鼓勵(lì)的反義詞

鼓勵(lì)的反義詞【反義詞】：壓制、壓抑、打擊、批評(píng)、

1、媽媽的手結(jié)實(shí)、有力又溫暖，它扶持著我，鼓勵(lì)著我。

2、潘老師那雙純潔而又炯炯有神的眼睛時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，鼓勵(lì)著我們。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這雙明亮的眼睛。

3、我們鼓勵(lì)孩子們聽(tīng)好音樂(lè)，希望音樂(lè)中令人平靜的力量會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生感染作用。

4、真正的愛(ài)，不是單純的給予，還包括適當(dāng)?shù)木芙^、及時(shí)的贊美、得體的批評(píng)、恰當(dāng)?shù)臓?zhēng)論、必要的鼓勵(lì)、溫柔的安慰、有效的敦促。

5、積極的精神鼓勵(lì)你去獲得你想要的，而懶惰的思想常常為自己的謊言辯護(hù)。

6、你們專注聽(tīng)講的表情，使我快樂(lè)，給我鼓勵(lì)。

7、無(wú)論任何情況，都不允許出于利益的考量而犧牲人命或人的健康，這不僅包括不應(yīng)要求民眾為了搶救集體財(cái)產(chǎn)而甘冒生命風(fēng)險(xiǎn)，而且也包括不應(yīng)出于對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)成本的顧及而鼓勵(lì)罹患不治之癥者主動(dòng)要求安樂(lè)死。

8、相愛(ài)是種感覺(jué)，當(dāng)這種感覺(jué)已經(jīng)不在時(shí)，我卻還在勉強(qiáng)自己，這叫責(zé)任！分手是種勇氣！當(dāng)這種勇氣已經(jīng)不在時(shí)，我卻還在鼓勵(lì)自己，這叫悲壯！

9、晴天里有陽(yáng)光，陽(yáng)光總是充滿溫馨，相信有這么多朋友的厚愛(ài)和鼓勵(lì)，晴天會(huì)永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。

10、微笑，在人世間是一個(gè)再平常不過(guò)的動(dòng)作。但一個(gè)微笑，給予人幸福；一個(gè)微笑，傳遞著鼓勵(lì)；一個(gè)微笑，蘊(yùn)含著人世間最偉大的愛(ài)。那一次，媽媽的一個(gè)微笑，至今仍珍藏在我心靈的最深處。

11、愛(ài)是你傷心時(shí)一句溫柔的安慰，是你在驕傲?xí)r一句適時(shí)的警醒，是你在受傷時(shí)個(gè)鼓勵(lì)的眼神。

12、推行加強(qiáng)支援自力更生的措施，鼓勵(lì)并協(xié)助健全的綜援受助人自食其力。

13、我與李林的友誼就像高爾基說(shuō)的一樣：真正的朋友，在你獲得成功時(shí)，為你高興，而不捧場(chǎng)，在你遇到不幸或悲傷時(shí)，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)與幫助。

14、在我的大學(xué)內(nèi)，我們鼓勵(lì)學(xué)生到我們的項(xiàng)目中心廣泛旅游，以得到最少一種項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

15、在你上課不會(huì)回答問(wèn)題時(shí)，老師一個(gè)鼓勵(lì)的笑容，會(huì)令你充滿信心，讓你感到溫暖，你不會(huì)感到擔(dān)心，其實(shí)沒(méi)什么大不了。微笑是一種無(wú)聲動(dòng)人的音樂(lè)。是老師對(duì)你認(rèn)可的態(tài)度。

16、父愛(ài)是太陽(yáng)，即使在烏云密布的日子里，我也能感受到他的光芒；父愛(ài)是高山，即使在最困難的時(shí)候，也鼓勵(lì)我挺直脊梁；父愛(ài)是北斗，即使在伸手不見(jiàn)五指的夜里，也能讓我辨明方向；父愛(ài)是……

17、生活節(jié)奏越來(lái)越快，人際關(guān)系也越來(lái)越疏遠(yuǎn)，任何時(shí)候都別忘了停下腳步，關(guān)心身邊的人，永遠(yuǎn)敞開(kāi)心扉，不要害怕說(shuō)出你的煩惱?？傆腥藭?huì)默默支持你，給你鼓勵(lì)關(guān)懷。

