特別留意睡眠期間起床入廁的幼兒安全保護(hù)。幫助幼兒整理衣褲鞋襪，梳理頭發(fā)。五、玩?；顒?dòng)A：幼兒常規(guī)活動(dòng)輕拿輕放玩具材料。玩耍中留意自身安全，不損害伙伴。學(xué)習(xí)物歸原處。加強(qiáng)安全教育，引導(dǎo)幼兒在玩耍中增加自我保護(hù)意識(shí)，留意幼兒玩耍安全。六、戶外活動(dòng)A：幼兒常規(guī)：活動(dòng)樂觀參與各種體育活動(dòng)。遵守戶外活動(dòng)紀(jì)律，在指定范圍活動(dòng)；能按教師的口令做相應(yīng)的動(dòng)作，不亂跑、不推擠、不做危急動(dòng)作，不損害自己和別人。B：對(duì)教師的要求：留意活動(dòng)場(chǎng)地和運(yùn)動(dòng)器械安全。檢查幼兒著裝安全，預(yù)備好干毛巾，幫助出汗兒童擦汗。留意幼兒熬煉中的保護(hù)，避開事故發(fā)生，假設(shè)發(fā)生意外馬上報(bào)告并妥當(dāng)處理。依據(jù)幼兒身體素養(yǎng)、季節(jié)特征，把握幼兒的運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)密度。提示幼兒留意安全，進(jìn)展自我保護(hù)。對(duì)體弱兒童留意觀看護(hù)理。入園及晨間活動(dòng)：1、心情開心，樂觀地來園參與活動(dòng)。2、教會(huì)幼兒簡(jiǎn)潔禮貌用語，增加小朋友文明意識(shí)。教學(xué)活動(dòng)：1、幼兒能依據(jù)教學(xué)活動(dòng)需要擺小椅子坐半圓或放到活動(dòng)室外?；顒?dòng)；活動(dòng)時(shí)能聽懂教師指令和信號(hào)，學(xué)會(huì)玩耍規(guī)章。進(jìn)餐：3、幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，做到不說話，不走神，不東張西望。入廁、盥洗：1、入廁排隊(duì)，不推不擠，便后洗手。時(shí)不拿水杯敲桌子。催促幼兒多喝水，隨渴隨喝。午睡：1、午睡時(shí)