版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第二章
機械振動第3節(jié)
簡諧運動的回復(fù)力和能量學習目標1、會分析彈簧振子的受力情況,理解回復(fù)力
的概念2、認識位移、速度、回復(fù)力和加速度的變化
規(guī)律及相互聯(lián)系3、會用能量觀點分析水平彈簧振子動能、勢
能的變化情況,知道間簡諧運動中機械能
守恒課堂引入
當我們把彈簧振子的小球拉離平衡位置釋放后,小球就會在平衡位置附近做簡諧運動。小球的受力滿足什么特點才會做這種運動呢?任務(wù)一OABCD尋找回復(fù)力彈簧振子再AB間做簡諧運動,分別畫出小球再A、C、O、D、B的受力分析,找出小球運動過程中的受力特點,并解釋為什么會做往復(fù)運動?OABCDOABCDOABCDOABCDOBCDAFFFF彈力方向:總是指向平衡位置彈力大小:發(fā)生周期性變化分析下面兩個彈簧振子的受力情況,分析是什么力迫使小球做往復(fù)運動1.在豎直方向振動2.在光滑斜面上振動重力與彈力的的合力方向:總是指向平衡位置大小:發(fā)生周期性變化重力分力與彈力的的合力方向:總是指向平衡位置大?。喊l(fā)生周期性變化1.定義:使物體在平衡位置做往復(fù)運動的力回復(fù)力是按力的作用效果命名的受力分析不畫出3.來源:回復(fù)力可以是彈力,也可以是其它力(包括摩擦力);可以是某一個力,或幾個力的合力,或者某個力的分力.回復(fù)力2.方向:
總是指向平衡位置.OABCD任務(wù)二回復(fù)力的表達式以水平彈簧振子為例
由彈力充當回復(fù)力OABCDXFOABCDXF
F=-kx“-”表示回復(fù)力F方向始終與位移方向X相反.簡諧運動的定義的另一種表述:如果質(zhì)點所受的力與它偏離平衡位置的位移大小成正比,并且總是指向平衡位置,質(zhì)點的運動就是簡諧運動。簡諧運動的定義即回復(fù)力滿足F=-kx的運動就是簡諧運動。
特別說明:對一般的簡諧運動,由于回復(fù)力不一定是彈簧的彈力,所以k不一定是勁度系數(shù)而是回復(fù)力與位移的比例系數(shù)。如圖一彈簧上端固定,勁度系數(shù)為k,另一端掛一質(zhì)量為m的小球,平衡位置時彈簧的形變量為x0,向下拉開一段距離后釋放小球,試證明小球做簡諧運動x0o證明:平衡位置時mg=kx0
當小球向下運動到離平衡位置的距離是x時,回復(fù)力:F=mg-k(x0+x)
得
F=-kx即小球的運動是簡諧運動。位置QQ→OOO→PP位移的大小速度的大小動能彈性勢能機械能最大↓0↑最大0↑最大↓00↑最大↓0最大↓0↑最大不變不變不變不變不變OQP小球在PQ間做簡諧運動,分析完成下表1.簡諧運動中動能和勢能相互轉(zhuǎn)化,但機械能總量不變,即機械能守恒,是理想化模型。2.簡諧運動的能量與振幅有關(guān),振幅越大,振動的能量越大。3.物體在做簡諧運動時的Ek-t和Ep-t及E-t圖象tE0機械能勢能動能QPO簡諧運動的能量思考:關(guān)于做簡諧運動物體的位移X、速度V、回復(fù)力F、加速度a、動能Ek、勢能Ep1、經(jīng)過同一位置哪些量相同?2、關(guān)于平衡位置對稱的兩點那些量相同?1、經(jīng)過同一位置處:x、F、a、Ep、Ek均相同:v大小相等,方向不一定2、關(guān)于平衡位置對稱的兩點:EK相等,EP相等;a、F、v大小相等課堂小結(jié)回復(fù)力能量回復(fù)力是使振子回到平衡位置的力,可以是彈力,也可以是其它力(包括摩擦力);可以是某一個力,或幾個力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福建師范大學《社會學概論》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 福建師范大學《環(huán)境生態(tài)工程》2021-2022學年第一學期期末試卷
- 福建師范大學《地理語言學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 第14章 因子分析1統(tǒng)計學原理課件
- 中國高血壓防治指南關(guān)于高血壓急癥的解讀
- 深度報文檢測技術(shù)Comware V7 DPI
- 油田動土作業(yè)安全管理實施細則
- 教研活動記錄(班級環(huán)創(chuàng)及擺布)
- 2024年太原客運駕駛員考試試題答案解析
- 2024年防城港A1客運從業(yè)資格證
- 中建八局項目管理策劃方案
- 江西省2022年初中學業(yè)水平考試語文試題參考答案
- 幼兒園大班科學《筷子架橋》課件
- 法國疫情政府措施
- 神話故事燧人鉆木取火
- 兒童心理危機評估的特殊考慮
- 少年模擬法庭活動方案
- 食品加工與檢驗實訓室建設(shè)方案
- 酶制劑行業(yè)發(fā)展趨勢報告
- 廚房安全協(xié)議書
- 延續(xù)性護理干預(yù)在神經(jīng)外科患者中的應(yīng)用效果觀察
評論
0/150
提交評論