18、友誼是一種人際關(guān)系。交友是人的一種本能?；茧y之中，我們需要朋友幫助、支持和鼓勵(lì)。取得了成績(jī)，我們也需要朋友分享歡樂(lè)。

19、正如已經(jīng)提到過(guò)的，我鼓勵(lì)您下載這個(gè)包，并自己來(lái)測(cè)試它。

20、我頹廢的時(shí)候你鼓勵(lì)我，現(xiàn)在我恢復(fù)信心了你卻不相信我了。

21、朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人；朋友是你高興時(shí)與你分享的人；朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人；朋友是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人。

22、友誼是你無(wú)助中的雪中送炭；友誼是一杯溫暖人心的熱開(kāi)水；友誼是你在失敗時(shí)一聲聲的安慰與一句句的鼓勵(lì)。

23、父親是最廣闊的海洋，教會(huì)我寬容；父親是最偉岸的高山，鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)；父親是最溫暖的霞光，帶給我希望。

24、掌聲一種肯定，一種鼓勵(lì)，也是一種尊重。因此，我們要學(xué)會(huì)鼓掌，為別人鼓掌，為豐富多彩的人生而鼓掌。

25、梅花不畏嚴(yán)寒，不俱風(fēng)雪的品格時(shí)時(shí)激勵(lì)著我；梅花把美麗和清香獻(xiàn)給世界，把寂寞留給自己的精神時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。我要把梅花永遠(yuǎn)裝在心里，讓我的心和梅花的品格一起跳動(dòng)。

26、父愛(ài)永遠(yuǎn)都是沉默的。父愛(ài)雖然沒(méi)有母愛(ài)那樣的細(xì)膩，卻比母愛(ài)更加厚重。當(dāng)你以一顆真摯的心，仔細(xì)體會(huì)和感悟那份沉默時(shí)，你的生命就定將得到更多的溫暖、更多的幸福。那沉默之中所蘊(yùn)含的是熱切的鼓勵(lì)，狠狠的鞭策和殷殷的期望。

27、友誼就是互相鼓勵(lì)，一起從失敗中抬起頭來(lái)；友誼就是互相幫助，再難的問(wèn)題都能共同解決；友誼就是歡聲笑語(yǔ)，共同度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。

28、真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。

29、星期四，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了。你知道我參加哪幾個(gè)項(xiàng)目嗎？告訴你吧，60米、100米和200乘8迎面接力。早上，我的任務(wù)完成了，我就在操場(chǎng)上當(dāng)啦啦隊(duì)，鼓勵(lì)隊(duì)員要努力，對(duì)自己要有信心，下午，我就在教室里看書、玩耍。

30、您向一個(gè)朋友展示了它，您的朋友鼓勵(lì)您把這個(gè)應(yīng)用程序銷售給他人以便他人也可以用您的應(yīng)用程序來(lái)監(jiān)視其網(wǎng)絡(luò)上的資源。

31、媽媽的手也是溫柔的手。每當(dāng)我生病了，媽媽便用她的手無(wú)微不至地照料著我，我感覺(jué)病一下子好了許多，心中無(wú)比溫暖。每當(dāng)我受到挫折感到委屈時(shí)，媽媽也會(huì)用她那雙手輕輕拍拍我的肩膀，鼓勵(lì)我，給我勇氣和力量。

32、友誼是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的那份真誠(chéng)；友誼是“祝你每一天都有一個(gè)燦爛的笑容”的那聲祝福；友誼是“如果你正心情不好，我可以借個(gè)肩膀你靠一靠”的那種安慰；友誼是成功時(shí)朋友臉上的微笑和鼓勵(lì)；友誼是失敗時(shí)朋友臉上呈現(xiàn)的那份焦急和肯定、支持的眼神！

33、積極的鼓勵(lì)比消極的刺激來(lái)得好，但是鼓勵(lì)法也不可用得太濫，一濫恐失其效用；刺激法若用得其當(dāng)，也是很好，不過(guò)只可偶一為之而已。

34、愛(ài)是什么？愛(ài)是一杯熱茶。愛(ài)是什么？愛(ài)是一件外套。愛(ài)是什么？愛(ài)是一雙手套。這是同學(xué)的愛(ài)。愛(ài)是什么？愛(ài)是一個(gè)幸福的懷抱。愛(ài)是什么？愛(ài)是一句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。愛(ài)是什。

35、今年春天，我打算讓一只母雞來(lái)孵幾只火雞蛋，以此鼓勵(lì)自己，證明男人有膽量不怕失敗。

36、志氣這東西是能傳染的，你能感染著籠罩在你的環(huán)境中的精神。那些在你周圍不斷向上奮發(fā)的人的勝利，會(huì)鼓勵(lì)激發(fā)你作更艱苦的奮斗，以求達(dá)到如象他們所做的樣子。

37、真正的朋友，在你獲得成功的時(shí)候，為你高興，而不捧場(chǎng)。在你遇到不幸或悲傷的時(shí)候，會(huì)給你及時(shí)的支持和鼓勵(lì)。在你有缺點(diǎn)可能犯錯(cuò)誤的時(shí)候，會(huì)給你正確的批評(píng)和幫助。高爾基

38、創(chuàng)業(yè)最好有搭檔，彼此扶持，鼓勵(lì)，度過(guò)創(chuàng)業(yè)必經(jīng)的難關(guān)。最好搭檔還能夠互補(bǔ)，比如說(shuō)一個(gè)是技術(shù)專家，一個(gè)更懂商業(yè)或運(yùn)營(yíng)。

39、有人說(shuō)老天是不公平的，越是完美的東西上帝便會(huì)給你制造些缺憾，讓其痛苦和不安，就像有些人在日常生活中遭受點(diǎn)苦難就叫苦連天，一蹶不振，無(wú)論誰(shuí)鼓勵(lì)和哀求都無(wú)動(dòng)于衷，放棄了重拾希望的勇氣。

40、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。

41、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。

42、媽媽的手是溫暖的，在我緊張時(shí)，用她那堅(jiān)定的手鼓勵(lì)我；在我難過(guò)時(shí)，用她那樂(lè)觀的手安慰我；在我饑餓時(shí)，用她那瘦弱的手煮飯給我。

43、如今半導(dǎo)體市場(chǎng)一片榮景，政府長(zhǎng)久以來(lái)鼓勵(lì)高科技產(chǎn)業(yè)政策已經(jīng)收到了水到渠成的功效。

44、晴天里有陽(yáng)光，陽(yáng)光總是充滿溫馨！相信有這么多朋友的厚愛(ài)和鼓勵(lì)，晴天會(huì)永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛！一場(chǎng)飄灑的雨后，陽(yáng)光帶著清醒的空氣飛來(lái)，試問(wèn)是哪位仙子的生日，陽(yáng)光如此美麗？

45、徐老師是一位對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。有一次語(yǔ)文期中測(cè)試，我們沒(méi)有考好，心里很難受。徐老師看出來(lái)了，用熱情慈祥的目光望著我們，鼓勵(lì)我們不要泄氣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。同學(xué)們聽(tīng)了，心里都熱乎乎的。

46、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。

47、母愛(ài)還像深秋夜空的一輪明月，安靜而不孤單。它在默默地鼓勵(lì)你，支持你，使你并不感到孤單。在黑夜的幕布中，射出一道關(guān)切的月光照在你的身上，那是一種溫馨，更是一種愛(ài)護(hù)。

48、他在那里好象是為了鼓勵(lì)每一個(gè)人。

49、把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

50、放寬經(jīng)濟(jì)政策以鼓勵(lì)生產(chǎn)的積極性。

51、看！這兒又是一處俏麗的風(fēng)物。那火紅的楓樹(shù)，它總因此豐滿的精力，似火的熱情熏染著我，鼓勵(lì)著我。你瞧，它身上的霜像玉一樣潔，像銀一樣白，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，真是美不堪收。

52、每一個(gè)孩子都是世界的奇跡，因?yàn)槊恳粋€(gè)孩子都是世界的唯一。在學(xué)校，學(xué)習(xí)的目的應(yīng)該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能；行動(dòng)的目的應(yīng)該是發(fā)揮他們的潛能；教育的目的應(yīng)該是鼓勵(lì)他們善于運(yùn)用他們的潛能。

53、這是教育界里最古老的辯題之一——老師是應(yīng)該直接告訴學(xué)生事物存在的方式還是鼓勵(lì)他們自己去探索？

54、相愛(ài)是種感覺(jué)，當(dāng)這種感覺(jué)已經(jīng)不在時(shí)，卻還在勉強(qiáng)自己，這叫責(zé)任！分手是種勇氣！當(dāng)這種勇氣已經(jīng)不在時(shí)，卻還在鼓勵(lì)自己，這叫悲壯！

55、我也鼓勵(lì)你把你的工作獻(xiàn)給神。

56、沒(méi)有您的鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)和理解，我就像那片飄落的黃葉。

57、微笑是一種修養(yǎng)，并且是一種很重要的修養(yǎng)，微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵(lì)，是溫馨。真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機(jī)會(huì)，總是容易取得成功。

58、做老師很辛苦。但只要看到學(xué)生的進(jìn)步，他們會(huì)忘掉辛苦，心里會(huì)由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵(lì)同學(xué)：“努力點(diǎn)！堅(jiān)持努力就會(huì)有收獲?！笨芍^是燕兒吐哺，高風(fēng)亮節(jié)?。?/p>

59、朋友是幫助你改正缺點(diǎn)的人，朋友是在你垂頭喪氣時(shí)安慰你的人，朋友是借給你肩膀痛哭的人，朋友是遞給你手帕的人，朋友是鼓勵(lì)你積極上進(jìn)的人。

60、歡迎他們參與挑戰(zhàn)，鼓勵(lì)他們，看看你們是否有共同點(diǎn)。

61、朦朧中感到父親的關(guān)懷，徐徐的風(fēng)兒撩起窗紗；隱約中聽(tīng)到母親的叮嚀，柔柔的雨兒爬上窗臺(tái)。當(dāng)我憂郁時(shí)，親情給我安慰；當(dāng)我遲疑時(shí)，親情給了我鼓勵(lì)；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，親情給了我祝福。

62、這時(shí)，春風(fēng)送來(lái)沁鼻的花香，滿天的星星都在眨眼歡笑，仿佛對(duì)張老師那美好的想法給予肯定和鼓勵(lì)。

63、人應(yīng)該活到老學(xué)到老，我們不應(yīng)該取笑那些勤奮好學(xué)的老年人，相反，我們應(yīng)該鼓勵(lì)和支持他們的精神。

64、成功需要君子的鼓勵(lì)，也需要小人的刺激。

65、我們應(yīng)該要鼓勵(lì)年輕人勇于創(chuàng)新，不能要求他們一味順?lè)彩挛ㄎㄖZ諾，毫無(wú)主見(jiàn)。

66、我鼓勵(lì)你在留言里同我們一起分享你的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

67、清爽的涼風(fēng)吹過(guò)，把我的膽怯和不安都吹到了九霄云外，我第一次在爸爸的鼓勵(lì)下和大自然做斗爭(zhēng)，第一次體會(huì)到了勝利的喜悅。

68、如果你是綠葉，親情給了我鼓勵(lì)；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，親情給我安慰；當(dāng)我遲疑時(shí)，柔柔的雨兒爬上窗臺(tái)。當(dāng)我憂郁時(shí)，徐徐的風(fēng)兒撩起窗紗；隱約中聽(tīng)到母親的叮嚀，這是一種永不斷去的情。

69、往左看一棵棵小樹(shù)苗整齊的排列在一起，好像一個(gè)個(gè)威武的士兵一樣。嫩綠的樹(shù)葉讓人心曠神怡，神清氣爽。這是畢業(yè)時(shí)學(xué)生為了感謝老師辛勤的培育栽的。同時(shí)鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。

70、對(duì)于青年作者的新作，我們應(yīng)該熱心扶植，不惜齒牙余論，予以鼓勵(lì)。

71、家是風(fēng)雨中的一間小屋，家是大雪天里的一杯熱酒，家是一次次失敗后的鼓勵(lì)。

72、幸福是生病時(shí)的一杯白水，幸福是困難中的一聲問(wèn)候，幸福是失意時(shí)的一次鼓勵(lì)，幸福是絕望中的一回挽救。

73、你們不要光是同病相憐，更要互相鼓勵(lì)，才能早日走出困境。

74、我認(rèn)為，員工第一，客戶第二。沒(méi)有他們，就沒(méi)有這個(gè)網(wǎng)站。也只有他們開(kāi)心了，我們的客戶才會(huì)開(kāi)心。而客戶們那些鼓勵(lì)的言語(yǔ)，鼓勵(lì)的話，又會(huì)讓他們像發(fā)瘋一樣去工作，這也使得我們的網(wǎng)站不斷地發(fā)展。

75、母親笑瞇瞇地拍著我的肩說(shuō)：“好樣的！又闖過(guò)一個(gè)難關(guān)！”我望著母親，感到她的笑容包含著豐富的內(nèi)涵，是贊許，是鼓勵(lì)，是喜悅。

76、每一個(gè)孩子都可能被電視、游戲所吸引，但是孩子的心里也會(huì)有閱讀的興趣的，關(guān)鍵是用非常童趣的方式來(lái)鼓勵(lì)他，如果一種辦法不行，就換一種辦法，總會(huì)找到好的辦法。一旦孩子養(yǎng)成了閱讀習(xí)慣，那么這種習(xí)慣就會(huì)伴隨他終身。

77、我們很少信任比我們好的人，寧肯避免與他們來(lái)往。相反，我們常對(duì)與我們相似、和我們有著共同弱點(diǎn)的人吐露心跡。我們并不希望改掉弱點(diǎn)，只希望受到憐憫與鼓勵(lì)。

78、當(dāng)我憂傷時(shí)，當(dāng)我沮喪時(shí)，我親愛(ài)的父親總在關(guān)注著我。你的建議和鼓勵(lì)使我渡過(guò)難關(guān)，爸爸，謝謝你的幫助和理解。愿你的生日特別快樂(lè)！

79、如果有他們能做的部分，讓他們幫忙，鼓勵(lì)他們成為過(guò)程中的一部分。

80、我們黨的政策是鼓勵(lì)一部分人先富起來(lái)，但是不能搞邪門歪道。

81、有人認(rèn)為有錢、有勢(shì)才是幸福，但是我卻認(rèn)為幸福是一種讓人說(shuō)不出的感覺(jué)。它就像媽媽嘮叨的話語(yǔ)，它就像是老師認(rèn)真的為我們講解的一道習(xí)題，就像在遇到困難的時(shí)候同學(xué)們的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……幸福，它時(shí)刻都伴隨著我們，只要我們用心地去感受，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的存在！

82、當(dāng)我還是個(gè)不諳世事、學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)糟糕的孩子時(shí)，父親給我的愛(ài)和鼓勵(lì)；當(dāng)我成了一名推銷員時(shí)，他給我以不遺余力的幫助；但是當(dāng)我行將執(zhí)掌擁有成千上萬(wàn)職工的企業(yè)大權(quán)時(shí)，他卻迫使我在每一個(gè)重大問(wèn)題上和他爭(zhēng)論，使我了解他思考和處理問(wèn)題的方法。

83、您讓我負(fù)責(zé)早讀，這不僅帶動(dòng)了大家，也鍛煉了我自己；您讓我有機(jī)會(huì)成為校值日生，使我有了信心，能夠做得更好；您鼓勵(lì)我參加作文競(jìng)賽，讓我發(fā)現(xiàn)，我并沒(méi)有輸給別人……

84、友誼是一條瀑布，飛濺著真誠(chéng)的水花；信任是一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了懷疑的迷霧；關(guān)懷是一縷春風(fēng)，溫暖了失意者的心；鼓勵(lì)是一盆火，燃起失敗者的希望。

85、青春就是用來(lái)?yè)]霍的，當(dāng)你老的時(shí)候如果你發(fā)現(xiàn)你這一生沒(méi)有任何值得回憶或者刺激的事情的時(shí)候，那么注定你這一生是失敗的。如果你覺(jué)得你做一個(gè)離經(jīng)叛道的人，能夠讓你的彌留之際能夠說(shuō)你不白來(lái)這世界上一趟的話，那么我鼓勵(lì)你去做，另外我希望你要用你心中的火點(diǎn)燃整個(gè)世界，而不是只點(diǎn)燃你自己。

86、關(guān)愛(ài)是一首歌，滋潤(rùn)人們的心田；關(guān)愛(ài)是一句話，鼓勵(lì)人們知難而進(jìn)；關(guān)愛(ài)是一個(gè)小小的動(dòng)作，為別人指導(dǎo)正確的道路。

87、她的教練在馬拉松賽全程鼓勵(lì)她繼續(xù)不斷奔跑。

88、青年司法理事會(huì)說(shuō)，不分青紅皂白的使用此一辭匯，可能會(huì)鼓勵(lì)年輕人加入幫派，犯下更嚴(yán)重的罪行。

89、你有權(quán)選擇是去鼓勵(lì)別人，還是推倒別人！你有權(quán)選擇走近你的夢(mèng)想，還是以短暫的事情代替！你有權(quán)選擇放棄，還是繼續(xù)前行！

90、把溫馨的話語(yǔ)送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。

91、生活再不如人意，都要學(xué)會(huì)自我溫暖和慰藉，給自己多一點(diǎn)欣賞和鼓勵(lì)。我們的生存背景大多是冷色的，逼迫著我們?cè)谖C(jī)中奮進(jìn)，在兩難中抉擇，在困惑中放棄。

92、對(duì)我來(lái)說(shuō)，完成一部作品的那種快樂(lè)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)一切。所以我希望觀眾朋友給我更多直接的這種批評(píng)，給我更多的這種正面的鼓勵(lì)，我也希望每部作品，給大家都帶來(lái)不同的一種反響，不一樣的一種感受。

93、不要責(zé)備朋友沒(méi)有在你失落時(shí)給你個(gè)擁抱或鼓勵(lì)你要習(xí)慣一個(gè)人。

94、分享鼓勵(lì)。這很重要，并且我們都需要它。

95、媽媽像個(gè)辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵(lì)我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人?？傊瑡寢尀槲腋冻龅男难?，為我付出的愛(ài)，是難以衡量的。我要努力讀書，孝敬媽媽。

97、我們用鼓勵(lì)的話給她打氣。

98、請(qǐng)大家對(duì)初出茅廬的社會(huì)新鮮人，多鼓勵(lì)，少批評(píng)。

99、老要靠別人的鼓勵(lì)才去奮斗的人不算強(qiáng)者；有別人的鼓勵(lì)還不去奮斗的人簡(jiǎn)直就是懦夫。

100、我國(guó)的政策是鼓勵(lì)一部分人先富起來(lái)，但是決不主張搞邪門歪道。

101、我十分愛(ài)月亮，月亮，不僅是美好的象征，更是鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，但月亮也不全是完美的，它常常也是有缺憾的。不過(guò)，它在努力拼搏，積蓄力量，直到十五，月圓。

102、涉足文藝圈并不是我的初衷，更不是我的專長(zhǎng)，我之所以神采奕奕地站在這個(gè)舞臺(tái)，完全是因?yàn)槠拮拥年P(guān)心和鼓勵(lì)，是愛(ài)讓一個(gè)男人不斷地成長(zhǎng)！

103、松樹(shù)林，故鄉(xiāng)的松樹(shù)林，你一直在我的夢(mèng)中，點(diǎn)染著我心野中的這棵小樹(shù)，那么的綠意盎然。當(dāng)我文字的小樹(shù)苗，一點(diǎn)點(diǎn)地在心靈陽(yáng)光照耀下成長(zhǎng)，逐漸成為一顆大樹(shù)的過(guò)程，多需要這山一般厚重的精神來(lái)鼓勵(lì)呢。

104、目標(biāo)是干涸的沙漠中的一汪清泉，鼓勵(lì)人們勇往直前；目標(biāo)是黑夜中的一束燈光，指引人們走向黎明；目標(biāo)是寂寞寒冬中的一絲暖陽(yáng)，給人們帶來(lái)希望；目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)心中希望的不竭力量之源，有了目標(biāo)，就有了希望。

105、我只愿，在你的理想和希望里能為你增加一點(diǎn)鼓勵(lì)，在你生活出現(xiàn)失意和疲憊時(shí)能給你一點(diǎn)兒力量和希冀。

106、他鼓勵(lì)大家特立獨(dú)行，要堅(jiān)持自己的想法，要自己掌握思維的樂(lè)趣，獨(dú)立思考，勇敢打破禁忌跟愚昧。

107、小姑娘一經(jīng)鼓勵(lì)，又活躍起來(lái)了，她那花朵般的小嘴巴蠻伶俐，又呱呱地說(shuō)開(kāi)了。

108、對(duì)于那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，我們要鼓勵(lì)他們戒驕戒躁，更上一層樓。

109、所以，什么頭暈顛倒，山盟海誓，得不到鼓勵(lì)，都是會(huì)消失的，誰(shuí)會(huì)免費(fèi)愛(ài)誰(shuí)一輩子。

110、在日常生活中的一個(gè)微笑，一個(gè)手勢(shì)，一句鼓勵(lì)，一句提醒也許會(huì)對(duì)這個(gè)人有很大的幫助。在人迷惑時(shí)的一個(gè)提示，被人傷心時(shí)的一句安慰，摔倒時(shí)扶起的一個(gè)動(dòng)作，都是對(duì)別人最大的鼓勵(lì)，對(duì)自己最大的幸福。

111、上大學(xué)的真正目的，也是建立人際關(guān)系，同窗間相互幫助、互相鼓勵(lì)，然后齊齊上位。

112、生活需要關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)是什么？寒冷的冬夜，媽媽關(guān)來(lái)的熱牛奶；身陷困境，朋友那溫暖的臂膀；面對(duì)嘲笑，父母給予鼓勵(lì)的眼神……生活需要關(guān)愛(ài)。

113、從不犯錯(cuò)的孩子長(zhǎng)大后要么成為庸才，要么早晚要犯大錯(cuò)。因此，我們要適度降低對(duì)孩子的期望與要求，鼓勵(lì)他們真實(shí)地面對(duì)自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，鼓勵(lì)他們?cè)趪L試中不怕犯錯(cuò)誤，注重過(guò)程的體驗(yàn)和收獲，摘掉“好孩子”的面具。

114、人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了，讓掌聲響起來(lái)，人生需要掌聲！讓掌聲鼓勵(lì)你！讓掌聲伴你成長(zhǎng)！

115、掌聲，有鼓勵(lì)的，有贊賞的，有激勵(lì)的，有別具一格的，因?yàn)橛辛怂陌鼑屛业纳罡拥拿篮茫?/p>

116、信任是一種鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我勇敢前進(jìn)，鼓勵(lì)我克服困難，鼓勵(lì)我踏上曲折的人生道路。

117、我們要因時(shí)制宜，積極鼓勵(lì)農(nóng)村興辦新型的養(yǎng)雞場(chǎng)，以滿足城市日益增長(zhǎng)的需要。

118、當(dāng)代青年都渴望朋友的信任，渴望老師的鼓勵(lì)，渴望父母的理解。

119、我覺(jué)得做一個(gè)藝人，到一定的程度，你必須去代表一個(gè)社會(huì)大眾，去鼓勵(lì)你的歌迷一起去做一些善事，其實(shí)是蠻好的。

120、老要靠別人的鼓勵(lì)才去奮斗的人不算強(qiáng)者；有別人的鼓勵(lì)還不去奮斗的人簡(jiǎn)直就是懦夫。

121、當(dāng)最絕望的時(shí)候來(lái)臨，你還是有選擇的機(jī)會(huì)，你可以選擇變得浮躁，也可以選擇想辦法改變現(xiàn)狀。我們可以選擇互相鼓勵(lì)嘗試走出困境，也可以選擇一起抱怨摧毀旁人的希望讓大家一起毀滅。

122、選擇你自己的目標(biāo)，然后去實(shí)現(xiàn)它，不管它看起來(lái)是多么微小。假如我到了不能說(shuō)話不能行動(dòng)的地步，我還有可能實(shí)現(xiàn)我的一個(gè)目標(biāo)，那就是給予他人一些鼓勵(lì)，當(dāng)他們走向人生終點(diǎn)時(shí)，依然能夠保持內(nèi)心平靜。

123、晴天里有陽(yáng)光，陽(yáng)光總是充滿溫馨！相信有這么多朋友的厚愛(ài)和鼓勵(lì)，晴天會(huì)永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。

124、什么叫小康，小康概念要擁有兩套房，應(yīng)該鼓勵(lì)中國(guó)人購(gòu)買兩套房，在家住一套，出去休假時(shí)住另一套。

125、在人生的大舞臺(tái)上，誰(shuí)不希望自己的演出得到喝彩呢？而掌聲就是喝彩，是尊重、是鼓勵(lì)、也是肯定。讓我們大膽鼓掌，為別人，為自己，也